读书文化活动方案

———读书文化活动方案读书文化活动方案（精选3篇）

读书文化活动方案篇1

阅读不能转变人生的长度，但可以转变人生的宽度;阅读不能转变人生的起点，但可以转变人的终点。

为使读书成为电高校生的自觉行为，养成良好的读书习惯，加强学院校内文化建设，构建电大校内深厚的书香氛围，电大__学院将于20__年7月-12月开展为期半年的读书征文活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

悦读经典畅想青春讴歌时代

二、参赛对象

学院开放教育全体在校生、__网络教育全体在校生、“一村一”农夫高校生。

三、活动时间

20__年7月-12月

四、推举书目

1.《闯关东》

：高满堂

2.“家国四部曲”：《亮剑》、《血色浪漫》、《狼烟北平》、《荣宝斋》

：都梁

3.《人情之美》

：丘彦明

4.《让兰辉告知世界》

：谭楷

5.《人民的名义》

：周梅森

五、征文要求及形式

(一)征文活动以“悦读经典畅想青春讴歌时代”为主题。

(二)征文内容必需围绕学院推举的书目中一本，结合书籍内容和自身的生活、学习或工作绽开，非推举书目不参与评比。

(三)写作体裁以读后感为主，题目自拟，字数要求在800-1000字，严禁抄袭，文责自负。

六、评奖方式和奖项设置

按学历层次，分设专科组和本科组。学院将组成特地的评审小组，对全部收到的文章进行两轮评比。第一轮依据征文要求、作品数量和质量，每组初选出50篇左右的文章进入其次轮的评比，其次轮每组各设：

一等奖1-3个，各奖奖金500元。

二等奖5-8个，各奖奖金300元。

三等奖10-15个，各奖奖金200元。

另：入选作品每人各奖100元，未获奖的参加者均获得纪念品一份(全部嘉奖不重复得)。

七、作品数量要求及收稿方式

要求各班班主任发动同学乐观参与，按不少于班级人数的8%的比例(__为5%)上交，并将此纳入班主任工作考核。

同学将以“班级+姓名”命名的作品交至班主任处，各班班主任将同学作品以“班级”命名文件夹统一打包，并填写《电大__学院读书征文活动报名表》(见附件1)，在11月1日前统一发送至校务办丁利娟邮箱;各成校学员作品11月1日前发送至教育网平台__电大邮箱。

八、表彰嘉奖

12月上旬，学校将围绕此次活动，进行书香校内主旨论坛，全部获奖作品将在论坛上进行现场沟通，并颁发获奖证书和奖品。同时，全部获奖作品将编辑成册，特殊优秀的作品将推举到嘉兴电大和浙江电大校报上发表。

读书文化活动方案篇2

一、指导思想：

读书沙龙可以让大家共享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高老师的人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中校内文化的内涵和品位。现特组织本次老师读书沙龙活动，乐观为老师搭建沟通读书体会的平台。

二、活动主题：

“好看的皮囊千篇一律，好玩的灵魂万里挑一”

三、活动时间、地点：

时间：X月__日下午5:00

地点：__幼儿园红旗部二楼多功能厅

四、活动对象：

全体教职工

五、活动目标:

1.丰富老师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。营造老师读书氛围，使每一位老师在阅读中开阔视野，增长学问，丰富内涵。

2.在沟通中提高老师专业水平，使老师成为有思想的教育者。

3.搭建老师沟通平台，共同学习，更新观念，丰富教育才智，促进教育创新。形成进取、互学的氛围。

六、活动预备：

1.园团支部上报材料至选购处，需要补充的另行上报选购。1月8日完成全部上报。

2.每位参加共享的教职工自行预备一份小礼物，包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君老师处。

七、活动支配：

1.X月__日下午园团支部成员布置会场。

2.当天上午由团支部组织集体抽签，打算出场人员挨次。

八、活动过程：

1.活动介绍：略

2.各位教职工根据抽签挨次依次共享沟通。

要求：

(1)可以借助PPT或背景音乐与大家一起共享以“好看的皮囊千篇一律，好玩的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍，内容要求与主题相关，题材不限。要求共享者精神饱满，具有感染力。

(2)共享时间在3-5分钟以内。

3.活动小结：略

4.依据抽签号领取小礼品，感受共享的欢乐。

读书文化活动方案篇3

一、活动主旨：

为提高同学对语言的表达力量，丰富同学的课余生活，检验校本课程的开展状况，学校特进行讲故事竞赛，旨在以竞赛促阅读，以阅读促活动，增加同学课外阅读的爱好，把握将课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，为进一步创设良好的书香班级，营造书香校内氛围。

二、参赛对象：

一至四班级同学

三、竞赛时间：

20__年10月21日下午13：30

四、竞赛地点：

图书室东邻活动室

五、竞赛形式：

讲故事竞赛

六、竞赛步骤：

本次竞赛分为预赛和复赛两部分：

预赛：各班级内部自行组织，各班选拔出一名同学代表班级参与复赛。

复赛：以班级为参赛单位参与全校竞赛。

七、竞赛说明：

1、参赛要求：

参赛材料内容：校本课程1至5课任选一篇。

参赛选手仪表：大方、自然、得体。

时间限制：3—5分钟内结束故事，脱稿竞赛。

2、评分标准：

一般话：2分

流畅：1分

表情：2分

故事内容：3分

感染力：2分

八、奖项设置

一班级：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

二班级：一