安全教育日的学习心得

———安全教育日的学习心得平安教育日的学习心得（精选20篇）

平安教育日的学习心得篇1

假如告知你说，一个生产单位平均一到两年发生一起担心全大事，或许有些人无动于衷。假如告知你说平均一到两年发生一起重大担心全事故，可能有部分人唏嘘不已。

5月份的平安教育日，我学习了海因里希法则，海因里希法则(heinrichslaw)又称“海因里希平安法则”、“海因里希事故法则”或“海因法则”，是美国闻名平安工程师海因里希提出的300∶29∶1法则。

这个法则意为：当一个企业有300起隐患或违章，必定要发生29起轻伤或故障，另外还有一起重伤、死亡或重大事故。

或许我们可以这样理解，假如说这一年发生了1起重大担心全事故，那么意味着在这之前就有了300起试图敲醒你内心警钟的隐患大事，300起，一年总共365天，平均每年大约只有65天活在完全平安的生活里。有句古话叫做“祸之作，不作与作之日，必有所由兆”。

正是我们在平常的工作，生活中对于那些平安隐患的视若无睹，放任不顾，才会造成了最终严峻的担心全大事。我们知道，平安的反义词是事故。那么事故是什么呢?不同的教材有不同的解释，但是，通常的解释是：事故指发生在生产过程中，违反人们意愿且又失去掌握的大事。平安工作，大多数人是抱着一种“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的漠视心理。

而假如我们把“海因里希”的300：29：1平安法则，从另一个乐观的角度，以启示的目的去理解，那么事故和隐患就会离我们远去了。即我们每个人都要培育良好的操作习惯，良好操作习惯的养成就必需经过29次重大改进或订正，每次改进和订正就要做300次的重复动作。同时，“海因里希法则”告知我们，“偶然性”违章行为不肯定就引发事故，但事故背后必定性地存在着违章行为。

我们学习“海因里希法则”的目的，是通过对事故成因的分析，让大家少走弯路，把事故毁灭在萌芽状态。正视工作中的点滴隐患，从身旁的每一件小事抓起。例如：按要求穿戴好反光背心等防护用品，对机坪内fod不明飞行物顺手拍，对每一位过检旅客做到标准全都，检查到位等等。

当我们将平安隐患毁灭于无形之中，许多事故就根本不会发生了。

平安教育日的学习心得篇2

剖析海因里希法则让人为之感叹

俗话说：不以善小而不为，不以恶小而为之。几乎每个涉及平安工作的人员在进行平安教育的时候都会提到海因里希法则，通过对这一法则的了解，我觉得利用好这个法则可以很大程度的避开事故的消失，但好像真正做好很不简单。

许多人都知道这个规律，也致力于防范29件轻伤或故障大事和300隐患或违章大事的发生，确保不发生平安事故，但你对于已经发生的平安事故，很少有人去反思为什么29件轻伤或故障大事和300隐患或违章大事没有被重视?员工和管理人员没有从中吸取教训?

有句话说的好，事后诸葛亮，追悔莫及。尤其是对于我们这样的始终工作在平安红线的员工，事后应好好反思事故给我的阅历和教训，吃一堑长一智，从教训中找到更好的工作方法。这对于每一位空防平安的守护者来说，意义特别重大。假如不去反思，就任凭糟糕的事情肆意进展，那么平安事故是迟早会再次发生的。

海因里希法则给我的启示是极为深刻的，对于空防平安，更是不能有丝毫事故的。

我理解的海因里希法则是通过对事故的分析，让人们少走错路、弯路，把影响到空防担心全的因素通通消退在萌芽状态。但是怎样才能保证空防平安呢?关键唯恐还在于正确处置“小错”和隐患，对于任何的“小错”和隐患，都要保持高度的敏感性，并且坚持“零容忍”的管理准则，全部人都要仔认真细的思索发生问题的缘由，认仔细真讨论解决问题的对策。对于这些“小错”和隐患，即便没有导致事故的发生或者造成任何后果，即使无人知晓，也没有受到任何惩罚，但我们也不要存在一丝一毫的侥幸心理，也不要放过任何疑点。假如这些“小错”和隐患放任不管，任由其重复发生，那么“小错”必定会铸成“小错”，但是假如我们准时订正，“小错”很可能会止于“小错”。

“海因里希法则”说明白任何事故不仅仅事出有因，而且会有征兆，事故的发生是量不断积累的结果，水滴石穿，这些“小错”和隐患击穿整个平安防线。由此可见，准时发觉征兆，准时妥当处理，事故也是可控和避开的。所以，要重视和擅长发觉工作中的每个细节的“小错”和隐患先兆。即使再小，也不放过，只有这样不断发觉，不断治理，才能使我们的空防平安稳步进展，独占鳌头!

平安教育日的学习心得篇3

一、领导重视、方案周密

此期培训是依据上级平安会议指示精神。为了切实保障校内平安环境，严防校内平安事故发生，将平安工作摆在首位的状况下，由教育局打算在暑假进行的。为了搞好本次培训，切实搞好校内平安管理工作，教育局召开专题会议进行讨论，同时召集进修学校的全体行政周密部署，明

确要求将各学校主管平安的副校长、中心学校校长和城区各幼儿园长确定为参培对象。为提高培训质量,在培训内容的支配和主讲老师的选择上，尽量涉及平安工作的多个领域和聘请最好的老师。本次培训共举办《中学校幼儿园平安管理方法》、《预防艾滋病学问》、《禁毒学问》、《关注交通平安，构建和谐湘阴》、《计算机信息系统管理》、《学校卫生监督》、《关注消防，远离火灾》和《血吸虫病健康教育》等讲座8场，分别从县教育局、公安局、交警队、消防大队和血防站等单位聘请了九位领导和专家临堂执教。本次中学校平安管理和平安学问教育，内容全面，效果良好。

二、组织严密、管理到位

为了搞好本次培训，进修学校做了大量的预备工作。四月初，就制订了本次培训的方案和方案，考核细则，后来又几次修改。县局成立了以专抓师训的副局长为组长的培训领导小组，进修学校也成立了相应的领导机构。对培训班工作人员，提出要求，明确职责，制定了《班主任工作职责》，《工作人员职责》，加强培训管理和优化后勤服务，在培训期间，每个岗位的同志都尽职尽责，仔细工作，关注每个细节。对学员参与培训也制定了《学员学习纪律条例》。在这三天时间里，严格管理出勤，每堂讲座清点人数，并准时通报。因此本次培训班，由于措施得力，整个培训工作顺畅，开展精彩。

三、乐观协作、仔细学习这次培训班实到人数93人。涌现出了一大批表现精彩，仔细学习的同志，他们按时报到，准时上课，从未因天气酷热或因事迟到早退，坚持出满勤，学习非常仔细，收获很大。

总而言之，这次接受培训的同志学习特别仔细，肯定有所收获。要把上级关于校内平安工作管理的精神带回去，要把学到的平安学问应用到教育教学工作实际之中，在头脑中，抓紧平安这根弦，预防为主，建设平安和谐的校内环境，搞好教育教学工作，这期培训班，成果突出，也有美中不足之处

一是个别单位明知平安工作非常重要，但仍不够重视，这次培训有四个单位没有参与培训;还有的请人代培。二是个别同志还存在轻视思想。三天时间内，迟到早退现象不少。存在这种思想很危急，平安无小事，要重视熟悉，高度熟悉平安工作的极其重要性，盼望以后能够改正。

这次培训，我们取得显著成果，同时也存在要改进的地方。盼望全体同志回校后，将平安工作精神和学问进行仔细全面的传达，制定好本单位的平安工作方案，并落实执行，确保校内平安，达到我们培训的目的。关于培训工作，我们将以这一次培训为契机，总结阅历，弥补不足，进一步完善方案，规范管理，优化服务，力争把培训工作再上一个新台阶。

平安教育日的学习心得篇4

学校平安重于泰山，适逢第x个“全国中学校生平安教育日”，3月29日午时班会时间，学校召开了平安教育主题班会，会议由臧永山副校长为全校师生开展平安教育培训。

在一个多小时的平安教育培训中，臧校长紧紧围绕交通平安、食品卫生平安、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等平安学问以及预防自然灾难等主题开展教育，要求同学们严格遵守交通规章，不得在机动车道上行走、奔跑追赶;尽量在家就餐，不吃腐烂变质、过期食品，严防食物中毒;外出活动时，要有家长陪护或几个同学结伴而行;上下楼梯要礼让有序，切不行奔跑推搡;遇到自然灾难时，要学会爱护自我等。

学校将以第x个“全国中学校生平安教育日”为契机，加大宣扬教育力度，实行多种有效形式，强化管理措施，充分利用班会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、学校广播、网络等方式对同学开展宣扬教育。同学上学、放学进出校门的高峰时段，加强领导值班和平安保卫工作。协作有关部门做好学校周边环境及治安状况的排查、整治工作，全力营造平安和谐的学校环境，为维护正常教育教学秩序创设良好条件。

生命是完善的、生活是多彩的，而要拥有这一切的前提是平安，所以我们要时刻加强平安意识，落实平安措施，做到警钟长鸣!

中学阶段是一个人成长的重要时期，中学教育尤其是中同学平安教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才，抱负理想能否实现的问题。抓好中同学的平安教育与管理，保障中同学的人身财产平安，促进中同学身心健康进展，是摆在我们面前的一个突出课题。

最近，安图县几所学校接连发生了几起重大平安事故，再一次给我们敲响了平安警钟。防范胜于救灾，责任重于泰山，平安工作无小事，老师要坚固要树立“平安第一”的思想意识，不能有丝毫松懈，警惕保平安，麻痹出事故，我们每一位教育工要把工作做实做细，严防事故发生。

我们一线老师要上好平安教育课，提高同学平安意识和自我爱护力量，乐观完善各项平安制度，强化平安措施，创建班级平安教育氛围。严格根据学校规章制度和上级有关平安工作的详细要求，全方位、多层次地做好平安工作。从同学一日作息时间看，除去睡眠时间以外，同学一天在课堂消耗的时间(包括作业)，约占他们生活时间的二分之一。在这个长长的时间里，他们的认知、情感、性格、意志时时都在进展和变化着，同学的平安教育学问一般都在学校里获得，因此，学校必需重视平安教育，渗透平安教育。

只有做到“每天讲平安，事事讲平安”，“以人为本，预防为主”这样就能提高学校管理水平，维护正常的教育教学秩序，确保师生及校财产不受损失。

平安教育日的学习心得篇5

每年进入暑期，尽管学校都会给家长发放“预防溺水通知书”，要求家长看护好孩子，但在我们在身边也总会有同学溺亡的不幸消息传出。分析起来，家庭监管不力，同学平安意识淡薄，同学遇险自救力量差等都是重要缘由。在这次大事中，7名同学救人不成反而付出自己珍贵的生命，尤其值得我们深思。

要削减这种悲剧的发生，需要关心孩子树立健康的生命观。家庭、学校、社会要共同努力，让孩子领悟生命的意义，熟悉到生命是最珍贵的，进而敬重生命、珍爱生命。在他人遇到危急时，要留意避开以成人的道德标准去要求孩子，不要让“见死不救”的道德枷锁绑架孩子的行动，让尚且没有自保力量的孩子，冲动地作出“见义勇为”的选择，不但没能救人，还反而搭上自己的性命，酿成更大的悲剧。作为孩子，在遇到他人遇险时要在保证自己的生命平安的前提下作出正确选择，既不能不自量力草率行动，也不能不问不管，正确的方法是报警或喊大人来施救。

要削减这种悲剧的发生，需要对孩子进行正确的平安教育。这种教育不能局限在学校课堂里，不能仅仅教孩子书本上的平安学问，在帮他们树立自我爱护的意识同时，还要通过实践传授生存自救的技能，比如教他们学会游泳和救生。学校应当与社会专业的户外机构合作，为同学开展生存技能培训，让同学在大自然中提高应急反应和救援力量。

要削减这种悲剧发生，不仅家庭、学校要重视孩子的平安，严密管护教育好孩子，让他们不到危急场所、地域活动；还需要政府部门协力共管，一方面完善防护设施、加强隐患治理、做好应急处置，另一方面为孩子供应更多更好的平安活动场所。未成年人的平安，需要全社会共同关注，共担职责，共同守护。

平安教育日的学习心得篇6

“平安”一词对于我们而言并不生疏,可是我们学校生平安吗?校内内外又隐蔽着多少形形色色的“无形杀手”?

信任很多学校门外都有一些小卖部吧,卖文具的、玩具的、零食的可我随机走访了一些小卖部后，发觉文具店相对而言比较冷清，而零食店却人头攒动，喧闹非凡。

毕竟是什么缘由促使零食店更受同学们的青睐呢?带着这一问题我来到一家零食店，将四周扫视一番，看到很多零食都是没有生产厂家、生产日期、商标的“三无”产品，但价格低廉，包装颜色艳丽，口味或甜、或咸、或辣、或酸，颇受很多同学的宠爱。

我采访一位正在吃“香辣片”的同学：“你知不知道它是三无产品?”那位同学回答：“知道”“那你还吃得津津有味”“呵呵，没方法，管不住自己的嘴。”

大家吃那些从超市买回来的、有卫生质量保证的零食，是可以的。

假如借口说由于“超市路远”和“在超市买东西贵”从而买那些不卫生的小零食，吃坏了身子怎么办?我认为要想让我们学校生真正远离担心全零食的危急，就应当“斩草除根”工商行政执法部门要查封全部地下制造小零食的作坊，让小买部没有“三无”零食的货源，我们学校生也应当尽力克制住自己，尽自己所能，不去购买那些“三无”食品，从我做起，从我身边做起。

如有零用钱，可用来购买自己所需的学习用品或存入银行、捐献给“盼望工程”等等。

让我们携起手来，共同营造平安、和谐、美妙的家园，使“三无”食品在市场上荡然无存。

平安教育日的学习心得篇7

春节前夕，随着新型冠状病毒的报告发布，各地也快速地做出了防护措施。这给了想着开快乐心过年的中国人民当头一棒。从前喧闹的街道、广场都空无一人，过年的气氛也消散无几。

武汉也由于突如其来的疫情面临封城，个别闻风而动的人在封城前快速逃往各地，在明知自己可能染上了病毒之时逃跑，这是对他们自己的不负责任，也是对全国人民的不负责任。像这样的例子有许多，国难当头，我们应管住腿，管住嘴，不聚餐，这样就是对国家最大的贡献。

同时，确诊人数的快速增长，也引起了群众