幼儿园小班数学活动教案《比较大小》_第1页
幼儿园小班数学活动教案《比较大小》_第2页
幼儿园小班数学活动教案《比较大小》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

-3-小朋友园小班数学活动教案《比较大小》【--小班数学教案】小班数学活动教案《比较大小》适用于小班的数学主题教学活动当中，让小朋友体验数学集体嬉戏的欢乐，按大小特征排序并进行相应的匹配，快来看看小朋友园小班数学活动《比较大小》教案吧。活动目标1、按大小特征排序并进行相应的匹配。2、体验数学集体嬉戏的欢乐.3、进展目测力、推断力。4、引导小朋友乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动预备皮球大小各1个,图片,小朋友操作材料人手一份.活动过程一、引题(出示大熊和小熊)师:今日老师请来了两位客人,你们瞧!他们是谁啊?出示图片(小熊大熊)两只熊哪里不一样?你们能猜出谁是大熊谁是小熊啊!为什么?(大熊要大,小熊要小)师:你们都熟悉了这两位客人了,你们怎么跟他们打招呼啊?(大熊好,小熊好)二、实物直观比大小师:大熊和小熊想来做运动带来了一个球(出示大皮球).你们说这个球应当给谁呢?你们觉得这个球是大球还是小球啊?为什么?我再拿来一个球,现在请你来比一比,哪个球大,哪个球小?你们是用什么方法比出来的呀?(小结):原来,我们可以用眼睛看的方法比较出大小,一个东西是不能比大小的,只有找个好伴侣跟它一起比,两件东西一起比才能知道谁大谁小.(目测法)三、小朋友实物探究师:两只熊啊,今日还带了许多东西我们一起去看看?有什么呀?请你找出大的东西用手上的贴贴纸贴在它身上.老师和小朋友边说边检验.四、按大到小排序师:你们的小眼睛真灵,现在我要加大难度靠考考你们,咦?又滚来一个球,现在三个球请你说说看哪个最大哪个最小?请个小朋友来从大到小来排排队,再请个小朋友从小到大排排队.五、辨别图片大小师:两只熊特别快乐又来了一只熊,她来了,现在请小朋友说说哪个熊最大,哪个熊最小?请小朋友从大到小排序.三只熊现在要去动物园找伴侣做嬉戏.看是什么动物?你能给三只熊找到相应的好伴侣吗?为什么?小结:大熊要找大的动物做伴侣,小熊要找小的动物做伴侣,剩下来的动物就可以和中间的熊做伴侣了.六、小朋友操作,检验师:动物园里还有许多其他的动物都已经放在你们的小凳子底下了,你们拿出来看看,请小朋友举起手中大的动物摇摇,再举起最小的动物摇摇(小朋友上来粘贴)现在请你们帮他们找伴侣吧.师:你们看,大熊中熊,小熊他们的伴侣可真多啊,我们来看看这些动物是不是他们的好伴侣?(比对大小,如发觉错误,请小朋友指出订正)七、延长活动师:玩累了,我有两块正方形的饼干,你们用眼睛看不出大小的时候,有其他的好方法知道谁大谁小吗?这时候我有个好方法,我们可以把两块饼干重叠在一起,一边对齐,看看哪个有多出来边缘那就哪个比较大。现在请小朋友到后面每人拿一块饼干和不同颜色的好伴侣叠在一起比一比看看谁的大,谁的小。八、舞蹈嬉戏:三只熊(用身体动作来表示大小)师:今日大家都很快乐,我们来学学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论