毕业典礼大班教案精选

毕业典礼班教案1、感受毕业典礼庄严与神圣的气氛。2、体验与老师同伴依依惜别的情感。3、自主参与、展示自我。4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。1、服装、道具、毕业纪念册、音乐等。2、了解毕业典礼的意义、团体操表演、致家长的一封信。

1、体验“典礼的庄严与神圣〞。〔1〕幼儿入场。〔2〕园长、家长、小朋友致词。2。感受“依依惜别之情〞。〔1〕教师致词。〔2〕颁发毕业证书。〔3〕传递毕业册。〔4〕老师与幼儿、幼儿与幼儿相互拥抱。3、毕业汇报演出：展示最好的我。〔1〕穗穗操——中国队加油。〔2〕军体拳——精忠报国。〔3〕轻器械操——哑铃操。〔4〕徒手操——中国功夫。家

让绘制的一般过程。分钟〕

分钟〕1、欣赏歌曲片段。2、教师针对歌曲提出问题，学生思考并答复。3从而传播政治提高人们的思想觉悟的海报我

1而2教师通过提问的方法学可以通过1通过表现同一主题的2、欣赏假设干幅有创意结步骤本卷须知1、确定主题图1每小2、展示教师准备好的优秀学生作品。〔5分

1、局部小组的学生展示作品，并请代表讲解设计的特点。2、海报设计的表现方法〔图片展示〕〔1〔〔〔1、引导学生通过欣赏各类海报，了解海报的种类和特点2指导学生为学习艺术认发入5分钟1课前学〔

1教师提问你们海报又称招贴画或宣传画，是一种平面形式的宣传广告。2、海报的分类〔图文对照，尝试分类〕〔1传播政治〔2文化类传递文化体育根据宣传内容的不同，〔3是〔4〕商业类：以宣传商品获取经济利益为目的而制作的海报。〔5〕娱乐类：传递娱乐信息的海报。3、海报设计的要素〔结合图片重点讨论形。文

4、海报的特点。〔1〕〔2〕〔3〕独特的表现形式。5引导学生关注自己周〔1并给出参考资〔1〕设计步骤――确定主题，构思构图，充实完善。〔2〕表现方法――绘画制作，电脑制作，摄影制作，综合制作。〔3〕分组设计一张海报〔内容不限，方法不限现典何使他们呢

值在?教感动?幼儿园教育要行?福1、能积极主动参与毕业典礼活动，感受庄严与神圣的气氛。2、体验即将毕业时与老师和同伴依依惜别的情感。3、活动中能自主参与、展示自我，享受成长的快乐。1、物质准备：服装、道具、毕业纪念册、音乐等。2、经验准备：(1)(2)要

(3)(4)1、体验“典礼的庄严与神圣〞。(1)因为(2)

2．感受“依依惜别之情感〞。(1)(2)(3)(4)乐飞

3、毕业汇报演出：展示最好的我。(1)子们让我们把眼泪珍藏起来〞时孩子中。2021年的奥运会女孩子们喊“油(2)“过4今天是他们汇报军体拳，

的(3)(4)开展了一系并1、活动目标明确，准备充分，取得了很好的教育效果。

2、设计巧妙，表达出教师对生态体验教育的认识。12

3在小组合作反思与个作品制作1、知识和技能2、过程和方法3、情感、态度和价值观

学ppt、教师/1、工程活动回忆2、前续课程，工程活〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕

相同点：：20xx年1日上午1、海报的特点〔1〕以大画面及突出的形象和色彩展现在人们面前；〔2〕〔3〕根据主题可以充分发挥想象力，尽情施展艺术手段2、运用到的操作技巧的提醒〔见帮助文件〕〔1〕艺术字〔字体的设置〕〔2〕图形处理〔填充效果、叠放次序、旋转等〕〔3〕文本框处理〔插入文本框、文本框的设置〕3、学生制作〕〔2〕〔3〕有一句简洁有力的与主题有关的宣传话。

〕〔2〕两人合作，制作一张宣传小报4、中间点评交流〔评5、小结〔1〕运用到的操作：〔21即将2、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。3进一对老1、学唱毕业歌，学会朗诵毕业献词。2、邀请父母、中班幼儿参加。3、小红花、毕业照、礼物等。4、商量活动