英语新设计北师大版必修五讲义Unit13partⅤ

08/909/9/PartⅤCommunicationWorkshop&CultureCorner&BulletinBoardⅠ.重点单词1.judgevt.评判2.chewn.咀嚼3.blockn.大厦；街区4.devotevt.专心致志于，献身于5.saltyadj.咸的6.devotionn.奉献panionn.同伴，伴侣8.foreveradv.永远Ⅱ.核心短语1.devoteto把……奉献给……2.leadto导致3.aslongas只要Ⅲ.经典句式1.Aslongasnationaltypesarenottakentooseriously,it’sfuntryingtoguessaperson’snationalityfromtheirpersonality.只要不把民族类型看得太认真，那么设法从一个人的性格猜测他的国籍是很有趣的。2.Thisisprobablybecausetheyareoftenveryconfidentandsecure.这可能是因为他们经常很自信，而且无忧无虑。3.Thewomansittingintheback,theoneintheblackjacketwithherarmscrossed,shelooksabit,er,kindofshy.那个坐在后面穿黑色夹克、手臂交叉的女士看起来有点，嗯，有点害羞。4.Nationalitiesmayinfluencepersonalities,butattheendoftheday,peoplearethemselves，nomatterwheretheycomefrom.国籍可能会影响性格，但最终人们还是他们自己，不论他们来自哪里。1.judgevt.评判，判断n.法官(教材P16)It’sdifficulttojudgebutwethoughttheymightbeinthesameclassandthattheywerediscussingaproblem.很难判断，但我们认为他们可能在同一个班级，他们正在讨论一个问题。(1)judgingby/from...依据(所见、所闻或所学)来判断judgeit＋(tobe)＋adj./n.认为……是……asfarasIcanjudge据我判断(用来说明相信自己的话没错，但没有十足把握)(2)judgementn.判断，判断力；意见，看法，评价；审判，判决makeajudgement作出评判/判断inone’sjudgement在……看来；经……判决①Judgingfrom/bywhathesaid，hemustbeanhonestman.根据他所说的判断，他一定是一个诚实的人。②AsfarasIcanjudge，heshouldberesponsibleforit.依我看，他应对此事负责。③Judgingbythevideo，thejudgemadearightjudgementinthematch.(judge)通过视频判断，裁判在比赛中做出了一个正确的评判。2.blockn.大厦，街区vt.阻挡，堵塞(教材P17)Forexample，sheoftenlooksafterchildrenforpeopleinherapartmentblock.例如，她经常为她所住的那个公寓区的人们照看孩子。blockoff封锁，封闭blockup堵塞，挡住①Walktwoblocks，andyou’llfindthestoreatthecorner.走过两个街区，你就会在拐角处发现那家商店。②Theyblockeduptheentrancetothecavewithbigrocks.他们用巨石将洞口堵起来了。③Whenwesawtheroadblocked(block)withsnow,wedecidedtospendtheholidayathome.当我们看到大雪封堵了道路，我们决定在家中度假。3.devotevt.专心致志于，献身于(教材P17)Shedevotesalotofhertimetocaringtheneighbours.她花很多时间关心邻居们。(1)devoteoneselfto献身于，致力于devoteone’stime/energy/money/lifeto把时间/精力/金钱/一生用于……(2)devotedadj.忠诚的(be)devotedto献身于，致力于(3)devotionn.奉献；忠诚①Shedevotedherlifetohelpinghomelesschildren.她把一生都用来帮助无家可归的孩子。②Youwillnevergainsuccessunlessyouarefullydevotedtoyourwork.除非你完全投入到你的工作中，否则你就永远不会取得成功。③Hisdevotion(devote)tohiswifeandfamilyistouching.他对妻子和家人的关爱感人至深。[名师点津]devote...todevote...to中，to为介词，后跟名词、代词或动名词，请同学们记记类似的短语：4.hesitatevi.犹豫，踌躇(教材P18)Theyareoftendescribedasbeinggreatloversoffoodandwineandtheyneverhesitatetoshowhowtheyfeel.他们经常被描述为非常热爱饮食和酒，并且毫不犹豫地表达他们的感受。hesitatetodosth/aboutdoingsth不愿/犹豫做某事hesitateat/about/oversth对某事迟疑不决①IfthereissomethingelseIcandoforyou，pleasedon’thesitatetocontactme.如果还有别的事我能为你做，请不要犹豫与我联系。②Ihesitatetospend(spend)somuchmoneyonclothes.我不愿把那么多钱花在衣服上。③Don’thesitateat/about/overthat，oryou’llthrowawayyouropportunity.对于那件事不要犹豫了，否则你会错失良机。1.exceptfor除……之外，若不是……(教材P17)SheneverwatchesTVexceptforthenews.除了新闻，她从不看电视。[易混辨析]except，exceptfor，exceptthat/wh－从句三者都有“除……之外”之意，但含义不尽相同。except表示从所提到的人或事物中除去，即排除同类中的一份子或从整体中除去一部分，表示递减的概念，含义是否定的exceptfor主要有两层含义：①表示不同类别事物进行比较；②表示人或物在总体上是好的，只是其中的某个细节或某个环节不尽如人意exceptthat/wh－从句用来表示理由或细节，修正前面所说的情况，其后需接从句[即学即用]选用上述词语填空①Sheisprettyexceptforthefactthathermouthistoobig.若不是她的嘴巴太大，她是很漂亮的。②EveryoneexceptTomwasabletoanswerthequestion.除了汤姆每个人都能回答这个问题。③IknownothingabouthimexceptthatheisfromAustralia.他来自澳洲，除此之外我对他一无所知。2.leadto导致；通往(教材P18)Thishasledtotheideaofnationaltypes.这就产生了民族类型的思想。leadto导致；导向；通往(to是介词)leadsbtodosth使某人做某事leadsbto...引导某人去……(地方)leada...life过……的生活①Toomuchworkandtoolittlerestoftenleadtoillness.过量的工作和过少的休息会引起疾病。②Thepathleadstothetopofthemountain.这条小路通向山顶。③Whatledyoutochange(change)yourmind?什么使得你改变了主意？④Thebankhasofferedarewardforanyinformationleadingtothearrestofthemen.银行悬赏任何能将这些人绳之以法的情报。⑤Thegoodresultliesinthecorrectmethods,thatistosay,correctmethodsleadtoagoodresult.好的结果在于正确的方法；也就是说，正确的方法会导致好的结果。1.(教材P18)Aslongasnationaltypesarenottakentooseriously，it’sfuntryingtoguessaperson’snationalityfromtheirpersonality.只要不把民族类型看得太认真，那么设法从一个人的性格猜测他的国籍是很有趣的。(1)as/solongas的用法：·只要，引导条件状语从句。·和……一样长，但solongas仅用在否定句中。(2)asmuchas差不多，几乎；多达assoonas一会儿，快；一……就……aswellas也；不但……而且……；和……一样asfaras就……而论①As/Solongasonekeepscalm，onedoesn’tfeeltheheattoomuch.心静自然凉。②Aslongasyoutellthetruth，I’lltrytohelpyou.只要你告诉我真相，我会尽量帮你。③Youmaytakethisbookawaysolongasyoureturnitontime.只要按时归还，你可以带走这本书。④Thislineisthreetimesaslongasthatone.这条线是那条线的3倍长。⑤Youcanborrowmycaraslongasyoupromisenottodrivetoofast.只要你承诺不驾车太快，我就可以把我的车借给你。2.(教材P18)Nationalitiesmayinfluencepersonalities，butattheendoftheday，peoplearethemselves，nomatterwheretheycomefrom.国籍可能会影响性格，但最终人们还是他们自己，不论他们来自哪里。(1)nomatter“无论，不管”，后面常跟how，what，who(whom)，when，where，which等疑问词，意为“无论如何；无论什么；无论谁；无论何时；无论何处；无论哪一个”。(2)“nomatter＋疑问词”引导让步状语从句时，可分别与however，whatever，whoever(whomever)，whenever，wherever，whichever等词互换。①Nomatterwhereyougo，youshouldletyourparentsknow.无论你去哪儿，你都应该让你父母知道。②Whatever/Nomatterwhatdecisionhemade，Iwouldsupporthim.无论他做出什么决定，我都会支持他。③Whichever/Nomatterwhichtrainyoutake，youwillbethereby5o’clock.无论你乘哪一班火车，5点钟总是可以到达那儿的。[名师点津]“nomatter＋疑问词”只能引导让步状语从句，而“疑问词＋－ever”既可以引导让步状语从句，也可以引导名词性从句。④Whoever(≠Nomatterwho)leavestheclassroomlastshouldturnoffthelights.(whoever引导主语从句)无论谁最后离开教室都应把灯关掉。Ⅰ.根据提示写单词1.Shehurriedintotheroomwithnomorethanacasual(漫不经心的)glanceatthechildrenstandingoutside.2.Hehasmadeeveryarrangementtomeetanyemergency(紧急情况).3.I’llarrivelate,butpleasekeepmyreservation(预订).4.Hismotherwatchedhimwithananxiousexpression(表情)onherface.5.Whatistheconnection(联系)betweenthetwoideas?6.You’dbettertakeaccountofyourabilityaccurately(accurate)beforeattemptingtodosuchabusiness.7.Ifyouthoughtsheintendedtoberude,youweremistaken(mistake).8.Ibenefitedmuchfrommyassociation(associate)withhim.9.Ifyoucouldgivemesomeideaofyourrequirement(require),Imightbeabletohelpyou.10.Werecognizedthepossibility(possible)andtookstepstopreventithappening.Ⅱ.选词填空bepopularwith，leadto,devoteto，referto，arguewith1.Heknowsitisnousearguingwithhisfather.2.Makesuretheelectricityisturnedoffwhilehavingabath，whichwouldotherwisecausedanger，leadingtoadreadfulconsequence.3.Thearticlereferredtothreepeoplewhohelpedsavethewoman.4.Theteacherisdevotedtoteachinghisstudents.5.She’salivelychildandispopularwitheveryone.Ⅲ.完成句子1.Onlyatthetopofthehillcanyouenjoy(你才能欣赏到)abeautifulview.2.Theroomisemptyexceptforabookshelf(除了一个书架)standinginonecorner.3.LiQiangspenttwohourspracticing(花两个小时练习)hisoralEnglish.4.Shedevotesherselfto/isdevotedtoherwriting，andhasnotimeforherson.5.Themanageraskedhissecretarytoexplainherplanindetail(详细地解释她的计划).人物描写在写人物介绍类文章时，可以用第一人称，也可以用第三人称。时态以一般现在时和一般过去时为主。具体的人称和时态要依据写作的要求来确定。在写作的过程中要注意以下几个方面：1.在进行人物写作时，通常需要介绍人物的姓名、年龄、外貌、性格、教育背景、工作经历、专业、爱好、主要事迹等方面，但英语写作需要严格按照写作要求来写，内容要包括所给的全部信息，既不能遗漏，也不能随意添加。2.对题目所给的信息要进行适当重组，安排好写作顺序，突出重点信息。重点信息通常是写作的目的所在，比如求职要重点突出学历、工作经历；新闻报道要重点突出事迹；人物介绍类文章要突出人物的特点等。3.熟练掌握描写人物的词汇和句型，并能正确运用它们。4.注意正确运用时态。描写人物的外貌、性格、爱好等常用一般现在时，而介绍人物的出生时间及地点、教育背景、工作经历和主要事迹则常用一般过去时。[常用表达]1.出生时间、地点bebornon...in...Bornon...in...，sb...2.家庭、教育背景beborninapoor/richfamilyliveahard/happylifebeadmittedinto...collegegraduatefrom...Departmentof...UniversityWhenatcollege，he/shemajoredin...receivedaBachelor’sdegree3.兴趣爱好beinterestedin.../befondof...begoodat.../dowellin...haveastrongpassionfor...haveagiftfor...4.主要事迹devotehis/herlifetimeto...devotehimself/herselfto...winaprizepetitionwintheNobelPrizein...setanewworldrecordin...beselectedto/becomeamemberof...5.对人物的评价beoneofthemostimportant/outstandingpersons...behonored/regarded/consideredas...bespoken/thoughthighlyofby...betheprideofChina请你用英文向你的同学介绍一下着名女科学家居里夫人(MarieCurie)。要点如下：1.世界着名的女科学家，1867年出生于波兰(Poland)；2.从小爱学习并希望成为科学家，24岁赴巴黎，在巴黎大学读书，当时生活很艰难，但她学习非常刻苦；3.一生致力于科学研究，在1903年和1911年两次获得诺贝尔奖；4.在她生命的最后十年里，她几乎失明。她多年来从事研究的镭使她失明并身患疾病，最后还得了血液病。她在巴黎去世，享年67岁。注意：1.词数100左右；2.不可逐字翻译，可适当增加细节，以使行文连贯。[词汇搜索]1.最伟大的女科学家之一oneofthegreatestwomenscientists2.出生beborn3.从童年起fromone’schildhood4.对……感兴趣beinterestedin5.在……岁时attheageof6.致力于devoteoneselfto7.诺贝尔奖theNobelPrize8.导致失明causeblindness[由词连句]1.出生于1867年，她先是居住在波兰，然后去了法国。(过去分词作状语)Bornin1867，shefirstlivedinPoland，andthenwenttoFrance.2.她小时候就对科学感兴趣。(状语从句)Whenshewasveryyoung，shewasinterestedinscience.3.她生活艰难，但学习却非常刻苦。(livea...life)Shelivedinaverytoughlife，butshestudiedveryhard.4.她毕生致力于科学研究并发现了镭。(devoteoneselfto)Duringallherlife，shedevotedherselftoscientificresearchanddiscoveredradium.5.多年与她工作相伴的镭导致她双目失明。(“介词＋关系代词”引导的定语从句)Theradiumwithwhichshehadworkedformanyyearshad