2023年高二年级英语上册知识点总结

高二年级英语上册知识点总结

【#高二#导语】高二本身的学问体系而言，它主要是对高一学问的深化和新学问模块的补充。我高二频道为你整理了《高二班级英语上册学问点总结》盼望对你有所关心！

1.高二班级英语上册学问点总结

1.一周两次twiceaweek

2.两倍那么多:twiceasmanyas,twicebiggerthan,twicethesize/length/widthof

3.一、两天adayortwo,oneortwodays

4.再两周时间anthertwoweeks,twomoreweeks

5.manyastudenthasabook

6.总而言之inaword

7.有力量做某事情beabletodosth.,becapableofdoing

8.怎么样whataboutdoing…/howaboutdoing

9.当…即将要做某事情beabouttodosth…when…

10.尤其是,最重要的是aboveall

11.缺席,不在beabsentfrom

12.全神贯注于某事情beabsorbedindoingsth.

13.主观接受:accept客观接受(接受有形,有实物的东西)receive

14.有权利做某事情haveaccesstosth.

15.意外的byaccident=bychance

2.高二班级英语上册学问点总结

1、at

如：常用词组有：atnoon,atnight

表示时间的at,in,on：表示片刻的时间，at8o’clock，atmidnight,attheendof,atthattime,atthebeginningof,attheageof,atChristmas,atNewYear等。

in表示一段的时间

如：inthemorning,intheafternoon,intheevening,inOctober,in1998,insummer,inthepast,inthefuture等。

on总是跟日子有关，onMonday,onChristmasmorning,onthefollowing,onMayDay,onawarmmorning等。

2、表示时间的since和from：since表示从过去到现在的一段时间的过程，常与现在完成时连用：from表示从时间的某一点开头，不涉及与现在的关系。一般多与现在时、过去时、将来时连用。

如：Ihopetodomorningexercisesfromtoday./Wehavenotseeneachothersince1995.

3、表示时间的in和after：两者都表示“在(某个时间)之后，区分在于in表示“在(一段时间)之后”，而after则表示“在(某一详细时间点之后)，in短语和将来时态连用，after短语和过去时态或将来时态连用。

如：We’llbebackinthreedays.

Afterseventherainbegantofall.

Whatshallwedoaftergraduation?

Aftertwomonthshereturned.留意：after有时也可以表示在一段时间之后(常用在过去时里)

4、表示地理位置的in,on,to：in表示在某范围内，on指与什么毗邻，to指在某环境范围之外

5、表示“在……上”的on和in：on只表示在某物的表面上，而用in表示占去某物一部分，表示……上。

如：Thereisabookonthepieceofpaper./Thereisaninterestingarticleinthenewspaper./Hedugaholeinthewall.

3.高二班级英语上册学问点总结

表示时间的介词

(1)in表示“在某一时间段”或“在某一时候”，如用在月、季、年份、时代、世纪等时间名词的前面，或用来泛指一天的某一段时间。in也可以指“在……之后”，表示从说话起的若干时间内。

如：inJuly/summer/20xx/ancienttimes

Thebuswillbehereintenminutes.

(2)on表示“在特定的某一天”，也可用于带有修饰语的.一天的某个时间段之前。如：onSaturday,onSaturdaymorning,onthemorningofAugust1st

(3)at表示“在某一时间点”，或用来表示不确定的时间和短期的假日、季节等。

如：atsixo'clock,atEaster

(4)over,through(out)两者均指“经过的全部时间”。

如：StayovertheChristmas.

(5)for与since：for表示动作或状态连续的全部时间长度，为“长达……”之意;since用于指从过去特定的某个时刻到说话时为止的一段时间;含有since时间短语的句子要用完成时，但含有for时间短语的句子不肯定要用完成时。

4.高二班级英语上册学问点总结

省略

(有个表格：见英语选修6附录)

Ⅰ、状语从句中的省略用法

以if从句为代表的状语从句中的特别省略用法：通常省略了itis，thatis，thereis/are。

Ⅱ、定语从句中的省略用法

关系词的省略关系代词that，which，whom等在限制性定语从句中充当宾语且不位于介词之后时，可以省略;inwhich或that在先行词way后作方式状语从句时可省略。

Ⅲ、虚拟语气中if及should的省略

1、当条件状语从句中有were，had，should等时省略if，把它们提至句首，形成倒装句。

2、Suggest，insist，order，require等表示建议、要求、命令的动词后接的名词性从句中，谓语动词常用should+动词原形，should可以省略。

Ⅳ、不定式符号to的省略

1、感官动词see，hear，feel，watch等和使役动词have，make，let等后接不定式作宾语时，不定式省略to。

2、在特定语境中为了避开重复，当不定式再次消失时，在want，wish，hope，try，plan，like，love，hate后往往只保留to，而省略后面的动词。但不定式后有be，have时，也保留be和have。

Ⅴ、So和not的替代性省略

用于避开重复前面所说过的内容，替代词so/not替代确定或否定的名词性从句。可与believe，do，expect，fear，guess，hope，say，speak，suppose，think，Imafraid等连用。

5.高二班级英语上册学问点总结

1.becauseof由于……(留意和because的区分)

2.evenif(=eventhoug)即使，用来引导让步状语从句

3.comeup走上前来，走近，发生，消失comeupwith追上，赶上，提出

4.communicatewithsb和某人沟通

5.bedifferentfrom…与……不同

bedifferentin…在……方面不同

Mostofmyprojectsaredifferentinperformance.我多数作品的演奏风格都不同。

6.bebasedon以……为基础

7.atpresent目前，眼下forthepresent眼前;临时

8.make(good/better/full)useof

9.thelatter后者theformer前者

10.alargenumberof大量的thenumberof…的数量

11.suchas例如

12.holdon坚持住，握住不放;(打电话时)等—会

13.…youwillhearthedifferenceintheway(that/inwhich)peoplespeak.

你会听出人们在说话时的差异。

14.playarole/part(in)在…中担当角色;在…中起作用;扮演一个角色

15.thesame…as…与……一样

16.atthetopof…在…顶上

atthebottomof在……底部

17.bringup教养，哺育;提出

18.requestsb(not)todosth.要求某人做/不要做某事

19.besatisfiedwith…对……感到满足，满意于

20.suggestv.(request，insist…)

Isuggestedyoudowhathesays.我建议你根据他说的去做。

Isuggestyounotgotomorrow.我想你明天还是不要去了。

Hispa