2023年班主任必看的读书心得体会

Word-5-班主任必看的读书心得体会1、任何时候都不要寄希翼于同学会轻易地接受转变，由于我们能转变的惟独自己。心理学家詹姆斯说："人性中最深刻的禀赋，是被人观赏的盼望。'你把同学当做魔鬼，你就挣扎在地狱;你把同学看整天使，你就享受在天堂。观赏别人是一种敬重，观赏自己是一种自信。胜利学大师奥里森马登说："不要老是埋怨。过多的埋怨只是一个人年轻的象征，真正的强者是从不埋怨的。命运把他扔向天空，他就做鹰;把他置身山林，他就做虎;把他放到草原，他就做狼;把他投到大海，他就做鲨。'

碎笔：十分观赏詹姆斯的那句话。常人尚且希翼被观赏，同学更是如此。要用观赏的眼光看待同学，多看到同学的成长与长进。

2、徐小平曾经说："不做人生规划，你离受饿惟独三天'。郑立平教导人生的"八五方案'。老师理应学会为生命理财，学会为同学投资，让自己的生命不断增值。

碎笔：职业规划是宏观的设想，点滴思量、读书写作是微观的努力，两者应结合。

3、在平时年级管理中，影响我们胜利的最大敌人，往往是缺乏对自己心情的控制。实践证实，愤怒是拿别人的错误来惩处自己，冲动往往以愚蠢开头，以懊悔结束。切记，愤怒时不教导，教导时靠才智。教导的艺术就在于将浮现的问题转化为教导的机会。夸美纽斯说："犯了错的人应该受到惩处。但是他们之所以应受到惩处，并非由于他们犯了过错，而是为的要使他们日后不去再犯。'

碎笔：愤怒时不教导，说得多好!惋惜自己明了这个道理有点晚，以前动不动就发脾气，现在明了了，教导要靠才智，要把问题作为教导的机会。

4、班主任教师一定要谨记：我们不经意的一句话、一个举动或许会了断同学的一门心思，关闭他生命走廊中的一扇窗;而我们一次真实的关心、一句诚挚的鼓舞也可能会在同学心中种下希翼的种子，为他的生命多开启一扇通向明亮、美妙的门。

碎笔：既然班主任的作用在不经意间如此重要，那日常更要谨言慎行，多讲一些绝对性质、鼓舞性质的话。

5、美国心理学家波斯纳提出了老师成长公式：阅历+反思=成长。叶澜教授说："一个老师写一辈子教案不行能成为名师，假如一个老师写三年教学反思就有可能成为名师。'假如用两个词总结苏霍姆林斯基给老师的100条建议，我想那就是读书和讨论。一个没有讨论本事的老师永久是一个"教书匠'，其素养和本事不行能真正获得进展和提升。

碎笔：我自己现在的状态是，阅历正在堆积中，反思正在举行中，读书正在劳碌中，写作正在坚持中。

6、一个年级就像一个人一样，是有思想、有性格、有精神的，它的思想、性格和精神的形成必需依靠于年级的文化建设。年级管理必定要经过一个从"人治'到"法治'再到"自治'的过程，"自治'是年级管理的最高境界。班主任要建立自己的权威，和同学保持一定的距离感。这种权威和距离感来自于公平、公正、无私以及对事不对人的处事态度。年级管理有三个比较高的境界：人在班中，班在心中;人如其班，班如其人;人即班，班即人。当每一个同学都像对家那样爱恋、牵挂、相信、依赖年级的时候，当每一个同学都感到愉悦、兴奋、骄傲的时候，班主任是最胜利的，也是最幸福的。

碎笔：我离"最胜利'的班主任境界还有很大差距，希翼能够用自己的诚挚、人格不断临近这个境界。

7、英国伊顿公学的沟通活动：每隔一段时光，班主任和一群同学围坐在一起，没有任何教导批判或灌输目的地举行对话，每个人都讲出自己的真切主意，即使听到不同于自己的看法，也不要急于反对争论，静心沟通，分享那种清闲、和睦、轻松与诚挚，感触彼此的敬重、体贴、坦率和深情。美国伊克中学的校训："让我看，我记不住;让我听，我会遗忘;让我参加，我会明了。'

碎笔：两所中学的做法都有值得借鉴之处，开学伊始，我就答应同学定期召开民主生活会，10月份一定组织一次。

8、一个洋溢着书香的年级，肯定是一个优秀的集体。每周一书。

碎笔：建设书香年级，这是个很好的创意。10月份，我会逐步完美本班的图书角，为图书角配一个书柜，黑板报特地开拓出一个专栏：每周一书，推举一本值得读的书。

9、苏霍姆林斯基说："惟独可以激活同学去举行自我教导的教导，才是真正的教导'。在现代班集体建设中，一个优秀的班主任要会很好地摆正自己的"位置'，尽可能多地给同学制造熬炼的机会，自己心甘愿意地充当助手的角色。郑立平教师的"四语连心评语卡'：学生的真心话，教师的评价和希翼，孩子我想对你说，自我反思与总结。

碎笔：四语连心评语，这对我们每年期末的评语写作是一个引发。

10、郑立平教师的弹性惩戒通知单：XX学生：今晚自习上课时，你和XX大声吵闹，不仅耽搁了自己学习，而且严峻影响了课堂秩序。你的行为已经违背了我们的班规第20条，为使你进一步熟悉自己的错误，养成良好的学习习惯，请从以下几条惩戒方式中挑选一条，并在同学纪律检查委员会的监督下仔细接受惩戒。(1)说明状况，向大家藏匿赔礼，争取学生们的原谅。(2)写一份呼吁"仔细读书学习'的倡议书，张贴宣扬。(3)完成一份违纪心理剖析，并在同学中宣读。(4)为学生们唱首歌，活跃一下同学气氛。(5)到操场自我熬炼5圈，加强熟悉。(6)自我申请的其他惩戒方式。

碎笔：弹性惩戒，并不会影响班规的神圣性，只是多了一重挑选，让同学有挑选性地接受惩处。这个方法比较故意思，也是一种敬重。

11、任何一个年级都由四种人组成：第一种是年级离不开的人，其次种是年级有我更好的人，第三种是年级有我没我都一样的人，第四种是年级没我更好的人。按照自己的实际状况，好好想想，我现在属于哪种人?我想要成为哪种人?

碎笔：能够在敬重和民主的氛围中，以此为话题召开一次主题班会，让大家畅谈自己的进展规划。

12、郑立平教师的年级公约：友情，从专心聆听开头;自信，从大声说话开头;文明，从对人微笑开头;感恩，从问候师长开头;勤奋，从课前预习开头;朴实，从爱穿校服开头;节俭。从拒绝零食开头;胜利，从有错必改开头。

碎笔：年级公约不同于年级制度，前者是一种契约，后者是一种法律。郑教师的年级公约提得很好。

13、年级诚挚交流问卷：给自己找一个对手，时刻激励自己;写一封信