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文档简介

高三年级生物寒假作业参考答案【#高三#导语】高中学习方法其实很简洁,但是这个方法要始终保持下去,才能在最终考试时看到成效,假如对某一科目感爱好或者有天赋异禀,那么学习成果会有明显提高,若是学习动力比较足或是受到了一些乐观的影响或刺激,分数也会大幅度上涨。我高三频道为你预备了《高三班级生物寒假作业参考答案》,盼望助你一臂之力!

高三班级生物寒假作业参考答案(一)

一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。

1.D2.C3.C4.B5.C6.B7.C8.B9.D10.C

11.B12.B13.B14.D15.D16.D17.C18.B19.B20.C

二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。

21.ACD22.CD23.ABC24.ACD25.ABC

三、非选择题:本部分包括9题,共计65分。

26.(7分)

(1)多少

(2)①温度适当增加在肯定的温度范围内,随着温度的增加光合作用增加

光强度

A

B

C

a

[img,24,88]#[/img]②CO2浓度增大在光照强度不变的状况下,随着CO2浓度的增大光合作用增加(3)见右图:

27.(6分)

(1)f-l(2)bc(hi)(3)de(jk)

(4)染色体的着丝点排列在赤道板上;

(5)DNA复制和有关蛋白质合成

(6)保持亲代细胞和子细胞在遗传性状的稳定性。

28.(9分)

(1)←(2)磷酸基、碱基五碳糖(b为脱氧核糖,c为核糖)

(3)RNA聚合酶蛋白质(4)细胞核线粒体叶绿体(5)内含子

29.(9分)

(1)常、显(共1分)

(2)世代相传、患病、1/2

(3)X隐(共1分)隔代遗传、aaXbY、AaXbY、1/4

30.(9分)

(1)杂交、2/3、(2)Ⅱ

(3)C基因突变发生的频率极低且不定向性

(4)秋水仙素(或低温)诱导染色体数目加倍100%

(5)将矮秆小麦与高杆小麦杂交;假如子一代为高杆,子二代高杆∶矮秆=3∶1(或消失性状分别),则矮秆性状是基因突变造成的;否则,矮秆性状是环境引起的。或将矮秆小麦与高杆小麦种植在相同环境下,假如两者未消失明显差异,则矮秆性状是环境引起;否则矮秆性状是基因突变造成的。

31.(5分)

(1)抗利尿(2)大脑皮层(3)抗利尿激素

(4)垂体不能正常分泌抗利尿激素,肾小管重汲取水分削减(5)渗透压

32.(6分)

(1)树;物质循环和能量流淌(2)非生物的物质和能量

(3)分解者;CO2、H2O和无机盐(4)500

33.(9分)

(1)aB、Ab(2)纤维素酶(或果胶酶)(3)聚乙二醇(或灭活的病毒)

(4)愈伤组织(5)2甲乙两品种48AaBb7/16

34.(5分)

(1)蛋白质(2)D(2分)(3)不能(4)其过氧化氢酶在高温下失活。

高三班级生物寒假作业参考答案(二)

1.C2.C3.C4.B5.B6.C

7.(11分)

(1)促甲状腺激素释放激素甲状腺激素甲状腺激素分泌增加(2分)

(2)(抗体与胰岛素竞争受体),胰岛素无法与受体结合(2分)

(3)(神经)递质由外正内负变为外负内正(2分)使唾液腺持续性兴奋并分泌唾液(2分)

8.(13分。除注明外,每空1分)

(1)CO2[H]和ATP(写全才能得分)不供应CO2或增加光照(回答一个方面即可)(2分)4(2)光照强度较高

(3)①探究CO2浓度对光合作用速率的影响(2分)

②低光照强度NaHCO3浓度太大,导致细胞失水,从而影响细胞代谢(2分)

9.(12分)

(1)基因突变(脆性X综合征患病人数/被调查人数)×100%

(2)转录和翻译

(3)①常染色体显性遗传(2分)3/4(2

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