《论语》读后感（9篇）

《论语》读后感（9篇）《论语》的读后感篇一

孔夫子以前说过“学而不厌，诲人不倦”以及“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”诸如此类的话，并且还说过“吾十有五而志于学”。孔子一向活到了七十二岁，五十七年的经受使他仁德兼备，学问渊博，成为冠绝一时的大学问家，大思想家，可谓是震古烁今（不敢说后无来者，也起码是前无古人了）。以如此身份，当他的高足问他时，他的答复竟然是“朝闻道夕死可矣”，多么令人不行思议！

作为一个完全有足够的资本炫耀自己的大学问家，孔子还有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到无限的学习探究中去吗？答案是确定的。

孔子的特点不是探求天地万物的详细性理，而是探求社会与人生的详细性情。正因世间万物的客观规律或许是有限的，但是人的详细感情是无限的。作为有限的“人”，探究的是无限的“人”，这也正是让孔子感到学无止境的缘由。人的性情举止，是处于不断的变化过程中的，每探究出新的资料，就打破了原来的旧的规律。“不患人之不己知，患不知人也。”孔子把话已经说得很明白，去了解人性，才是最困难的。而孔子最精辟的论述，也自然而然表达他对人性的入木三分的见解。

陶行知说过，千教万教教人求真，千学万学学做真人。在这一点上，和孔夫子几千年前提出的主见“仁与德”的观点不谋而合，两人.都是宏大的教育家，为什么相隔千年，提出的观点却是惊人的相像？毫无疑问，两人都是把“仁与德”当作自己去不断发奋实现的目标，不断的学习，从而提高自身的修养与品德，这是有必定性的。

为了学习，能够三月不知肉味，这足以见孔子的勤奋，可假如仅仅是勤奋，唯恐孔子就不会如此得到世人的敬重了。他的好学表此刻方方面面：三人行必有我师焉，这是虚心；我不如老农，我不如老圃，这是实事求是；学而时习之，不亦乐乎，这是一种乐观。他的学习精神，不仅仅仅限我们常人的思维：这个是学问，那个不相宜。孔子会以最博大的胸怀，去接容包纳世间万物，这就是我们所不及的。

两千年前的孔子，就是一位具备着各种谋生技能、又具备着对于生命好处有深隧洞见的哲学家及教育家。他一方面具备着各种礼、乐、射、御、书、数的专业学问，又具备着经营治理政治的理念，又对教育的目标有着明确的方向指引，因着他的众多的知能，他成为中国礼貌史中最重要的教育家，他的很多谋生技能的知能细节当然没有保存下来，但是他的人生智能的谈话却成了绵延两千年的中国学问分子立身处世的智能宝典，当我们阅读吟咏他的话语之时，每一句话都发每一个人都能够从他的智能中找到自己生命的目标。

这就是孔子的学习！这就是圣人的学习！或许我们这些凡人是永久无法领悟万世师表的学习的内涵，但每一个人或许都能够从中找到一个新的自我。

《论语》读后感篇二

昨日，我读了《论语》。

我读的是论语里面的《里仁第四》：子曰：参乎，无道一以贯知。曾子曰：唯，子出，门人问曰：何谓也？曽子曰：父子之道，中束，而一已。子曰：父母在，不远游，游必有方。那里面我印象最深的就是“父母在，不远游，游必有方”这一段。他们的意思我说一下：父母不在身边，就不能到很远的地方，想到一个地方必需有一个固定的地点，以便父母能找到你。

《论语》读后感范文二

古人云:“半部论语治天下。”这个暑假，我就背了大半部论语。别说里面的资料了，就单单简介就把我吓了一跳:1988年，第75位诺贝尔奖获得主在法国巴黎说:”假如人类想在21世纪生存下去的话，必需回到2500年前去吸取孔子的才智。”确实，我读了大半部论语，也懂得了不少做人的、学习的道理。

论语一共分二十篇，主要都是孔子说的话。背论语，真是受益匪浅。

8月8日，是奥运会的开幕式。有一个环节，是有2023个人在击缶，他们一边击缶一边诵论语:有朋自远方来，不亦乐乎；礼之用，和为贵，先王之道，斯为美当时，我大声地跟着背，我弟弟则在一旁跟着小小声的背。

论语蕴含的道理实在太多了，并且都是精华。我的理解虽然有限，但也理解了好些句子:子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话就是说，光读书不思索，你是不会体会到其中的精华；光思索而不去学习，也体会不到其中的精粹的。就像我们吃东西一样，假如我们不去细细品尝，就不会尝到它的精华所在。若光去品尝，而不去尝它外表的味道，那也没用。两全其美，那才叫好。

子曰:“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话中的道理就是:见到品德高尚的喜爱学习的人，我们就应当像那种人学习；见到品德低下，不热衷于学习的人，我们就应当问问自我有没有像那种人那样。有时候，我们考试成绩下来了，考了95分，自我感觉不错，由于还有好多同学排在我后面呢。其实这样想是不对的，连两千多年前的孔子都明白这样是不会有前途的。

我非常佩服孔子的才智，没想到在两千多年前，就已经产生了那么多道理的精华，在我们此刻那么兴旺的社会都那么需要它。

论语的资料实在太浅显了。一时是理解可是来的。在以后的成长过程中，我会渐渐的体会到它的精华。

论语读后感800字篇三

在暑假里，我一口气读了《论语》这本书，我觉得它里面所包含的道理实在太深厚了，而且不是一读就懂，要你细细得去品尝，去理解，去阅读才能明白这其中的含义。

比方：有子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。’”意思是：孔子说：“三个人在一起，其中必定有我的的教师，选择他的优点向他学习。他的不好的方面，努力抑制自己。”“子日：‘由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。’”意思是：孔子说：“仲由我教育你的学问知道吗？知道就是知道，不知道就是不知道，这种态度就是明智的。”“子日：‘我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”意思是：孔子说：“我不是生下来就有学问的人，而是爱好古代文献，快速而灵敏的学习。”子日：‘温故而知新，可以为师矣。’“意思是：孔子说：“温习学过的学问才能更好的领悟和理解新的学问，就可以当教师了。”

子曰：其为人也孝弟，而好犯上着，鲜矣；好犯上者，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与。意思是：孔子说他(她)做人孝顺父母，敬重兄弟，而喜爱冒犯长辈的人是少见的；不喜爱冒犯长辈，而喜爱作乱的人是没有的。君子要致力于根本，根本确定做人的道理。孝顺父母，敬重兄弟，它是仁的根本。而我却没有做到。我常常在饭后就拍拍屁股就走了，从来没有考虑过父母要洗碗，要工作；我常常在父母叫我去买东西的时候，推推拉拉，不愿去买，从来没想过父母会难过；我常常在花钱的时候大手大脚，从来没考虑过父母挣钱很辛苦……。

自从读了《论语》后，我开头理解父母为了我们，去打工挣钱供我们上学，我们是否应当去好好学习，以此来报答我们亲爱的爸爸妈妈呢？我们现在还小，爸爸妈妈不是要我们去养他们，只要我们听话，爸爸妈妈就会觉得很劝慰的了。

父母的用意，父母的宏大！虽然父母时候让我干的活比拟重，但是他们是为了让我体会到劳动的收获！虽然我犯错时被他们批判了，但是我不怨恨他们，由于我知道：他们外表是在批判，但暗中却是在教育着我不要再犯同样的错误。这就是一种爱，这种爱是别人感受不到的爱！

论语读后感篇四

我读了《论语》后，我知道了许多学习和做人的道理，让我来告知你吧！

我明白了一句，子曰：学而时习之，不亦说乎？它的意思是说：“学的学问要时常去复习的，不也很欢乐吗？”单单这句话就不仅教会了我一个道理，还教会了我一个很好的学习方法呢！从前，教师教过的学问，我放学回家后从来都会自觉去复习，总以为自己脑子聪慧，很轻松地在课堂上就能把这些学问全部记住。可是，事实却不是这样的。到了马上段考的前几天，妈妈一检查我的作业和试卷，才发觉我学的学问许多都没有稳固，有印象的东西并不多。在离段考的前几天里，为了能考出优秀的成绩，我被迫每天晚上“开夜车”很辛苦地补缺补漏到深夜，熬到眼睛变成“熊猫眼”。导致严峻睡眠不够，其次天起床晚了上学迟到，耽搁上课。即使是这样，加班加点还是不能把全部的学问都记牢。后来在段考时我果真吃了大亏，虽然很努力，但是考得并不抱负，语文才80分。后来读了《论语》之后，我开头学会反省自己的缺乏之处，我学会了每天晚上对教师当天教的学问进展复习，学问不知不觉记得坚固了，学习变轻松了，期考成绩竟然提高到了90几分，我别提多快乐啦！《论语》教会了我一个绝好的学习方法，使我学得更开心了。

子曰：“君子坦荡荡，小人常戚戚。”意思说：“君子心地光明磊落，小人却常常局促忧愁。”记得小时候，妈妈买来了牛奶，我常把牛奶藏起来，不让姐姐知道，想一个人独占。上学时，我常常担忧：“姐姐会不会找到我藏起来的牛奶呢？妈妈会不会发觉呢？”当我读完《论语》之后，我主动地把牛奶拿出来和姐姐共享。妈妈也表扬我大方。《论语》教会了我做人的方法，就是不能有小人之心。从今以后我做事光明磊落，越来越有君子之风。

《论语》教会我的做学问、做人道理真的令我终身受用！这便是我读《论语》的珍贵收获。

《论语》的读后感篇五

在一个阳光明媚的早晨，我还在懒洋洋的睡着。妈妈把我叫了起来，说”儿子，看妈妈给你买了什么“。我爬起来一看，呀！竟然是我梦寐以求的论语。我想到了几句话”书是精神食粮“”读一本好书，就像交了一个朋友“。我迫不及待的翻开了论语，论语是孔子所著，孔子是一位大思想家，他是儒家学派的创始人，他有弟子三千，最好的只有七十二个。

我从这本书中悟出了真理’干什么事，都要踏踏实实稳定的干，不能做一些偷鸡摸狗伤天害理的是，不能做一些冤枉好人的事。要做正人君子不能做卑劣小人。

《论语》的读后感篇六

《论语》是春秋战国时期孔子和列位子所著。

初读《论语》，我感到无比乏味，由于我领悟不到其中的微妙所在。但随着年级的上升，学问的积存，我慢慢领悟到了——

《论语》是一本不行多得的好书。是一本教我们做“真人”的。古人云：“半部《论语》治天下”若想治天下，就肯定要学会做“真人”，这样你才能做一个让百姓拥护的明君。俗话说的好：“礼让孝为先”《论语》非常注意孝道有些关于“孝”家喻户晓的说法：父在观其志，父没观其行，三年无改于父之道，可谓孝矣；事父母几谏。见志不从，又敬不违劳而不愿``````由此可见，孔子也是一位孝子。

《论语》崇尚做“真人”，做孝子，做君子。我对君子的理解是到处行侠义，不易生气，不易与别人争辩，斗嘴``````孔子对君子的理解是君子拥有高尚的道德，远大的胸怀和开阔的视野。

《论语》教会我很多东西，教我做一个诚恳守信的好孩子，教我做一个尊老爱幼、孝敬父母的红领巾，教我做一个道德高尚、胸怀宽广、视野开阔的小学生，它更教会我做一个遵纪守法、爱惜祖国、发扬祖国民族文化的中国人！

论语读后感篇七

《论语》是孔子与其弟子所编，虽说是两千多年前所编的，但还是让世界、让人民，更让我受益匪浅。

子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话的主旨是做人要实事求是，不能似懂非懂。我始终把这句话当做耳旁风，不以为然，直到六年级危教师讲这句话时，才让我对他产生了兴趣。家人总说我学习时候不知道好方法，而我却总是打断他们，这才导致我考试吃了大亏。

记得那是桂花褪下她的平凡，开头展露光线时，我却在考场上犯了愁。随着一生声哨响，数学考试开头了。刚开头答题，有的同学却犯愁了，眉头紧锁，而我却如鱼得水一般。我用轻视的目光看了看他们，从心底将他们狠狠称赞了一番，才连续答题，写着写着，我的脸色却陡然一变，死死盯着这道题，一只手挠了挠头，用嘴啃着另一只手，背上不停地冒汗。这时，我仿佛观察同学们对我指教导点，死党对我竖起的大拇指已缓缓向下，这打断了我的思路。这道题是教师说了多遍的呀！本是这样后悔的我，却被想象所打断，生气到双眼几乎喷出实质的火焰，于是我不管三七二十一，就在卷子上乱蒙开了。由于这道题导致我后面的思路混乱，大脑已经崩溃。写完后我也没有检查，只是用手有气无力的，后悔的，捶了捶脑袋，便在脑海中回想教师讲课的细节，可细节全是与同桌玩耍，唯一听到的一句话是：“谁还有不会的？”我看了看同学们都没有举手，也没好意思举起手来，这才“一错造成千古恨。”我垂头丧气，像霜打的茄子一样无精打采地垂在桌子上。卷子发下来后，我倒在了及格线上，这可能对差生来说是艳阳高照，喜上眉梢；可对我来说无疑是一个晴天霹雳。上语文课时，我像失了神一般，却猛地听到“知之为知之，不知为不知，是知也。”一看原来危教师在讲这则《论语》呢！这使我忍不住回想了一下自己在数学课上的所作所为，于是我很快把这句话在心里默念了几遍，当成自己的座右铭。

从那以后，我也像桂花树一样渐渐展露自己的光线，不行阻挡。而实事求是的精神更是印刻在我的心中。

《论语》读后感篇八

在世界十大历史名人列单中，有一位家喻户晓的人，那就是——孔子。在孔子的一生中，只在年轻时做过几任小官，他的人生大局部时间从事教育，一生中教过弟子三千余人，教出了不少有学问，有才能的学生。有一本书记录了孔子和他的弟子言论的著作——《论语》。《论语》不仅对中华民族的思想文化产生了较为深远的影响，也对世界文明作出了不朽的奉献。

《论语》不仅教给了我们学问，而且还教给我们做人的道理，更加教会了我们应当如何做人，如何做事。

在《论语》为政篇中，其中有一篇叫做：“学与思”——子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔子说：“要是只会读书学习，而不会思索问题，就会迷惑；要是只空想而不读书学习，那可就危急了。”每当读到了这一篇，我就会想到自己曾经是那么的稚嫩。经过借助教辅用书，不思索就直接写出答案。

记得一年前一个阳光明媚的下午，我快乐的回到家，把数学作业拿出来一看，嘻嘻，今日的家庭作业可真少啊！才四道题。于是，我不一会儿，就把三道题写完了。当抄完了第四道题的题目，一看，这么难的题，谁会做呀！可我并没有放弃，我想：只要听懂了，学懂了，确定会做。于是，我拿出一张草稿纸，写写画画40分钟，直到把那张纸写的再也容不下一个字，可我终究还是没有算出来。我心想：这下可完了，明天教师确定把我当成没有写作业的一块处理。这时门外突然传来一阵敲门声，哦！原来是好朋友来找我打羽毛球呀！我正预备出去玩，可又猛然想起自己的作业还没有写完。情急之下，我想到了教材全解上的答案。于是，我把答案抄上。之后，也不想想为什么这么做，就急赶忙忙跑出去和朋友兴高采烈玩去了。其次天，教师把作业发了下来，我的了优，我快乐极了。

过了几天，教师进展单元测试，我很快地把前面的题都写完了。可是做到最终一道题时，我发觉这道题和我上次不会做的题一模一样。而且这道题在试卷中竟然占了七分。我用劲地想，想上次我究竟是怎么做的，可我就是想不出来，时间一分一秒地过去了，别的同学都开头检查了，可我这一道题还没有做出来，我在那抓耳挠腮地想着，可始终还是没有想出来，看着别人都开头检查其次遍时，我心中不由地懊悔起来：我当时为什么非要抄答案呢？我要是不抄答案，自己思索出来的活，即使是错的，那也没有什么。到时候，可以问教师和同学，也肯定会告知我解题方法、解题思路的。我懊悔的低下了头，悄悄的把卷子交了，我难过极了，下课后忍不住趴在桌子上偷偷地哭了。

过了几天，教师把试卷发了下来，我才考了80多分。那天，教师严峻的批判了我，回到家中，爸爸妈妈也批判了我，并惩处我不能出去玩，也不能看电视。

通过学习《论语》为政篇中的“学与思”我知道了假如只会读书学习，而不会思索问题，就会迷惑；但是假如只