博湖2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】

博湖2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：前运算阶段的儿童已具有了抽象概念。（）

推断题

对

错

2：在冬季，人们往往简单鼻子出血，因而经常在房间的地上洒一些水，或在室内放一盆清水、挂一些湿毛巾等。对以上做法最合理的解释是（）。

单项选择题：

A、北方天气冬季寒冷，室内有暖气，人们觉得热得受不了

B、医学讨论证明，冬季室内空气干燥，简单造成鼻腔血管壁的裂开

C、富有的人家中有加湿器，不用在室内挂湿毛巾、洒水或放置水盆

D、有些人患有特别疾病，需要室内加湿以预防疾病复发

3：老师在对教具和试验进行演示操作的同时，最重要的是必需（）。

单项选择题：

A、讲解操作的要领

B、讲解相关的书本学问

C、指导同学观看

D、激发同学的爱好

4：儿童中心论违反了（）。

单项选择题：

A、传授学问和进展力量相统一的规律

B、间接阅历与直接阅历相结合的规律

C、学问教学与思想教育相统一的规律

D、老师主导作用与同学主体作用相结合的规律

5：社会自我基本成熟的时期在（）。

单项选择题：

A、婴儿期

B、幼儿期

C、童年期

D、少年期

6：下列句子中，没有语病且句意明确的一项是（）。

单项选择题：

A、此次聘请会上，中国空间技术讨论院本部与装备环境工程部、讨论进展部、卫星应用系统部等部门共计300余个岗位，主要招收硕士生、博士生及部分本科生，为我国航天事业的进展物色、储备人力

B、面对席卷全球的金融危机，中国政府紧紧围绕以刺激经济进展为中心，并将重点放在产品结构调整和民生工程上，使中国经济逐步复苏

C、为亿万炎黄子孙和海外同胞所瞩目的黄帝陵公祭活动，已经成为传承中华文明、分散民族精神的文化盛典

D、令记者感到意外的是，揭晓诺贝尔奖这一被视为科学界最高荣誉、奖金高达百万美元奖项的地方，竟是瑞典卡罗林斯卡医学院里最一般的一处二层小楼

7：英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育抱负。（）

推断题

对

错

8：认知领域的教学目标有（）。

多项选择题

A、学问

B、领悟

C、应用

D、分析

E、综合与评价

9：从人的身心进展的动因看，属于外铄论的学者是（）。

单项选择题：

A、洛克

B、格塞尔

C、孟子

D、威尔逊

10：家长在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，这充分体现了家庭教育具有（）。

单项选择题：

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

11：对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。

单项选择题：

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、相对性评价

12：问题解决中最困难最富挑战性的一个阶段是（）。

单项选择题：

A、表征问题

B、选择策略

C、执行策略

D、识别问题

13：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?（）

单项选择题：

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

14：学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括（）等。

多项选择题

A、学习的爱好

B、爱好

C、努力

D、学习的信念

15：老师在教育工作中要做到循序渐进，这是由于（）。

单项选择题：

A、同学只有机械记忆的力量

B、老师的学问、力量是不一样的

C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律

D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约

16：态度与品德的结构是全都的，它们都是由（）构成的。

多项选择题

A、认知

B、气质

C、情感

D、行为

17：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。

单项选择题：

A、老师自编测验

B、非测验性测验

C、案卷分析

D、谈话

18：赫尔巴特认为教育学的理论基础应当是（）。

单项选择题：

A、神学和哲学

B、哲学和心理学

C、哲学和伦理学

D、伦理学和心理学

19：讨论表明，一般9岁以下儿童的道德推断水平主要处于（）。

单项选择题：

A、习俗水平

B、后习俗水平

C、前习俗水平

D、一般伦理水平

20：老师向同学展现实物等直观教具，或做示范性试验，使同学获得关于事物现象的感性熟悉，这种教学方法是（）

单项选择题：

A、参观法

B、试验法

C、演示法

D、练习法

21：教科书上的练习题大多是一些要求同学根据肯定的思维方式获得答案的问题，这类问题属于（）。

单项选择题：

A、无结构问题

B、有结构问题

C、界定模糊问题

D、情景不清问题

22：学校高班级儿童已经摆脱了详细事物的束缚，能在抽象水平上熟悉道德观念。（）

推断题

对

错

23：自我意识包括哪些成分?（）

多项选择题

A、熟悉成分

B、情感成分

C、意志成分

D、自我评价

24：孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从老师的角度可以理解为（）。

单项选择题：

A、走路身体肯定要端正

B、对同学下命令肯定要正确

C、自己做好了，不用教育同学，同学自然会学好

D、老师自己以身作则，一言一行都会对同学产生巨大的影响

25：在我国，课程详细表现为（）。

单项选择题：

A、课程方案、课程标准、教科书

B、课程方案、课程标准、教学大纲

C、课程标准、教学大纲、教科书

D、课程方案、教学解析、教学大纲

26：课外活动的内容不受课程方案、课程标准的限制，可以依据参与活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的详细条件而确定。只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可特别广泛，可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的（）特点。

单项选择题：

A、敏捷性

B、实践性

C、自愿性

D、广泛性

27：教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。（）

推断题

对

错

28：为了使同学作好上课前的各种预备，通常在上课开头时，老师需要进行的一项工作是（）

单项选择题：

A、检查复习

B、组织教学

C、布置作业

D、提问答疑

29：“同学喜爱我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是老师成长历程中哪个阶段的表现?（）

单项选择题：

A、关注自我阶段

B、关注生存阶段

C、关注情境阶段

D、关注同学阶段

30：课外活动不包括（）。

单项选择题：

A、社会活动

B、科技活动

C、选修课

D、文学艺术活动

31：我国封建社会官学的最显著特点是（）。

单项选择题：

A、封闭性

B、垄断性

C、等级性

D、阶级性

32：课业及进程是指（）。

单项选择题：

A、教程

B、课程

C、课表

D、学期

33：下列哪些因素可以影响示范的有效性?（）

多项选择题

A、示范的场合

B、示范者的身份

C、示范的精确     性

D、示范的时机

34：在学与教中，要有意传递的主要信息是。

单项选择题：

A、教学过程

B、教学手段

C、教学媒体

D、教学内容

35：课外教育活动的组织形式有（）。

多项选择题

A、群众性活动

B、自发活动

C、小组活动

D、个人活动

E、社会活动

36：衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是（）

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

37：美国闻名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）

单项选择题：

A、尝试一错误学说

B、完形一顿悟学说

C、有意义接受学习论

D、认知一结构学习论

38：柯尔伯格关于道德推断的三水平包括（）。

多项选择题

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、相对功利水平

E、一般伦理取向水平

39：某同学认为考试胜利是自己的一贯努力，其归因是（）。

单项选择题：

A、内部、不稳定、可掌握的

B、外部、稳定、不行掌握的

C、外部、不稳定、不行掌握的

D、内部、稳定、可掌握的

40：职业道德的特征有（）。

多项选择题

A、系统性

B、科学性

C、稳定性

D、详细性

E、适用性

41：思维越敏捷，相关的学问阅历越丰富，就越能多角度地分析问题，提出越多的合理假设。（）

推断题

对

错

42：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。

多项选择题

A、认知

B、情感

C、动作技能

D、思想目标

43：某民族学校的同学以本民族的小孩为主，该校老师用本民族通用语言进行教学，该老师的教学行为（）。

单项选择题：

A、正确，以本民族孩子为主的民族学校可以使用本民族语言教学

B、正确，只要课堂教学效果好，使用哪种语言都可以

C、不正确，全部老师在教学中都应当使用一般话

D、不正确，违反了老师资格制度

44：讨论表明，同学的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（）

推断题

对

错

45：根据肯定的目的和方案，在自然状态下，对讨论对象进行系统、连续的观看，搜集讨论对象的详细资料。这种讨论方法是（）

单项选择题：

A、试验法

B、观看法、

C、调查法

D、个案分析法

46：《学记》中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是全都的（）。

单项选择题：

A、启发性原则

B、因材施教原则

C、循序渐进原则

D、巩固性原则

47：教科书是依据课程方案编写的，是课程方案的详细化。（）

推断题

对

错

48：依据反映活动深度的不同，学问可分为感性学问与（）。

单项选择题：

A、记忆学问

B、直观学问

C、理性学问

D、应用学问

49：班级授课制的基本表现形式是（）。

单项选择题：

A、课堂教育

B、班

C、课

D、时

50：同学李伟因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来，当面说清晰，你究竟预备怎么办?不然，从明天起，你就不要来上学了。”同学低着头离开了办公室。从上面例子分析，你认为要使李伟同学守纪律应采纳的方法是（）。

单项选择题：

A、劝说教育

B、情感陶冶

C、榜样示范

D、实际熬炼

51：下列秦汉时期的科技成就居世界第一的是（）。①关于太阳黑子的记录②子午线的长度③地动仪④麻沸散⑤纸的创造⑥《神农本草经》

单项选择题：

A、①②③④⑤⑥

B、①②③④⑤

C、①③④⑤

D、②③④⑤

52：法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。（）

推断题

对

错

53：学校生杨某放学途中，在人行道上被电动车撞伤。对杨某所受损害，应担当赔偿责任的是（）。

单项选择题：

A、学校

B、车主

C、杨某的监护人

D、车主和学校

54：加涅的信息加工论将学习分为八个阶段，其中实现学习迁移属于（）。

单项选择题：

A、回忆阶段

B、概括阶段

C、操作阶段

D、反馈阶段

55：实现教育目的的根本保证是（）A.教育方案B.教育手段C.教育途径D.教学工作

单项选择题：

56：美国心理学家卡特尔把智力分为（）

单项选择题：

A、一般智力和特别智力

B、言语智力和规律一数学智力

C、流体智力和晶体智力

D、情境智力和阅历智力

57：同学作为一个独立的社会个体，在人格上与老师是公平的。（）

推断题

对

错

58：教学过程强调的是“学”，因此同学把握学问是最重要的。（）

推断题

对

错

59：学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固学问的学习策略属于（）

单项选择题：

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

60：“利用红色可以做什么”属于()发散思维。

单项选择题：

A、用途集中

B、结构集中

C、方法集中

D、形态集中

查看答案

1：答案错误

解析：抽象概念是在详细运算阶段才消失的。

2：答案B

解析：冬季气候干燥，干燥天气加速了人体水分的流失，人们常常会感到鼻腔干燥，引起鼻出血，在室内放清水和湿毛巾，可增加室内空气湿度。故选B。

3：答案C

解析：老师在对教具和试验进行演示操作的同时，最重要的是必需指导同学观看。

4：答案D

解析：儿童中心论只强调了同学的主体作用，忽视了老师的主导作用。

5：答案D

解析：

6：答案D

解析：A．“物色”与“人力”搭配不当，应把“人力”改为“人才”。B．“围绕”与“以……为中心”重复，造成句式杂糅。C．“炎黄子孙”包含“海外同胞”，两者不能并列。

7：答案错误

解析：《爱弥儿》的是法国教育家卢梭。

8：答案A,B,C,D,E

解析：这些都是认知领域的教学目标，而且布卢姆认为它们是一个由低到高的阶梯关系。

9：答案A

解析：外铄论的基本观点是人的进展主要依靠外在的力气，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。洛克的白板说是一个典型的代表，他认为人的心灵如同一块白板，本身没有内容，可以任人涂抹，外在的力气打算了人的进展状况。

10：答案C

解析：家庭教育具有权威性。

11：答案D

解析：

12：答案D

解析：

13：答案A

解析：略。

14：答案A,B,D

解析：学习需要的主观体验形式包括学习的爱好、爱好和学习的信念等。

15：答案C

解析：老师在教育工作中要做到循序渐进是由于教育活动要遵循人的身心进展规律。

16：答案A,C,D

解析：二者都是由认知、情感和行为三个方面构成。

17：答案A

解析：略。

18：答案D

解析：对后世影响最大、最明确地构建教育学的是赫尔巴特。他于1806年出版了代表作《一般教育学》，1835年又出版了另一部重要著作《教育学讲授纲要》。他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学为教育学的理论基础。

19：答案C

解析：

20：答案C

解析：

21：答案B

解析：

22：答案错误

解析：

23：答案A,B,C

解析：一般认为，自我意识包括三种成分：一是熟悉成分；二是情感成分；三是意志成分。

24：答案D

解析：略

25：答案A

解析：

26：答案D

解析：题干所述的是课外活动的广泛性特点的含义。

27：答案错误

解析：教育只有人类社会才有，动物界没有教育，所以教育是人类特有的社会现象。

28：答案B

解析：

29：答案B

解析：处于关注生存阶段一般是新老师，他们特别关注自己的生存适应性。

30：答案C

解析：选修课是课程的一种，不属于课外活动。

31：答案C

解析：封建社会最大的特点是封建等级性，反映在教育中，官学的显著特点就是等级性。

32：答案B

解析：本题考查课程的定义。

33：答案B,C,D

解析：示范可以促进操作技能的形成，但示范的有效性取决于很多因素，如示范者的身份、示范的精确     性、示范的时机等。

34：答案D

解析：本题考察第一章教育心理学的讨论内容。在学与教中，要有意传递的主要信息是教学内容。

35：答案A,C,D

解析：系统暂无解析

36：答案B

解析：本题考查测验的信度和效度的学问。

37：答案D

解析：

38：答案A,B,C

解析：略。

39：答案A

解析：由美国心理学家维纳的成就动机的归因模式可知。

40：答案C,D,E

解析：

41：答案正确

解析：在这样的前提下问题解决的可能性就大。

42：答案A,B,C

解析：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

43：答案A

解析：【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第十二条规定，汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族同学为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。结合题干，本题选A。

44：答案错误

解析：同学的态度和品德特征与家庭的教养方式有亲密关系。

45：答案B

解析：

46：答案C

解析：

47：答案错误

解析：

48：答案C

解析：依据反映活动的深度不