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文档简介
部人版年语上短阅考练()一我读事还回问。拍皮球几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里掏,掏了一会儿,掏不着。小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。小文想出了一个好办法,他叫小伙伴都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒进树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。1.这个故事共有(______)个自然段。最后一个自然段有(______)句话。2.皮球掉到哪里去了?请你从故事里圈出来。3.要拿回皮球,小朋友们想出了哪些办法?请你连一连。①小马②小石③小叶④小文
把水倒进树洞里,让皮球浮起来伸手到树洞里掏皮球拿一把钩子去钩皮球用两根树枝去夹皮球4.上面四种方法,最省力的好办法是(______(填序号)。二读歌完练。蓝蓝的大海是珊瑚的家,黑黑的云朵是大雨的家,青青的竹林是熊猫的家,绿绿的草原是马儿的家,密密的森林是蘑菇的家,深深的地下是石油的家。1.这首儿歌依次写了________的大海、________云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。2.读一读,帮下面的朋友找到自己的家。竹林下马儿________
草原大海熊猫
森林云朵珊瑚________
地1/
蘑菇________
大雨________
石油________3.照样子,写一写。(不会写的字写拼音)清清的湖水是________的家,________
是星星的家。4.给文中的第一句话加上标点。___小白兔___小白兔___你在哪里___雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。5.用划线的词造句。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。__________________6.读完短文,我们了解到是________把小白兔救了。三阅展台鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水,看见有只蚂蚁不小心掉入水中。蚂蚁在水中拼命挣扎扑腾,想爬上岸去,但不能如愿。鸽子看见了,友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。与此同时,一个光着脚的农民从溪边路过,手中拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子,认为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时,蚂蚁见状,在他的脚上狠狠咬了一口,在农民分神看脚的时候,鸽子觉察到危险,扑闪着翅膀飞跑了,农民的美梦也泡汤了。1.短文一共有_____个自然段。2.从短文中找出合适的量词填空。一(______)鸽子
一(______)小溪
一(______)弓箭3.鸽子是用什么办法救出蚂蚁的?请用“”在文中画出相关语句。4.蚂蚁又是怎样救鸽子的?请用“﹏﹏﹏”在文中画出相关语句。四读文完练。春天来了,花开了,草绿了,小树也发芽了。小马来了,把小草踩(cǎi)倒了。小熊来了,把小树摇疼了。小猴来了,把2/
花给摘掉了。花草树木哭着说:“这样的朋友我们不喜欢,请你们走开吧”小鸟来了,捉虫子。蜜蜂来了,传花粉。小朋友来了,浇jiāo)浇水。花草树木笑着说:“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧”1.短文有_______个自然段。2.花草树木不喜欢下面的谁?小马小鸟
小熊
小猴
蜜蜂
小朋友___________________________3.花草树木喜欢的朋友是怎么做的?选一选。(填序号)①传花粉②捉虫子③浇浇水小鸟来了,____。蜜蜂来了,_____。小朋友来了,。4.我喜欢短文里的_____,因为___________________五阅美丽的色彩美丽的秋天到了,山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。山羊老师说:“在你们面前有那么多美丽的色彩,你们喜欢什么颜色呀?”小熊说:“我喜欢金色。因为稻子是金黄金黄的,它象征着丰收。”小鸡说:“我喜欢红色。因为苹果是红红的,它象征着热情。”小兔说:“我喜欢紫色。因为茄子是紫色的,紫色象征着高贵。”山羊老师点点头说:“美丽的色彩,把我们的世界打扮得多么美丽!”1.读了短文,我知道了山羊老师带着()只小动物到()中看风景,他们分别是()、()、()。2.根据短文内容连线。稻子苹果茄子
红色紫色金黄色
象征丰收象征高贵象征热情六课阅。黄香温席3/
东汉时期,有个叫黄香的孩子,从小就懂得孝敬父母。冬天的夜里,天气很冷。每天父母睡觉之前,黄香都要先钻到父母的被窝里躺一会儿,然后再回到自己的床上睡觉。母亲问他:“香儿,你这是干什么啊?”黄香说:“现在天气冷了,席子很凉,我先暖一会儿,您睡觉就不会感到冷了。”母亲听了,心疼地说:“我的香儿真懂事!”1.冬天的夜里,父母睡觉之前,小黄香是怎么做的?用“”在文中画出相关语句。2.从文中可以看出,小黄香是一个(____)的孩子。(填序号)①喜欢读书②孝敬父母③勇敢懂事3.你有为哪位长辈做过什么事?想一想,写一写。____________________________________七读歌做习星)狐狸尾巴真不小,枕在头下来睡觉。袋鼠尾巴大又硬,就像一张小板凳。壁虎遇上敌人来,甩掉尾巴赶紧逃。小狗尾巴前后摇,看到主人忙问好。1.儿歌中提到了哪几种动物?用“_______画出来。2.读儿歌,把小动物与它尾巴的作用连一连。小板凳
枕头
问好
逃命3.你还知道哪些小动物的尾巴有特别的作用呢?_________的尾巴可以___________。4/
八课阅。我爱家乡的山我爱家乡的山。春天,满山的映山红笑了,笑成了一片五颜六色的花海。我兴奋地爬上山,像一只快乐的蜜蜂,在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃,尽情享受着色彩与花香。山上还有许多笔直挺拔的大树,像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。1.读一读,选一选。这篇短文主要写的是_________时家乡山的景色。①春天②夏天③秋天④冬天2.这段话共有______句。3.这段话写了家乡山上的_______和_______九阅短,成习小雨点儿数不清的小雨点儿,开开心心地从天空中飘落下来。小雨点儿,沙沙沙,落在草地里,小草乐得发新芽。小雨点儿,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点儿,沙沙沙,落在果园里,苹果乐得笑红脸。1.这篇短文共有(______)个自然段。2.第2自然段一共有(______)句话。3.小雨点儿发出(__________)的声音。4.根据短文内容连线。小雨点儿落在
果园里鱼池里草地里
小草乐得发新芽苹果乐得笑红脸鱼儿乐得摇尾巴十读读做做星)小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧5/
..........绿碧绿的,地上还长许多草莓呢。”蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。”1.照样子,写词语。碧绿碧绿碧绿雪白_____________
金黄_____________
粉红_____________2.照样子,写句子。例:哦,已经是夏天了。(1)小树已经________________________。(2)____________已经________________________3.蜗牛妈妈第二次叫小蜗牛到小树林里去()A.玩B.摘草莓C.采蘑菇4.小蜗牛看到的景色和妈妈说的不一样,是因为()A.妈妈说错了B.小蜗牛爬得太慢C.小蜗牛看错了十、阅短,成习雨后,秋天的山坡变得格外美丽!红石榴、金苹果、甜蜜橘、香雪梨……果娃娃露出圆圆的笑脸,一个挨一个,挤满了大山坡。远远望去,大山坡仿佛成了大果篮。山里娃娃说:“要是有个提手该多好啊!我们可以把大果篮提回家。”彩虹姑娘听见了,,变成美丽的提手。这下,大山坡真的变成大果篮啦!1.短文一共有(______)个自然段。2.短文写到的水果有_____、_____、__________请你想一想,“……”中省略的水果名称可能是_____与_____。3.彩虹姑娘听了会怎么做呢?将第四自然段补充完整。4.你觉得大山坡美在哪里呢?___________________5.给短文加个题目,写在文前的横线上。6/
十、课阅。冬天来了北风娃娃吹口哨,冬天已经来到了。大雁小燕搬家了,青蛙蛤蟆睡觉了。树上叶子落光了,小河开始封窗了。我的棉衣做成了,穿在身上不冷了。1.这首儿歌写了______句话。2.读一读,连一连。大雁小燕青蛙蛤蟆树上叶子
睡觉了落光了搬家了3.“小河开始封窗了”中“封窗”的意思是()(填序号)A.把窗户关上B.结冰4.“青蛙蛤蟆睡觉了”是因为()(填序号)A.它们要冬眠B.它们很困十、阅短,成习雨后,蓝蓝的天上,架起一()彩色的长虹。小溪看见天上的彩虹,说:“呀,天上也有一()彩色的小溪。”大桥看见天上的彩虹,说:“呀,天上也有一()彩色的大桥。”小路看见天上的彩虹,说:“呀,天上也有一()彩色的小路。”天上的彩虹听见了,笑眯眯地说:“你们都是大地上的彩虹,比我更美丽。”1.选择合适的量词填到短文中的括号里。条
座
道7/
2.短文中的彩虹像_____、_____、_____。3.发挥想象,还有谁看到彩虹,会怎么说呢?_____看见天上的彩虹,说:“_____。”十、阅天。我爱春天如果让我选择最喜欢的季节,我一定选择春天。春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡,嫩绿的小草给大地铺上了地毯。春天是花朵的海洋,雪白的杏花,红红的桃花,美丽的蔷薇花都开了。春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉。春天真美丽!我爱春天!1.仿写词语。绿茵茵(ABB式)飞来飞去(ABAC式)2.文中画线句运用的修辞手法是()A.比喻
B.拟人C.夸张3.判断对错。(1)春天燕子在百花丛中采蜜。(______)(2)春天树绿了,花开了,特别美丽。(______4.“我”为什么爱春天?_____________________________十、阅理8/
缴电话费的老人①到电信大楼营业厅去缴电话费,队伍排得老长,只有慢慢地等。终于我是第二个了,在我前面的是一位白发苍苍的老妇人,从步履神态上看好像已经是年逾六十了。②“请问您的电话号码。”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出了一个电话号码,营业员在电脑上点出之后,又问:“是叫李敏吗?”老妇人说:“不是的,这是我儿子的名字!”然后她又说了一个电话号码,还是脱口而出,没有一点犹豫。营业员在电脑上点出之后,问:“是叫李捷吗?”老妇人说:“不是的,这是我女儿的名字!”营业员说:“对不起,阿姨!你们家的电话到底是什么号码?”老人歪着脑袋在柜台前想了,足足有几分钟,就是想不起来。后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。③可能是她觉察到后面的骚动。便转过身来,半是自言自语半是道歉地对大家说:“没有记住自家的电话,老了,忘事啦。孩子家的倒是记住了,不打磕绊,主要是成天往他们家打,问问孙子外孙。”她刚想走,好像又想起了什么:“刚才那两个电话没缴费吗?”“没缴。”“那我给他们缴了吧,省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑,又排在了我前面。这次,后面一片寂静。1.第①段中画线句子属于________描写;第②段中画线句子属于______描写;第③段中画线句子属于______描写。2.第②段运用了对比手法表现人物。老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟,就是想不起来”一句,与前文的一词_______成对比。3.找出与“这次,后面一片寂静”一句相照应的语句。______________________________________4.全文写了一件什么事?表现了老人什么品质?(用简洁的话概括)_____________________________________答9/
一、1.522.树洞3.4.④二、1.2.
蓝蓝草原
黑黑竹林
青青大海
绿绿森林
云朵
地下3.
鱼儿
黑黑的夜空4.“,,?”5.外面下雨了,他连忙拿出雨伞。6.雪孩子三、1.22.
只
条
把3.鸽子看见了,友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。4.蚂蚁见状,在他的脚上狠狠咬了一口,在农民分神看脚的时候,鸽子觉察到危险,扑闪着翅膀飞跑了。四、1.32.小马、小熊、小猴3.②①③4.五、
小鸟
它给小树捉虫,小树就能健康地生长了1.三田野
小熊
小鸡
小兔10/
2.六、1.黄香都要先钻到父母的被窝里躺一会儿,然后再回到自己的床上睡觉。2.②3.我为妈妈捶过背。七、1.狐狸袋鼠
壁虎
小狗2.3.八、1.①2.43.
牛花
赶苍蝇树九、1.22.33.沙沙沙4.十、1.
雪白雪白
金黄金黄
粉红粉红2.
长高了
我
长大了11/
3.B4.B十一、1.52.
红石榴
金苹果
甜蜜橘
香雪梨
熟柿子
紫葡萄3.马上
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