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文档简介
张淑敏演讲稿(三)为了孩子棠树乡八里辅导区小学张淑十五年前,我带着青春的无限___,怀对教育事业的真诚,我踏上了教育工作这片热土,成为一名光荣的人民教师。十五年来,我把全部的爱都献给了我教过的每一个孩子,用自己的真诚和爱心把真善美的种子播进孩子们的心田,用自己的爱为孩子们撑起了一片片希望的蓝天。为了孩子,我“伤害”了自己的宝宝。___年,我的孩子___周岁了。到了该上幼儿园的年龄,那年我也刚好接手幼儿小班班主任工作,并且兼带小学英语,我的孩子也成了我的学生。刚入园的孩子大多不适应,爱哭爱闹,我必须花时间去安慰他们,可是我的孩子却不让我去接触他们,不让我哄,不让我抱,甚至不让我跟他们说话。发展到最后,变成了我到哪上课他跟到哪。不然就哭闹不止。孩子影响到我的正常工作了,为了工作,我只好和爱人商量把他送进了另外一家条件简陋的私立幼儿园。那时,每天天不亮,我的孩子就被我用各种办法叫醒,然后哭着穿衣、洗漱、吃饭,哭着被我送进还没有开门的幼儿园,再哭着喊着不让我走。有一次,天很冷,我骑着自行车送他去幼儿园,刚出家门,他就哭着喊着叫我停车:“妈妈,妈妈,我要下来,我要下来,你再不停车,我就跳了。”我赶紧停车,那时候我的心里像被刀割了似的疼。我知道,每天早起,幼儿园的陌生,最早到园一个多小时的等待,冬季寒冷的天气,父母的狠心深深地伤害了他幼小的心灵。可是,一名教师的良心、责任心让我没有妥协。一直到他上大班的时候,我才把他放在了自己的身边。有了父母的陪伴,小家伙的脸上又露出了甜甜的笑容。为了孩子,我带伤上班。___年,一个意外的崴脚让我的左脚脚踝骨裂了。腿上打上了厚厚的石膏,我只能根据医嘱向学校请了两个月的病假。可是在家受了一个星期的煎熬,我实在挂念我的班级,我们班的那群孩子,于是决定回去上班,可是遭到家人的强烈___,一向对我言听计从的爱人以不搭理我来抗议,父母更是唉声叹气,埋怨我不爱惜身体,整整两天的时间,我摆事实___理、软缠硬磨,终于说服了他们,才让我得以回到班级。带着脚伤上课说起来容易,做起来难。要板书的时候我只能拄着拐杖一条腿站着;练习舞蹈时,我跪在椅子上示范动作,一遍,两遍。那些酸,那些痛,只有我心里知道。几个动作下来,就满头大汗,有些家长看到了,心疼地说:“张老师,你现在受伤了。还给孩子们上课已经很不容易了,要注意休息,不能再伤上加伤了。”听了这话,我感动极了。正因为如此,我更不能辜负家长对我的信任,不能耽误孩子们的学习。我用实际行动告诉他们为了工作,为了孩子们,我能行。为了孩子,我变得勇敢。就在今年___月___日放晚学,我因为工作忙多加了一会儿班。当我下班开车回家的时候,在学校门前的大河边看到一群老年人焦急地喊着、叫着。我赶紧下车了解情况。只见一辆三轮车一头扎进河里,只露出一小半在岸上,驾驶室里的爷孙俩慌乱地呼喊着救命。这时,我不假思索地冲下河堤,一手攀着树枝,一手艰难地拉开车门,再把孩子拉了出来。原来他是我校学生贺明宝,随后孩子的爷爷也拽着树枝也出来了。这时,我又发现孩子的头上还不停地流着鲜血。我赶紧把孩子抱上了车,和孩子的爷爷一起赶到乡卫生院,给孩子进行包扎、治疗。临走时,孩子的爷爷千恩万谢,说我是他们的大恩人。我诚恳地对老人家说:“谁遇到这样的事,都会像我这样做的,更何况我还是人民教师呢。”从卫生院回家的路上,我也感到后怕。其实我并不会游泳,如果今天我“壮烈”了,那___将会怎么样。我的孩子怎么办。我想,应该是有一股来自内心深处的师德力量让我勇敢地伸出了援助之手。爱孩子,就要给他们更多。为了跟上时代和幼儿发展的脚步,我不断从教育专著、网络中汲取营养,积极参加各级各类幼儿教育培训,从中受益良多。同时,也积极参加
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