巴东中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】

巴东中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】1：最近进展区理论的提出者是（）

单项选择题：

A、杜威

B、维果茨基

C、夸美纽斯

D、巴班斯基

2：学校教育在义务教育的地位主要体现在（）。

单项选择题：

A、普及性、强制性、义务性

B、基础性、强制性、义务性

C、普及性、强制性、基础性

D、强制性、免费性、普及性

3：个体难以清晰陈述，只能借助于某些作业形式间接推想其存在的学问是（）。

单项选择题：

A、感性学问

B、命题学问

C、程序性学问

D、陈述性学问

4：同学是生活在肯定社会关系中的独立个体，他们具有特定的（）

单项选择题：

A、自然属性

B、社会属性

C、实践属性

D、文化属性

5：对未完成义务教育的未成年犯和被实行强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。

单项选择题：

A、国家

B、社会

C、学校

D、人民政府

6：下列选项中，不属于《中学校老师职业道德规范》修订原则的是（）

单项选择题：

A、坚持“以人为本”的原则

B、坚持继承与创新相结合的原则

C、坚持广泛性与先进性相结合的原则

D、坚持典范性和示范性相结合的原则

7：动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和（）

单项选择题：

A、斯金纳

B、波斯纳

C、巴甫洛夫

D、皮亚杰

8：在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

9：元认知策略是指同学对自己学习过程的有效监视和掌握。（）

推断题

对

错

10：聘任或任命老师担当职务应当有肯定的任期，每一任期一般为（）。

单项选择题：

A、三年

B、三至五年

C、二年

D、四年

11：造成同学心理个别差异的缘由是（）。

多项选择题

A、遗传

B、人际关系

C、社会环境

D、学校教育

12：形式训练说是以行为主义心理学为依据的。（）

推断题

对

错

13：学校进行素养教育的基本途径是（）

单项选择题：

A、校外活动

B、课外活动

C、团队活动

D、教学活动

14：阅读和写作过程都可看作解决问题的过程。所以，阅读和写作力量可以用广义的学问的把握来解释。（）

推断题

对

错

15：专心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤，一是创拟确立模型，二是检验修正模型，其中其次步是关键。（）

推断题

对

错

16：德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。（）

推断题

对

错

17：最近进展区是指同学原有的学问水平或心理进展水平对新的学习的适应性。（）

推断题

对

错

18：课堂教学中有沟通传递可分为（）。

多项选择题

A、提问方式

B、程序学习方式

C、小组学习方式

D、讨论方式

E、争论方式

19：拥有某一领域丰富的学问阅历就能有效地解决问题。（）

推断题

对

错

20：老师考虑同学的个别差异，依据同学的不同进展水平进行教学材料组织的阶段是()。

单项选择题：

A、关注生存阶段

B、关注同学阶段

C、关注情境阶段

D、关注生命阶段

21：先行组织者教学技术的提出者是美国闻名心理学家（）。

单项选择题：

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、奥苏伯尔

D、桑代克

22：现场教学是（）

单项选择题：

A、老师组织同学到生产现场和其它现场进行教学

B、老师到特定的地点对同学进行教学

C、老师通过媒体对同学进行形象教学

D、同学到实习场地独立完成作业

23：职业道德行为的最大特点是自觉性和（）

单项选择题：

A、终身性

B、习惯性

C、多变性

D、稳定性

24：老师在实践教育创新过程中的详细要求有（）

单项选择题：

A、敬重同学主体地位

B、为人师表

C、喜爱同学

D、注意礼仪

25：注意加强同学文学、艺术鉴赏方面教育、科学素养教育、环境爱护意识教育等课程，都属于（）。

单项选择题：

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、活动型课程

26：在思想、情感和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的过程是（）

单项选择题：

A、内化

B、认同

C、听从

D、依从

27：下列叙述不符合“以人为本”教育理念的是（）。

单项选择题：

A、遵循同学的生理、心理特点和进展规律设计教学方案

B、在教学过程中以同学为主体

C、以实现同学的全面协调进展为教学宗旨

D、照本宣科，完全根据教材开展教学过程

28：态度转变和品德形成的三阶段是（）

多项选择题

A、认同

B、内化

C、质疑

D、服从

E、理解

29：《中华人民共和国教育法》规定在我国承办各种考试的部门是（）

单项选择题：

A、国家教育部

B、各级学校

C、地方教委

D、国家批准的实施教育考试的机构

30：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的（）。

单项选择题：

A、思维程序

B、学习方案

C、可行方案

D、简单方案

31：非制度化教育相对于制度化教育而言，转变的不仅是教育形式，更重要的是（）。

单项选择题：

A、教育制度

B、教育理念

C、教育机构♂∮

D、教育政策

32：学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（）

单项选择题：

A、概念学习

B、符号学习

C、命题学习

D、下位学习

33：课程改革的基本理念是（）①以同学进展为拳②培育环境意识③以创新精神和实践力量的培育为重点④减轻同学学习负担

单项选择题：

A、②③④

B、①②③

C、①③

D、②④

34：想象的过程是一个对已有形象分析、综合的过程。想象的分析、综合活动有__________形式。（）

多项选择题

A、黏合

B、夸张与强调

C、拟人化

D、详细化

E、典型化

35：教学是老师引起、维持、促进同学学习的全部行为方式，它包括了主要的和帮助的行为方式。（）

推断题

对

错

36：教育的最高抱负通过（）体现出来。

单项选择题：

A、课程目标

B、教育目的

C、教育目标

D、培育目标

37：皮亚杰将个体的熟悉进展划分的阶段包括（）。

多项选择题

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

E、抽象运算阶段

38：教育的阶级性始于奴隶社会，在那个阶段的详细体现在（）。

多项选择题

A、目的上培育统治人才

B、对象上是奴隶主贵族子弟

C、内容上以军事和道德教育为主

D、教育的领导权归属人民

E、方法上体罚和机械练习

39：良好的师生关系是教育教学活动取得胜利的（）。

单项选择题：

A、前提条件

B、必要保证

C、必定要求

D、必定结果

40：教学设计的应用可分为（）

单项选择题：

A、主动和被动的不同层次

B、乐观和消极的不同层次

C、宏观和微观的不同层次

D、正确和错误的不同层次

41：影响课堂观看的因素是（）

多项选择题

A、学习成果

B、光环效应

C、期望效应

D、刻板效应

42：反对压抑儿童本性，强调老师要敬重儿童的共性，关怀儿童、信任儿童的是存在主义教育家的主见。（）

推断题

对

错

43：我国全面进展教育的组成部分包括（）

多项选择题

A、德育

B、智育

C、教学

D、美育

E、劳动技术教育

44：课的类型的划分依据是（）。

单项选择题：

A、教学任务

B、教学内容

C、教学规律

D、教学原则

45：教育能使人的价值得到越来越充分的体现，并使人的共性进展空间越来越大。（）

推断题

对

错

46：家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用，影响以后的进展，这说明家庭教育具有的特点是（）

单项选择题：

A、先主性

B、多维性

C、亲密性

D、统一性

47：依据练习内容的完整性的不同可将练习分为（）

单项选择题：

A、集中与分散练习

B、整体与部分练习

C、模拟与实际练习

D、过分与适度练习

48：在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。

单项选择题：

A、有所不同

B、相类似

C、有肯定联系

D、没有必定联系

49：个人成就动机强弱与个体对胜利概率的估量有着亲密的关系，胜利率最佳为（）

单项选择题：

:来源公|务|员|考|试|信|息|网:A、50%

B、100%

C、85%

D、30%

50：把解决问题的全部可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为（）。

单项选择题：

A、算法式

B、推理式

C、启发式

D、演绎式

51：老师申诉制度建立的直接法律依据是（）

单项选择题：

A、《宪法》

B、《教育法》

C、《老师法》

D、《义务教育法》

52：形成性评价通过发生在（）。

单项选择题：

A、教学之前

B、教学之中

C、教学之后

D、同学毕业时

53：我国全面进展教育的组成部分包括（）

多项选择题

A、德育

B、智育

C、教学

D、美育

E、劳动技术教育

54：基础型课程注意同学基础学力的培育，即培育同学作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）。

单项选择题：

A、读、写、算

B、读、写、画

C、读、画、算

D、写、画、算

55：加涅认为，同学智力技能的学习包括辨别、（）定义概念、规章和高级规章五个层次。

单项选择题：

A、学问运用

B、学问领悟

C、综合分析

D、详细概念

56：两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是由于（）。

单项选择题：

A、中国崇尚以德治国，儒家思想受统治阶级重视

B、中国是礼仪之邦，儒教思想集礼教之大成

C、儒家思想本身具有兼容和进展的特性

D、其他思想对儒家思想不构成威逼

57：制造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程及其产品的（）

单项选择题：

A、条理性和目的性

B、新奇性和独创性

C、抽象性和概括性

D、普遍性和详细性

58：“建国居民，教学为先”这句话反映了（）

单项选择题：

A、教育与经济的关系

B、教育与政治的关系

C、教育与科技的关系

D、教育与文化的关系

59：道德情感从表现形式上看，主要包括（）。

多项选择题

A、直觉的道德情感

B、自发的道德情感

C、想象的道德情感

D、灌输的道德情感

E、伦理的道德情感

60：转变教育观念是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。（）

推断题

对

错

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1：答案B

解析：

2：答案C

解析：

3：答案C

解析：

4：答案B

解析：略。

5：答案D

解析：《中华人民共和国义务教育法》其次十一条规定，对未完成义务教育的未成年犯和被实行强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。

6：答案D

解析：《中学老师职业道德规范》修订的原则有：(1)坚持“以人为本”；(2)坚持继承与创新相结合；(3)坚持广泛性与先进性相结合；(4)坚持提倡性要求与禁行性规定相结合；(5)他律与自律相结合：

7：答案B

解析：

8：答案D

解析：在构成思想品德的知、情、意、行四个要素中，“知”是基础，“行”是关键。

9：答案正确

解析：(P222～223)

10：答案B

解析：依据《中华人民共和国老师法》规定，聘任或任命老师担当职务应当有肯定的任期，每一任期为3～5年。

11：答案A,C,D

解析：略。

12：答案错误

解析：形式训练说是18世纪在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论。

13：答案D

解析：

14：答案正确

解析：

15：答案错误

解析：专心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤，其中第一步创拟确立模型是关键。

16：答案错误

解析：

17：答案错误

解析：系统暂无解析

18：答案A,B,C,E

解析：讨论方式无沟通传递。

19：答案错误

解析：若大量的学问阅历以杂乱无章的方式储存于头脑中，对有效的问题解决毫无关心。

20：答案B

解析：老师在不同的成长阶段所关注的问题不同，福勒和布朗依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题．把老师的成长划分为关注生存、关注情境和关注同学三个阶段。老师考虑同学的个别差异，熟悉到不同进展水平的同学有不同的需要，这一阶段属于关注同学阶段。

21：答案C

解析：先行组织者教学技术的提出者是美国闻名心理学家奥苏伯尔，他认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性。为此，他提出“先行组织者”的教学策略。所谓“先行组织者”，是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。

22：答案A

解析：

23：答案B

解析：

24：答案A

解析：老师在实践教育创新的过程中必需有老师的职业道德作保证。详细要求如下：老师要敬重同学的主体地位；老师要具备独立获得、处理新信息的力量；老师要具有坚韧不拔的毅力。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

25：答案B

解析：

26：答案B

解析：系统暂无解析

27：答案D

解析：略

28：答案A,B,D

解析：

29：答案D

解析：

30：答案D

解析：学习者为了提高学习的效果和效率，经常有目的、有意识地制定一些有关学习过程的简单方案，被称为学习策略。

31：答案B

解析：

32：答案C

解析：

33：答案C

解析：新课改强调课程改革应充分体现同学的主体地位，为进展其创新精神和实践力量服务。

34：答案A,B,C,E

解析：

35：答案正确

解析：识记性试题。教学是老师引起、维持、促进同学学习的全部行为方式，它包括了主要的和帮助的行为方式。(本解析由张恩凯供应)

36：答案B

解析：教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高抱负。

37：答案A,B,C,D

解析：略。

38：答案A,B,C,E

解析：D项属于社会主义社会教育的特征。

39：答案B

解析：学校的教育活动是师生双方共同的活动，因此，良好的师生关系是教育教学活动取得胜利的必要保证。

40：答案C

解析：

41：答案A,B,C,D

解析：课堂观看是对课堂的客观状况所作出的主观推断，是要受多方面的因素的影响。同学的学习成果会让老师认为他的表现应当与此相适应，光环效应，是指老