广西壮族自治区钦州市《教育基础知识和教师综合素养》国考招聘考试真题含答案

广西壮族自治区钦州市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.1944

年出版的（

）被认为是课程论的经典著作。A、博比特的《课程》B、查斯特的《课程编制》C、泰勒的《课程与教学的基本原理》D、布鲁纳的《教育过程》【参考答案】C2.班级授课制在我国正式实行一般认为是在（

）。A、唐朝中期B、明朝中期C、清朝末年D、辛亥革命以后【参考答案】C3.在结构化策略方面成就最显著的教育家是（

）。A、杜威B、布鲁纳C、赫尔巴特D、苏霍姆林斯基【参考答案】B4.系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（

）。A、教学测验B、教学评价C、教学测量D、教学鉴定【参考答案】B5.“善为子师”是教师在处理哪种家庭关系中应注意的问题（

）。A、夫妻关系B、亲子关系C、兄弟姐妹关系D、血缘关系

"/>【参考答案】B6.教学的基本任务是（

）。A、使学生系统地掌握科学基础知识B、促进学生智力与能力的发展C、培养学生坚定正确的政治方向D、培养学生良好的道德品质【参考答案】A7.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（

）。A、课程B、课程标准C、课程计划D、课程目标【参考答案】B8.在我国，中小学教科书长期以来采用（

）制。A、审定B、国定C、认定D、选定【参考答案】B9.各级党政机关、企事业单位、社会团体召开的定期或不定期的工作会议形成的会议纪要，属于哪一类会议纪要？（

）A、综合会议纪要B、专题型会议纪要C、办公会议纪要D、综合性会议纪要【参考答案】C10.学习动机的强化理论是由（

）学习理论家提出来的。A、格式塔派B、认知派C、联结派D、建构派【参考答案】C11.我国学校德育方法中最基本的方法是（

）。A、评价法B、榜样法C、说服法D、锻炼法【参考答案】C12.俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（

）。A、激情B、应激C、心境D、热情【参考答案】C13.古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是（

）。A、苏格拉底B、西塞罗C、亚里士多德D、柏拉图【参考答案】D14.重视对情境关系的理解的迁移理论是（

）。A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说【参考答案】D15.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（

）。A、隐私权B、人身权C、名誉权D、荣誉权【参考答案】B16.教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（

）。

"/>A、教育现象刚刚萌芽B、教育形态已趋于定型C、教育制度初步形成D、教育活动趋于完善【参考答案】D17.教师对学生进行说服教育的独白方式是（

）。A、谈话B、讲解和报告C、阅读D、讨论【参考答案】B18.制定国家课程标准要各门课程的特点，结合具体内容，加强德育工作的（

）。A、积极性、主动性、有效性B、针对性、时效性、积极性C、针对性、科学性、主动性D、针对性、实效性、科学性【参考答案】D19.以教师或学校为中心的策略和以学生为中心的策略属于（

）。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】B20.在选择确立教育目的时，决定教育目的追求和价值倾向性的是（

）。

A、教育者和受教育者B、价值取向C、教育功能D、教育方针【参考答案】B21.测验是测量一个行为样本的（

）即通过观察少数具有代表性的行为或现象来_量化描述人们心理特征。A、基本过程B、全部过程C、主要过程D、系统程序【参考答案】D22.人的生理成熟以具有（

）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【参考答案】C23.下列不属于骑士七技的范围的是（

）。A、骑马B、投枪C、音乐D、吟诗【参考答案】C24.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这样的管理模式称为班级：（

）。A、自由管理B、民主管理C、常规管理D、平行管理【参考答案】D25.数学老师教课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，其学习动机属于（

）。A、近景的直接性动机B、低级的动机C、高尚的动机D、远景的间接性动机【参考答案】B26.青少年品德发展的源泉和基础是（

）。A、道德认知B、道德情感

"/>C、社会活动尤其是德育活动D、道德意志【参考答案】C27.世界上最著名的智力量表是（

），最初由法国人比纳和西蒙于

1905

年编制。A、比纳一西孟量表B、斯坦福一比纳量表C、比纳推孟量表D、书克斯勒量表【参考答案】B28.下列说法中不正确的是（

）。A、创造友好的气氛，与被访问者谈的越投机越好B、访谈时，要详细的说明访问的目的C、访谈时，要把握住方向和主题，随时纪录D、进行访谈时，要首先介绍自己的身份【参考答案】A29.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（

）。A、深化课堂教学B、培养竞赛人才C、因材施教，发展青少年个性特长D、充分发掘学有余力的学生的学习潜力

"/>【参考答案】C30.下列关于有限责任公司与股份有限公司的比较，哪个是正确的（

）。A、有限责任公司股东分取红利可以不按照实缴的出资比例进行B、股份有限公司向股东分配利润必须按照股东持股比例进行C、有限责任公司股东必须按照出资比例行使表决权D、股份有限公司股东大会会议对所议事项表决时，股东必须按照持股比例行使表决权，公司持有的本公司的股份也有表决权【参考答案】A31.信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合”，即（

）。A、课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合B、课程内容、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合C、课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合D、学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合【参考答案】D32.在操作技能形成过程中，把模仿阶段练习的动作固定下来，并使各种动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作称为（

）。A、操作的定向

"/>B、操作的模仿C、操作的整合D、操作的熟练【参考答案】C33.班会的特点主要有集体性、针对性和（

）。A、自主性B、开放性C、时效性D、教育性【参考答案】A34.教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律（

）。A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律【参考答案】C35.汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子•尽心上》是什么时期的著作？（

）A、汉代B、战国C、魏晋南北朝D、唐朝【参考答案】B36.苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（

）。A、全面发展的教育理论B、认知结构理论C、教学与发展理论D、教学过程最优化理论【参考答案】A37.关于课程目标的水平研究最为著名的学者是（

）。A、桑代克B、杜威C、赫尔巴特D、布卢姆【参考答案】D38.以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是（

）。A、1994

年《中华人民共和国教师法》B、1986

年美国《卡内基报告》C、1966

年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D、1995

年国务院《教师资格条例》【参考答案】C39.确定教材重点，首先要（

），掌握教材具有关键性的知识内容，然后再考虑学生的实际情况。A、认真研究教材B、选择教学方法C、选择教学媒体D、确立教学目标

"/>【参考答案】A40.环境决定论认为，对人的身心发展起主导作用的是（

）。A、遗传因素B、社会环境C、教育活动D、自然环境【参考答案】C41.古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是（

）。A、首陀罗种姓B、刹帝利C、吠舍种姓D、僧侣祭司【参考答案】D42.给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（

）。A、原型B、定势C、变式D、问题【参考答案】D43.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是（

）。A、制定课程目标B、制定教学计划C、课程设计D、明确培养目标【参考答案】C44.“私德教育”的核心是（

）。A、家庭美德教育B、个性品质教育C、职业道德教育D、交往礼仪教育【参考答案】A45.技能形成的基本途径是（

）。A、讲解B、观察C、示范D、练习【参考答案】D46.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（

）特点。A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性【参考答案】A47.被称为“课程评价之父”的教育家是（

）。A、杜威B、斯塔弗尔比姆

"/>C、泰勒D、裴斯泰洛齐【参考答案】C48.用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（

）。A、具体目标B、行为目标C、心理目标D、心理与行为相结合的目标【参考答案】B49.学生“念念叨叨”的表述出自己正在进行的心智活动的情况属于（

）。A、物质活动B、物质化活动C、出声的外部言语活动D、内部言语活动【参考答案】C50.在西方，被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是（

）。A、《学记》

"/>B、《大教学论》C、《雄辩术原理》D、《普通教育学》【参考答案】C二、多选题51.下列对创新精神和创新能力理解正确的有（

）。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征，人格特征【参考答案】ACE52.下列案件（

）属于行政处罚。A、行政拘留B、拘役C、开除公职D、吊销驾驶证【参考答案】AD53.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（

）。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE54.教学与智育的关系是（

）。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE55.甲与乙共谋次日共同杀丙，但次日甲因腹泻未能前往犯罪地点，乙独自一人杀死丙。关于本案，下列哪些说法是正确的？（

）A、甲与乙构成故意杀人罪的共犯B、甲与乙不构成故意杀人罪的共犯C、甲承担故意杀人预备的刑事责任，乙承担故意杀人既遂的刑事责任

"/>D、甲与乙均承担故意杀人既遂的刑事责任【参考答案】AD56.下列情境中代表内部动机的情境是（

）。A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学，每天都要学两个小时的数学【参考答案】DE57.学习动机理论的观点中，属于认知观点的是（

）。A、强化说B、需要层次说C、动机归因理论D、自我效能感理论E、成就动机理论【参考答案】CDE58.师生关系在人格上是民主平等的关系，符合这一关系的选项有(

)。A、师严乃道尊B、不打教不成

"/>C、以儿童为中学D、严格要求的民主关系E、朋友式的友好帮助的关系【参考答案】DE59.行政机关一般程序作出行政处罚决定书应当载明（

）。A、当事人的姓名或者名称、地址B、违反法律、法规或者规章的事实和证据C、行政处罚的种类和依据D、其他法定内容【参考答案】ABCD60.元认知知识主要包括（

）。A、对认知过程的知识、观念B、对认知行为的调节、控制C、对个人作为学习者的认识D、对任务的认识E、对有关学习策略及其使用方法的认识【参考答案】CDE61.建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（

）A、杜威B、奥苏贝尔C、维果斯基D、皮亚杰E、布鲁纳

"/>【参考答案】ABCDE62.引导学生领会知识是教学的中心环节，包括（

）。A、熟悉教材B、感知教材C、概括教材D、理解教材E、分析教材【参考答案】BD63.对公务员管理中的各种违法情形予以处理和追究是公务员法中的明确规定,在公务员法中规定的违法主体所要承担的法律责任有（

）。A、民事责任B、行政处分C、刑事责任D、行政处罚【参考答案】BC64.教育心理学的研究对象是（

）。A、如何学B、如何教

C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【参考答案】ABC65.在苏联教育心理学的发展阶段中，贡献较大的有（

）。A、乌申斯基B、鲁宾斯坦C、维果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【参考答案】BCE66.古代学校教育的特征有（

）。A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【参考答案】ACDE67.以下哪些是行政执法监督的类型（

）。A、内部监督和外部监督B、层级监督和专门监督C、事前监督、事中监督和事后监督D、对抽象行政行为的监督和对具体行政行为的监督【参考答案】ABCD68.学习汉语后又学习日语，包含的迁移有（

）。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】AB69.元认知控制过程包括（

）。A、制定认知计划B、监视计划的执行C、对认知过程的调整D、对认知过程的修改E、对认知过程的反思【参考答案】ABCD70.格塞尔的行为发展量表所指的四个领域是（

）。A、运动B、适应C、语言D、个人——社会交往E、思维【参考答案】ABCD71.定期考核公务员的结果有哪些等次（

）。A、优秀B、称职C、不称职D、基本称职【参考答案】ABCD72.美国民主主义的教育目的包括（

）。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD73.某派出所干警在巡逻中，发现了两名行迹可疑的人，在盘问中两人均拿不出任何证明自己身份的证明，而且对其所提包内的物品都不能准确回答。派出所干警决定将这二人带回做进一步的留置盘问。此案中，公安民警应当将实施行政强制措施的（

）通知两外地人的家属。A、公安机关B、地点C、期限

"/>D、负责人【参考答案】ABC74.下面对德育工作者的论述正确的是（

）。A、主要活动是组织、控制德育过程B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成C、引导学生向着目标方向发展D、是社会规范和社会道德的代言人E、应该在道德方面成为其他人的榜样【参考答案】ABCD75.下列选项中（

）因素会对个体的自我效能感产生影响。A、挫折经历B、替代经验C、言语劝说D、情绪唤醒E、性格特征【参考答案】ABCDE76.下列属于政府职能范围的有（

）。A、经济体制的变革B、管理手段的创新C、公共行政的科学化D、行政文化的制约【参考答案】ABCD77.教育心理学研究的基本原则有（

）。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则

"/>D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD78.洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（

）。A、

德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【参考答案】ABDE79.马克思主义产生的直接理论渊源是（

）。A、德国古典哲学B、英国古典政治经济学C、法国英国的空想社会主义D、法国启蒙思想【参考答案】ABC80.操作技能的特点包括（

）。A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ABC81.“八字”教学模式的“八字”指的是（

）。A、练练B、讲讲C、说说D、读读E、议议【参考答案】ABDE82.关于公民的行为能力与法人的行为能力，以下选项中正确的是（

）。A、公民的行为能力有完全与不完全之分；法人的行为能力则总是有限的B、法人的行为能力由其成立宗旨和业务范围所决定C、公民丧失行为能力并不意味着丧失权利能力，法人丧失行为能力同时也就丧失了权利能力D、公民一旦出生，就同时具有权利能力和行为能力【参考答案】ABC83.从横向看，教育的基本形式有（

）。A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育E、自然形态的教育【参考答案】ABCDE84.延续式强化有以下几种种类？（

）A、即时强化B、定时距式C、变时距式D、定比率式E、变比率式【参考答案】BCDE85.我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（

）。A、淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化B、突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价C、强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价D、强调质性评价，采用多样化的评价方法E、强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移【参考答案】ABCDE86.我国要建立的现代企业制度的基本特征是（

）。A、产权清晰B、权责明确C、政企分开D、管理科学【参考答案】ABCD87.瑟斯顿提出的主要智力因素包括（

）。A、空间知觉B、言语理解C、语词流畅D、记忆E、数字能力【参考答案】ABCDE88.下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（

）。A、接受学习和发现学习B、机械学习和意义学习C、连锁学习和辨别学习D、信号学习和概念学习E、知识学习和技能学习【参考答案】AB89.中学教育应注意的问题有（

）。A、重视人生观教育B、重视安全教育C、减轻过重的课业负担D、加强青少年创新精神和实践能力的培养E、培养稳定而积极的情绪和情感

"/>【参考答案】ABCDE90.人民法院审理下列第一审行政案件，认为事实清楚、权利义务关系明确、争议不大的，可以适用简易程序：（

）A、属于政府信息公开的案件B、被诉行政行为是依法当场作出的C、案件涉及款额五千元以下的D、当事人各方同意适用简易程序的一审行政案件【参考答案】ABD91.一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（

）。A、自由选择B、可选选择C、再选择D、公开选择E、行事【参考答案】ABCDE92.根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白（

）。A、努力是成功的条件B、成功是运气的作用C、成功是能力的作用D、学习的材料的难度是成功的关键E、努力是有效的【参考答案】AE93.教育目的评价作用指的是（

）。A、评价学校的办学方向B、教育方法的选择C、指明受教育者的发展方向D、评价教师的教学质量E、检查学生的学习质量【参考答案】ADE94.社会主义市场经济的有序性，靠的是（

）来实现的。A、完善的市场体系B、完善的市场法制C、市场主体良好的道德素质D、良好的社会道德水准【参考答案】BC95.人的心理成熟的表现为（

）。A、独立思考能力形成B、性机能成熟C、较稳定的自我意识形成D、身体发育正常E、个性形成【参考答案】ACE96.代履行决定书应载明的事项包括（

）。A、当事人的姓名或者名称、地址B、行政机关的名称、印章和日期C、代履行的理由和依据D、代履行人【参考答案】ACD97.下列属于影响问题的解决因素的是（

）。A、问题特征B、知识经验C、定势D、功能固着E、智力水平【参考答案】ABCDE98.技能可以控制动作的（

），从而可以使个体的活动表现出稳定性、灵活性，能够适应各种变化的情境。A、执行程度B、执行顺序C、执行方式D、执行结构E、执行对象【参考答案】BC99.教师的基本素质成分包括（

）。A、知识结构B、个性品质C、教学能力D、教育观念E、教育内容【参考答案】ABCD100.矛盾普遍性和矛盾的特殊性关系是（

）。A、矛盾特殊性寓于普遍性之中B、矛盾普遍性寓于特殊性之中C、共性和个性的关系D、绝对和相对的关系【参考答案】BCD判断题101.学生的创造才能主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。（

）【参考答案】正确102.在行政诉讼中，由于以审查被诉具体行政行为的合法性为主，因而作为被告的行政机关或者法律、法规授权的组织对其所作的行政行为承担举证责任，是证明责任的主要承担者。（

）【参考答案】正确103.关于课程目标的垂直研究最为著名的是布卢姆，根据布卢姆的思想，完整的教育目标应当包括三个部分：认知领域、情感领域、动作技能领域。（

）【参考答案】错误104.就学生来说，他们有发展个人兴趣爱好的权利。（

）【参考答案】正确105.美国心理学家柯尔伯格研究证明，人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平，再到后世俗水平的发展过程。（

）【参考答案】正确106.人民法院对被告经传票传唤无正当理由拒不到庭，可以将被告拒不到庭的情况予以公告，但法院无权向

"/>被告的上一级行政机关提出依法给予其主要负责人处分的司法建议。（

）【参考答案】错误107.主题班会的形式：主题报告、主题汇报会、主题讨论会、科技制作成果展评会、主题竞赛、主题晚会等。（

）【参考答案】正确108.在家访过程中，接受家长的吃请也是一种沟通方式。（

）【参考答案】错误109.各级各类学校有各自的具体工作方针，这便决定了教育目的的层次性。（

）【参考答案】正确110.中央政府与地方政府权责划分只存在于单一制国家。（

）【参考答案】错误111.外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组。（

）【参考答案】错误112.家长对孩子过分保护、过分干涉，甚至严厉惩罚，都对孩子的成长有利。（

）【参考答案】错误113.陶冶法包括：练习、制度、委托任务和组织活动。（

）【参考答案】错误114.行政法规和行政规章法律效力相同。（

）【参考答案】错误115.古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是刹帝利。（

）

【参考答案】错误116.真正的团结离不开相互提醒，相互监督。（

）【参考答案】正确117.《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。（

）【参考答案】正确118.凡涉及商业秘密、个人隐私的政府信息一律不得公开。（

）【参考答案】错误119.在中国古代，教师职业就已经有了确定的从业标准。（

）【参考答案】错误120.教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。（

）【参考答案】错误121.教学具有教育性，所以教学中永远有德育。（

）【参考答案】正确122.行政机关在对当事人进行行政处罚前，不告知给予当事人行政处罚的事实、理由和依据的，该行政处罚可以成立，但当事人可以依法请求人民法院撤销该处罚。（

）【参考答案】错误123.《理想国》集中体现柏拉图教育思想。（

）【参考答案】正确124.教育心理学不研究具体的学科内容。（

）【参考答案】错误125.教师在教育过程中应该吃透两头，即充分研究教材和充分研究教学方法。（

）【参考答案】错误126.资本循环和周转所研究的问题是一样的。（

）【参考答案】错误127.德育模式的三种形式：认知模式、体谅模式和目的游离模式。（

）【参考答案】错误128.教育心理学的具体研究范畴是围绕学生的学习与教师的教学的相互作用过程而展开的。（

）【参考答案】错误129.课程改革是教育系统内部的事，外部人员参与与否并不会影响改革效果。（

）【参考答案】错误130.公民的行为能力是公民的语言能力在法律上的反映。（

）【参考答案】正确131.班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序，其中以班级建设目标的制