2022全国家庭亲子阅读主题活动心得感悟

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2022全国家庭亲子阅读主题活动心得感悟(一)

现代家庭，手机、电视充斥着我们的生活，减削电子产品对孩子的影响，是每一位父母需要要考虑的问题。阅读是一个好方法，同时，阅读也是帮助孩子识字，使孩子猎取知识的一种方法。在丁锦佳三岁左右的时候，我通过手机给她订了一套识字软件《叫叫识字》，通过这套软件，丁锦佳认识了不少字，开始有了一点阅读的爱好。上幼儿园之后，记得给她买的第一套书是《爱上幼儿园》，这套书主要是教育孩子养成良好的生活习惯，比如要自理，要养成良好的卫生习惯等，要学会与小伙伴相处等。到后来的《学拼音》、《聪慧公主》、《谁的颜色》、《简约学画画》《儿童思维训练》等，随着阅读书籍的增多，孩子慢慢喜爱上了读书。

孩子上了中班以后，每逢有时间的时候，我都会带着她去新华书店。在书店里，秉承着开卷有益的原则，无论孩子看什么书，我都会持鼓舞的立场。一开始，孩子喜爱比较简约的，有水果类的，汽车类，国旗类的。这些书里有中文的，也有英文的，英文本里，她尤其喜爱《字母歌》系列丛书，有一阵子，孩子最喜爱唱字母歌和生日欢乐歌。之后，我开始带着孩子看一些思维训练的书。如《找不同》，《猜谜语》等，还有科普类的，比如《鼹鼠打洞记》《365夜睡前故事》等。丁锦佳读书有一个习惯，那就是喜爱重复的看，有的故事读了好多遍，都能背下来了，也不换另一个。到后来，我们发觉，她认识了许多字，有些字连我自己都弄不清晰，她是怎么认识的。有时也会闹出一些笑话，例如吉利的“祥”，她总是念成“样”。这些事情，给我们的家庭增加了不少快乐。

阅读不仅增长了孩子的知识，还提高了辨识技能。走在街上，丁锦佳看见招牌上的字，多数都能念出来，然后就问一些问题，我就给他说明。当我们读《找不同》时，她不仅关注人物的活动、服饰，她还关注小动物的颜色，植物的叶子;还能给我介绍出小动物们最喜欢的食物是什么。

对于孩子看书，我们只会提示，从来不会强迫她。我平常也看书、写字，期望给孩子潜移默化的影响。胶州市试验幼儿园搞得这次“读书节”活动特别有意义，现在每天陪孩子读书，已经成为我们家日常生活的一部分，期望在阅读的道路上，我们可以坚持下去。

2022全国家庭亲子阅读主题活动心得感悟(二)

众多周知，“读书破万卷，下笔如有神!”“行千里路，不如读万卷书!”无一不说明白阅读的重要性，孩子开始阅读的时间点和频率影响着孩子日后语言的表达技能。国内外教育家讨论都显示愈早开始共读的及每周亲子共读频率愈高的孩子，语言进展明显优于较晚开始共读，读得次数较少的幼儿。

跟女儿的亲子阅读已连续打卡了26天，在这段亲子阅读的美妙时间里，不单止是我们作为父母的单向爱的表达，更是双向的促进了亲子互动的了解，让孩子自小感知到了阅读的乐趣，予以父母与孩子共同学习一起成长，增进了亲子间的沟通，还培育了亲子间更亲切的感情!

现在女儿每天放学回家都期盼着我们的亲子共读时间。由于女儿觉得书很奇妙，有那么好听的故事、好玩的游戏、好听的诗歌，每次读书，我都会用手或笔指着文字，一句一句地念，虽然女儿并不认识全部的字，但是她都会随着我手指的滑动，看得特别仔细、专注，每次我把故事讲完之后，她都会自己把书拿过去，自己看上很长一段时间，还会提出许多问题!后来渐渐的，我发觉女儿基本会把我刚才讲的故事指着图片复述出来，有时也会完整的念出来，并用手指着。虽然我知道把句子分开来，女儿不肯定都认识每一个字，但这也说明白孩子在阅读的过程中，不知不觉中加强了自己的认知技能和记忆力的训练和培育。渐渐得，我发觉女儿的词汇量积累越来越强!比如我们放学时看到了太阳下山，女儿就会快乐的说“哇!妈咪!您看!好美妙美的太阳啊!似乎一个美味的咸蛋黄哦!妈咪您想吃吗?”然后我们又进行了一段开心、有趣的对话!”

亲子阅读就像是一棵小小的树苗，当我们和孩子一起上心去浇灌，小树苗就会发芽，生气勃勃，长成参天大树，启迪心灵、滋养聪慧!

2022全国家庭亲子阅读主题活动心得感悟(三)

对于这次亲子阅读，让我有了以下的感悟。我们家长把孩子送去幼儿园去学习是对的，但是这不代表我们就能当甩手掌柜了啊，我们做父母的也要时时常的给孩子灌输知识，这样就能达成跟老师共同予以孩子教育的效果。并且，孩子们现在都已经是大班的同学了，一切简约的汉字也是可以认识了，但是一本童话故事书里面的全部汉字估量也在只能认识个五分之一的样子，现在我们要做的是什么，激发他们对汉子的爱好，这样他们就会主动的去看书，从小就培育孩子喜爱看书的好习惯，我们就需要当他们的那另外五分之四，帮助他们去看懂一本书，去领悟汉字的独特魅力以及读书时的心旷神怡。

家里的书房里，是有一本儿童版的安徒生童话的，我就拿出这本书跟孩子一起坐在桌子旁开始看了起来，第一章就是打火匣，我在特别轻言细语，充斥感情的给他读故事，但是他的留意力全在每一页的插画上，先是巫婆，后来是那三只大狗，说实在话，我是有点崩溃的，后来我也就找了一片简约点的故事，跟他说：“刚刚我读了一篇故事给你听了，也轮到你来读给我听了”，刚开始他是特别不情愿的，每次读到不认识的字了，我就在耐烦旁边提示，怎么拼的，我也会告知他，这个字是什么意思我也会说明白，他渐渐的他就找到乐趣了，由于以前老是要我读故事给他听，我总是读了三到四篇就作罢了，他现在可以学会自己读了，兴致一下子就起来了，我奇妙的发觉，他会主动的去思索这篇童话故事让他懂得了什么，这是我万万没想到的，当他们往错误的方向去理解的时候，我就会做出正确的引导。一个下午的亲子阅读，让我感觉到特别的充盈，是特别有意义的一个下午。

现在的他总是会自己拿着书开始读了，反正他现在许多的声母韵母也已经学了，拼音对他来说不难，一旦遇到实在不会的地方了，就会主动的来问我，也会主动要求我给他买书了，这让我特别的欣慰，在孩子上学校前，给他养成了这么好的一个习惯，就特别的值得，我也究竟意识到亲子阅读的重要性了，作为家长我会常常跟孩子开展亲子阅读，陪他读越来越多的书，开拓他的思维，提高他的修养，何乐而不为呢。

2022全国家庭亲子阅读主题活动心得感悟(四)

近期学校开展了亲子阅读的活动，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性，让阅读成为孩子的一种欢乐、一种享受。

周末我与女儿一起阅读了《夏洛的网》这本书。书中讲的是蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间的友爱故事，其中蕴含着深厚的哲理，是一本写给孩子，也写给大人的童话故事书。整个故事围围着小猪威尔伯的命运开展，在朱克曼家的谷仓里充斥了一群小动物们的喜怒哀乐、欢声笑语，蜘蛛夏洛和小猪威尔伯建立了最真挚的友情。惋惜好景不长，一个最丑恶的消息打破了谷仓的镇静，威尔伯的命运竟是变成餐桌上的火腿。女儿看到这里，眉头紧锁，长长叹了一口气，不禁说道：“好可怜的威尔伯呀，谁来救救他呀!”我看着动情的女儿轻轻地抚摩了她的脸。

就在威尔伯彻底无望时，奇迹涌现了，看似渺小的夏洛说：“我不会让你死的。”令女儿更为惊讶的是，夏洛在它的网上织出了“王牌猪”、“了不得”、“光芒照人”、“谦卑”这些字，让人们认为威尔伯是一头非同寻常的猪。就这样，威尔伯逃脱了被宰杀的厄运。

当我和女儿共同读到“最末一天”时，我们的心同时被夏洛和威尔伯之间的深情、忠诚深深地震憾了，他们彼此都情愿为对方献诞生命，这是如此的真实啊!最末，夏洛走到了生命的终点，但她的好伙伴威尔伯又救了夏洛的孩子们并细心抚养他们长大。威尔伯永久忘不了夏洛，这样的伙伴不是常常能够遇到的。在这里，我也告知了女儿，世间友情的宝贵，它们虽然不是人类，但是具备了人的种种优良品质。读完全书，女儿觉得夏洛是一个乐于助人、舍生忘死的好伙伴，她也期望能遇到这样一个忠诚的伙伴。

我觉得亲子阅读是一件很欢乐的事情，它有很大的好处，我们共同经受着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我和女儿贴的更近，也有了更深的沟通和沟通。与好书交伙伴，与孩子共读好书，为我们的生活增加乐趣，让书香飘满我们的家庭。

2022全国家庭亲子阅读主题活动心得感悟(五)

我们都知道阅读有许多许多作用——可以开拓孩子的想象力、启发孩子的思索力、提高孩子作文的语感、培育孩子情商。所以我觉得老师布置的“亲子阅读活动”真的是特别有积极意义的。

以前自己总是忙于工作，没顾得上陪女儿好好的看看幼儿书籍，这次的亲子阅读活动我决断在晚饭后与女儿一起阅读图画书、一起朗读拼音绘本，一起在智趣书里走迷宫、猜字谜等，虽然有些内容女儿不是很明白，可是在共同阅读的过程中我发觉了女儿的一些心思、一些爱好、一些感悟，一些想法。我自己也反思了一下，只有坚持和孩子一起阅读，持之以恒，女儿才会养成爱阅读的好习惯。以下是我的一点感想：

1、亲子阅读贵在持之以恒。多些时间给孩子，少些时间给电脑、电视和手机，少些时间做家务。我们家长每日要为工作奔波劳累，所以不会有太多的时间予以我们的孩子!其实孩子也不会剥夺我太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!在阅读的过程中我不应当去订正、灌输孩子对图画书的理解，我应当学着如何引导她去理解，让她自己去发觉、去感受。

2、把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。女儿现在最喜爱的就是__，全部关于__的故事，拼图，玩具他都特别喜爱。一开始我感觉这是不是不太好，所以总想方法去引导他向其他方面进展爱好，可是效果并不抱负。后来转念一想，我何不学着爱护孩子的阅读爱好呢，让她欢乐的阅读。

3、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。新奇、好动、缺乏耐烦和长久力是孩子普遍的心理特点。女儿现在喜爱的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，我想不必过多的去管她。通常，在这一阶段，只要是孩子情愿把一本书拿在手上有滋有味地翻看，就应当感到心满足足了。

与女儿一起读书，一起成长。共同感受书中绘画的漂亮，体味书中故事的奇妙，品尝阅读带来的欢乐。领悟做人的道理。这是我们读书最大的收获!

一、为孩子选择恰当的图书现在的图书市场又许多精致的图书，作为家长要知道何选择好的故事或选择好的时机。书籍要依据孩子的爱好来选择，爱护孩子的阅读爱好。有些家长依据成人的眼光来选择书籍，这样的学习是被动的，不利于孩子成长。要选择故事浅显而我是依据孩子的爱好选择书籍的，我儿子比较喜爱一些科学类的书籍，如十万个为什么，太空馆，兵器知识，恐龙等等，我就多给他买这样一些书籍。同时，也鼓舞他阅读一些其他类的书，让他开阔眼界，增长知识。有了爱好孩子就会把阅读当成一种乐趣而非负担了。买各种图图书，包括认识水果动物交通工具等等，有空的时候我就陪着他一起阅读，一贯坚持到现在。孩子的爷爷奶奶已经退休，所以有较多的时间陪他看书，给他讲故事，在家人的引导下，儿子的阅读习惯也慢慢养成了二、在亲子阅读中让我感受最深的是贵在坚持。

二、亲子阅读首要的是持之以恒我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了，让着十五分中成为孩子的期盼，成为亲子的一个渠道。家长可以利用中午、晚上睡觉前和周末和孩子一起阅读，让孩子通过书中的故事知道什么是对，什么是错，学会成长。

三、为孩子制造良好的阅读环境，让让孩子爱上阅读...让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也常常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热忱来感染孩子。在和孩子亲子阅读时，尽量要用儿童化的语言。有时书上的语言比较深刻，对儿子来说还不能很好的理解，我就尽量用通俗的语言来讲给他听。晚上睡觉的时候，我会给他讲一个故事;等到孩子大了一些我就尝试让他续编故事。在讲故事的这个过程中既进展了孩子的语言表达技能和想象力，也加强了亲子关系同时还可常常与孩子在一起沟通读书的方法和心得，鼓舞孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来。这样做，孩子的阅读爱好就可能变得更加深厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

四、、多给孩子读故事，引起孩子看书的愿望孩子都喜爱听故事，家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事，同时告知孩子，故事都在书里面，假如你会自己看书的话就可以知道许多的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望。在肯定的时间段内，多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”，反复要求再讲一遍，对此爸爸妈妈肯定要予以满意，此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我儿子就是这样喜爱上了看书。晚上从幼儿园回家后常常是自己拿着一本故事书来看，遇到不认识的字就问家长。

五、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。孩子的阅读不要限于家里和学校里，带孩子逛书店、逛图书馆也是培育孩子阅读的重要环节，书店里有各式各样的书，在这孩子可以任意的找自己喜爱的，从没看过的书，图书馆中手不释卷的阅读氛围也能感染孩子这样会在不知不觉间增加孩子的知识。亲子阅读给了我惊喜：我发觉孩子的语言上有了很快的提高，上幼儿园时老师们都说他的语言表达技能很强，并且认的字特别多，生活中这样的点点滴滴许多，我们为此感到欣慰，这可是在平日的阅读中渐渐积累起来的呀，然后再在生活中自然地运用。

让我们和孩子一起阅读，和孩子一起成长吧!

2022全国家庭亲子阅读主题活动心得感悟(六)

我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的欢乐之家，我们崇尚欢乐读书。我们的口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思索，在读书中欢乐成长”，这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推举的必读书目进行了仔细讨论，还抽空学习了很多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的阅历，形成了一些适合我们家庭的读书方法。

一是固定读书时间。

我们把晚上七点至八点作为亲子阅读的固定时间，在这段时间里。孩子已完成当日的作业，预习完功课。家长做完了家里的杂物，关闭电视和电脑。全家一起信步在书中。享受读书的欢乐。

二是选择读书姿态。

我们采用了{依偎}的亲子方式，在舒适的床上和沙发上，让孩子依偎着家长。家长用手揽着孩子，时常摸摸孩子的头，拍拍孩子的脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。

三是留意读书的语调。

我们在为孩子读书时，避开平和的语调，留意富有表情的朗读，放慢阅读的节奏。

四是做好导读预备。

依据孩子的读书水平，将全书划分精读，选读，略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精髓内容，由于阅读时间不长，还要留意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来，吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。{行万里路，读万卷书。}读书就是和指着对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书渐渐转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子的读书，求索和制造的热忱、使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康欢乐地成长。

2022全国家庭亲子阅读主题活动心得感悟(七)

有人曾经这样说，儿童没有阅读，他的人生经受肯定会有欠缺，通过阅读带来的启发，能解决孩子视野和品行的问