




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一.选择题和填空题1.人类的设计史,以石器为开端,石器是设计史上最早的“文化化石”2.作为中国设计的开端,文字与装帧、建筑与城市规划、服饰与玉器这三大范畴的设计也十分重要。3.史前时期,最经典、最成功的设计就是陶器的设计。4.青铜器是以自然铜与锡目的来看青铜器以祭祀为主,强调宗教神性的意义。周代春秋战国时期,青铜器渐渐失去祭祀和礼器的特性,开始向日常实用器物转变。5.天子享用九鼎,诸侯使用七鼎,大夫五鼎,士三鼎6.隋唐形成了以生产青瓷的南方越窑和生产白瓷的北方刑窑为代表的“南青北白”的地域性格局。7.卷轴装帧是魏晋南北朝至隋唐五代一直流行的书籍装帧形式8.宋代,人们垂足而坐的起居方式已基本定型9.明末宋应星工艺及科技的著作《天工开物》,它也是对古代设计成就的全面总结10.青铜器取代陶器为主要器物,堪称中国史上第二次飞跃。体系和窑场。李诫编修的《营造法式》,是我国古代内容最完整的一部建筑技术类书籍。12.中国古代青铜器的高峰期是商朝晚期和西周早期。13.司母戊大方鼎是我国目前所知最大的一件青铜器。14.中国古代家具是以宋代为分界线,此前以低矮型家具为主,此后开始流行高坐型家具。15.在明代的金属设计中,最具特色并有突出成就的是宣德炉和景泰蓝。16.水晶宫的设计者是帕克斯顿。17.工艺美术的实际领袖是威廉.莫里斯,理论上的导师是理论家拉斯金。18.1739年,美国的霍拉修.格林诺斯提出“形式追随功能建筑学派的大师路易斯沙利文将这句话作为设计标准创立了自己的设计体系和风格。19.在西方现代设计史中几乎与现代主义设计运动同时发生的设计运动是装饰艺术运动。20.西方设计进入现代的标志运动是工艺美术运动(艺术与手工艺运动)。21.在斯堪地拉维亚国家中最具影响力的现代主义设计大师是阿尔瓦阿尔托。22.瑞典是北欧最早提出自己的设计运动的国家。23.构成主义设计运动发端于俄罗斯。24.卡尔.马姆斯登被公认为瑞典25.维也纳学派的设计大师卢斯的设计理念是装饰即罪恶。26.格罗佩斯,密斯,赖特以及柯布西耶等四人被称为现代主义设计的第一代大师。27.分离派运动发端于维也纳。28.世界设计的三大中心是德国,美国,日本。29.丹麦设计师保罗.汉宁森于1925年设计的PH灯具被公认为是北欧设计的典范。30.丹下健三设计的山梨文化会馆是新陈代谢派的典型代表作。31.现代主义设计风格成熟于20世纪20年代。32.国立包豪斯成立于1919年。33.法国蓬皮杜文化中心是高技派风格的典型代表。34.针对现代主义设计大师密斯提出的“少则多”的减少主义思想而针锋相对的提出“少则烦”的后现代设计大师是文丘里。35.德意志工业联盟成立于1907新艺术运动的风格,是年标志着新艺术运动的结束。36.手工艺与工业化的结合,东方风格与西方风格的结合和人情化与机械化的结合,还有古代和现代设计艺术的结合。37.巴黎的“新艺术”以家具为中心的设计事所,影响最大的有新艺术之家,现代之家和六人集团。38.世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院是国立包豪斯。39.后现代主义设计发端于20世纪60意大利的反主流风格设计以及英国和美国的波普风格设计。40.现代主义设计运动在荷兰被称为荷兰风格派运动。41.第一代现代主义设计大师法国人勒.柯布西耶在《走向新建筑》中全面发表了其对机械和技术的推崇,被认为是机械美学的奠基人,倡导者和实践者42.新艺术运动“分离派”成员于1903年建立了奥地利工业组织(类似于工业同功能第一,形式第二。43.装饰运动的发源地是法国。44.格拉斯哥四人组织中,最具影响力的设计大师是麦金托什。45.“后现代主义”始于20世纪60年代。46.由欧洲现代主义现代主义的形式特征,但不具备现代主义的民族思想和主张,这种风格是国际主义风格。47.近代设计发端的标志性事件是1851年在英国伦敦海德公园举办的第一届万国博览会,在约瑟夫帕克斯顿建造的水晶宫举行。48.德国的新艺术运动被称为“青年风格”。49.欧洲现代主义运动的首发地主要集中在欧洲大陆上,而以麦金托什为首的格拉斯哥“四人集团”是运动早期唯一具有重要影响的英国设计集团。50.芝加哥学派的创始人路易斯·沙利文提出了著名的“形式追随功能”的理论。51.为卡夫曼家族设计的流水别墅,是赖特一生之中最为著名的作品52.“新建筑运动”的代表人物主要包括布西耶和德国的路德维希·密斯·凡·德·罗等。53.是20家和教育家,1919年在魏玛创立了国立包豪斯设计学院,同时出任该学院的首任校长54.路德维希·密斯·凡·德·罗提出“少即是多”的形式主义原则。55.诺曼·贝尔·盖迪斯被誉为“流线型设计之父”。56.1961年德雷福斯被誉为人机工程学研究的开山之作,奠定了人机工程学设计的基础。57.雷蒙德·罗维成为美国有史以来第一位登上《时代》封面的设计师。58.乌尔姆学院的建立和发展,标志着德国工业设计和设计理论已经从简单的提倡科学与艺术的结合转向了单纯的技术立场。59.在设计理论上,战后德国一批年轻的理论家提出了“应用美学”或“技术美学”的概念,“技术美学”理论第一次将设计作为美学研究的对象60.1969年,针对主义与之相对的“少则烦”原则,从设计形式的角度对现代主义设计发出了正式的挑战二.名词解释唐三彩是一种低温铅釉陶,并不用于日常生活器具,而是用作丧葬明器。其色彩多为黄、绿、蓝、褐,种类包括了器皿、人物、动物,尤其是力士、天王、胡人、下的西域胡风特点。明式家具风格简洁的优质家具。明式家具在工艺制作和造型艺术成就上达到了世界的最高水平,是中国设计智慧的杰出代表。元代青花瓷色花纹是“采用钴料在瓷胎上绘画,然后上透明釉,在高温下一次烧成,呈现蓝的釉下彩瓷器”.釉里红是“以铜红料在胎上绘画纹饰后,罩以透明釉,在高温还原焰气氛中烧成,使釉下呈现红色花纹的瓷器”。月份牌20世纪上半叶的商业招贴艺术设计中,月份牌是一种很重要的形式。产生于19世纪70据商品不同的特性,月份牌的题材、艺术形式和内容也有所不同。,出发点,,,.“流线型”畅的特点,以在高速运动时降低风阻。20世纪初,随着飞机、汽车等交通工具的发展,设计师逐渐开始对提高运行速度和工作效率进行科学研究。到了20世纪30年代,这种流线型的造型已经从交通工具波及到了美国几乎所有的产品。了消费者的购买热潮。“孟菲斯”设计集团是由一群意大利青年设计师组成的后现代主义设计集团,在20世纪80年代中期成它的创始人和领导者是年近七旬的埃托尔·索特萨斯。“波普设计”国际性的艺术运动,20世纪50年代初萌发于英国,50年代中期鼎盛于美国。波普艺术运动是这一时期现代技术、设计文化、青年运动和民主文化中一个重要的组成部分。它的“大众化”根源来自于欧美的大众文化,包括电影、音乐、歌舞、艺术设计、广告等多种形式,表现了新达达主义、新写实主义等流派的艺术家所创造的完全生活化、大众化甚至垃圾化的前卫主义。解构主义风格解构主义,“是从”结构主义“一词演化而来,其实质是对结构主义的破坏和分解。是西方在20世纪80年代后期兴起的主要活跃于建筑领域的思潮。它是从结构主义中演化而来的,强调非理性元素,突出矛盾,经常采用先碎裂而后重组来表现其设计意图,其实在是对结构主义的破坏和分解。三.简答题1.简述明式家具的主要特点。答:①用材讲究,充分展现了材料的自然色泽和纹理美;②形式与内容和谐统一;③充分借鉴传统木结构的设计经验和工艺。2.简述清式家具的特点。答:①后期受西方巴洛克、洛可可风格的影响,家具设计逐渐西洋化②过分追求富贵华丽,体量厚重,装饰繁缛③实用功能淡化。3.明清家具的种类:①床榻②椅凳③桌、几、案、架④箱柜及其他4.为什么说汉代铜灯是科学与艺术完美统一的设计?答:汉代青铜灯具的艺术性:造型活泼多样、装饰和谐美观、材质古朴富丽,形成了独具魅力的艺术风格,具有极高的美学价值。汉代青铜灯具的科学性:1.节能环保2.合理的构造和尺度明清家具的种类:①床榻②椅凳③桌、几、案、架④箱柜及其他1.2.3.4)561,234。5.简述后现代主义设计的宗旨,目的和特征。答:宗旨:产品设计不仅要有良好的技术和功能,还要具有丰富的个性和多样的形式,并注重人情化和象征意味。目的:建立一种适应后工业社会的社会文化环境和生活方式的设计原则。特征:①注重产品的人文含义;②反理性主义,关注人性;③反对设计形式单一化,主张设计形式多样化;④隐喻;⑤关注环境;⑥流派多元发展。6.后现代主义建筑的主要特征答:强调建筑的精神功能,注重设计形式的变化;①强调历史文化因素在建筑设计中的体现;装饰具有隐喻,象征和多义的特点;7.孟菲斯集团的设计理念答:(1)开放的设计思想;(2)对功能的新解释;(3)树立产品语义的新内涵;(4)赋予材料以人文涵义;(5)装饰不是罪恶。8.什么是“后现代主义”?答:“后现代主义”是西方发达国家在20世纪50年代末至60年代初兴起的一股文化思潮,涉及了艺术、设计、文学、哲学、历史、政治、宗教、伦理等多项领域。后现代主义产生的背景是晚期资本主义和后工业社会的膨胀发展,其精神实质是对现代主义的反动。,.10.有计划的废止制度”的表现形式:答:(1)功能性废止---是新产品具有更多、更新的功能,从而替代老产品。(2)款式性废止---不断推出新的流行式样和款式,并通过媒体和广告宣传造势,使原来的产品因款式过时而遭到消费者的丢弃。(3)质量性废止---在设计和生产时预先限定产品的使用寿命,使其在一定时期后无法正常使用,从而迫使消费者更换新产品。11.斯堪的纳维亚的现代设计特征:答:(1)注重现代与传统、机械化与手工艺、理性主义与人情味的巧妙结合。(2)风格简朴、典雅、明快。(3)合理运用自然材料,突出材料自身特点。(4)注重形式与功能的统一。(5)既强调产品的高度理性和实用性,又在设计中注入了丰富的人文内涵和温情,开创了一种经典且长久不衰的现代设计风格。13.谈谈你对后现代主义建筑的评价。答:一方面,从现代主义受到质疑到否定,从后现代主义萌芽到最终确立,有一的影响,而且还与现代科技,特别是新材料、新技术的发展密切相关。答:,按照他们的主张,在设计新的汽车式样的时候,计,基本形成一种制度,,,三到四年一大变,,.四.论述题1.谈谈中国原始社会工艺美术在创作上给我们的启示?1.实用和装饰的统一。装饰适应实用需求而生:装饰多有表号意义,认识意附加。2.技术对工艺的影响。石器从打制到磨制;陶器从手工到轮制,胎薄,规整。3.形式感的应用。石器制作对称形式,是力量均衡的体现;而节奏,即规律的变美的感受和认识。4.到表号,从具象到抽象工艺的重要艺术手段。2.艺术与手工艺运动的贡献与局限:答:艺术与手工艺运动在莫里斯和拉斯金等人的领导下,首先提出“艺术与技术结合”的原则,主张艺术家应当从事产品设计,反对“为了艺术而艺术”,这对格特征。主张“师法自然”,形成了清新活泼、富有生机的艺术效果第二,在材料上,注重发挥各种材料的天然优势,注重材质肌理的表现第三,在风格上,较为朴实、大方、实用,具有温馨浪漫的气质社会化、民主化和大众化的倾向。局限:(1)从审美角度看,它反对机械生产的生活用品的造型样式,将手工艺推向了工业社会的发展要求格格不入,无疑违背了历史发展的潮流,也使英国设计的发展走了不少弯路3.包豪斯的三个发展阶段及其历史贡献是什么?答:三个发展阶段:(1)1919---1925年(魏玛时期)(2)1925---1932年(迪索时期)(3)1932---1933年(柏林时期)贡献:(1)奠定了现代设计教育的结构基础。(2)包豪斯的工业设计教育以现代材料的研究和运用为基础,以产品的批量化生产为目标,具有清晰的现代主义特征,奠定了现代工业产品设计的基本面貌。(3)广泛采用工作室制或作坊制,打破艺术与工艺之间的界限,让学生动手参与制作,旨在培养更适应新时代生产和生活方式的新型设计人才。(4)强调教学与制造相结合,使学生能够亲身体验产品设计与生产制造、市场需求的实际关联,从而迈出了现代设计与工业生产密切结合的第一步。(5)包豪斯从事的设计实践真正实现了技术与艺术的统一,形成了真正的理性主义设计原则,弥补了现代艺术与技术、手工艺、工业之间不可逾越的鸿沟。(6)较早的建立了一套以解决问题为中心的欧洲科学设计体系,确立了带有社会改良思想和乌托邦情怀的德国功能主义。4.乌尔姆设计学院的贡献与影响的论述:(1)确立了以理性和社会性原则为主的优先设计原则,反对为了纯粹的美去设计物品。因此,乌尔姆所倡导的功能主义理念比包豪斯更具有理性色彩。乌尔姆学院放弃了包豪斯在艺术与技术间的妥协立场,坚定地走向了以科学技术、理性原则为先导的发展之路,促成了设计观念的重要转折,开创了现代设计史上理性、科学研究的先河,实现了设计系统化、模糊化、多学科化和交叉化的多元化发展。(2)在设计教学上,乌尔姆学院采用的设计教育是一种现代化、开放式的教育,充满了实验性。它对新理论课题与设计发展始终秉承着一种开放的态度,同时又积极鼓励不同学术思想的碰撞和交流。乌尔姆设计学院的这些教学方法在日后成为了世界各国设计界先后仿效的基本模式。(3)设计师的职业定位:乌尔姆学院对设计的理解以及对设计师的作用和职责有着清醒的认识,并提出了“设计不是一种表现,而是一种服务”的新观点,这也正是乌尔姆教育模式的核心之一。(4)总结:工业化特征和科学程序,相比之下忽略了人的心理需求,其作品也因此呈现出了冷漠、单调、缺乏个性和人情味的风格特质
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论