2020北京高一历史下学期期末汇编：资本主义世界市场（教师版）

31/312020北京高一历史下学期期末汇编：资本主义世界市场一．选择题（共51小题）1．“英国人安东尼•培根是一名奴隶贩子，从1768年开始就从事黑奴贸尽管很多黑人死于途中，每趟获利仍高达百分之几百。这样在八年中，这在当时可是一笔巨款。他用这笔钱在英国开了一家铁厂，几年以后发展，他本人也成为著名的企业家。”对这段材料的认识中最准确的是（）A．黑奴贸易使英国商人获利丰厚 B．殖民者从非洲抢夺了大量劳动力 C．黑奴贸易为英国资本主义发展提供了资本的原始积累 D．黑奴贸易具有血腥性2．（2020春•昌平区期末）19世纪中叶，英国的钢铁产量与棉布产量相当于世界其他国家产量的总和；煤炭产量相当于世界其他国家产量总和的两倍。这主要是因为（）A．殖民扩张 B．“光荣革命” C．“金元外交” D．工业革命3．（2020春•昌平区期末）新航路的开辟，使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系。各大洲之间的相对孤立状态被打破，世界开始连成一个整体。新航路开辟的影响还包括（）①资本主义制度扩展②人口迁移与物种的交换③商品的世界性流动④西欧国家早期殖民扩张A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．（2020春•东城区期末）如图中航海路线与之对应信息正确的是（）A．通过A航线到达的新大陆是印度 B．B航线沟通了欧洲和印度的联系 C．通过C航线绕过好望角到达太平洋 D．沿着D航线可以实现环球航行5．（2020春•昌平区期末）多角度观察历史现象有助于形成全面、客观的认识。19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成。这个体系（）①促进西方列强资本主义经济飞速发展②给殖民地半殖民地人民带来深重灾难③推动世界越来越紧密地连成一个整体④改变世界土地资源分布的不合理状态A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．（2020春•东城区期末）如图为英国就业人口的比重变化图，对此图解读正确的是（）A．英国的劳动就业人口不断增加 B．英国已经成为“世界工厂” C．工业革命推动工业人口的增长 D．殖民扩张增加了工业收入7．（2020春•东城区期末）某学习小组在进行研究性学习时，围绕某一主题搜集了如图片资料。这一主题应是（）A．拉美独立运动 B．亚非拉民族独立运动 C．国际工人运动 D．亚洲民族意识的觉醒8．（2020春•东城区期末）某班高一学生撰写一篇历史小论文，题目为《工业革命改变了人们的社会生活》，他梳理的目录如表（）①人口爆炸和大城市②火车和蒸汽机③妇女地位和童工④大众消费与休闲娱乐A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④9．（2020春•昌平区期末）1945﹣1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立。这表明（）A．殖民国家都主动放弃了殖民地 B．世界殖民体系逐渐瓦解 C．发展中国家完成了现代化建设 D．平等观念已经遍布世界10．（2020春•东城区期末）二战后，亚非拉殖民地半殖民地的民族解放浪潮空前高涨，与之相关的有（）①印度和巴基斯坦建立共和国②埃及收回了苏伊士运河主权③古巴宣布成为社会主义国家④南斯拉夫实现社会主义自治A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．（2020春•大兴区校级期末）霍布斯鲍姆从整体史观的角度对近代历史按《革命的年代》《资本的年代》《帝国的年代》和《极端的年代》进行叙述。其中《帝国的年代》叙述范围应是（）A．1789﹣1848 B．1848﹣1875 C．1875﹣1914 D．1914﹣199112．（2020春•丰台区校级期末）下列非洲国家在抗击帝国主义侵略的斗争中取得胜利的是（）A．埃及 B．苏丹 C．埃塞俄比亚 D．南非13．（2020春•丰台区校级期末）第二次世界大战后，亚非拉国家为维护国家主权、争取民族独立进行了坚决的斗争，掀起了民族独立运动的高潮。属于二战后拉丁美洲人民维护国家权益的斗争是（）A．万隆会议的召开 B．拉丁美洲独立运动 C．纳米比亚独立 D．巴拿马收回运河区主权14．（2020春•延庆区期末）新航路的开辟，使世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。这些航路包括（）①欧洲经大西洋到美洲的航线②欧洲绕非洲南端到亚洲的航线③经南太平洋到大洋洲的航线④欧洲经地中海到达亚洲的航线A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．（2020春•延庆区期末）1945﹣1991年，全世界90多个国家摆脱殖民统治获得独立，以惊人速度摧毁世界殖民体系。其中功不可没的新兴民族国家领导人有（）①尼赫鲁②卡斯特罗③纳赛尔④斯大林A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④16．（2020春•延庆区期末）20世纪初，亚洲各国的民族民主意识加强，掀起了反帝反封建斗争的高潮（）①印度的民族解放运动②伊朗的立宪革命③中国的辛亥革命④墨西哥资产阶级革命A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④17．（2020春•延庆区期末）“1946年美国投入使用的第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国人研制成功的远程液体燃料火箭（）A．科技革命是战争爆发的导火索 B．科技是决定战争胜负的根本性因素 C．第三次科技革命与战争有一定的关系 D．第三次科技革命加速了第二次世界大战的爆发18．（2020春•延庆区期末）西班牙武装商船“马尼拉大帆船”来往于中国和墨西哥之间。自1571年航线开通后，仅20年间约有3000吨白银流入中国。这一现象表明太平洋航线的开通（）A．刺激了中国东南沿海地区的经济发展 B．直接促进了欧洲的资本原始积累 C．表明当时中国生产力水平出现了飞跃 D．为麦哲伦船队环球航行创造条件19．（2020春•平谷区期末）亚非拉民族独立运动在19世纪末20世纪初掀起了高潮，其中下列反帝斗争取得完全胜利的是（）A．埃及的抗英斗争 B．中国的义和团运动 C．苏丹马赫迪反英大起义 D．埃塞俄比亚抗意斗争20．（2020春•西城区期末）1926﹣1927年印尼发生反对荷兰殖民统治的武装起义，得到世界革命人民的同情和支持，领导这次起义的是（）A．印尼民族党 B．印尼农民阶级 C．印尼民族资产阶级 D．印尼共产党21．（2020春•西城区期末）随着西方国家不断殖民扩张，掀起瓜分世界的狂潮，世界殖民体系最终形成于（）A．18世纪中后期 B．18世纪末19世纪初 C．19世纪中后期 D．19世纪末20世纪初22．（2020春•西城区期末）19世纪末20世纪初，亚洲各国民族解放运动的相同点是（）A．都是由各国无产阶级领导 B．以和平谈判的形式进行 C．民族资本主义有一定发展 D．斗争都取得了伟大胜利23．（2020春•西城区期末）发展中国家又称“第三世界”，是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。这些国家取得独立后，对内要完成的主要任务是（）A．探索适合本国国情的发展道路 B．治理环境污染的问题 C．反抗不合理的国际经济旧秩序 D．继续进行反封建斗争24．（2020春•西城区期末）第二次世界大战后，世界殖民体系崩溃，是人类历史的巨大进步。下列与之相关的历史事件（）①印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领②阿尔及利亚独立③加纳独立④埃及收回苏伊士运河主权A．①②③④ B．②①③④ C．①④③② D．②①④③25．（2020春•房山区期末）民族语言往往也会烙上历史的印记，巴西著名的球星罗纳尔多不用翻译就可以和下列哪位著名球星进行交流（）A．意大利的巴乔 B．英国的贝克汉姆 C．葡萄牙的克里斯蒂亚诺•罗纳尔多 D．法国的齐达内26．（2020春•房山区期末）某同学制作了如表。根据表格内容判断，他所探究的主题是（）时间事件历史人物1947年巴基斯坦独立真纳1956年埃及收回苏伊士运河主权纳赛尔1959年古巴革命卡斯特罗A．亚非拉民族国家独立 B．两极格局的形成 C．非洲殖民体系的崩溃 D．两极格局的瓦解27．（2020春•西城区期末）第一次世界大战后，亚洲出现了民族民主运动的新高潮，北非和东非一些国家的民族独立意识已经觉醒，两次世界大战之间民族民主运动新高潮的特点有（）①地区上具有普遍性②参加者具有广泛性③运动具有不平衡性④“民族自决”成为普遍诉求A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④28．（2020春•西城区期末）如图是一位同学绘制的思维导图，填入处最恰当的应是（）A．火车 B．瓦特 C．成果 D．工厂29．（2020春•房山区期末）19世纪70年代至20世纪初，科学技术的进步和工业生产的高涨，被称为近代历史上的第二次工业革命，产生于第二次工业革命时期的有（）A．①② B．②③ C．③④ D．①④30．（2020春•西城区期末）如图是英国就业人口结构的变化示意图，出现这种变化的原因是（）A．圈地运动的开展 B．三角贸易的影响 C．工业革命的促进 D．殖民体系的形成31．（2020春•保定期末）如表为英国人口分布表，从中可以推断出（）如表1750年到1871年英国人口分布表单位：万人年份1750178018011811183118511871全国人口（英格兰、苏格兰、威尔士）766.5938.81050.11197.01626.12081.72607.2城市人口130.3﹣﹣354.9438.1720.31124.11699.8农村人口666.2﹣﹣695.2758.9905.8957.6907.2A．工业革命主要发生在城市中 B．工业革命加速了英国城市化进程 C．奴隶贸易造成英国人口激增 D．资本主义世界市场的初步形成32．第一次工业革命中，珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工，后来做了木匠；生产熟铁的搅拌法是工厂主科特和工头彼得•奥尼恩斯发明的，由此可以得出（）A．工业革命与生产实践密不可分 B．大机器生产促进了工业革命的发生 C．工业革命属于英国本土的发明创造 D．工业革命的发生领域局限于纺织行业33．1914年，亨利•福特及其伙伴将新的生产技术运用到汽车上。这种技术不仅有助于在装配过程中通过生产设备使零部件连续流动，而且便于对制造技能进行分工，工厂单班生产能力达1212辆。该技术（）①指的是流水线生产技术②使企业的生产成本得以降低③提高了企业的生产效率④助于提高美国在资本主义世界的地位A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④34．16、17世纪，美洲的玉米、马铃薯等传到欧亚，非洲的咖啡传到欧美（）A．新航路开辟引起生活方式的变化 B．价格革命对经济发展有积极影响 C．近代文明在欧亚各地得到传播 D．世界经济一体化在全球的形成35．（2020春•平谷区期末）新航路开辟后，世界物种交流频繁，下列对农作物和产地的匹配正确的是（）A．中国小麦 B．印度马铃薯 C．美洲玉米 D．埃及西红柿36．（2020春•平谷区期末）二战后发展中国家发展迅速，但是也面临诸多问题，下列属于非洲的突出问题是（）A．严重依赖国际资本与市场，自身承受风险能力差 B．过度依赖出口贸易和外资，欠下巨额外债 C．发展不平衡，近一半人口生活于贫困线以下 D．发达国家操控国际市场37．（2020春•平谷区期末）亚非拉民族民主运动在一战后高涨，他们有的拿起武器抗争，有的用和平手段示威，下列事件中采用同样策略的是（）A．印尼的苏加诺反荷 B．埃及华夫脱党反英 C．埃塞俄比亚塞拉西一世抗击意大利 D．尼加拉瓜桑地诺反美38．（2020春•大兴区校级期末）学者郑昌发指出，西属拉美人民经过近16年的浴血战斗，取得了巨大的胜利，它不仅打击和彻底冲垮了西班牙的封建殖民主义体系，而且对欧洲、美洲的封建制度也是猛烈的冲击。这表明西属拉美独立运动（）A．与世界各地革命运动相配合 B．加速了欧洲封建制度的崩溃 C．有利于世界近代社会的转型 D．资产阶级革命任务彻底完成39．（2020春•丰台区校级期末）《共产党宣言》写道：“但是，市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不能满足需要了。于是（）A．世界各国向社会主义发展 B．蒸汽机提供了巨大动力 C．世界市场总在扩大 D．城市化进程明显加快40．（2020春•丰台区校级期末）西班牙与葡萄牙开辟新航路，刺激了欧洲其他国家纷纷展开海上探险活动。这些“欧洲其他国家”是指（）①英国②法国③荷兰④俄国A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④41．（2020春•西城区期末）马克思说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺；这一切都标志着资本主义生产时代的曙光。”上述言论反映马克思的观点是（）①肯定了殖民掠夺对殖民地客观上的进步作用②认为殖民掠夺给殖民地人民带来巨大灾难③认为殖民掠夺对殖民地具有双重影响④肯定殖民掠夺促进欧洲资本主义发展A．①② B．③④ C．②③ D．②④42．（2020春•大兴区校级期末）阅读如图，分析造成英国就业人口比重变化的根本原因是（）A．圈地运动的影响 B．商业革命的影响 C．大工厂制的确立 D．工业革命的推动43．（2020春•丰台区校级期末）马克思说：“英国（在印度）不管干了多少罪行，它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。”这里的“工具”是指（）A．推动了资本主义世界市场的形成 B．给殖民地人民带来了巨大灾难 C．导致了印度民族大起义 D．传播了新兴的资本主义生产方式44．（2020春•丰台区校级期末）19世纪末20世纪初，亚洲、非洲、拉丁美洲的民族民主运动不断高涨。导致印度孟买工人举行1908年政治总罢工的直接原因是（）A．声援伊朗资产阶级革命 B．殖民当局逮捕提拉克 C．要求实现民族平等 D．响应国大党的号召45．（2020春•大兴区校级期末）1848年后，在马克思、恩格斯革命理论影响下，欧洲发了多次工人阶级的武装革命运动，不得不给予工人阶级更多的民主权利。由此可知，当时的工人革命运动（）A．促进了资本主义社会的民主进程 B．采用和平方式夺取政权 C．改善了工人阶级的经济生活条件 D．推动了巴黎公社的爆发46．如表反映了二战后世界发展的趋势是（）1947年6月英国首相艾德礼与印度总督发表《印度独立方案》1947年11月联合国大会通过《巴勒斯坦分治决议》（第181号决议）1948年8﹣9月大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国建立1949年10月中华人民共和国成立A．两极格局的形成 B．殖民体系的瓦解 C．第三世界的崛起 D．区域集团化加强47．（2020春•大兴区校级期末）14、15世纪欧洲保存食物的方法主要依靠香料，所以人们对香料需求量十分大，但利润丰富的香料贸易先被阿拉伯商人垄断，于是，欧洲人开始焦躁不安了。这说明西班牙、葡萄牙开辟新航路的动因是（）A．扭转中西贸易逆差 B．打破土耳其帝国的垄断 C．开辟新的贸易通道 D．工业文明扩张的必然性48．澳大利亚向英国输送羊毛和矿石、加拿大向其输送木材、开普敦向其提供钻石和驼毛、印度为其种植棉花。英国则向这些国家输送工业制成品。“以上现象说明了（）A．英国国内资源比较匮乏 B．英国与其他各国平等贸易 C．世界市场的进一步形成 D．英国推动了世界各国经济的发展49．（2020春•大兴区校级期末）有人说“蒸汽机是近代工业城市之母”，这是指蒸汽机的发明（）A．可以普遍应用于各种生产和生活部门 B．使工厂摆脱了自然条件的限制，集中建立起来 C．促进铁路客运的诞生，带来“平等化的危险” D．将煤炭、水运、工厂连在一起，扩大了城市规模50．（2020春•昌平区期末）如图是新航路开辟航线示意图，其中开辟A航线的航海家是（）A．迪亚士 B．达•伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦51．在20世纪80年代中期，美国的白领工人人数已占全国劳动力总数的一半以上，从事体力劳动的工人人数正在日益减少，可以推断美国（）A．知识型阶层将成为社会的主体 B．非生产人数占劳动力的大多数 C．产业结构已发生了革命性变化 D．人们逐渐摆脱繁重的体力劳动二．材料题（共6小题）52．（2020春•东城区期末）经济与国际关系材料一（1）依据材料一并结合所学，举例说明新航路开辟后全球联系是怎样加强的？材料二（2）材料二中上升曲线部分反映了怎样的历史发展趋势？在①和④中任选一个阶段，分析殖民扩张的主要方式及其原因。材料三（3）有人认为马歇尔计划是以经济的方式实现了杜鲁门主义，你是否赞同此观点？请说明理由。53．（2020春•延庆区期末）从英国开始的工业革命极大地改变了人类社会的面貌，学者们对此进行了深入研究。阅读材料，回答问题。材料一工业革命使社会生产力有惊人的发展。以英国为例，从1770年到1840年，每个工人的生产率平均提高20倍，到1840年的45590万磅。生铁产量1720年为25000吨，1840年增至139400吨。﹣﹣吴于廑、齐世荣《世界近代史》材料二阿克莱特的成功，引发了使用机器生产取代手工工场的热潮，以机器生产为特征的近代工厂纷纷涌现。……对于近代工厂主来说，就是“训练工人们放弃工作散漫的恶习，并与复杂的机器那永不变化的运转节奏保持一致”。为实现这一目标，以便对工人实施规范化的管理。﹣﹣刘金源《论近代英国工厂制的兴起》材料三工业革命开始后，工业资产阶级迅速崛起，其经济地位和社会势力以惊人的速度飞快地增长，商业、金融贵族被推向后台。但是，在政治上，处于无权地位。随着工业革命的深入发展，工业资产阶级的政治地位与其雄厚的经济势力越来越不相协调，以便能够在议会中占有一席之地，与贵族分享国家统治大权。﹣﹣程汉大《文化传统与政治变革﹣﹣英国议会制度》材料四1851年英国女性人口为1070万人，其中参加工作的妇女有283万人，大多集中在纺织业、服装业、帮佣。另外﹣﹣摘编自张云《论英国工业革命时期的女性》材料五大批农村人口流入城市以后，城市人口的激增，使得城市原有的住房不能满足需要，导致卫生环境十分恶劣，疾病到处流行。英国工业化初期使用的主要能源是煤炭，这使伦教成了世界著名的“雾都”。﹣﹣摘编自吴雪《回眸工业时代开端﹣﹣浅析工业革命影响》根据材料一到材料五，指出工业革命对英国的影响。54．（2020春•平谷区期末）经济的发展，思想的解放推动了社会的进步。材料一工业革命是由一系列技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃，首先发生在英国。工业革命始于棉纺织业，从18世纪30年代提高织布速度的“飞梭”开始，阿克莱特的成功，引发了使用机器生产取代手工工场的热潮，19世纪初，汽车、火车先后问世，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美。工业革命开始后，工业资产阶级迅速崛起，城市人口激增，由于城市居住条件太差，疾病到处流行，英国工业化初期使用的主要能源是煤炭，这使伦教成了世界著名的“雾都”。（1）结合所学从工业革命发生的背景、过程和影响对上述材料进行解读。（要求：提取信息充分，解释分析清楚，归纳准确完整。）材料二中国改革开放若干大事1978年中共十一届三中全会作出实行改革开放的决策1984年中国开放14个沿海城市1992年中共十四大确立社会主义市场经济体制改革的目标2008年中国加入20国集团2013年中国提出“一带一路”合作倡议（2）依据材料并结合所学，对20世纪90年代以来中国的对外贸易趋势及其原因进行说明和解释。材料三孔子魏源罢黜百家，独尊儒术自强求富《狂人日记》胡适伏尔泰《布尔什维克主义的胜利》卢梭《新民主主义论》国民党三民主义（3）阅读如表，从古今中外历史发展的某一个侧面，选出两个关键词，再补充一个符合该主题的关键词。例如：关键词：国民党、三民主义主题：中国资产阶级革命的发展添加关键词：孙中山55．（2020春•丰台区校级期末）世界博览会是一项由主办国政府组织或政府委托有关部门举办的有较大影响和悠久历史的国际性博览活动，被誉为世界经济、科技、文化的“奥林匹克”。阅读下列材料，回答问题。材料一1851年，英国伦敦举办了第一届世界工业品博览会。博览会期间，参观人数多达630万人。14000件展出品如引整、水力印刷机、纺织机机械等材料二1904年在美国圣路易斯举办的世博会，给世人留下深刻的记忆。博览会主题展馆有：电气馆，这是当时最引人注目的展馆；机械馆，供应世博会的能源；运输馆，汽车堂皇出入……这次世博会不仅反映了社会生活变化，极大促进了世界经济整体化的趋势。（1）根据材料一并结合所学知识，指出英国举办第一届世界工业品博览会的优势。（2）根据材料二并结合所学知识，从生产力、生产关系和全球化三方面说明第二次工业革命是如何影响“全球人类共同体面貌”的。56．阅读材料，完成下列要求。材料一由于工业革命的开展，大批工人进入工厂工作。很多棉纺织厂不仅没有新鲜的空气，还有大量的飞絮和尘埃，干着成人的活拿着低廉的工资。到1830年，英格兰的大城市中没有一个完全安全的饮用水供应，河流被污染后散发出的臭气，导致河边议会大厦的窗户都不敢打开。材料二英国议会改革派经过在全国范围内对工人阶级的调查，向议会和政府作出了报告。经过多方努力，1833年，规定不准使用九岁以下的童工。1847年通过的《河道法令》规定，禁止污染饮用水。1848年通过的《公共卫生法》要求把污水和废弃物集中处理。在19世纪80年代还相继出台《工人阶级住房法》等进一步改善工人的住房问题。﹣﹣以上材料均摘编自李宏图《19世纪欧洲的社会革命与化解》（1）根据材料一，概括英国工业化发展过程中出现的社会问题。（2）根据材料二，概括英国解决工业化问题的举措。结合所学知识，分析这些举措带来的作用。（3）根据上述材料，概括英国工业化发展中可以得到的历史启示。57．应对弊端追求更美好的生活是人们不懈的追求。阅读材料，回答问题。材料一工业革命带来了物质力量的极大发展……然而这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会，正是这种利弊共存的双重特性激发着那个时代以及后来的人们不断进行探索反思。一些精英努力制定一些法律，规范工厂主与工人间的关系。在这一方面，改革派在各国都越来越成功…，他们也看到了冒烟的大烟囱，他们就想到他们能否改变事物的现有秩序﹣﹣根据王顺义《简明科学神话》庞艺《人类的故事》等整理材料二1848年的斗争方法，今天在一切方面都已经陈旧了，一历史清楚地表明﹣﹣1895年恩格斯《（法兰西阶级斗争）导言》（1）根据材料一并结合所学，概述19世纪欧洲社会针对工业革命弊端进行的探索。（2）根据材料二概括无产阶级“崭新的斗争方式”，并结合所学分析采用这种斗争方式的时代背景。

2020北京高一历史下学期期末汇编：资本主义世界市场参考答案一．选择题（共51小题）1．【分析】本题考查“三角贸易”的相关知识。关键信息是：对这段材料的认识中最准确的是。【解答】根据题干材料关键信息“从事黑奴贸易”、“用这笔钱在英国开了一家铁厂”，但不符合题干“最准确”要求。BD两项与题干材料核心意思关联不大，排除。C项表述最为准确，符合史实和题干要求。故选：C。【点评】本题主要考查学生解读题干材料，最大限度获取有效信息，分析、认知，并作出准确判断，旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力。本题选项设置有一定的干扰性，总体难度适中。2．【分析】本题主要考查工业革命，要求学生结合工业革命的特征和影响来分析。【解答】A．殖民扩张不会促进英国的棉布产量。B．光荣革命是在17世纪。C．这是美国的外交政策。D．从材料的时间可以看出英国这一时期已经基本完成了工业革命。故选：D。【点评】解答本题要搞清楚英国工业革命发展的表现和影响，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。3．【分析】本题主要考查新航路开辟，要求学生结合新航路开辟的特征和影响来分析。【解答】①资本主义制度扩展是错误的，当时资本主义制度在欧洲还没有确立。②人口迁移与物种的交换是新航路开辟的影响，③商品的世界性流动也是新航路开辟的影响，④西欧国家早期殖民扩张属于新航路开辟的影响。故选：D。【点评】解答本题要搞清楚新航路开辟的影响，学生要有扎实的基础知识功底。4．【分析】本题考查新航路开辟，结合图片航线进行分析。【解答】结合所学可知，1492年哥伦布航线经由西班牙﹣﹣大西洋﹣﹣美洲古巴；1487年迪亚士经由葡萄牙﹣﹣非洲西南端﹣﹣印度洋﹣﹣返航，1519～1522年麦哲伦经由西班牙﹣﹣大西洋﹣﹣太平洋﹣﹣印度洋﹣﹣欧洲完成了环球航行的探索；ABC均不符合题意，排除。故选：D。【点评】本题考查新航路开辟，本题掌握新航路开辟的历程进行分析解答。5．【分析】本题考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争。解答本题，考生要运用所学知识准确地评价资本主义世界殖民体系。【解答】根据所学知识可知，资本主义世界殖民体系的形成推动世界越来越紧密地连成一个整体，但也给殖民地半殖民地人民带来了深重灾难，①②③均正确。资本主义世界殖民体系使东方从属于西方，只会加剧世界土地资源分布的不合理状态，排除B、C、D。故选：A。【点评】本题主要通过世界殖民体系的建立来考查考生对基础知识的理解、调动与运用知识的能力和唯物史观、时空观念、历史解释等素养。6．【分析】本题主要考查英国工业革命，要求学生结合英国工业革命的影响来分析。【解答】A．材料中反映的都是就业人口的比例。B．材料看不出英国成为世界工厂。C．从材料可以看出。D．材料看不出殖民扩张。故选：C。【点评】解答本题要搞清楚工业革命对英国经济发展产生的影响，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。7．【分析】本题考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争。解答本题，考生需要熟知图中人物的历史作为。【解答】根据所学知识可知，玻利瓦尔领导了西属拉美独立运动，提拉克是印度民族独立运动的领导人。这些人物是亚非拉各国民族独立运动的领导人。A、D两项概括片面。图中人物不是工人阶级的代表，故排除C。故选：B。【点评】本题主要通过亚非拉人民的抗争来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和时空观念、史料实证、历史解释等素养。8．【分析】本题主要考查鸦片战争，要求学生结合鸦片战争的特点和影响来分析。【解答】①人口爆炸和大城市属于工业革命对社会城市化进程产生的影响，改变了人们的生活。②火车和蒸汽机是工业革命科技发明的表现，大大改变了人们的社会生活。③妇女地位和童工是工业革命对社会经济和生活产生的影响。④大众消费与休闲娱乐属于工业革命对社会生活的影响。故选：D。【点评】解答本题要搞清楚工业革命的影响，学生要有扎实的基础知识功底。9．【分析】本题考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争。题干中的关键信息是“90多个国家摆脱了殖民统治获得独立”。【解答】结合所学知识可知，世界殖民体系在19世纪末20世纪初最终形成。1945﹣1991年，表明大多数国家摆脱了殖民统治，故B正确。亚非拉各国独立是人民群众不断斗争的结果，而不是殖民国家主动放弃。新独立国家有很多至今也没有完成现代化建设，故C错误。D项说法太绝对，与史实不符。故选：B。【点评】本题主要通过世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。10．【分析】本题考查亚非拉殖民地半殖民地的民族解放运动的相关知识。关键信息是“与之相关的”。【解答】结合所学知识可知，南斯拉夫的欧洲国家，故④与之无关。①②③均与之有关，合题意。综上所述，故A正确。故选：A。【点评】本题考查亚非拉独立运动，旨在考查学生知识再现能力。本题属于组合式选择题，可用排除法解决问题，难度偏低。11．【分析】本题主要考查近代两次工业革命，要求学生结合近代两次工业革命的特征和影响来分析。【解答】结合所学知识，19世纪末20世纪初各主要资本主义国家相继完成了工业革命，实力增强，亚非拉的广大地区基本上都沦为殖民地或半殖民地。C选项时间是正确的，其他选项时间都不正确。故选：C。【点评】解答本题要搞清楚近代两次工业革命的阶段特征和影响，学生要有扎实的基础知识功底。12．【分析】本题考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争。题干中的关键信息是“在抗击帝国主义侵略的斗争中取得胜利”。【解答】根据所学知识可知，19世纪末20世纪初，掀起了瓜分世界的狂潮，只有埃塞俄比亚抗意斗争取得了胜利，排除A、B、D。故选：C。【点评】本题主要通过亚非拉人民的抗争来考查考生对基础知识的记忆、调动与运用知识的能力。13．【分析】本题考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争。题干中的关键信息是“二战后”“拉丁美洲”。【解答】1999年12月，巴拿马和美国签署了关于运河主权和管辖权交接的换文，属于二战后拉丁美洲人民维护国家权益的斗争。A项属于亚非人民维护国家权益的斗争，B项是在19世纪，均不符合。故选：D。【点评】本题主要通过亚非拉人民的抗争来考查考生对基础知识的记忆、调动与运用知识的能力和时空观念素养。14．【分析】本题考查新航路的开辟。解答本题需要掌握新航路开辟的过程和传统的东西方商路。【解答】结合所学可知，1488年迪亚士开辟了欧洲到非洲南端好望角的新航路；1497﹣1498年达•伽马开辟了欧洲到印度的新航路，麦哲伦及其船队进行环球航行。欧洲经地中海到达亚洲的航线处于传统商路，在中国丝绸之路开辟时就已经出现，故A项正确。故选：A。【点评】本题考查对新航路开辟的过程的把握，旨在考查学生对基础知识的识记能力。15．【分析】本题考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争。题干中的关键信息是“新兴民族国家领导人”。【解答】根据所学知识可知，印度，尼赫鲁是印度领导人，纳赛尔是埃及领导人。斯大林是苏联领导人，但苏联不是二战后的新兴民族国家。故选：A。【点评】本题是基础题，主要通过世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争来考查考生对基础知识的记忆、调动与运用知识的能力。16．【分析】本题考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争。题干中的关键信息是“亚洲各国”。【解答】根据所学知识可知，印度的民族解放运动，而墨西哥资产阶级革命发生在美洲，④不符合。故选：C。【点评】本题是基础题，主要通过世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争来考查考生对基础知识的记忆、调动与运用知识的能力和时空观念素养。17．【分析】本题考查第三次科技革命。主要考查第三次科技革命开始的背景。【解答】通过材料“第一台电子计算机最初是用来计算炮弹弹道的”“液体燃料火箭是用来空袭英国的”结合所学知识可以看出，战争推动了科技发明引发了第三次科技革命的开展。A因果关系倒置，排除；科技对战争胜负有影响，但并不是决定性因素；二战爆发后，第三次科技革命才开始。故选：C。【点评】解答本题关键是学生通过材料结合所学知识分析第二次世界大战与第三次科技革命之间的关系。主要考查学生基础知识掌握能力和材料信息解读能力。18．【分析】本题主要考查的是新航路开辟的影响，关键信息是“自1571年航线开通后，仅20年间约有3000吨白银流入中国”。【解答】材料体现的是新航路开辟后美洲金银大量涌入中国，这种现象带来的直接后果就是促进了中国的商品经济发展，A正确；材料强调的是对中国的影响，与欧洲无关；当时中国的经济仍然是小农经济，C说法错误；此时麦哲伦及其船队已经完成环球航行，D排除。故选：A。【点评】本题主要考查的是新航路开辟的影响，侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，新航路开辟使世界开始连为一体。19．【分析】本题主要考查亚非拉民族解放运动，要求学生结合亚非拉民族解放运动的表现来分析。【解答】A.19世纪末20世纪初，埃及人民的抗英斗争最后失败了。B．中国义和团运动最后被镇压下去。C．苏丹马赫迪起义最终失败了。D．结合所学知识，埃塞俄比亚是非洲当时唯一的独立主权国家。故选：D。【点评】解答问题要搞清楚，世纪末20世纪初亚非拉民族解放运动的表现，学生要有扎实的基础知识功底。20．【分析】本题考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争。题干中的关键信息是“1926﹣1927年印尼……反对荷兰殖民统治”。【解答】根据所学知识可知，1926﹣1927年，得到世界革命人民的同情和支持，A、B、C错误。故选：D。【点评】本题是基础题，主要通过印尼民族解放运动来考查考生对基础知识的记忆、调动与运用知识的能力。21．【分析】本题考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争。题干中的关键信息是“掀起瓜分世界的狂潮”“世界殖民体系最终形成”。【解答】根据所学知识可知，19世纪末20世纪初，整个世界基本被瓜分完毕。所以，A、B、C三项错误。故选：D。【点评】本题是基础题，主要通过世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争来考查考生对基础知识的记忆、调动与运用知识的能力和时空观念、历史解释等素养。22．【分析】本题考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争。题干中的关键信息是“19世纪末20世纪初”。【解答】根据所学知识可知，19世纪末20世纪初，民族资产阶级登上了历史舞台，故C正确。无产阶级领导民族解放运动只是个别国家的特点，不具有共性。这一时期亚洲民族解放运动有的国家采用和平方式，但有的国家也采用暴力方式。这一时期的斗争多以失败而告终，故D错误。故选：C。【点评】本题是中档题，主要通过世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争来考查考生对基础知识的理解、调动与运用知识的能力和唯物史观、时空观念、历史解释等素养。23．【分析】本题考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争。题干中的关键信息是“对内要完成的主要任务”。【解答】根据所学知识可知，新兴的民族国家在完成了民族独立后，探索适合本国国情的发展道路。与环境污染相比，经济发展更为主要。反抗不合理的国际经济旧秩序是对外要完成的任务，与题干要求不符。每个国家的国情不同，不一定需要继续进行反封建斗争。故选：A。【点评】本题是基础题，主要通过世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争来考查考生对基础知识的理解、调动与运用知识的能力。24．【分析】本题考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争。解答本题，考生需要熟知亚非民族独立运动中的重大历史事件。【解答】根据所学知识可知，①是在1947年，③是在1957年。所以。故选：C。【点评】本题是基础题，主要通过世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争来考查考生对基础知识的记忆、调动与运用知识的能力。25．【分析】本题主要考查早期的殖民扩张，要求学生结合早期殖民扩张的特征和影响来分析。【解答】A．巴西人的官方语言是葡萄牙语不是意大利语言。B．巴西的官方语言不是英语。C．巴西以前是葡萄牙的殖民地，葡萄牙的球星交流非常方便。D．巴西的官方语言不是法语。故选：C。【点评】解答问题要搞清楚早期殖民扩张的特征和影响，学生要有扎实的基础知识功底。26．【分析】本题主要考查亚非拉民族解放运动，要求学生结合亚非拉民族解放运动的表现以及战后世界格局的特征来分析。【解答】A．材料反映的是巴基斯坦的独立，反映的是亚非拉民族解放运动和国家独立的发展。B．两极格局的形成。C．巴基斯坦和古巴不是非洲国家。D．两极格局的瓦解应该是在20世纪90年代。故选：A。【点评】解答问题要搞清楚亚非拉民族解放运动的特征和影响，还要搞清楚战后世界格局发展变化的表现。27．【分析】本题考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争。题干中的关键信息是“两次世界大战之间民族民主运动新高潮”。【解答】结合所学知识可知，两次世界大战之间民族民主运动遍及亚洲，地区上具有普遍性、小资产阶级，具有广泛性，有的国家已由无产阶级领导；各国以不同的形式要求摆脱殖民统治。所以。故选：A。【点评】本题是中档题，主要通过世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争来考查考生对基础知识的理解、调动与运用知识的能力和唯物史观、时空观念、历史解释等素养。28．【分析】本题主要考查工业革命，要求学生结合工业革命的背景特征来分析。【解答】A．从导图里面的信息可以看出是围绕工业革命来进行的，比如背景过程，而不是涉及到具体的人物和具体的历史信息。B．瓦特是重要的人物，而不是分类的信息。C．成果是和进程背景影响同一类型的历史分类标准。D．工厂是一个具象的信息。故选：C。【点评】解答问题要搞清楚工业革命的过程和影响，学生要有较强的整合所学知识，综合理解材料的能力。29．【分析】本题主要考查的是第二次工业革命，结合第二次工业革命的成就进行分析即可。【解答】第二次工业革命时期的主要成就是电的发现和使用、内燃机的发明使用、电灯是第二次工业革命成就；蒸汽轮船、火车是第一次工业革命时期的成就。故选：B。【点评】本题主要考查的是第二次工业革命，侧重对知识迁移能力的考查，第二次工业革命使人类社会进入“电气时代”。30．【分析】本题主要考查工业革命，要求学生结合工业革命对英国产生的影响来分析。【解答】A．从材料可以看出是指英国在1877年工业就业人数占到55%，这主要是由于工业革命的促进所导致的。B．三角贸易的影响主要是国际贸易。C．工业革命促进了英国的工业化进程，所以有大量的人口会在工业中就业。D．殖民体系的形成对英国国内就业结构没有重大影响。故选：C。【点评】解答问题要搞清楚工业革命的特征和影响，学生要有较强的结合所学知识分析材料的能力。31．【分析】本题主要考查英国的工业革命，要求学生结合英国工业革命的过程，特征和影响来进行分析。【解答】A．这种尽管农村人口和城市人口相比较总人口中所占的比例有所下降。体现不出工业革命主要发生在城市之中的特点。B．英国的城市人口和农村人口的比重在工业革命时期发生了很大的改变，说明工业革命加速了英国城市化进程。C．体现不出奴隶贸易对农村和城市人口的影响。D．材料信息体现不出资本主义世界市场的初步形成。故选：B。【点评】解答本题要搞清楚英国工业革命对城市化进程产生的影响，学生要有较强的结合所学知识分析材料的能力。32．【分析】本题主要考查工业革命，要求学生结合英国工业革命的过程特征来分析。【解答】A．从材料信息可以看出。说明当时工业革命的技术创新和生产实践密不可分。B．不是机器大生产促进了工业革命的发生。C．材料不是强调英国本土的发明创造。D．材料体现不出工业革命的发生是局限于纺织行业。故选：A。【点评】解答本题要搞清楚工业革命的特征和影响，学生要有一定的结合所学知识分析材料的能力。33．【分析】本题主要考查第二次工业革命，要求学生结合第二次工业革命的特征和影响来分析。【解答】①材料中福特汽车制造厂的技术就是指流水线生产技术②使企业的生产成本得以降低当时这条生产线能发挥的作用。③提高了企业的生产效率也是这条生产线技术的优势。④助于提高美国在资本主义世界的地位材料体现不出来。故选：A。【点评】解答问题要搞清楚第二次工业革命时期美国技术创新的特点和影响，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。34．【分析】本题主要考查新航路开辟，要求学生结合新航路开辟的特点和影响来分析。【解答】A．材料信息体现不出生活方式的变化。B．材料没有体现出价格革命的特点和影响。C．材料涉及到美洲的农作物在其他地区的传播。D．依据材料可以看出16、非洲，说明世界经济一体化在全球逐渐形成。故选：D。【点评】解答本题要搞清楚新航路开辟对世界市场的影响，学生要有一定的结合所学知识分析材料的能力。35．【分析】本题考查新航路的影响。关键信息是：对农作物和产地的匹配正确的。【解答】结合所学知识可知，小麦原产地是西亚。马铃薯、玉米，故C正确。故选：C。【点评】本题考查新航路开辟后农产品农作物品种交流的相关知识，旨在考查学生知识再现能力，本题难度低。36．【分析】本题考查第三世界国家的发展。题干中的关键信息是“非洲的突出问题”。【解答】根据所学知识可知，二战后，近一半人口生活于贫困线以下，故C正确。A项是亚洲的问题，B项是拉丁洲的问题，均不符合。故选：C。【点评】本题是基础题，主要通过第三世界国家的发展来考查考生对基础知识的记忆、调动与运用知识的能力。37．【分析】本题考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争。题干中的关键信息是“非暴力不合作”。【解答】根据所学知识可知，印尼的苏加诺采取与荷兰殖民者不合作的政策，故A正确。埃及华夫脱党的斗争形式多样，且具有一定的暴力色彩。C、D两项均是暴力斗争。故选：A。【点评】本题是中档题，主要通过世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争来考查考生对基础知识的理解、调动与运用知识的能力和唯物史观、历史解释等素养。38．【分析】本题考查亚非拉人民的抗争。题干中的关键信息是“从世界全局来考察……对欧洲、美洲的封建制度也是猛烈的冲击”。【解答】根据所学知识可知，西属拉美独立运动发生在19世纪前期。从材料中的“从世界全局来考察……对欧洲，西属拉美独立运动有利于世界向近代社会的转型。A项在材料中没有体现，B项说法与中的“从世界全局来考察”不符，故排除。故选：C。【点评】本题是中档题，主要通过亚非拉人民的抗争来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和时空观念、史料实证、历史解释等素养。39．【分析】本题考查英国工业革命，结合题干“市场的扩大，需求的增加，起了工业革命”进行分析。【解答】根据材料“市场的扩大，需求的增加，故C项正确；A项，工业革命后，排除；B项，蒸汽机是工业革命中的发明；D项，工业革命推动了城市化的进程。故选：C。【点评】本题考查英国工业革命，本题掌握工业革命的背景进行分析解答。40．【分析】本题考查西欧早期殖民扩张的相关知识。关键信息有：西班牙与葡萄牙开辟新航路，刺激了欧洲其他国家纷纷展开海上探险活动。【解答】西班牙与葡萄牙开辟新航路后，刺激了英、法，①②③符合题意。俄国并没有在16世纪后，追随葡萄牙和西班牙开始海上探险，开始殖民扩张。综上所述，故A正确。故选：A。【点评】本题考查欧洲殖民扩张的相关知识，旨在考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。41．【分析】本题考查殖民扩张。主要考查殖民扩张的影响。【解答】通过材料中马克思对美洲亚洲非洲的叙述可以看出，马克思认为殖民掠夺给殖民地人民带来了深重的灾难；通过材料“标志着资本主义生产时代的曙光”可以看出，马克思认为早期殖民扩张促进了资本主义的发展。材料信息中，马克思并没有强调殖民扩张对殖民地的积极作用，排除①③。故选：D。【点评】解答本题关键是学生通过材料并结合所学知识分析早期殖民扩张的影响。主要考查学生基础知识掌握能力和材料信息解读能力。42．【分析】本题考查第一次工业革命的影响，结合图示中英国就业人口比例中的工业、农业、服务业就业人口变化进行分析。【解答】根据图片信息可知，英国工业，农业就业人口比重下降，促进了许多新型城市的产生。随着工业革命的发展，大部分劳动力从农业生产中摆脱出来，故D项正确；A项，圈地运动此时已经结束。B项，商业革命发生于新新航路开辟后。C项，就业结构变化及大工厂制的推行均是工业革命的产物。故选：D。【点评】本题考查第一次工业革命的影响，本题需要结合第一次工业革命对英国社会结构的影响进行分析解答。43．【分析】本题考查英国殖民扩张的相关知识。关键信息有：它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。【解答】英国对印度的殖民统治，客观上传播了新兴的资本主义生产方式，促进了历史的进步。ABC不符合题干主旨，排除。故选：D。【点评】本题考查西欧殖民扩张的相关知识，旨在考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据题干结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。44．【分析】本题考查亚非拉人民的抗争。题干中的关键信息是“印度孟买……1908年政治总罢工的直接原因”。【解答】根据所学知识可知，英国殖民当局逮捕国大党领导人提拉克，故B正确。A是作用，B是主张，均不是原因。故选：B。【点评】本题是基础题，主要通过亚非拉人民的抗争来考查考生对基础知识的记忆、调动与运用知识的能力。45．【分析】本题主要考查第一次工业革命的影响，解答本题只需正确解读题干所给材料中“欧洲发了多次工人阶级的武装革命运动，迫使资本主义国家纷纷进行了一系列的政治改革，不得不给予工人阶级更多的民主权利”的主旨即可。【解答】A．题干所给材料中“欧洲发了多次工人阶级的武装革命运动，不得不给予工人阶级更多的民主权利”表明。B．“采用和平方式”与题干所给材料中“欧洲发了多次工人阶级的武装革命运动”不符。C．题干所给材料反映的是资本主义民主政治的发展。D．结合所学知识可知，这与题干所给材料中的时间不符。故选：A。【点评】本题主要考查第一次工业革命的影响，考查学生获取、解读信息的能力，难度较小。46．【分析】本题考查亚非拉人民的抗争和世界殖民体系的崩溃。题干中的关键信息是“印度独立”“巴勒斯坦分治”“大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国建立”“中华人民共和国成立”。【解答】根据所学知识可知，第二次世界大战后，材料中的“印度独立”“巴勒斯坦分治”“大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国建立”“中华人民共和国成立”均是体现了这一发展趋势。虽然材料中的四个事件均是发生在美苏“冷战”的背景下，但其主旨并不是两极格局的形成，故排除A。第三世界崛起的标志是1961年不结盟运动的兴起，故排除C。材料中没有涉及区域集团，故排除D。故选：B。【点评】本题是中档题，主要通过亚非拉人民的抗争和世界殖民体系的崩溃来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。47．【分析】本题主要考查新航路开辟，要求学生结合新航路开辟的背景来分析。【解答】A．材料没有反映出当时中西方的贸易出现逆差。B．材料不是说土耳其帝国的垄断。C．从材料可以看出，欧洲人焦躁不安，可以看出是为了开辟一条新的贸易通道。D．当时工业文明。故选：C。【点评】解答问题要搞清楚新航路开辟的背景条件，学生要有较强的结合所学知识分析材料的能力。48．【分析】本题主要考查资本主义世界市场，要求学生结合资本主义世界市场的发展过程特征来分析。【解答】A．材料反映的是英国在全世界各地进口原材料，这是第一次工业革命以后的世界贸易特征。B．材料看不出平等贸易特点。C．第一次工业革命以后，在全球掠夺原材料，资本主义世界市场初步形成。D．材料看不出世界各国经济发展。故选：C。【点评】解答本题，搞清楚第一次工业革命对世界市场的影响，学生要有一定的结合所学知识分析材料的能力。49．【分析】本题主要考查第一次工业革命时期的发明成就，解答此题需要学生了解蒸汽机的发明所带来的影响。【解答】蒸汽机是第一次工业革命时期最具有代表性的发明成就，它使工厂摆脱了自然条件的限制，故B项符合题意；ACD三项都与题意不符。故选：B。【点评】本题旨在考查学生对蒸汽机的发明所带来的影响的认识，主要考查学生对教材基础知识的掌握，基础题，难度不大。50．【分析】本题考查新航路开辟的情况，旨在考查学生知识的再现能力。【解答】依据图中所示，A是从大西洋到美洲的航线，发现美洲新大陆的是哥伦布；达伽马开辟从海上直通印度的航线，证实地圆说，故C正确。故选：C。【点评】根本原因：资本主义经济的萌生。直接原因：土耳其阻隔了传统商路、传播天主教、人文主义提倡进取精神、获得东方的黄金和物产。条件：生产力的发展造船，航海技术的进步地圆学说的流行西班牙，葡萄牙王室的支持。最近高考有将原因、过程、影响进行综合的趋势。51．【分析】本题主要考查第三次科技革命，要求学生结合战后资本主义世界经济发展的新表现来分析。【解答】A．材料并没有强调知识阶层与社会主体的关系。B．材料只能看出非生产性知识人数的增加。C．从材料我们明显可以看出从事生产性劳动的人，这体现了产业结构在发生巨大变化。D．材料反映的是生产性劳动。故选：C。【点评】解答本题首先要对材料中，体力劳动和非体力劳动的信息准确把握，其次要结合战后第三产业的兴起和发展的表现以及影响来综合理解。二．材料题（共6小题）52．【分析】本题主要考查新航路开辟早期的殖民扩张以及马歇尔计划，第一小问，要结合新航路开辟的影响来分析，第二小问要结合近代西方列强殖民扩张的影响来分析，第三小问要结合马歇尔计划的内容和影响来分析。【解答】（1）从材料图片可以看出，反映的是新航路开辟以后，我们可知全球联系加强，主要的表现有新航路的开辟推动了人口的全球性流动。如欧洲的手工制品被带入非洲，欧亚大陆的家畜，大量白银流向亚洲等。（2）从材料图片可以看出从16世纪到20世纪之前，资本主义世界殖民体系是在逐渐形成之中，要结合早期殖民扩张的表现以及工业革命以后只能扩张的表现来进行具体说明。（3）马歇尔计划是美国冷战时期的经济措施，他是用经济方式实现了杜鲁门主义，把欧洲绑上冷战战车的目的，材料中的观点是正确的。故答案为：（1）新航路的开辟推动了人口的全球性流动、物种的全球性流动以及世界性商品贸易的发展，非洲黑人作为奴隶被贩卖到美洲、农作物进入美洲。（举一至两例即可）（2）趋势：资本主义世界殖民体系的形成。举例：选①：16世纪西班牙、葡萄牙是殖民扩张的主角，或建立殖民据点。原因：早期殖民者是封建专制国家。选④：19世纪英国、法国，以经济侵略（倾销商品、资本输出）为主要方式，需要更多的商品市场。（3）赞同。杜鲁门主义是美国对苏联发动冷战的一个标志，没有具体的行动，使西欧经济得以恢复，从而抗衡了社会主义的苏联。【点评】解答问题，首先要搞清楚新航路开辟和西方列强殖民扩张的表现和影响，其次要搞清楚战后冷战格局的特征和美国的措施特点。53．【分析】本题主要考查的是第一次工业革命，结合材料和工业革命的影响进行分析即可。【解答】影响：根据材料“工业革命使社会生产力有惊人的发展”可归纳出工业革命使生产力得到发展；根据材料“几乎所有的工厂都会出台相应的规章制度，建立起资本主义工厂制度，工业资产阶级迅速崛起”，以便能够在议会中占有一席之地，其中工业资产阶级要求获得政治权利，其中参加工作的妇女有283万人”可归纳出工业革命给社会生活带来变化，在生产活动中发挥作用，城市住房十分拥挤，导致卫生环境十分恶劣、“这使伦教成了世界著名的‘雾都’”可归纳出工业革命导致贫富分化加剧、环境污染等社会问题。故答案为：工业革命使生产力得到发展；工业革命引起生产组织与管理方式变革；工业革命造成社会阶级结构变化；工业革命给社会生活带来变化，在生产活动中发挥作用、工人居住条件恶劣。【点评】本题主要考查的是第一次工业革命，侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，第一次工业革命使人类社会进入“蒸汽时代”。54．【分析】（1）本题考查第一次工业革命。本小问，依据材料一相关信息，结合英国工业革命的条件分析其背景；结合工业革命的产生标志和成就分析其过程；结合英国工业革命的积极和消极影响分析其影响。（2）本题考查对外开放。第一小问，依据材料二信息分析概括。第二小问，结合所学从政策、开放推进、中国参与地区性的组织以及融入经济全球化等角度分析。（3）本题考查中西方的思想。本小问属于开放性题，从表中找出相关两个人物或事件，提炼出出一个