版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023高考数学二轮复习专项训练《集合的概念与表示》一、单选题(本大题共12小题,共60分)1.(5分)已知集合A={(xA.9 B.10 C.12 D.132.(5分)下列集合中表示同一集合的是()A.M={(3,2)}N={3,2}
B.M={(x,y)|x+y=1}N={y|x+y=1}
C.M={(4,5)}N={(5,4)}
D.M={2,1}N={1,2}3.(5分)下列命题中为假命题的是(A.∃x∈R,x2<1
B.a2=b2是a=b的必要不充分条件
C.集合4.(5分)集合A={(x,yA.{1,2} B.{(1,2)}5.(5分)下列各式:①{a}⊆{a}②Ø⫋{0}③0⊆{0}A.② B.①② C.①②③ D.①③④6.(5分)设A1,A2,A3,…,An是集合{1,2,3,…,n}的n个非空子集(n⩾2),定义aij=0,Ai∩Aj=∅1,Ai∩Aj≠∅,其中i,j=1,2,A.①② B.①③ C.②③ D.③7.(5分)设集合A的最大元素为M,最小元素为m,记A的特征值为XA=M-m,若集合中只有一个元素,规定其特征值为0.已知A1,A2,A3,⋯,AA.14 B.15 C.16 D.188.(5分)下列对象能构成集合的是()A.2010年春节联欢晚会上的所有好看节目
B.我国从1991~2009年所发射的所有人造卫星
C.2010广州亚运会中的高个子男运动员
D.上海世博会中所有热门场馆9.(5分)集合P={x|x≤4},则()A.π∉P B.π⊆P C.{π}∈P D.{π}⊆P10.(5分)集合A={1,4,x},B={A.1或0 B.1,0或2
C.0,2或-2 D.0,-1,211.(5分)设集合M={x|x2-x-2<0},P={x∈Z||x-1|≤3},Q={x|x∈P,x∉M},则Q=()A.{-2,1,2,3,4}
B.{-2,-1,2,3,4}
C.{-1,2,3,4}
D.{-1,2,3}12.(5分)已知集合M={x|x2-1=0},则有()A.M=(-1,1) B.M=(-1,1] C.-1∈M D.1⊆M二、填空题(本大题共6小题,共30分)13.(5分)集合A={x|x∈14.(5分)用描述法表示二元一次方程x-y15.(5分)用符号“∈”或“∉”填空.(1)若A={x|x2(2)若B={x|x2(3)若C={x∈N|1⩽x⩽16.(5分)用列举法表示集合A={17.(5分)已知:集合A={0,2,3},定义集合运算A※A18.(5分)若x∈{1,x2},则x=____.三、解答题(本大题共6小题,共72分)19.(12分)在“①A∩R=∅,②A恰有两个子集,③A∩(12,2)≠∅”这三个条件中任选一个,补充在下列横线中,求解下列问题.
已知集合A={x∈R|mx2-2x+1=0}20.(12分)已知集合A={x|ax2+2x+1=0,a∈R,x∈R}.21.(12分)已知集合A(1)若1∈A,求集合A(2)若集合A⊆{2,3}22.(12分)已知集合A中的元素都是正整数,则满足“如果x∈A,那么8-x∈A”时
(1)试写出只有一个元素的集合A
(2)试写出有2个元素的集合A
(3)满足上述条件的集合A总共有多少个?为什么?23.(12分)已知A={x|x2-2mx+m2-1<0}.
(1)若24.(12分)你能用列举法表示不等式x-7<3四、多选题(本大题共6小题,共30分)25.(5分)在以下写法中写法正确的是(A.0∈{R} B.∅⊆{0}
C.26.(5分)下列选项中能组成集合的是(A.某班身高超过150cm的同学 B.方程x-1=027.(5分)设集合Q是非空集合P的非空真子集,则下列命题正确的是()A.∀x∈Q,有x∈P B.∃x∉P,使得x28.(5分)已知集合A={xA.0⊆A B.{0}∈A C.0∈29.(5分)若集合A,B满足:∃x∈A,A.A⊆B B.A∩B30.(5分)已知关于x的不等式a⩽3A.当a<b<1时,不等式a⩽34x2-3x+4⩽b的解集为∅
B.当a=1,b=4时,不等式a⩽3
答案和解析1.【答案】D;【解析】解:因为|x|+|y|⩽2,x∈Z,y∈Z,
当x=0时,y=-2,-1,0,1,2;
当x=1时,y=-1,0,1;
当x=-1时,y=-1,0,1;
当x=2时,y=0;
当x=-2时,y=0.
所以满足条件的数对有13个,即集合A中元素的个数为13.
故选:D. 2.【答案】D;【解析】解:A、M={(3,2)},M集合的元素表示点的集合,N={3,2},N表示数集,故不是同一集合,故A错误;
B、M={(x,y)|x+y=1},M集合的元素表示点的集合,N={y|x+y=1},N表示直线x+y=1的纵坐标,是数集,故不是同一集合,故B错误;
C、M={(4,5)}集合M的元素是点(4,5),N={(5,4)},集合N的元素是点(5,4),故C错误;
D、M={2,1},N={1,2}根据集合的无序性,集合M,N表示同一集合,故D正确;
故选D.
3.【答案】C;【解析】解:A.∃x∈R,取x=12,则x2=14<1,因此是真命题;
B.由a=b⇒a2=b2,反之不成立,例如取a=1,b=-1,满足a2=b2,但是a≠b,因此a2=b2是a=b的必要不充分条件,因此是真命题;
C.集合{(x,y)|y=x2}表示点的集合,而集合{y|4.【答案】D;【解析】
此题主要考查集合的表示,熟练掌握描述法表示集合是解答该题的关键.
解:因为A={(x,y)|x+y=3,x∈N*,y∈N*},,当x=1时,y=2;当5.【答案】B;【解析】
此题主要考查了元素与集合的关系,空集,子集与真子集,考查学生的概念知识,属于基础题.
直接对各项依次分析即可得.
解:任何集合是它本身的子集,∴①正确;
空集是任何非空集合的真子集,∴②正确;
0表示元素,应为0∈{0},∴③错误;
1∉{3,4},∴{1,3}不是{3,4}的真子集,∴④错误;
∴正确的为6.【答案】B;【解析】解:把aij按其脚注排成一个数阵的话,如下,对角线上全是1,对角线外,1成对出现,如下:
(1)a11=a22=…=ann=1;
(2)当i≠j时,若aij=1,则aij=1;
若aij=0,则aij=0;
即对角线上全是1,对角线外,1成对出现,
所以,S=n+2k,k是某一个非负整数,
即:S与n的奇偶性一致,且S最小值是n,
又因为,当A1=A2=…=An时,S=n2. 7.【答案】C;【解析】解:要想n的值大,则特征值要尽可能小,
A1,A2,A3,⋯,An是集合N*的元素个数均不相同的非空真子集,
不妨令A1是只有1个元素的非空真子集,则XA1=0,A1是含有两个元素的非空真子集,
则XA2=1时,能保证n的值最大,
同理得:XA3=2,以此类推,得到XAn=n-1,
∴0+1+2+⋅⋅⋅+(n-1)=n(n-1)2=120,
解得n=16或n=-15(舍),
∴n的最大值为16.
故选:C.
要想n的值大,则特征值要尽可能小,A18.【答案】B;【解析】解:由于“好看节目”没有确定的标准,故A中的对象不满足元素的确定性,故A中的对象不能构成集合.
由于“我国从1991~2009年所发射的所有人造卫星”是确定的,互异的,故B中的对象能构成集合.
由于“高个子”没有明确的标准,故C中的对象不满足元素的确定性,故C中的对象不能构成集合.
由于“热门场馆”没有明确的标准,故D中的对象不满足元素的确定性,故D中的对象不能构成集合.
故选B.
9.【答案】D;【解析】解:集合P={x|x≤4},则
π∈P,A错误;
B中元素和集合的符号用错,
C中集合和集合的符号用错,
应是{π}⊆P,
故选:D.
10.【答案】C;【解析】
此题主要考查集合的运算,为基础题.
分类讨论即可求出答案,注意集合的互异性.
解:∵A={1,4,x},
B={x2,1},
A∩B=B,
∴B⊆A,
即x2=4或x2=x,
解得x=±2或x=0或x=1,
当x=-2时,
A={1,4,-2},
B={4,1},成立,
当x=2时,
A={1,4,2},11.【答案】B;【解析】解:∵M={x|x2-x-2<0}={x|-1<x<2},P={x∈Z||x-1|≤3}={x∈Z|-2≤x≤4}={-2,-1,0,1,2,3,4},
∵Q={x|x∈P,x∉M},
∴Q={x|x∈P,x∉M}={-2,-1,2,3,4},
故选:B.12.【答案】C;【解析】解:由题意可知:
M={x|x2-1=0}={-1,1}.
所以,对于答案A、B表示的区间,与M不相等,不正确;
对于答案D应该是元素与集合的关系不应该用符号⊆表示,故错误.
而-1∈M正确.
故选:C.13.【答案】{0,1,3,4,【解析】解:∵A={x|x∈N,且42-x∈Z}
∴2-x是4的约数且x∈N
∴2-x=-4得x=6
2-x=-2得x=4
2-x=-1得x=3
2-x=1得x=1
2-x=2得14.【答案】解:
∵二元一次方程x-y=0的解集是点集
∴二元一次方程x-y=0的解集是【解析】解析:
此题主要考查集合的表示方法,解题时注意集合的元素,描述法是常用的表示方法,属于基础题。
15.【答案】(1)∉;
(2)∉;
【解析】(1)
此题主要考查元素与集合的关系,考查推理能力,属于基础题.
因为A={0,1},所以-1∉A.
解:因为A={x|x2=x}={0,1},
所以-1∉A,
故答案为∉,
(2)
此题主要考查元素与集合的关系,考查推理能力,属于基础题.
因为B={-3,2},所以3∉B.
解:因为B={x|x2+x-6=0}={-3,2},
16.【答案】{5,4,2,-【解析】此题主要考查集合列举法,属于基础题.
由题意得6-x∈{1,2,4,8},此时x∈{5,4,2,-2},A={5,4,2,-2}. 17.【答案】{0,2,3,4,5,6};【解析】解:由题意知,集合A={0,2,3},则a与b可能的取值为:0,2,3,
∴a+b的值可能为:0,2,3,4,5,6;
∴A※A={0,2,3,4,5,6}.
故答案为:{0,2,3,4,5,6}18.【答案】0;【解析】解:∵x∈{1,x2},
∴x=1或x=x2,
而集合中的元素具有互异性,则x=0
故答案为:19.【答案】解:(1)若1∈A,则m-2+1=0,所以m=1;
(2)选①,则A=ϕ,则方程mx2-2x+1=0无实数根,
所以m≠0,且Δ=4-4m<0⇒m>1;
选②,A恰有两个子集,则A为单元素集,则方程mx2-2x+1=0只有一个实数根,
当m=0时,A={12}满足题意,
当m≠0时,Δ=4-4m=0⇒m=1,
所以m=0或m=1;
选③,A∩(12,2)≠ϕ,则方程mx2=2x-1在区间(12【解析】
(1)若1∈A,代入即可得出结果;
(2)选①,方程mx2-2x+1=0无实数根,利用判别式即可得出结果;
选②,A为单元素集,方程mx2-2x+1=0只有一个实数根,分别讨论m=0和m≠0时情况,即可求出结果;20.【答案】解:(1)当a=0时,方程ax2+2x+1=0可化为:2x+1=0,
解得x=-12,满足条件;
当a=1时,方程ax2+2x+1=0的△=4-4a=0,
解得:x=-1,满足条件;
综上可得:a=0,x=-12,或a=1,x=-1
(2)当a=0时,方程ax2+2x+1=0可化为:2x+1=0,
解得x=-12,满足条件;
当a≠0时,方程ax2+2x+1=0由△=4-4a≤0得:a≥1, 【解析】
(1)若A中只有一个元素,则方程为一次方程或Δ=0;
(2)若A中至多只有一个元素,则方程为一次方程或Δ⩽0;21.【答案】解:(1)由1∈A可知a+a+6=0,解得a=-3,
所以A={x|-3x2-3x+6=0}={x|x2+x-2=0}={1,-2}.
(2)若A=∅,
当a=0时,满足题意;
当a≠0时,Δ=a2-24a<0,解得0<a<24. 【解析】此题主要考查集合中元素的性质,元素与集合的关系,由集合间的关系求参数范围.
(1)由1∈A可知a+a+6=0,求得a的值,从而得到集合A;
(2)若A=∅,需分a=0和a≠0进行求解,若集合A中仅有一个元素,则a≠022.【答案】解:(1)若集合只有一个元素,则x=8-x,即x=4,此时A={4}.
(2)试写出有2个元素的集合A,A={1,7},{2,6},{3,5},
(3)若满足“如果x∈A,那么8-x∈A”,则{1,7},{2,6},{3,5},{4}四个集合都是对应集合的子集即可,
满足上述条件的集合A总共有24-1=15个,
∵从4个集合中任意选择1个,2个,3个,4个,都满足条件,
∴共有15个.;【解析】(1)根据集合关系解方程x=8-x,即可.
(2)根据元素关系即可写出有2个元素的集合A
(3)根据元素关系,进行求解即可.
23.【答案】解:(1)由题知A={x|x2-2mx+m2-1<0},
∴当m=2,即A={x|x2-4x+3<0},
∴A={x|(x-1)(x-3)<【解析】此题主要考查元素与集合的关系,集合关系中的参数取值问题,同时考查
二次不等式的求解,考查分析与计算能力,属于基础题.
(1)若m=2,解一元二次不等式即可求A;
(2)已知1∈A,且3∉A,则1-2m+m24.【答案】不等式x-7<3的解是x<10,因为满足x<10的实数有无数个,所以x-7<3的解集无法用列举法表示.但是,我们可以利用解集中元素的共同特征,即x【解析】此题主要考查集合的表示方法,属于基础题.
25.【答案】BC;【解析】解:对于A:0∈{R},是元素与集合的关系,但集合中只有一个元素R,故不对.
对于B:空集是任何集合的子集,应该是∅⊆{0};故对.
对于C:根据集合的无序性可知{0,2}⊆{2,0};对.
对于D:是集合与集合之间的关系,故{0}∈{0,1,2}不对.
26.【答案】AB;【解析】
此题主要考查集合的概念,属基础题,构成集合的元素必须具备确定性,逐一检查即可.
解:某班身高超过150cm的同学是确定的,能组成集合;
方程x-1=0的解是1,是确定的,能组成集合;
漂亮的花儿,不满足确定性,不能组成集合;
空气中密度大的气体,不满足确定性,不能组成集合.
故选AB. 27.【答案】AC;【解析】解:集合Q是非空集合P的非空真子集,
对于A,Q⫋P,∴∀x∈Q,有x∈P,故A正确;
对于B,∀x∉P,均有x∉Q,故B错误;
对于C,Q⫋P,∃x∉Q,使得x∈P,故C正确;
对于D,Q⫋P,∃x∉Q,使得x
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广州2024装修合同新样式
- 2024年收养合同范本大全
- 房地产项目销售代理合同范文
- 2024年内墙油漆工劳务分包合同
- 房地产交易合同纠纷审判经验
- 房产销售代理合同范例
- 2024年公司转让协议书范文
- 沙滩场地租赁合同
- 代理股票发行缴款协议
- 房地产经纪买卖合同范本
- 小儿血液透析的护理
- 人教版(2024新版)七年级上册数学期中模拟检测试卷(含答案)
- 2024人工智能技术在内容创作和营销领域的应用及影响分析报告
- 《篮球原地运球 行进间运球》教案(共三篇)
- 2024-2030年中国裸眼3D行业市场全景调研与竞争格局分析报告
- 2025年九省联考新高考 政治试卷(含答案解析)
- 2024年统编版小学六年级《道德与法治》上册第四单元 法律保护我们健康成长 9.《知法守法 依法维权》 第一课时 课件
- 期中测试卷-2024-2025学年语文六年级上册统编版
- 学校消防系统维保及检测总体服务方案
- 网络安全试题题库及参考答案
- 终极战略规划指南:深度剖析Cross SWOT分析、市场洞察与内部能力优化的综合行动方案
评论
0/150
提交评论