广西壮族自治区贵港市《幼儿教育专业知识》国考招聘考试真题含答案

广西壮族自治区贵港市《幼儿教育专业知识》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.发现教学法重视问题的认知属性，其认识起点是（

）。A、教学的情感应力B、学习的心理动力C、问题刺激的阈值水平D、问题数量的多少【参考答案】C2.不具备《中华人民共和国教师法》规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过（

）考试。A、国家学历水平B、国家教师资格C、普通话水平D、计算机等级【参考答案】B3.具有先进的教学理念属于教师的（

）。A、人格培养B、学科专业素养C、教育专业素养D、职业素养【参考答案】C4.行政许可采取统一办理或者联合办理、集中办理的，下列说法正确的是（

）。A、办理的时间不得超过四十五日B、四十五日内不能办结的，经本级人民政府负责人批准，可以延长十日C、四十五日内不能办结的，经本行政机关负责人批准，可以延长十五日D、四十五日内不能办结的，经上一级主管部门负责人批准，可以延长十五日【参考答案】A5.目标管理由美国管理学家（

）提出。A、德鲁克B、马卡连柯C、皮亚杰D、布鲁纳【参考答案】A6.常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（

）。A、思维定势B、原型启发C、功能固着D、酝酿效应【参考答案】C7.我国是社会主义国家，法的实施的基本要求是（

）。A、司法机关严格适用国家法律B、国家各类机关要依法办事C、各级干部要带头模范执行和遵守国家法律D、全体公民和一切组织要自觉守法【参考答案】D8.小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机是（

）。A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲

【参考答案】C9.学习动机理论的观点中，属于人本主义观点的有（

）。A、强化说B、需要层次说C、动机归因理论D、自我效能感理论

"/>【参考答案】B10.“壬寅—癸卯学制”是在什么时期颁布的？（

）A、1912—1913

年B、1902—1903

年C、1922—1927

年D、1898—1899

年【参考答案】B11.制定规范性文件应当进行合法性审查。合法性审查由制定机关的（

）负责。A、起草机构B、审核机构C、法制机构D、审批机构【参考答案】C12.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（

）。A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学校扩招【参考答案】A13.下面属于“问题解决”的是（

）。A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一个词来造句D、荡秋千【参考答案】C14.在教育过程中，教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系，称之为（

）。A、社会关系B、人际关系C、教育关系

"/>D、师生关系【参考答案】D15.关于守法，下列选项中正确的说法是（

）。A、守法就是按照法律的规定履行法律义务B、立法者不属于守法主体C、执法机关和司法机关也是守法主体D、在我国，守法的范围主要是各种制定法，但遵守不成文法也应属于守法【参考答案】C16.在布鲁姆的认知领域教学目标中，能够发表一篇内容独特的演说或文章属于教学目标的（

）层次。A、应用B、综合C、领会D、评价【参考答案】B17.行政诉讼中，鉴定人因正当事由不能出庭的，经（

）准许，可以不出庭。A、所在单位

"/>B、原告C、被告D、法庭【参考答案】D18.教师的语言要准确、鲜明和（

）。A、简练B、深邃C、民主D、生动【参考答案】A19.解决商品内在使用价值和价值矛盾的关键是（

）。A、商品的生产B、商品的分配C、商品的消费D、商品交换的实现【参考答案】D20.班杜拉认为，人的学习最重要的形式是（

）。

A、发现学习B、合作学习C、观察学习D、有意义学习【参考答案】C21.“社会模仿”的德育模式是一种（

）。A、行为主义学说B、认知主义学说C、人本主义学说

"/>D、认识—行为主义学说【参考答案】D22.中国在世界上（

）。A、动物种类最多B、植物种类最多C、微生物种类最多D、森林种类最多【参考答案】A23.具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（

）。A、诱因B、问题情境C、学习期待D、强化【参考答案】B24.形式运算阶段的儿童，其思维特征是（

）。A、单维思维B、多维思维C、思维的木可逆性D、以命题形式进行【参考答案】D25.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（

）津贴。A、特殊岗位补助B、生活补助C、艰苦贫困地区补助D、特殊奉献补助【参考答案】C26.行政执法文书必须依法制作，既要遵循程序法，又要依据（

）。A、行政处罚法B、民法C、实体法D、法律法规【参考答案】C27.美国人力资本理论的代表者认为，教育对国民经济增长的贡献是（

）。A、25％B、28％C、33％D、36％【参考答案】C28.在与家长讨论过程中，无论说到学生的优缺点，教师的语气都应该（

）。A、平和B、强硬C、保持优势D、优点赞扬，缺点训斥【参考答案】A29.能较全面地反映被评价者的品德情况，且应用较广的品德评价法是（

）。A、加减评分法B、操行评语法C、评等评分评语综合测评法D、模糊综合测评法【参考答案】B30.甲男现年

15周岁，得知丙欠其朋友乙

5000元赌债，因此，在乙不知的情况下，私自将丙捆绑起来，丙反抗，于是甲男使用暴力将丙打成残废，问：甲的行为性质（

）。A、非法拘禁罪与故意伤害罪并罚B、非法拘禁罪C、无罪D、故意伤害罪【参考答案】D31.（

）。是人们潜心捕捉、发现、分析、判断、吸收和利用信息的欲望及自觉程度，是获取和利用信息的前提和基础。

A、信息意识B、网络意识C、分析意识D、判断意识【参考答案】A32.校本教研的核心要素是（

）。

"/>A、自我反思B、同伴互助C、专业引领D、自我反思、同伴互助、专业引领【参考答案】D33.《新教育大纲》是哪位教育家纂写的？（

）A、杨贤江B、陶行知C、鲁迅D、蔡元培【参考答案】A34.决定战争和和平的问题的国家机关是（

）。A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国家主席D、国务院【参考答案】A35.人本位的价值取向理论认为（

）。A、社会的价值高于人的价值B、人的价值和社会的价值一样高C、人的价值高于社会的价值D、社会价值是第一位的【参考答案】C36.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在其中确立一条明确的路线，并在其上确定一些特定的点，回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于（

）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略【参考答案】B37.曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是（

）。

"/>A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段【参考答案】C38.我国人口最多的少数民族是（

）。A、维吾尔族B、回族C、蒙古族

"/>D、壮族【参考答案】D39.下列属于一级课程的是（

）。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程【参考答案】A40.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生问的人际关系，而且还会（

）。A、提高学习和工作效率B、养成竞争意识C、导致教师管理公正D、促成团结协作【参考答案】A41.维持和控制学生在校生活的基本条件，也是班级各项工作得以顺利开展的重要保证是（

）。A、领导核心B、正常秩序C、良好班风D、集体目标【参考答案】B42.公文的作用不包括下列哪一项？（

）A、备考作用B、鼓励作用C、交流作用D、宣传作用【参考答案】B43.教师在布置课堂练习和家庭作业时，不合适的做法是（

）。A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识性的练习【参考答案】D44.问题空间是由（

）构成的。A、起点B、目标C、允许的操作D、已知条件【参考答案】C45.“名不正则言不顺”是（

）的思想。A、儒家B、道家C、法家D、墨家【参考答案】A46.教师教学反思的最主要研究视角是（

）。A、以回顾学生的视角进行反思B、通过约请同事、专家观察自己的教学C、通过阅读理论文献来反思自己的教学D、以教师的视角对自己的教学进行反思【参考答案】D47.个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是（

）。A、学习需要B、学习动机C、学习迁移D、学习期待【参考答案】D48.在教学环节中，备课是上好课的（

）。A、先决条件B、中心环节C、决定因素D、重要环节【参考答案】A49.根据《民法总则》的规定，以公告方式作出的意思表示，何时生效？（

）A、公告完成备案时B、公告通过审核时C、公告发布时D、公告加盖公章时【参考答案】C50.决定教育事业发展规模和速度的是（

）。A、科学技术B、政治经济制度C、文化

D、生产力【参考答案】D二、多选题51.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（

）。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE52.行政机关及其工作人员违反法律规定，（

）由其上级行政机关或者监督机关责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。A、不在办公场所公示依法应当公示的材料的B、对符合法定条件的行政许可申请不予受理的C、未依法说明不受理行政许可申请或者不予行政许可的理由的D、依法应当举行听证而不举行听证的【参考答案】ABCD53.根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（

）。A、封建社会的教育

B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE54.问题的三个基本成分是（

）。A、起始状态B、目标状态C、中间状态D、答案E、存在的限制或障碍【参考答案】ABE55.现代教育的特征主要有（

）。A、公共性和生产性B、公益性和免费性C、科学性D、国际性E、终身性和未来性【参考答案】ACDE56.行政机关根据检验、检测、检疫结果，作出不予行政许可决定的，应当书面说明不予行政许可所依据的（

）A、技术标准B、技术条件C、技术规范D、技术人员【参考答案】AC57.德育在形式上包括（

）。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE58.道德情感的内容主要包括（

）。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE59.存在主义者信奉的教育目的观主要有(

)。A、教育应使每个人认识到自己的存在价值，并形成一套不同于他人的独特生活方式B、教育应向学生展示其存在的各种可能性，帮助学生扩大选择的范围，通过选择，决断和行动来塑造自己C、教育要督促学生对自己的选择负责，学会独立地承担责任D、教育纯粹是个人的事情，教育无须对公众、集体和社会承担什么责任E、教育的目的是使人社会化【参考答案】ABCD60.按照《行政复议法》第三条的规定，属于行政复议机构的职责是（

）。A、受理行政复议申请B、向有关组织和人员调查取证C、审查申请行政复议的具体行政行为是否合法与适当D、办理因不服行政复议决定提起行政诉讼的应诉事项

"/>【参考答案】ABCD61.学生的群体差异主要指的是（

）。A、年龄B、学习方式C、性别D、智力水平E、社会文化【参考答案】ACE62.教育对文化传播具有独特的优势，表现在：（

）。A、对传播内容加以选择整理B、教育过程可随时接受反馈，避免文化失真C、可大范围进行文化传播D、传播者值得信赖E、传播者和受者可建立稳定关系【参考答案】ABCDE63.以下各项属于主观唯心主义观点的有（

）。A、存在就是被感知B、物是观念的复合C、理在事先D、心外无事，心外无理【参考答案】ABD64.掌握学科结构的教学原则有（

）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、整合原则【参考答案】ABCD65.教育结构从纵向上，分为（

）。A、中等教育B、职业教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【参考答案】ADE66.马克思主义政治经济学从古典政治经济学中所继承的理论成果主要有（

）。A、剩余价值论B、劳动价值论C、平均利润和生产价格学说D、把研究的重点由流通转向生产领域【参考答案】BD67.班集体的基本特征包括（

）。A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、学生自我管理，自我教育D、集体成员之间平等，心理相容的氛围E、一定的共同生活准则【参考答案】ABDE68.与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（

）。A、自觉性B、积极性

"/>C、主动性D、稳定性E、适应性【参考答案】ACD69.贯彻疏导原则的基本要求是（

）。A、讲明道理，疏导思想B、因势利导，循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主，坚持正面教育【参考答案】ABE70.马克思主义创始人在揭示阶级对立社会的法的本质指出，法是“被奉为法律的统治阶级的意志”，这意味着（

）。A、统治阶级意志本身并不是法B、“奉为法律”，就是经过国家机关把统治阶级的意志上升为国家意志，并客观化为法C、统治阶级的意志只有表现为国家有权机关制定的规范性文件，才具有法的效力D、“奉为法律”的过程就是统治阶级将自己的主观意志转化为客观的法律的过程【参考答案】ABCD71.打字、弹钢琴等属于（

）。A、细微型操作技能B、连续型操作技能C、粗放型型操作技能D、断续性操作技能E、器械型操作技能【参考答案】ADE72.精细加工策略中属于记忆术的是（

）。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE73.关于综合课程，下列描述中正确的是（

）。A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程【参考答案】ABCD74.宪法（

）和宪法（

）是行政执法的重要依据。A、精神B、原则C、依据D、标准【参考答案】AB75.观念文化其主要形式是：（

）。A、办学宗旨B、育人目标C、校训、校风D、师生管理E、教学管理【参考答案】ABC76.学习风格的构成要素有（

）。A、生理要素B、心理要素C、遗传要素D、社会性要素E、教师要素【参考答案】ABD77.泰勒提出了课程评价的程序，评价程序工有以下几个步骤（

）。A、确立评价目标B、确定评价情境C、设计评价手段D、利用评价结果E、采取果断措施【参考答案】ABCD78.客体与物质形态的区别是（

）。A、一切客体都是物质的，一切物质形态都是客体B、部分物质形态是客体，客体不完全是物质C、物质形态不依人的意志为转移，客体与人的实践密切联系D、物质形态是无限多样的，客体在一定历史条件下是有限的【参考答案】BCD79.政治经济制度对教育政策的制约体现在（

）。A、是否实行义务教育B、是否允许个人办学C、是否确定重点学校D、教师的任免E、制约教育的结构【参考答案】ABCD80.社会政治经济利用其统治地位的思想影响和控制教育，如：（

）。A、教育行政人员的任免B、审定课程标准C、审定教学指导纲要D、审定教材

"/>E、教师的培养、聘任和晋升【参考答案】BCD81.中国某企业与新加坡某公司拟在中国组建一家具有法人资格的中外合作经营企业，双方草签了合同。合

"/>同约定的以下事项中，哪些是符合我国法律规定的？（

）A、合作企业的注册资本是

100万元，其中外方占

22%，中方占

78%B、外方出资中包括一套价值

10万元的设备，于合作企业取得营业执照后

3个月内运抵企业所在地C、中方出资中的

30万美元为现金，由中方向银行借贷，合作企业以设备提供担保D、合作企业头

5年的利润分配，中外双方各按

50%比例进行分配【参考答案】BD82.教师考核应该遵循的基本原则有哪些（

）。A、客观性原则B、公正性原则C、准确性原则D、充分听取教师本人的意见E、充分吸纳其他教师和学生的意见【参考答案】ABCDE83.关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为（

），最有利于学习效果的提高。A、简单任务时，动机水平偏高B、中等难度任务时，动机水平中等C、高难度任务时，动机水平偏低D、中等难度任务时，动机水平偏低E、高难度任务时，动机水平偏低【参考答案】ABC84.以下各项中属于《学记》里的内容的有（

）。A、“君子之教，喻也”B、“学不躐等”C、“不陵节而施”D、“循序而渐进，熟读而精思”E、《孔子施教，各因其材》【参考答案】ABC85.村民周某向其所在乡人民政府提出申请，要求在其所在村内一块闲置土地上建房。乡人民政府审查后予以批准，签发了房屋建房证。但在周某建房过程中，乡人民政府发现周某建房与所在村建设规划不符，马上通知周某停建，另行解决建房用地。周某继续施工。乡人民政府因此作出责令周某拆除违章建筑的处理决定。周某欲向人民法院起诉。下列有关此案的说法正确的是（

）。A、周某可以向人民法院提起行政诉讼，同时提出赔偿损失的请求B、如果人民法院作出了判决，维持乡人民政府的拆除建房的处理决定，乡人民政府应赔偿周某因拆房而遭受的直接损失C、人民法院受理此案后，可以对周某和乡人民政府间的行政赔偿纠纷进行调解D、人民法院审理乡人民政府作出的具体行政行为是否合法时不能调解【参考答案】ABCD86.学生学习的特点有（

）。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性

E、被动性【参考答案】BCDE87.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（

）。

"/>A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE88.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（

）。A、布鲁纳的《教育过程》B、布鲁姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》E、夸美纽斯的《大教学论》【参考答案】ABD89.下列属于全国人大常委会组成人员的是（

）。A、委员长B、副委员长C、秘书长D、办公厅主任【参考答案】ABC90.教育对生产力的促进作用，主要体现在：（

）。A、教育是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的重要手段C、教育可以促进社会民主D、教育促进社会的发展E、教育促进文化的延续【参考答案】AB91.教育心理学拥有自身独特的研究课题，即（

）。A、如何教B、如何评价C、如何学D、如何管理E、学与教之间的相互作用【参考答案】ACE92.下列对创新精神和创新能力理解正确的有（

）。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征，人格特征【参考答案】ACE93.下列案件（

）属于行政处罚。A、行政拘留B、拘役C、开除公职D、吊销驾驶证【参考答案】AD94.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（

）。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE95.教学与智育的关系是（

）。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE96.甲与乙共谋次日共同杀丙，但次日甲因腹泻未能前往犯罪地点，乙独自一人杀死丙。关于本案，下列哪些说法是正确的？（

）A、甲与乙构成故意杀人罪的共犯B、甲与乙不构成故意杀人罪的共犯C、甲承担故意杀人预备的刑事责任，乙承担故意杀人既遂的刑事责任

"/>D、甲与乙均承担故意杀人既遂的刑事责任【参考答案】AD97.下列情境中代表内部动机的情境是（

）。A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学，每天都要学两个小时的数学【参考答案】DE98.学习动机理论的观点中，属于认知观点的是（

）。A、强化说B、需要层次说C、动机归因理论D、自我效能感理论E、成就动机理论【参考答案】CDE99.师生关系在人格上是民主平等的关系，符合这一关系的选项有(

)。A、师严乃道尊B、不打教不成

"/>C、以儿童为中学D、严格要求的民主关系E、朋友式的友好帮助的关系【参考答案】DE100.行政机关一般程序作出行政处罚决定书应当载明（

）。A、当事人的姓名或者名称、地址B、违反法律、法规或者规章的事实和证据C、行政处罚的种类和依据D、其他法定内容【参考答案】ABCD判断题101.因材施教的依据之一是遗传素质的差异。（

）【参考答案】正确102.洛克的“白板说”是内引论的典型代表。（

）【参考答案】错误103.限制人身自由的行政处罚只能由公安机关行使。（

）【参考答案】正确104.按照《教师法》的规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对一些学生实行特殊管理。（

）【参考答案】错误105.学校既是传授知识的教育单位，同时也是从事科学研究的重要基地。（

）【参考答案】正确106.地方立法权可以根据当地实际与法律有一定冲突。（

）【参考答案】错误107.在学生集体形成的初始阶段，主要任务是提出共同目标。（

）【参考答案】错误108.备课是全部教学工作的中心环节，教学质量的高低，直接取决于上课的水平。（

）【参考答案】错误109.《民法总则》规定，行为人与相正确人以虚假的意思表示实施的民事法律行为无效。（

）【参考答案】正确110.复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。（

）【参考答案】正确111.课程结构就是：教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。（

）【参考答案】错误112.行政机关依法委托的组织可以再委托其他组织或者个人实施行政处罚。（

）【参考答案】错误113.成熟为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。（

）

【参考答案】错误114.个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。（

）【参考答案】正确115.当事人对当场作出的行政处罚决定不服的，可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。（

）【参考答案】正确116.与古代斯巴达教育相比，古代雅典教育注重身心的和谐发展，教育方法比较灵活，教学内容比较丰富。（

）【参考答案】正确117.儿童时期是一个人生理心理发育和形成的关键时期。（

）【参考答案】错误118.执法人员对法人或者其他组织处以

2000元以下罚款或者警告的行政处罚的，可以当场作出行政处罚决定。（

）【参考答案】错误119.12

周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人，不满

10

周岁的未成年人属于无民事行为能力人。（

）【参考答案】错误120.教学实践指的是教师的教学工作或教学实际，是对于教学过程本质的概括。（

）【参考答案】错误121.在行政复议过程中，被申请人不得自行收集证据，但并不排除行政复议机关要求被申请人提供补充证据的情况。（

）【参考答案】正确122.师生关系在人格上是从属关系。（

）【参考答案】错误123.《行政许可法》适用于有关行政机关对其他行政机关或者对其直接管理的事业单位的人事、财务、外事等事项的审批。（

）【参考答案】错误124.练习法的优点在于，可以有效地发展学生的各种技能技巧。（

）【参考答案】正确125.课程目标是指课程的组织方式或指设计课程的种类。（

）【参考答案】错误126.我国在法的对象效力问题上采保护原则。（

）【参考答案】错误127.传统教育不可能体现我国现阶段的教育目的。（

）【参考答案】错误128.对行政裁量权予以细化，能够量化的予以量化，并将细化、量化的行政裁量标准予以内