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文档简介
时间：二O二一年七月二十九日幼儿大班体育游戏活动：《你追我跑》之邯郸勺丸创作时间：二O二一年七月二十九日设计企图：追赶跑是一项深受大班小朋友喜爱的户外体育活动,它简单异行、弄法丰厚而且能够加入各种各种故事情形和角色,让小朋友置身于故事情境中惹起肢体的创作并体验心理感想感染.这样的话除了基本的跑步练习以外,还让学生在想象的世界中间展开自己的肢体,在风趣的学习中显现对自我肢体的控制力,同时老师已不是一个示范者的角色.而是一个介入者和指引者,是讲堂氛围创造者和孩子潜能激发者.大班小朋友此时正处于下肢大肌肉群发育成熟时期,多玩此类追赶游戏有益于幼儿下肢发育.游戏目标：1.学习简单追赶跑游戏的弄法并能感想感染游戏的感触感染；懂得恪守游戏的规则；培育幼儿反应敏捷的能力,成长幼儿腿部肌肉力量.游戏准备：操场,在两条平行线上,鉴别个边贴上10个小圆点（站位）游戏过程：1.率领幼儿活动关节,做好运动前的热身.鼻子,耳朵,肩膀,屁股手,抖抖手,手抖抖手,手,摇一摇,摆一摆,快快,慢慢.头,点点头,左点点,右点点,咕噜咕噜转个圈,咕时间：二O二一年七月二十九日时间：二O二一年七月二十九日噜咕噜转个圈.肩,拍拍肩,转一转,快快快.腰,拍拍腰,弯哈腰,摸摸地.屁股,拍一拍,摆一摆,摇一摇,转一转,快快快.腿,抬抬腿,抬抬腿,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,跳起来抓住水果,跳起来抓住水果.将幼儿分为两组“恐龙战队”和“奥特曼战队”.（1）两队背对背站,老师一吹哨子,两队鉴别朝着自己标的目的的安全线跑,而后踩到边线以后就往回跑.【三次】2）换成两队当面,有的时候是“奥特曼战队”去追“恐龙战队”,有的时候是“恐龙战队”去追“奥特曼战队”.教师说到哪个战队哪个战队就逃跑,而后另一个战队去追—单边,回来.【两次】3）下边是相反的,教师说“奥特曼战队”,那就是“恐龙战队”逃跑,“奥特曼战队”逃追.【两次】4）下边自己来,两只小蜜蜂豁拳谁输谁就逃跑.让他们自由的玩一会儿！3．教师率领活动事后的幼儿做抓紧运动.（拍手跺脚）请小朋友静静静的走到老师这里来,跟着老师拍手,【放音乐】而后我们上楼去把汗擦一擦,喝点水好不好.下边我们就静悄悄地去.4.教师就幼儿表示做出评论、总结,并合时授予幼儿与时间：二O二一年七月二十九日时间：二O二一年七月二十九日煽动鼓励.游戏规则：1.在开始以前提示幼儿注意安全.2．必定要在听到教
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