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文档简介
北仑中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】1:1632年英国哲学家()首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。
单项选择题:
A、培根
B、斯宾塞
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
2:人们对于自己是否能够胜利地从事某一成就行为的主观推断是()
单项选择题:
A、成就动机
B、自我强化
C、自我效能感
D、学习驱力
3:微波炉适应现代都市化职工生活的需要,以其快捷、便利、洁净的特点而成为厨房的新宠。它不仅具备了蒸、煮、炖、焖等功能,瞬时加热还保持了食物的原有气味;特殊是加热剩饭菜更适应了中国人的习惯,尽管有人认为这是一种铺张。这段话的主要意思是()。
单项选择题:
A、微波炉是一种适应现代都市化职工生活需要的厨房用具
B、微波炉比较适应中国人的习惯
C、微波炉虽然便利,但也有些人认为是一种铺张
D、微波炉在中国具有很好的市场前景
4:()阶段的动作具有高度的敏捷性、稳定性和精确 性。
单项选择题:
A、原型内化
B、操作定向
C、操作娴熟
D、操作仿照
5:重视启发教学,提出“产婆术”的人是()。
单项选择题:
A、亚里斯多德
B、苏格拉底
C、柏拉图
D、昆体良
6:教育法律责任作为一种社会责任,其区分于其他社会责任最突出的特点在于它的()
单项选择题:
A、规范性
B、强制性
C、导向性
D、有序性
7:在教学程序中,老师支配的程序性事项就是()。
单项选择题:
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
8:同学在班级中的活动主要是通过交往来绽开的,活动的过程就是()。
单项选择题:
A、交往的过程
B、学习的过程
C、德育的过程
D、熟悉的过程
9:在我国,对老师概念进行全面、科学界定的法律是()。
单项选择题:
A、《宪法》
B、《教育法》
C、《中华人民共和国老师法》
D、《义务教育法》
10:“一好百好”,“一坏百坏”,这种社会认知效应称为()
单项选择题:
A、刻板效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、首因效应
11:行为演练的基本方法有()。
多项选择题
A、确定性训练
B、系统脱敏法
C、全身松弛训练
D、自我掌握法
E、强化法
12:品德不良问题主要消失在青年期。()
推断题
对
错
13:当被催眠者被告知自己是聋子后,再问他们能否听见催眠者说话时,他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象,认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分,聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。以下哪项质疑最能减弱以上解释?()
单项选择题:
A、为什么回答的那一部分不答“能听到”呢
B、为什么观看到的事实都必需有个特定的解释呢
C、为什么被催眠者表现出已接受催眠者的示意,觉得自己是聋子呢
D、为什么全部被催眠者在上述状况下都做出同样的反应呢
14:贾德提出的迁移理论是()
单项选择题:
A、形式训练说
B、共同要素说
C、概括化理论
D、关系理论
15:被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品?()
单项选择题:
A、《静夜思》
B、《天净沙·秋思》
C、《山剧秋暝》
D、《水调歌头·明月几时有》
16:社会主义社会人人地位公平,所以不应当对老师素养提出高于其他从业人员的要求。()
推断题*来源公|务|员|考|试|信|息|网*
对
错
17:通过人工掌握因子,有目的有方案地观看自变量的变化和结果的讨论方法是()
单项选择题:
A、试验法
B、观看法
C、调查法
D、比较法
18:“教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必需()。
单项选择题:
A、坚持以启发式为指导思想
B、做到原则性与敏捷性相结合
C、做到最佳选择
D、做到优化组合
19:定势有助于问题的解决,不会阻碍问题的解决。()
推断题
对
错
20:心理辅导老师通过关心李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。
单项选择题:
A、强化法
B、系统脱敏法
C、理性一心情疗法
D、来访者中心疗法
21:我国历史上最早的一部兵书是指()。
单项选择题:
A、《孙膑兵法》
B、《孙子兵法》
C、《老子》
D、《易经》
22:情感领域的教学目标依据价值内化的程度分为__________等级
单项选择题:
A、二个
B、五个
C、三个
D、四个
23:班杜拉把通过肯定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做()。
单项选择题:
A、替代性强化
B、直接强化
C、外在强化
D、自我强化
24:心智技能形成过程中各阶段挨次是()
单项选择题:
A、原型操作.原型定向.原型内化
B、原型操作.原型内化.原型定向
C、原型内化.原型定向.原型操作
D、原型定向.原型操作.原型内化
25:人际印象形成的特点有()
多项选择题
A、全都倾向性
B、评价的中心性
C、核心特性作用
D、片面性倾向
E、全面性倾向
26:班级管理的基本功能是提高学习效率。()
推断题
对
错
27:女生在生理发育的速度上快于男生,始终到青春期,女生的心理成熟水平都较男生高,这说明心理进展存在()
单项选择题:
A、连续性
B、差异性
C、不平衡性
D、挨次性
28:落雁指的是我国古代四大美女中的()。
单项选择题:
A、西施
B、貂蝉
C、王昭君
D、杨玉环
29:试题可分为客观性试题和主观性试题。()
推断题
对
错
30:班级授课帮助的教学组织形式是复式教学。()
推断题
对
错
31:被孙中山称为“再造民国第一人”的是()
单项选择题:
A、黄兴
B、蔡锷
C、蔡元培
D、梁启超
32:教学目标与教育目的、培育目标之间的关系是()量变与质变的关系替代的关系主客体的关系详细与抽象的关系
单项选择题:
A、量变与质变的关系
B、替代的关系
C、主客体的关系
D、详细与抽象的关系
33:人格倾向性是心理活动动力方面的心理特征,包括()
多项选择题
A、需要
B、动机
C、抱负
D、世界观
E、自我意识
34:第一次世界大战爆发的根本缘由是()。
单项选择题:
A、萨拉热窝大事
B、德国与英国等国家冲突激化
C、帝国主义国家政治经济进展的不平衡
D、奥匈帝国向塞尔维亚宣战
35:人在肯定的道德意识支配下表现出来的对待他人和社会的有道德意义的活动是()
单项选择题:
A、道德感知
B、道德情感
C、道德行为
D、道德意志
36:以把握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于()。
单项选择题:
A、概念学习
B、命题学习
C、符号学习
D、并列结合学习
37:个人对于自己认为重要的或有价值的事力求达成的欲望指的是()
单项选择题:
A、成就需要
B、交往需要
C、权利需要
D、进食需要
38:所谓教育法律大事,是指在教育活动中能导致肯定的法律后果,但又不以人的意志为转移的状况的发生。()
推断题
对
错
39:老师和同学的地位是不公平的,由于老师享有管理同学的权利。()
推断题
对
错
40:英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。()
推断题
对
错
41:新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中,原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰新的观念或命题获得意义。这种学习是()
单项选择题:
A、派生类学习
B、相关类属学习
C、上位学习
D、并列结合学习
42:使用最广泛的课堂观看方法是()
单项选择题:
A、目视法
B、扫视法
C、巡察法
D、提问法
43:对同学进行学习方法指导,最终是要让同学()
单项选择题:
A、学会生存
B、学会分析
C、学会学习
D、学会思索
44:我国中学校课程的表现形式有()
多项选择题
A、课程方案或教学方案
B、课程标准或教学大纲
C、课本或教材
D、课堂教学
E、教案
45:目标管理是由美国管理学家夸美纽斯提出的,其目的是为了更好地调动被管理者的乐观性。()
推断题
对
错
46:以下哪些教育内容属于我国古代“六艺”()
多项选择题
A、礼
B、乐
C、辞
D、御
E、修辞
47:对技能学习的评价一般采纳的方法包括【】
多项选择题
A、观看法
B、作品表现法
C、问卷法
D、整体印象法
E、表演评价法
48:我国境内已知的最早人类是()
单项选择题:
A、元谋猿人
B、蓝田猿人
C、北京猿人
D、山顶洞人
49:教育心理学进展的成熟时期所对应的年月是()。
单项选择题:
A、20世纪20年月到50年月
B、20世纪80年月以后
C、20世纪60到70年月末
D、20世纪90年月起
50:同学在学习数运算的法则m(a+b)=ma+mb后,错误地认为lg(a+b)=lga+lgb,这是()。
单项选择题:
A、正迁移
B、负迁移
C、一般迁移
D、详细迁移
51:子日:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从老师的职业道德方面来看,要求老师()。
单项选择题:
A、为人师表
B、爱岗敬业
C、清正廉洁
D、关爱同学
52:与制造性思维关系最亲密的是。()
单项选择题:
A、发散思维
B、形象思维
C、规律思维
D、动作思维
53:班集体在育人方面价值的实现是通过()。
单项选择题:
A、班主任
B、班干部
C、男女同学
D、集体教学
54:制约儿童心理进展的因素()
多项选择题
A、遗传与环境因素
B、成熟与学习因素
C、社会环境因素
D、学校教育因素
E、主观能动因素
55:教育心理讨论设计应遵循的基本原则包括()。
多项选择题
A、教育性原则
B、客观性原则
C、系统性原则
D、理论联系实际原则
56:教学技能作为一种教学行为方式,具有以下特点()
多项选择题
A、娴熟性
B、习惯性
C、机械性
D、完善性
E、自动性
57:备课的内容包括()。
多项选择题
A、钻研教材
B、了解同学
C、收集参考资料
D、制作直观教具
E、制订教学进度方案
58:常规管理是同学人校后接受正常的、规范的基本管理工作,是提高学校教育质量的保证。()
推断题
对
错
59:微格教学的创始人是美国闻名教育改革家()
单项选择题:
A、特罗特
B、德瓦特·爱伦
C、莫利
D、拉萨尔
60:首先明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()
单项选择题:
A、赞可夫
B、布鲁纳
C、凯洛夫
D、巴班斯基
查看答案
1:答案C
解析:1632年,捷克的夸美纽斯(本解析由蕾呆果供应)
2:答案C
解析:系统暂无解析
3:答案A
解析:文段首先指出微波炉适应现代都市化职工生活的需要而成为厨房的新宠。接着从微波炉的功能、特点等方面对此观点进行了阐述。由此可知,A项是对文段内容的正确概括。本题干扰项为D项。D项属于推论,不是原文要表达的主要意思。
4:答案C
解析:在操作娴熟阶段,动作的执行达到高度的完善化和自动化。
5:答案B
解析:
6:答案B
解析:
7:答案C
解析:【解析】依据组织教学过程的几个基本要素,老师支配的程序性事项就是教学事项。
8:答案A
解析:同学在班级中的活动主要是通过交往来绽开的,活动的过程就是交往的过程。
9:答案C
解析:在我国,《中华人民共和国老师法》对老师的概念进行了全面、科学的界定。
10:答案C
解析:
11:答案A,B,C
解析:ABC【解析】本题考查中同学行为演练的基本方法,它包括确定性训练、系统脱敏法和全身松弛训练;自我掌握法和强化法是行为转变的基本方法。
12:答案错误
解析:(P367)改正:品德行为问题主要消失在青少年时期(13~15岁)。
13:答案A
解析:
14:答案C
解析:贾德提出迁移理论的概括化理论。
15:答案B
解析:马致远的《天净沙·秋思》被元代卓越的音韵家及戏曲作家周德清在《中原音韵·小令定格》中称为“秋思之祖”。
16:答案错误
解析:
17:答案A
解析:考查试验法的定义。
18:答案B
解析:
19:答案错误
解析:定势也会阻碍问题的解决。
20:答案B
解析:系统脱敏法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惊的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑心情,从而达到消退焦虑或恐惊的目的。
21:答案B
解析:《孙子兵法》成书于春秋末期,是我国古代流传下来的最早、最完整、最闻名的军事著作,在中国军事史上占有重要的地位,其军事思想对中国历代军事家、政治家、思想家产生特别深远的影响,其已被译成日、英、法、德、俄等十几种文字,在世界各地广为流传,享有“兵学圣典”的美誉。
22:答案B
解析:
23:答案A
解析:班杜拉在他的动机理论中把强化分为三种:①直接强化,即通过外部因素对学习行为予以强化;②替代性强化,即通过肯定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向;③自我强化,即学习者依据肯定的评价标准进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。
24:答案D
解析:
25:答案A,B,C
解析:
26:答案错误
解析:
27:答案B
解析:
28:答案C
解析:【参考答案】C【名师点睛】我国古代被誉为四大美女的是西施、貂蝉、王昭君、杨玉环,她们享有沉鱼落雁,闭月羞花的美誉。其中,沉鱼是形容西施的,落雁是形容王昭君的,闭月是形容貂蝉的,羞花是形容杨玉环的。因此本题选C。
29:答案正确
解析:识记性试题。试题可分为客观性试题和主观性试题。也可以依据学习生活阅历来推断。(本解析由张恩凯供应)
30:答案错误
解析:
31:答案B
解析:袁世凯称帝后,蔡锷发动反袁护国战斗,迫使袁世凯取消帝制。因功勋卓著,孙中山赞誉其为“再造民国第一人”。
32:答案D
解析:教育目标与教育目的、培育目标之间的关系是详细与抽象的关系。
33:答案A,B,C,D,E
解析:
34:答案C
解析:第一次世界大战爆发的根本缘由是帝国主义国家政治经济进展的不平衡。新兴资本主义国家(德国等)要求重新瓜分世界,与老牌资本主义国家(英国等)冲突激化,最终酿成战斗。
35:答案C
解析:见“道德行为”定义。
36:答案A
解析:
37:答案A
解析:
38:答案正确
解析:
39:答案错误
解析:
40:答案错误
解析:ד白板说”是外铄论的典型代表。
41:答案B
解析:
42:答案A
解析:目视法由于使用简便,可以直接猎取第一手的反馈信息,所以成为使用最广泛的课堂观看方法。扫视法和巡察法都属于目视法的一种。(本解析由张恩凯供应)
43:答案C
解析:学法指导是教育者通过肯定的途径对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治,使学习者把握科学的学习方法并且敏捷地运
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