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123123123北师大版学八年级上第7章平行线的证明—动点问题专练
已知直线ll直线l与l、
分别交于、两,点是线l
上的一动点,如图①,若动点线段CD之运动(不与D两重合),问在点运动过程中是否始终具有1=2这相关系?试说明理由;如图②,当动点P线段CD之且在CD的方运动(不C、D两重合),则上述结论是否仍成立?若不成立,试写出新的结论,并说明理由.
如图,已知AM//,,点是射线AM上动(与不合),BCBD分平ABP和,交射线AM于、D(要有推理过程)(1求CBD的数;(2试说明:APB=2;(3当点P运到使ACB=ABD时求ABC的度数第1页,共页
3.
如图甲所示,已知点直线AB上点F,G在线CD上且EFG=FEG,分.(1判断直线与线是平行,并说明理由.(2如图乙所示,是上右侧一动点的分线交的长线于点,设Qα=①若=40°,=20°,求Q的数.②判断:点H在运动过程中,和的量关系是否发生变化?若变,求出α和β的数量关系;若变化,请说明理由.4.
如图(1),//,P为点E,分是AB,的动点.(1)求证:EPF=+PFD;(2)若MCD上点,如图2),FMN=,且MN交PF于.
试说明EPF与的系,并证明你的结论;(3)移动使得=90°(=接写AEG与PFD的关系第2页,共页
5.
如图知两条直线被线截别交于点EEM平AEF交CD于M,且FEMFME(1判断直线与线是平行,并说明理由;(2如图,点G是线MD上动点(不与点MF重)交于H,点作EM于设EHN=,=.①当点G在点的侧时,若β=,求α的度数;②点在个运动过程中,和β之有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想.6.如图,已知两条直线ABCD被线截,分别交于点F平分AEF交CD于M,且FEM=FME.(1)判断直线AB与线是平行,说明理由;(2)如图,点G是线MD上一动点(不与点MF重)EH平分FEG交CD于点,点H作HNEM于点N设EHN=,.①当点G在点的侧时,=50°,求的数;②点在动过程中,和之有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并加以证明.第3页,共页
7.
如图E在线上在线上FG1+DFG=90,请判断与CD的置系,并说明理由(2下FG保不变上一点MMFGDFG则与MFD存怎样的数量关系?并说明理(3如图2,若移动点,nDFG请直接写与MFD的量关系:
第4页,共页
8.
如图,直线x直线于O
直线x于E是段AB上定点点线OB上一动点点不点、合,DE交线y于C,连接(1当时求BED的数;(2当CDO时有结论:①CD;②//AC其中只有一个结论是正确的,请选择正确的结论,并说明理由;(3DCO的平分线的交点为P当点在段OB上运动时问的大小是否为定值?若是定值,求其值,并说明理由;若变化,求其变化范围.第5页,共页
9.
如图知线EF分别与直线相于点ABEM平分,FM平(1求证=90°(2如图,若FN平分MFD交EM的延长线于点N,且BEN与EFN比为:,求N的度数.(3如图,若点H是线EA之一动点平HFE过点作FM于点,请猜想与的系,并证明你的结论.10.
已知直线a直线分与直线a,相于点,F,点,分在直线a,上直的侧P是直线EF上一动与点E重∠1,APB=,∠.(1如图,当点在段上运动时,试说明;提示:过点PPM)(2当点P在段EF外动时有两种情况.①如图出,2,间的关系并给出证明;②如图示,猜想1,2,之的关系(不要求证明).第6页,共页
11.
已知点(-10直CE交y轴点B点x的负半轴上的动点,作ADAC交段点D(D不点O、重),MD交于M,EMD的平分线MN,AN交于点N(1直接写出OB的度;(2求的度数;(3若x轴点H求ANH的值范围.12.
如图,直线ACBD,连接,P为动点(1点落在如的置时=PAC+PBD;(2动点P落如2示的位置时接PA则APB之间的关系如何,你得出的结论______(写果,不用证明.第7页,共页
313.3
已知直线CD,直线EF,别交于点,,P在线CD上点Q是线上一个动点.(1如图,当点Q在线ME上(点Q不M合),求证:NQP+AMN(2如图2,当点在线NF时(点Q不N重合),请探索NQP,NPQ和的系,并说明理由.14.
如图已知直线AB//点为ABED内的一个动点接的平分线交直线ED于点作的分线交直线BA于ABE和DA交点F.(1)若,猜想AD和BC的置关系,并证明;(2如2(的础上连接则点的动过程当满且2
时,求的数.第8页,共页
15.已知eq\o\ac(△,)的与直线别相交于O点直b分交于、F.(1将直eq\o\ac(△,)如图1位摆放,如果
,则________(2将直eq\o\ac(△,)如图2位摆放N为一点,写出与间的等量关系,并说明理由.(3将直eq\o\ac(△,)如图位摆,若∠,长交直线于,点射线GF上一动点,探究,与的量关系,请直接写出结论.第9页,共页
16.
已知直
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