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文档简介
广西壮族自治区柳州市事业单位《通用知识》教师教育招聘考试含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.教师对学生观察后,及时将所观察到的重要事实,以叙述性文字记录下来,这种方法叫做(
)。A、轶事记录B、评定量表C、档案袋法D、项目检核表【参考答案】A2.班级管理的主要功能是(
)。A、实现教学目标、提高学习效率B、维持班级秩序
"/>C、形成良好的班风D、锻炼学生能力、学会自治自理【参考答案】A3.下列哪项为议案的尾语?(
)A、特此通知B、请予审议决定C、特此报告D、特此请示,盼复【参考答案】B4.师生关系在人格上是(
),在社会道德上是相互促进的关系。A、授受关系B、民主平等的关系C、相互促进的关系D、师道尊严的关系【参考答案】B5.下述著作中反映柏拉图的教育思想的是(
)。A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的教育》D、《民本主义与教育》【参考答案】A6.教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约,依据这一规律所提出的教学原则是(
)。A、启发性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则【参考答案】D7.社会主义法与社会主义道德的共同点是(
)。A、规范内容相同B、指导思想相同C、实施方式相同D、表现形式相同【参考答案】B8.13、14~16、17
岁属于人生的(
)。A、儿童期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】B9.教育心理学与儿童心理学的不同之处在于(
)。A、教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B、教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展C、教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展D、教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展【参考答案】D10.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是(
)。A、各学科教学B、政治课C、班主任工作D、共青团活动【参考答案】A11.下列人员中,不属于国务院组成人员的是(
)。A、国务院外事办公室主任B、国务委员C、副总理D、各部部长【参考答案】A12.我国教育目的制定的指导思想和理论基础是(
)。A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、马克思主义关于人的全面发展学说D、政治本位价值取向【参考答案】C13.短时记忆的容量(
)。A、较大B、没有限制C、非常之小
"/>D、为
7
土
2
个组块【参考答案】D14.在班级管理中,班主任是班级的(
)。A、法人B、监督人C、辅导员D、领导人【参考答案】D15.在新民主主义社会中处在领导地位的经济成份是(
)。A、国营经济B、私人资本主义经济C、个体劳动者经济D、国家资本主义经济【参考答案】A16.根据儿童的身心发展特点,不同学段的德育工作有相应的侧重点。其中,幼儿园阶段的德育重点主要是(
)。
A、基本道德知识的理解与掌握。B、基本道德行为的形成与实践。C、道德理想信念的培养与指导。D、人生观价值观的选择与确立。【参考答案】B17.在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的(
)特征。A、灵活性B、独创性C、发散性D、流畅性【参考答案】D18.制度化教育的核心标志是(
)。A、学校的出现B、脑力和体力劳动分工C、阶级社会产生D、文字的产生【参考答案】A19.下列说法错误的是(
)。A、当事人申请保全证据的,人民法院可以要求其提供相应的担保B、当事人向人民法院申请保全证据的,应当在举证期限届满前以口头形式提出,并说明证据的名称和地点、保全的内容和范围、申请保全的理由等事项C、原告或者第三人有证据或者有正当理由表明被告据以认定案件事实的鉴定结论可能有错误,在举证期限内书面申请重新鉴定的,人民法院应予准许D、人民法院可以根据具体情况,采取查封、扣押、拍照、录音、录像、复制、鉴定、勘验、制作询问笔录等保全措施【参考答案】B20.学校管理作风与方式的不当是教师所处环境的哪一种(
)。A、自然环境B、社会环境C、学校组织环境D、人文环境【参考答案】C21.为了分班、分组的目的所进行的测验是(
)。A、形成性测验B、诊断性测验C、总结性测验D、安置性测验【参考答案】D22.村民委员会和居民委员会建设属于政府的(
)。A、政治职能B、经济职能C、文化职能D、社会职能【参考答案】A23.教育心理学初创时期的时间大致为(
)。A、19
世纪
20
年代以前B、19
世纪
80
年代C、20
世纪
20
年代以前D、20
世纪
80
年代【参考答案】C24.同样考
80
分,有的同学会高兴,有的同学会伤心,这表现出了学生(
)的不同。A、品德B、兴趣C、爱好D、指向水平【参考答案】D25.作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指(
)。A、间接地获得知识B、获得间接经验C、在教师帮助下获得知识D、在同学帮助下获得知识【参考答案】B26.根据公务员法的规定,以下那些人员不属于公务员(
)。A、九三学社机关的工作人员B、基层检察院行政管理人员C、在企业工作的全国人大代表D、政协办公厅工作人员【参考答案】C27.教师的劳动对象是(
)。A、教材B、孩子C、学校D、社会【参考答案】B28.前苏联谁主编的《教育学》对中国影响最大,流传最广(
)。A、叶希波夫.冈察洛夫B、斯米尔切诺夫C、凯洛夫D、申比寥夫【参考答案】C29.在社会主义市场经济体制下,公有制经济的主体地位和国有经济的主导作用的发挥主要依靠(
)。A、限制其它经济的发展B、凭借行政力量的支持C、公有制经济自身在竞争中的优越性D、依靠产业政策扶持【参考答案】C30.教育机智是指教师面对教育过程中的偶发事件,快速地做出反应,果断地采取恰当(
)的能力。A、教学反馈B、教学方法C、教育措施D、教育活动【参考答案】C31.甲、乙、丙共有一套房屋,其应有部分各为
1/3。为提高房屋的价值,甲主张将此房的地面铺上木地板。乙表示赞同,但丙反对。下列选项哪一个是正确的?(
)A、因没有经过全体共有人的同意,甲乙不得铺木地板B、因甲乙的应有部分合计已过半数,故甲乙可以铺木地板C、甲乙只能在自己的应有部分上铺木地板D、若甲乙坚持铺木地板,则需先分割共有房屋【参考答案】B32.昆体良的《雄辩术原理》被称为是(
)。A、“教育学的雏形”B、世界上第一部专门论述教育的著作
C、教育学成为一门独立学科的标志D、世界上第一本研究教学法的书【参考答案】D33.把课程分为必修课程和选修课程的依据是(
)。A、课程任务B、课程制定者C、课程设置的要求D、课程管理层次【参考答案】C34.环境权、和平权和发展权属于(
)。A、基本权利B、普通权利C、国家权利D、人类权利【参考答案】D35.原有观念为下位,新学习的观念是原有观念的上位观念,这种学习是(
)。A、下位学习B、上位学习C、并列学习D、结合学习【参考答案】B36.人的身心发展的源泉和动力在于(
)。A、遗传因素B、环境因素C、教育活动D、个体因素【参考答案】D37.下面具有立法权的有(
)。A、自治县政府B、县政府C、市政府D、乡政府【参考答案】A38.《中华人民共和国教师法》自(
)起施行。《中华人民共和国教育法》是
1995
年
9
月
1
日起实施.A、1994
年
1
月
1
日B、1994
年
9
月
10
日C、1993
年
11
月
1
日D、1995
年
1
月
1
日【参考答案】A39.个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是(
)。A、可能性B、影响作用C、决定作用D、外在作用【参考答案】C40.60年代初,最先支持和提倡实行农业生产责任制的领导人是(
)。A、周恩来
"/>B、邓子恢C、邓小平D、刘少奇【参考答案】C41.学校(
)聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。A、可以B、不得C、特殊情况可以D、经批准可以【参考答案】B42.把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是(
)。A、课程实施B、教学过程C、课程评价D、课程标准【参考答案】A43.不属于我国中小学德育的主要途径的是(
)。A、政治课与其他学科教学
"/>B、学校共青团、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛【参考答案】D44.根据会议内容,会议纪要可分为几类?(
)A、5B、4C、3D、2【参考答案】D45.专家教师通常是用(
)方法,慢慢地引入要讲的教学内容。A、开门见山式B、迂回曲折式C、导入式D、实验式【参考答案】C46.公民不可以对下列哪一情形提起行政诉讼?(
)A、对行政拘留不服B、认为行政机关侵犯了法律规定的经营自主权C、对省人民政府制定的规章不服D、认为行政机关没有依法发给抚恤金【参考答案】C47.(
)强调观察学习是行为获得的基本学习方法。A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、行为主义模式【参考答案】C48.外语单词语音和字型联系的识记最适宜与用早期学习研究中的(
)范型来解释。A、系列学习;B、配对联想学习;C、S---R
学习;D、自由回忆学习【参考答案】B49.文件的拆封是文书人员的职责。至于密件,则应交(
)。A、领导人本人或由其委托的人代拆B、机要文书或机要室拆封C、办公厅室主任拆封D、文书人员拆封【参考答案】B50.知识是个体通过与环境相互作用后获得的(
)。A、感受与体验B、前人经验
"/>C、记忆的内容D、信息及其组织【参考答案】D二、多选题51.教育结构从纵向上,分为(
)。A、中等教育B、职业教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【参考答案】ADE52.马克思主义政治经济学从古典政治经济学中所继承的理论成果主要有(
)。A、剩余价值论B、劳动价值论C、平均利润和生产价格学说D、把研究的重点由流通转向生产领域【参考答案】BD53.班集体的基本特征包括(
)。A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、学生自我管理,自我教育D、集体成员之间平等,心理相容的氛围E、一定的共同生活准则【参考答案】ABDE54.与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的(
)。A、自觉性B、积极性
"/>C、主动性D、稳定性E、适应性【参考答案】ACD55.贯彻疏导原则的基本要求是(
)。A、讲明道理,疏导思想B、因势利导,循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主,坚持正面教育【参考答案】ABE56.马克思主义创始人在揭示阶级对立社会的法的本质指出,法是“被奉为法律的统治阶级的意志”,这意味着(
)。A、统治阶级意志本身并不是法B、“奉为法律”,就是经过国家机关把统治阶级的意志上升为国家意志,并客观化为法C、统治阶级的意志只有表现为国家有权机关制定的规范性文件,才具有法的效力D、“奉为法律”的过程就是统治阶级将自己的主观意志转化为客观的法律的过程【参考答案】ABCD57.打字、弹钢琴等属于(
)。A、细微型操作技能B、连续型操作技能C、粗放型型操作技能D、断续性操作技能E、器械型操作技能【参考答案】ADE58.精细加工策略中属于记忆术的是(
)。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE59.关于综合课程,下列描述中正确的是(
)。A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程【参考答案】ABCD60.宪法(
)和宪法(
)是行政执法的重要依据。A、精神B、原则C、依据D、标准【参考答案】AB61.观念文化其主要形式是:(
)。A、办学宗旨B、育人目标C、校训、校风D、师生管理E、教学管理【参考答案】ABC62.学习风格的构成要素有(
)。A、生理要素B、心理要素C、遗传要素D、社会性要素E、教师要素【参考答案】ABD63.泰勒提出了课程评价的程序,评价程序工有以下几个步骤(
)。A、确立评价目标B、确定评价情境C、设计评价手段D、利用评价结果E、采取果断措施【参考答案】ABCD64.客体与物质形态的区别是(
)。A、一切客体都是物质的,一切物质形态都是客体B、部分物质形态是客体,客体不完全是物质C、物质形态不依人的意志为转移,客体与人的实践密切联系D、物质形态是无限多样的,客体在一定历史条件下是有限的【参考答案】BCD65.政治经济制度对教育政策的制约体现在(
)。A、是否实行义务教育B、是否允许个人办学C、是否确定重点学校D、教师的任免E、制约教育的结构【参考答案】ABCD66.社会政治经济利用其统治地位的思想影响和控制教育,如:(
)。A、教育行政人员的任免B、审定课程标准C、审定教学指导纲要D、审定教材
"/>E、教师的培养、聘任和晋升【参考答案】BCD67.中国某企业与新加坡某公司拟在中国组建一家具有法人资格的中外合作经营企业,双方草签了合同。合
"/>同约定的以下事项中,哪些是符合我国法律规定的?(
)A、合作企业的注册资本是
100万元,其中外方占
22%,中方占
78%B、外方出资中包括一套价值
10万元的设备,于合作企业取得营业执照后
3个月内运抵企业所在地C、中方出资中的
30万美元为现金,由中方向银行借贷,合作企业以设备提供担保D、合作企业头
5年的利润分配,中外双方各按
50%比例进行分配【参考答案】BD68.教师考核应该遵循的基本原则有哪些(
)。A、客观性原则B、公正性原则C、准确性原则D、充分听取教师本人的意见E、充分吸纳其他教师和学生的意见【参考答案】ABCDE69.关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为(
),最有利于学习效果的提高。A、简单任务时,动机水平偏高B、中等难度任务时,动机水平中等C、高难度任务时,动机水平偏低D、中等难度任务时,动机水平偏低E、高难度任务时,动机水平偏低【参考答案】ABC70.以下各项中属于《学记》里的内容的有(
)。A、“君子之教,喻也”B、“学不躐等”C、“不陵节而施”D、“循序而渐进,熟读而精思”E、《孔子施教,各因其材》【参考答案】ABC71.村民周某向其所在乡人民政府提出申请,要求在其所在村内一块闲置土地上建房。乡人民政府审查后予以批准,签发了房屋建房证。但在周某建房过程中,乡人民政府发现周某建房与所在村建设规划不符,马上通知周某停建,另行解决建房用地。周某继续施工。乡人民政府因此作出责令周某拆除违章建筑的处理决定。周某欲向人民法院起诉。下列有关此案的说法正确的是(
)。A、周某可以向人民法院提起行政诉讼,同时提出赔偿损失的请求B、如果人民法院作出了判决,维持乡人民政府的拆除建房的处理决定,乡人民政府应赔偿周某因拆房而遭受的直接损失C、人民法院受理此案后,可以对周某和乡人民政府间的行政赔偿纠纷进行调解D、人民法院审理乡人民政府作出的具体行政行为是否合法时不能调解【参考答案】ABCD72.学生学习的特点有(
)。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性
E、被动性【参考答案】BCDE73.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程(
)。
"/>A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE74.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有(
)。A、布鲁纳的《教育过程》B、布鲁姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》E、夸美纽斯的《大教学论》【参考答案】ABD75.下列属于全国人大常委会组成人员的是(
)。A、委员长B、副委员长C、秘书长D、办公厅主任【参考答案】ABC76.教育对生产力的促进作用,主要体现在:(
)。A、教育是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的重要手段C、教育可以促进社会民主D、教育促进社会的发展E、教育促进文化的延续【参考答案】AB77.教育心理学拥有自身独特的研究课题,即(
)。A、如何教B、如何评价C、如何学D、如何管理E、学与教之间的相互作用【参考答案】ACE78.下列对创新精神和创新能力理解正确的有(
)。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征,人格特征【参考答案】ACE79.下列案件(
)属于行政处罚。A、行政拘留B、拘役C、开除公职D、吊销驾驶证【参考答案】AD80.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理,它包括(
)。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE81.教学与智育的关系是(
)。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE82.甲与乙共谋次日共同杀丙,但次日甲因腹泻未能前往犯罪地点,乙独自一人杀死丙。关于本案,下列哪些说法是正确的?(
)A、甲与乙构成故意杀人罪的共犯B、甲与乙不构成故意杀人罪的共犯C、甲承担故意杀人预备的刑事责任,乙承担故意杀人既遂的刑事责任
"/>D、甲与乙均承担故意杀人既遂的刑事责任【参考答案】AD83.下列情境中代表内部动机的情境是(
)。A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学,每天都要学两个小时的数学【参考答案】DE84.学习动机理论的观点中,属于认知观点的是(
)。A、强化说B、需要层次说C、动机归因理论D、自我效能感理论E、成就动机理论【参考答案】CDE85.师生关系在人格上是民主平等的关系,符合这一关系的选项有(
)。A、师严乃道尊B、不打教不成
"/>C、以儿童为中学D、严格要求的民主关系E、朋友式的友好帮助的关系【参考答案】DE86.行政机关一般程序作出行政处罚决定书应当载明(
)。A、当事人的姓名或者名称、地址B、违反法律、法规或者规章的事实和证据C、行政处罚的种类和依据D、其他法定内容【参考答案】ABCD87.元认知知识主要包括(
)。A、对认知过程的知识、观念B、对认知行为的调节、控制C、对个人作为学习者的认识D、对任务的认识E、对有关学习策略及其使用方法的认识【参考答案】CDE88.建构主义受到下列哪些重要人物的影响?(
)A、杜威B、奥苏贝尔C、维果斯基D、皮亚杰E、布鲁纳
"/>【参考答案】ABCDE89.引导学生领会知识是教学的中心环节,包括(
)。A、熟悉教材B、感知教材C、概括教材D、理解教材E、分析教材【参考答案】BD90.对公务员管理中的各种违法情形予以处理和追究是公务员法中的明确规定,在公务员法中规定的违法主体所要承担的法律责任有(
)。A、民事责任B、行政处分C、刑事责任D、行政处罚【参考答案】BC91.教育心理学的研究对象是(
)。A、如何学B、如何教
C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【参考答案】ABC92.在苏联教育心理学的发展阶段中,贡献较大的有(
)。A、乌申斯基B、鲁宾斯坦C、维果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【参考答案】BCE93.古代学校教育的特征有(
)。A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【参考答案】ACDE94.以下哪些是行政执法监督的类型(
)。A、内部监督和外部监督B、层级监督和专门监督C、事前监督、事中监督和事后监督D、对抽象行政行为的监督和对具体行政行为的监督【参考答案】ABCD95.学习汉语后又学习日语,包含的迁移有(
)。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】AB96.元认知控制过程包括(
)。A、制定认知计划B、监视计划的执行C、对认知过程的调整D、对认知过程的修改E、对认知过程的反思【参考答案】ABCD97.格塞尔的行为发展量表所指的四个领域是(
)。A、运动B、适应C、语言D、个人——社会交往E、思维【参考答案】ABCD98.定期考核公务员的结果有哪些等次(
)。A、优秀B、称职C、不称职D、基本称职【参考答案】ABCD99.美国民主主义的教育目的包括(
)。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD100.某派出所干警在巡逻中,发现了两名行迹可疑的人,在盘问中两人均拿不出任何证明自己身份的证明,而且对其所提包内的物品都不能准确回答。派出所干警决定将这二人带回做进一步的留置盘问。此案中,公安民警应当将实施行政强制措施的(
)通知两外地人的家属。A、公安机关B、地点C、期限
"/>D、负责人【参考答案】ABC判断题101.对当事人的同一个违法行为,不得给予两次以上拘留的行政处罚。(
)【参考答案】错误102.我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。(
)【参考答案】正确103.在教师面前,学生没有保留个人秘密的权利。(
)【参考答案】错误104.我们既要注重大环境对青少年的影响,更要注重小环境的影响。(
)【参考答案】正确105.公民、法人和其他组织有权提出行政管理的意见和建议,行政机关应提供必要条件,采纳其合理意见和建议。(
)【参考答案】正确106.20
世纪
30
年代代帕特森荷威廉森出版了《学生指导技术》,初步总结了对学生进行指导的理论和实践,表明在这一阶段学校咨询与辅导的任务室定位在指导。(
)【参考答案】正确107.对学生进行教育,仅仅是任课老师和班主任的事情。(
)【参考答案】错误108.教学有法,但无定法,贵在得法。(
)【参考答案】正确109.行政强制执行,是指行政机关或者行政机关申请人民法院,对不履行行政决定的公民、法人或者其他组织,依法强制履行义务的行为。(
)【参考答案】正确110.国家颁行的各种关于教育的政策法律规定,体现了社会政治经济通过经济力量控制教育领导权。(
)【参考答案】错误111.法律是上层建筑的重要组成部分,道德则属于经济基础部分。(
)【参考答案】错误112.教师培训是相对于职后教育而言的,它也是师范教育的重要组成部分,具有补偿、更新知识的功能。(
)【参考答案】错误113.国务院各部、各委员会可以设定行政许可。(
)【参考答案】错误114.我国的教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的。(
)【参考答案】正确115.教师不仅仅是传授知识的使者,也有维护贯彻法律法规的责任。(
)【参考答案】正确116.杜威以反赫尔巴特教育理论出现,提出了“儿童中心,经验中学和活动中心”。(
)【参考答案】正确117.行政机关作出没收
10000元以上非法财物决定前,应当告知当事人有要求举行听证的权利。(
)【参考答案】错误118.广义的教育目的就是指国家的教育目的。(
)【参考答案】错误119.家访流于形式,访完即了事也是不对的。(
)【参考答案】正确120.在目标游离评价模式中,教师的主观因素不会影响评价效果。(
)【参考答案】错误121.马克思主义承认法的意志性,非马克思主义者则否认法的意志性。(
)【参考答案】错误122.课程目标四个方面的规定性指时限性、具体性、预测性、操作性。(
)【参考答案】正确123.作为教师,必须自觉抵触社会不良风气的影响。(
)【参考答案】正确124.教学策略的主要类型是内容型、形式型、方法型和综合型。(
)【参考答案】正确125.经济全球化是不可逆转的客观历史进程。(
)【参考答案】正确126.课外活动是教学的补充和延伸。(
)
【参考答案】正确127.维果斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。(
)【参考答案】错误128.系统权变理论形成于
20
世纪
30-60
年代。代表人物有美国的梅奥、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人为中心,强调人的个性、需求、特
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