2022年7月江西省崇义县幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》考试试卷及答案

2022年7月江西省崇义县幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》考试试卷及答案A、成人化

（考试时间120分钟）B、社会化

注意事项：用蓝、黑色钢笔答题°保持卷面整洁。考生须诚信考试，遵守C、知识化

得分阅卷入

考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。D、智能化

19.关于家园合作，下列说法正确的是（）。

A、家园合作就是幼儿园多开展各种开放活动

B、家园合作应充分提高家长参与的主动性

C、家园合作就是教师指导家长

-判断题（共1S题，每题1分）

D、教师和家长是教育者和被教育者的关系

1.幼儿园的午睡时间应随着年龄的增加而逐渐增加。（）

20.建立我国第一个幼儿教育实验中心，创立“活教育”理论的是（）。

2.学前教育机构、学校在办理入托、入学手续时，应当检蛰预防接种证，未按规定接种的儿童应当及时补种。

A、陶行知

（）

B、陈鹤琴

3.创造性与智力的关系是简单的线性关系。（）

C、张宗麟

4.婴幼儿的角色游戏所需时间一般都较长，每次不能少于50min.（）

D、张雪门

蹴5.小组活动是指部分幼儿起进行的活动形式，可为幼儿提供更多的交流与操作机会，使其减少等待时间。

21.配制消毒液后应将消毒液（）。

（）

曲A、倒出

6.教师应成为幼1荐习活动的支持者、合作者、引导者.（）

B、搅拌均匀

枭7.婴幼儿的骨骼弹性小、硬度大，容易因不正确的姿势或其他原因导致骨骼变形。（）

C、加温

8.家园共育的首要任务是促使家长与幼儿园在教育目标、内容、原则和基本方法等方面取得共识。（）

D、全部使用掉

K-9.肥胖J崎患高血压、心脏病和糖尿病等疾病。（）

22.关于幼儿的想象，说法错误的是（）。

10.紫外线灯消毒是用紫外线灯对室内空气、物体表面进行照射消毒的一种消毒方法。（）

-EA、主题与时间稳定，不易变换

11.感受和表现是学前儿童音乐教育的重点。（）

B、不易分清想象与现实的界限

12.幼儿园教师是幼儿园教育的组织者，是班级的主体。（）

寂C、缺乏计划性与预定的目的

13.教师的专业理念与师德包括职业的理解与认识、对幼儿的态度与行为、幼儿保育和教育的态度与行为。

D、想象的创造成分保留在具体形象的水平上

葡（）

23.反映客观现象的延续性和顺序性的是（）。

14.如果儿童活动过多或者注意力不集中，成人就可判定儿童有多动症。（）

A、大小知觉

15.一般3-4岁的幼儿能说出自己家所在的街道、小区（乡镇、村）的名字。（）

B、方位知觉

二、单项选择题（共25题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意，每题2分）

C、距离知觉

16."培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识"该目标属于幼儿全面发展的

D、时间知觉

（）。

24.“一目十行”和“耳听八方”说的是（).

、德育目标

AA、注意的集中与分配、

B、智育目标

B、注意的稳定与范围、

C、美育目标

C、注意的范围与分配、

D、体育目标

D、注意的范围与集中

17.下列关于儿童观描述错误的是（）。

25.逻辑思维的基本环节是（）。

A、儿童是可以与教师平等相处的人

A、概念

B、儿童犯错误属于正常现象

B、理解

C、儿童是教师加工改造的对象

C判断

D、儿童是发展中的人

D、推理

家庭教育的目的，就是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程，实现孩子的（。

18.）26.“学高为师”“良师必须是学者”，强调（）知识对教师专业发展的重要性。

弟1页/（共16页）弟2页/（共16页）

A、本体性A、小班

B、条件性B、中班

C、实践性C、大班

D、文化D、学前班

27.下列几何图形对幼J院说最易辨别的是（）。34.科尔伯格研究儿童的道德认知所采用的方法是（）。

A、正方形A、对偶故事法

B、长方形B、两难故事法

C、三角形C、观察法

D、圆形D、问卷法

28.在幼儿教育改革的背景下，我国幼儿园办园体制也进行了改革，目前我国的幼儿园办园体制正在向（35.人为地创设条件，对某些在自然观察中不易观察或不易集中观察到的情境现象进行研究，从而扩大研究范

的方向发展。围的方法为（）。

A、政府参与，社会主导，公办民办并举A、观察法

B、公办为主，民办参与，政府社会并举B、谈话法

C、政府主导、社会参与、公办民办并举C、作品分析法

D、民办为主，公办支持，政府社会并举D、实验法

29.由于幼年龄尚小，思维带有明显的具体形象性和不随意性，其思维的抽象概括性和随意性刚刚开始发展，36.“与同伴发生;中突时，能在他人的帮助下和平解决”。该社会领域的典型表现所属的年龄班是（）。

难以理解抽象事物。这体现了幼儿园教学活动具有（）。A、大班

A、目的性和计划性B、中班

B、生活性与启蒙性C、小班

C、活动性与参与性D、学前班

D、游戏性与情境性37.遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是（）。

30.酒精擦拭降温法是用70%的酒精或白酒加水（）倍稀释，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部A、时快时慢

两侧等处。B、快者愈快

A、2C、先快后慢

B、3D、先慢后快

C、138.通过注射丙种球蛋白使儿童获得一定的免疫力，属于（）.

D、4A、自然自动免疫

31.幼儿认为物体会浮起来是因为它想洗澡，球会从椅子上滚下去是因为它不愿意待在椅子上。这种判断是按B、人工自动免疫

（）进行的。C、自然被动免疫

A、直接的逻辑D、人工被动免疫

B、生活的逻辑39.（）的最大特点是潜移默化，因此，要尽可能让环境说话，让行动说话，避免过多言语说教。

C、客观的逻辑A、观察法

D、类比的逻辑B、共情训练法

32.下列不属于幼儿园环境创设原则的是（）。C、谈话法

A、全面性原则D、陶冶法

B、参与性原则40.上幼儿园的乐乐同学在回答问题时总是冲动举手，回答的问题不对，或者不完全对。根据认知方式的划分，

C、教育性原则乐乐的认知方式属于（）。

D、可变性原则A、具体型

33.在学前科学教育的年龄阶段目标中，能够认识长方形、梯形、椭圆形；学习以客体为中心区分上下前后；B、场独立型

形成昨天、今天、明天的时间概念是（）年龄阶段目标。C、冲动型

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D、发散型A、领先性

三、多项选择题（共20题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，每题2B、长久性

分）C、单独性

D、随意性、随机性

41.下列符合蒙台梭利幼J威育思想的有（）.

49.下面关于保育员分发餐具的描述正确的是（）.

A、重视教育环境的作用

A、盘和碗前后放

B、感觉教育、感官训练

B、盘和碗并列放

C、幼儿的自我学习法则

C、勺子或筷子放在桌子上

D、幼儿的自由与作业的组织相结合的原则

D、勺子或筷子放在盘子上

42.以下材料属于开放性材料的有（）。

50.学前教育对文化的影响表现为影响文化的（）。

A、鹅卵石

A、保存

B、树叶

B、传递

C、小汽车玩具

C、传播

D、瓶盖

D、创造

蹴43.保育员给婴幼儿洗澡时，下面部位中需要重点清洗的是（）。

世纪中叶以后，学前教育发展的新趋势有（）。

A、脸51.20

A、基本理论与实践模式的多样化

曲B、脖子

、教育目标的整合化

、大腿根B

枭C

C、教育机构类型的多元化和社区化

D、手

D、教育方法的科学化

K-44.幼儿园教育的双重任务包括（）.

下列选项中，不属于有效师幼互动的支持策略中的挑战式互动策略的是（）

A、为家长服务52..

A、问题质疑

-EB、为幼儿服务

B、环境创设

C、为园长服务

寂C、启发思考

D、为老师服务

D、推动深化

45.经常食用燕麦粥对婴幼儿身体健康的意义是（）。

葡

53.根据《儿童权利公约》，为确保儿童能够从多种国家和国际的来源获得信息和资料，各缔约国应该采取的

A、保肝护胃

措施有（）.

B、益脾养心

A、保护儿童免受不良信息和资料之害

C、消食化积

B、鼓励儿童读物的著作和普及

D、促进生长发育

C、鼓励开发有益儿童的玩具和游戏

46.奥尔夫音乐教育体系的基本内容和特色有（）。

D、鼓励传播有益于儿童的信息和资料

A、元素性音乐教育

幼儿园晨检的内容包括（）。

B、母语教学法54.

A、问有无发烧、咳嗽等症状

C、节奏第一

B、摸额头、手心是否发烫

D、引导创作法

C、看神态、皮肤有无异常

47.幼儿户夕琳育活动对幼儿的身心发展大有裨益，其类型包括（）。

D、查口袋里有无不安全的物品

A、集体封闭式

下列属于新课程倡导的教育观念的是（）。

B、分散开放式55.

A、开放教育

C、分组或分组轮换式

B、合作教育

D、循环式

C、终身教育

48.下列选项中，属于学前家庭教育特征的是（）。

D、素质教育

弟5页/（共16页）弟6页/（共16页）

56.幼儿园的品德教育应当以（）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动中。63.简述学前儿童人际交往教育活动的设计与组织策略。

A、情感教育

B、动作技能

C提高身体素质

D、培养良好行为习惯

57.学生心理发展的基本特征包括（）。

A、连续性与阶段性

B、定向性与I质序性64.简述学前儿童体育游戏创编的原则。

C、不平衡性

D、差异性

58.保证婴幼儿的睡眠有两层含义，分别是（）。

A、保证婴幼儿的睡眠质量

B、保证充足的睡眠时间

C、保证良好的睡眠环境

D、保证适宜的睡眠温度

59.教育立法的程序一般包括（）.

A、教育法律议案的提出

B、教育法律草案的审议

C、教育法律的表决和通过

D、教育法律的公布

60.婴幼儿生长发育的特性有（）。

A、阶段性

B、不变性

C、个体差异性

D、程序性

四、简述题（共4题，每题5分）

61.简述教师在游戏过程中的作用。

62.教师在户夕琳育活动中如何保障幼儿的安全？

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2022年7月江西省崇义县幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》考试试卷及答案（参考答案）13.【答案】错误

一、判断题（共15题，每题1分）【解析】《幼儿园教师专业标准（试行）》中教师的"专业理念与师德”部分包括职业理解与认识、对幼儿的

态度与行为、幼儿保育和教育的态度与行为、个人修养与行为四个方面。故错误。

1.【答案】错误

14.【答案】错误

【解析】《3-6岁儿童学习与发展指南》"健康"领域"身心状况"部分的"目标1具有健康的体态"教育建

【解析】儿童多动症的表现通常为注意力不集中、活动过多、情绪不稳、冲动任性、感知觉及认知障碍、学习

议指出，"午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少"。故错误。

困难等。判别儿童是否有多动症要特别慎重，需要专门的医疗机构鉴定。故错误。

2.【答案】正确

【解析】国家对儿童实行预防接种证制度，这是保证每个儿童按规定接种疫苗、避免漏种的有效方法。所以题15.【答案】正确

【解析】《3—6岁儿童学习与发展指南》社会领域社会适应中目标3"具有初步的归属感"指出，3-4岁幼

目E的表述是正确的。故正确。

3.【答案】错误儿能说出自己家所在街道、小区（乡镇、村）的名称。故正确。

【解析】创造性与智力的关系并非简单的线性关系，二者既有独立性，又具有相关性，在整体上呈正相关趋势。二、单项选择题（共25题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意，每题2分）

低智商不可能具有创造性；高智商可能有高创造性，也可能有低创造性；高创造性者必须有高于一般水平的智16.【答案】B

商。故错误。【解析】幼儿的智育目标包括：发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的

4.【答案】错误认识，培养有意的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。故选

17.【答案】C

蹴【解析】婴幼儿的角色游戏所需时间一般都较长，每次不能少于30min°故错误。

5.【