第3课 古代西亚、非洲文化 同步练习-高中历史统编版（2019）选择性必修三文化交流与传播

第=page66页，共=sectionpages66页2.3古代西亚、非洲文化第I卷（选择题）一、单选题1.最初的文明出现在下列哪些区域①西亚的两河流域②中国的黄河和长江流域③北非的尼罗河流④欧洲的巴尔干半岛南部和爱琴海地区A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④2.分析下表中人类早期区域文明的成就，可以得出A.城邦国家形成，各国文字出现 B.早期各区域文明是同时产生的

C.各地区封建君主专制制度建立 D.文化多样，折射人类社会生活3.著名学者余秋雨在《千年一叹》中说道：古埃及的文明是被“封存”的。通过历史学习揭开古埃及文明的面纱，下列选项属于古埃及文明成果的是（）A.阿拉伯数字 B.象形文字 C.《汉谟拉比法典》 D.楔形文字4.阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。这说明（）A.阿拉伯数字是由阿拉伯人创造的 B.东西方文化在阿拉伯帝国广泛交流

C.阿拉伯帝国经济繁荣和国家富庶 D.强大的阿拉伯帝国持续时间特别长5.文字的发明与金属工具的使用、城市的出现以及国家政治权力确立等成为人类文明发生的重要标志，正是文字最早产生的地区孕育了世界上最古老的文明。下列区域符合这一叙述的是（）

①两河流域

②尼罗河流域

③大西洋东部

④亚洲北部A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.古代埃及和西亚都有辉煌的文化成就，在许多领域走在当时世界的前列。古代埃及和西亚文化的相似之处有（）

①创造世界上古老的文字

②留下完整的成文法典

③掌握一定数学知识

④依据河水涨落制定历法A.①③ B.①④ C.②③ D.①②7.古代埃及和西亚都有辉煌的文化成就，在许多领域走在当时世界的前列。两者的相似之处是A.创造世界上古老的文字 B.依据河水涨落制定了历法

C.留下了完整的成文法典 D.形成等级森严的种姓制度8.某旅行社为配合某高中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（）A.沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美

B.在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址

C.在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采

D.参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力9.约公元前2900年左右，定居在两河流域的苏美尔人建立了一系列的城市国家。苏美尔人对宗教的依赖性很深，他们相信每一种自然力的背后都有其主宰，认为人与神的界限是永恒不变的。这种现象的产生源于A.早期文明的教化 B.农业生产的需要 C.自然环境的影响 D.楔形文字的传播10.古代埃及和西亚都有辉煌的文化成就，在许多领域走在当时世界的前列。古代埃及和西亚文化的相似之处有()①创造世界上古老的文字

②留下完整的成文法典

③掌握一定数学知识

④依据河水涨落制定历法A.①③ B.①④ C.②③ D.①②11.古代埃及是世界文明古国，有辉煌的文化成就，下列文化成就属于古代埃及的是（）A.《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗 B.诞生了著名的洪水和方舟传说

C.发明了60进位制，用于测量土地 D.制定了世界上第一部太阳历12.阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，在巴格达设立“智慧宫”，大量希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，这些后来又成为欧洲中世纪大学兴起的重要条件，同时中国的四大发明也是经由阿拉伯传入欧洲。对此理解正确的是（）A.阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色 B.西方文化与阿拉伯文化同根同源

C.阿拉伯文化领先世界 D.阿拉伯人创造了阿拉伯数字13.下列有关四幅图片的说法正确的是A.世界四大文明古国具有多元一体的特征 B.生产力水平差异造就了不同的文明成就

C.受交通条件限制古代文明之间缺乏交流性 D.四张图片均是君主专制中央集权的体现14.从公元7世纪开始，穆罕默德和他的继任者们逐渐使阿拉伯帝国成为当时世界上疆域最大的国家，在对外征服的过程阿拉伯人吸收被征服地区的文化，也成为东西方文化交流的桥梁。下列关于阿拉伯文明的叙述，正确的是（）A.以政教合一的苏丹制度统治全国

B.发明了“0到9”的数字计数法

C.《天方夜谭》是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品

D.创立了自给自足的庄园与农奴经济体制15.为了给自己的来世安排一个舒适的宫殿，继续今世的生活，法老下令在宫殿里面摆放各种各样的生活必需品，并将遗体制成木乃伊，想给灵魂保留一个完整的躯体。材料中的“宫殿”位于（）A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河流域 D.黄河流域16.人类最初的文明分别出现在西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河流域和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这些文明的共同特点是（）A.都有高度发达的农业经济 B.都创造了辉煌灿烂的文化

C.都建立了中央集权的帝国 D.都建立了政教合一的体制17.中世纪的西方文化，比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后，古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传，促进了文艺复兴运动的到来。这表明阿拉伯文化（）A.决定了西方思想解放运动的发展 B.直接促成了欧洲近代社会的转型

C.在保存和传播西方文化上影响深远 D.在沟通东西方文化发挥了重要作用18.下列史实和结论对应正确的是（）A.早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”佛教的产生有利于提高人民社会地位

B.4世纪末，罗马皇帝定基督教为国教，800年，教皇为查理举行了加冕礼宗教与政治在西欧阶级社会相互依存

C.622年，穆罕默德率信徒迁居麦地那，建立穆斯林公社伊斯兰教的创立为国家统一奠定基础

D.13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王支持，自治权利得到保证13世纪时西欧大学摆脱了教会控制19.有学者认为：“在西方文明发展史上，公元8—10世纪的巴格达翻译运动具有特殊重要的意义，因它保存和发展了古希腊的哲学和科学，又将其再度传回欧洲。”据此可知巴格达翻译运动A.推动了阿拉伯文化在欧洲的传播 B.为文艺复兴在欧洲兴起创造条件

C.体现希腊化时代的文化交流碰撞 D.造就了拜占庭帝国文化繁荣局面20.早在阿拉伯帝国的第二个王朝时期，一些学者就注重保存和发扬爱琴海地区以及印度的文化，在首都巴格达不仅有专门翻译希腊文、叙利亚文和梵文的哲学、文学和其他科学著作，而且学者们还对这些著作进行了译注。据此可知A.阿拉伯文化是东西方文化交融的产物 B.阿拉伯帝国创造出了领先世界的文化

C.阿拉伯文化对西方发展产生重要影响 D.阿拉伯帝国对世界文化作出卓越贡献21.有学者认为：“在西方文明发展史上，公元8—10世纪的巴格达翻译运动具有特殊重要的意义，因它保存和发展了古希腊的哲学和科学，又将其再度传回欧洲。”据此可知巴格达翻译运动A.推动了阿拉伯文化在欧洲的传播 B.为文艺复兴在欧洲兴起创造条件

C.体现希腊化时代的文化交流碰撞 D.造就了拜占庭帝国文化繁荣局面22.786年，阿拉伯哈里发修建了一座规模宏大的学术研究中心——智慧宫，后来的哈里发又重金聘请世界各地的学者来这里工作，把古希腊、罗马、波斯、印度等国的学术典籍翻译成阿拉伯语。这表明阿拉伯帝国A.是东西方文化融汇之地 B.思想领域开放程度高C.是沟通世界贸易的桥梁 D.缺乏文化的自主创新23.如图是腓尼基人发明的腓尼基字母，成为字母文字的源头，腓尼基人能够发明腓尼基字母的原因是（）

A.腓尼基人建立了庞大的帝国 B.腓尼基地处埃及和西亚文明的交汇点，商业发达

C.腓尼基字母书写简单，易于记忆 D.腓尼基地处丝绸之路的核心位置24.下表是地理自然环境与对应区域文明发展的表现，据此分析，早期人类文明（

）地理自然环境区域文明发展的表现尼罗河的定期泛滥，有利于农业生产的发展，尼罗河提供了连通上下埃及的交通条件需要精确计算泛滥日期，埃及进行天文学研究，制定了世界上第一步太阳历。退水后需要重新丈量土地，划定地届，几何学诞生。埃及实现统一，建立较完善的系统。幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源，但经常泛滥在与泛滥的洪水斗争的过程中，诞生了著名的洪水和方舟传说。苏美尔人发明了60进制，用于测量土地、计算产量和人工。A.洪水泛滥对其产生起决定作用 B.都是依赖农业经济而产生的

C.多元特征受到自然环境的影响 D.只有靠近大河流域才能发展25.《天方夜谭》其中一个故事描述道：巴格达城的穷脚夫帮一个妙龄女郎在一个基督徒开办的商店里购买了一个金币的橄榄，又来到一家水果店，买了叙利亚苹果、土耳其榅桲、阿曼梅子、大马色睡莲、伊拉克密胡瓜、埃及柠檬、撒尔他尼橙子，还买了伊朗、阿富汗等地特产和亚历山大的蜡烛、香水等手工业品。这反映了该地A.融合了东西方的文化遗产 B.沟通世界贸易中的重要作用

C.基督教文化特征比较明显 D.经济联系是文化交流的桥梁26.花剌子密是阿拉伯杰出数学家，他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲，后为世界所采用，被称为“阿拉伯数字”，大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是（）A.阿拉伯人发明了这套数码 B.阿拉伯人为世界文化作出了重要贡献

C.阿拉伯人创立了伊斯兰教 D.阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化27.阿拉伯人在东西方交流中扮演了重要的角色。下列史实中能为此观点提供证据的是（

）

①阿拉伯商人在欧亚地区从事贸易

②阿拉伯人把中国的造纸术传入欧洲

③印度的数字经阿拉伯人传入欧洲

④哈里发成为阿拉伯帝国最高统治者A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④28.美国学者克拉默（1897—1990）于1956年发表《历史发轫于苏美尔人》一书，列举这个民族最早发明、发现或创造的事物，达27项，如最早的学校、最早的两院制议会、最早的历史学家、最早的爱情歌曲、最早的图书目录等等。如果再列举一组迄今为止所知最早或现存最早的发明创造是（）①象形文字

②楔形文字

③阿拉伯数字

④《汉谟拉比法典》A.①② B.②③ C.①④ D.②④29.如表是《汉谟拉比法典》的两则条款。这些条款（）条款内容第23条如强盗不能捕到，被劫者应于神前发誓，指明其所有失物，则盗劫发生地点或其周围之公社及长老，应赔偿其所失之物。第24条倘生命被害时，公社与长老应赔偿其亲族银一明那。A.维护了奴隶主阶级的利益 B.说明巴比伦王国的治安较乱

C.表明当时法律制度的完善 D.体现出一定的人道主义关怀30.时空不同，文化各异。如图中，地域、文化成就及特征对应正确的是（）

​​​​​​​A.①——金字塔——建筑艺术深受宗教影响 B.②——《源氏物语》——借鉴吸收中华文化

C.③——《几何原本》——崇尚理性和思辨 D.④——“悬诗”——融合东西方的文化遗产第II卷（非选择题）二、问答题31.人类历史刚刚破晓时，城市便已经发展到了成熟形式。考察那些依稀可辨的踪迹，可以回望文明的进程。(1)将下列城市与地图中所示区域进行匹配。

①______②______③______④______⑤______(2)巴比伦古城遗址位于西亚的两河流域，早期居住在此的苏美尔人发明了世界上最古老的文字______（单选）

A.腓尼基字母

B.楔形文字

C.甲骨文

D.拉丁字母(3)结合地图与所学，作为东罗马帝国（395-1453年）都城的君士坦丁堡，具有______（双选）

A.联通东西方的贸易

B.传承希腊罗马文化

C.完善民主共和制度

D.汇聚工业生产资本(4)图D马丘比丘古城遗址见证了______（单选）

A.三角贸易带来了古城的繁荣

B.迪亚士绕过了非洲好望角

C.殖民活动中断该地历史进程

D.商品出现了世界性的流动三、材料解析题32.阅读下列材料,回答问题。材料一材料二早在阿拉伯国家成立之初,穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。此后,历代统治者都比较注重先进文化的摄取。阿拉伯的统治者一方面积极网罗各种人才为帝国服务,一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力,帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来,形成一种崭新的阿拉伯文化。——摘编自朱寰《世界上古中古史》材料三任何一种文明的发展都不是孤立的,而是在和其他文明对立统一、冲突交融中展开的。……只有那些开放的、善于从其他文明中吸取营养的民族,才有长久旺盛的生命力。——王天玺《多极世界和为贵——兼评亨廷顿“文明冲突论”》（1）材料一中的①②③④是世界代表性的文明古国。其中,以水生植物晒干制作成“纸草”的古文明区域是_____;在泥板上刻写文字的古代人主要生活在_____。用众生平等、轮回报应来揭示人生真谛的宗教产生于_____;提倡用儒家伦理道德来规范社会的学派产生于_____。

（2）根据材料二,概括阿拉伯统治者在文化领域采取的主要措施。阿拉伯人在对古代文化继承和发展后,形成的最有代表性的文学作品是什么?结合所学知识,举例说明阿拉伯在东西方文化交流方面所做的贡献及影响。（3）根据材料三并结合所学知识,试举两例说明中古时期朝鲜是如何从中国“吸取营养”的。33.阅读材料，回答问题。材料西部亚洲、中部亚洲在东方与西方文化交流事业中一直扮演着“桥梁”的角色。这些“桥梁”不仅传送东方文明到西方，而且也传送西方文明到东方；同时“桥梁”自身独特的文化对东西方文明也产生了很大的影响。如图所示：（注：古典文明指古希腊、古罗马文明）——摘编自陈恒《文明的汇聚与传播——古代世界文明之交流》结合世界古代史相关知识，从“文明的汇聚与传播”角度对材料进行说明。34.文明的起源与早期发展

(1)将下列文明成果的发源地与图中的字母对应起来。文明成果发源地（填写字母）（1）《汉谟拉比法典》①______（2）《摩诃婆罗多》②______（3）希罗多德的《历史》③______（4）司母戊鼎④______（5）世界首部太阳历⑤______(2)如图图例中的公元前3千纪指的是公元前______年到公元前2001年之间的时期。横线上应依次填入的是______。

A.1000

B.2000

C.3000

D.4000(3)农业的出现是人类迈向文明的前提，它的出现是在距今大约______年前。

A.180万

B.1万

C.5千

D.3千(4)将下列与农业相关的描述与图中的字母对应起来。农业相关的描述对应地区（填写字母）（1）南稻北粟的作物格局①______（2）尼罗河的赠礼②______（3）城邦农业生产中普遍适用奴隶劳动③______（4）记录着农业生产状况的泥板文书④______（5）农民属于吠舍阶层⑤______35.阅读材料，回答问题。

材料一史诗是一种庄严的文学体裁，内容为民间传说或歌颂英雄功绩的长篇叙事诗，它涉及的主题可以包括历史事件、民族、宗教或传说。

材料二毗湿摩说：婆罗门可以娶三个妻子。刹帝利可以娶两个妻子。吠舍只可以从本种姓内娶一个妻子。无论几个妻子，她们生下的儿子地位都是平等的。在婆罗门家庭中，出生于婆罗门种姓的妻子地位是最高的。在刹帝利家庭中，出生于刹帝利种姓的妻子地位是最高的。首陀罗女为前三个种姓的人所生的孩子，有道行的人是鄙视的。一个婆罗门让首陀罗女为他生了孩子，这个婆罗门应该为此赎罪。

——摘自史诗《摩诃婆罗多》如表所示是世界伟大的史诗作品，请指出以下史诗分别是哪些古代文化的成就？史诗作品代表的古代文化《罗摩衍那》①______《吉尔伽美什》②______《荷马史诗》③______《伊戈尔远征记》④______1、A；2、D；3、B；4、B；5、A；6、A；7、A；8、A；9、C；10、A；11、D；12、A；13、A；14、C；15、A；16、B；17、C；18、B；19、B；20、D；21、B；22、A；23、B；24、C；25、B；26、B；27、A；28、D；29、D；30、A31、【1】B,D,A,E,C【2】B【3】AB【4】C32、（1）①、②、③、④。（2）主要措施:重视人才;翻译、研究、摄取东西方文化;融合东西方文化。文学作品:《天方夜谭》。贡献:将东方的胡椒、肉桂等调味品和珠宝、丝绸等奢侈品源源不断地运往西欧;将中国的指南针、造纸术、火药等技术,印度的糖、稻米、棉花等作物,