2021年如果我能再做一回小学生作文(15篇)

2021年如果我能再做一回小生作文(篇)如我再一小生文“时间匆匆地过着，眼间我已是一名中学生了。如果我能再做一回小学生该多好啊！”我自言自语地说。假如我能再做一回小学生，我要珍惜老师所讲的第一节课。我再也不会和同学交头接耳了要把每一节课所学到的知识都记在脑海里。我要珍惜每一份友情同学和睦相处要交很多的朋友，让她们在充实我的小学生活。我要做一个快乐的自己不再为一点小事而愁眉苦脸不再为弄坏了一个玩具而伤心我要让所有人知道我是快乐的要让她们不再为我而闹情绪我不能再和她们发生争执因为这没有必要，反而会适得其反。我要告诉其他小学生让她们珍惜现在的小学生活它是来之不易的，如果过完了，就不会再有第二次了。虽然，在这中间会有一些不快乐的回忆但是等到她们长大之后再回忆这些不快乐的往事时她们会发现是自己做错了甚至会后悔自己不该

那样做我要告诉朋友们要学会满足世界上没有那么多十全十美的事但如果你知道怎么去满足这件事那么你也一定会变得很快乐，而且还会发现朋友们的好。六年匆匆而过，我将要离开母校，离开同学，离开老师，我是多么得不舍，可是那又怎样，时间又永不会倒流。我真得好希望再做一回小学生，再过一次小学生话，那怕仅仅一次。如果能再做一回小学生，我一定会更加珍惜小学时光！如我再一小生文辗转反侧，回忆起小学时光，曾经的美好浮现在脑海里，宛如一阵清风。轻轻地吹过，心，也变得豁达了。我回忆着，感叹着，如果能回到曾经的那段时光，该有多好。假如我能再做一次小学生我会好好的学习在充足的时间里多做做有意义的事牢记住老师在第一节写字课上说的每一句话，就不会为自己的写字姿势不端正的问题下很大的功夫了。还记得一年级第一次上写字课的时候在心里想着什么时候能快点放学呢！假如我能再做一次小学生会好好的珍惜和好朋友在一起的时光，和他们一起去看落日，那一瞬间的霞光映在我们身上，仿佛就此定格下来阳光与微笑的结合体便是我日后怀念最珍贵的宝藏了。

假如我能再做一次小学生我要多看看我的老师仔细观察着她们的外貌认真聆听着她们的声音然后再努力地把这些特点记在脑海里。要知道，当记忆中没有了老师，就会像是失了一块很重要的东西里的一个地方就会空空的得外的空虚。假如我能再做一次小学生不会在开学的第一天就害怕的喊妈妈也不会让自己在离开学校的最后一天用泪水和自己相处六年的老师和同学告别。离开时的欢笑，比泪水更为珍贵。当然了，这个世界，是不会有那么多假如的。当闭上眼，再睁开眼时便会发现一切都过去了我只能把曾经失去的用到现在的弥补了。如我再一小生文六年的小学生活已经结束回顾这六年的小学生活我发出了感慨“如果，我能再做一回小学生的话，我要改掉我那粗心和丢三落四的老毛病！”小时候，几题简单的计算题，我都会错。不是“”变成“0.35，就是“—”变“”，此，老师和我爸。我妈操心碎了。在一番“实验”无效后，我妈为我总结出一句话“遇难则简，遇简则难”。从此以后，“粗心”这只“宠物”便长伴我左右，为我“排忧解难”。

而丢三落四这个毛病乎在一年级时崭露头角那是一个春光明媚的星期六早晨我早早的起了床准备早些把作业写好，然后与姐姐一起去屯溪玩。起了床，洗漱完毕后，我便开始穿袜子和鞋。鞋找到了，却没找到袜子。心急的我只好把房间翻了个底朝天，终于，在经历了半个小时的“地毯式搜寻”后，我发现了我的袜子。原来它一直“躲”在我的手上，但是我居然没有发现它。唉，从此以后，我又多了一只“宠物”“丢三落四”。在这六年中，我曾不止一次受到这两只“宠物”友好地“帮助”。这不，周末的一篇作文居然被我拉在家里了，又免不了受老师的批评。今天上午，我们考了一张数学卷子，本来我应该得99的却因为粗心一道脱式计算竟看错了题目移下来成了“4.08”。唉，一步错，步步错，就这样，我被扣了3分，成了96。如果，我能再做一回小学生，我发誓，一定要把“粗心”和“丢三落四”这两只“宠物”送进动物园，让大家引以为戒。啊！我可真想再做一回小学生啊！如我再一小生文日月如梭，岁月如流。转眼间，六年的小学生活即将结束，六个春秋也随之流逝。在这六年里，我不知做了多少错事，犯了

多少不该犯的错误如果时光能够倒流我愿意在这六年里弥补自己以前的过错，重新做一个新的自己。记得那是一个赤日炎炎的中午样的天气使人的心情变得烦躁、乏味。我走在上学的路上，一个人漫不经心地走着。在快到教室时，我发现不知那里突然“啪”地一声响了起来。于是，我抬头一看，原来是小红最近精心栽养的一盆玫瑰被我打碎了。这可是他最喜欢的花呀！她费了那么大力气才把这朵花弄到手。如今，我把这朵花给摔坏了，她不仅会很伤心，还会让我赔。这可怎么办呀？这两个答案在我的脑海中犹豫着徘徊着我最终选择了逃避，于是便灰溜溜地逃走了。后来，事隔很久我才明白，原来我这种做法不仅不对，还是一种不负责的行为。如果，再让我做一回小学生，我一定去向小红道歉，这样也好对得起我自己的良心。······这样的事还有很多很多许那样再用我六年的青春也弥补不了，现在想想，我可真是后悔莫及啊呀！不过，时光是一去不复返的，就如小溪流水一样，永远不会回头。我已经吸取很多次教训了，就让我们把握眼前的时光，好好珍惜现在的一切，多做一些好事，少做一些错事吧！

无论何时，无论何地，我们都要铭记：时间可以把握一切，把握了时间就等于把握了生命这样你才可以做更多的事更多的好事！如我再一小生文六年的时光匆匆而去悄然无声又让人无可奈何我，也已成为一名中学生了也已在人生道路中迈进了一步但我仍在暗自懊悔若是能让我再做一回小学生我绝对不会让自己留下遗憾。在小学时我经常会犯错误有许多不足之处如今回想起来都觉得是那么不应该我总是以为自己是了不起的认为老师上的内容我都会于是便不去听老师要求的重点也不去理会真正内涵的知识却未掌握透彻如果我能再做一回小学生我一定会在上课认真听，不受外界干扰，做好笔记。并且，我会仔细复习知识，多利用课余时间阅读经典名著。在六年的小学生活中我确实没有几个知心的好朋友那时的我总是抱怨无人与我做朋友如今回过头来想一想或许一开始，便是我错了。我只知一味去斥责对方的不足，私下与人说三道四不去认真发现他们的美不去认真想一想自己的不足。若，我再做一回小学生，我一定会用心发现，他人的长处，取长补短，自我检讨，并且开放自己，真心交友。

六年，我连连担任班长，却从未让班级改变。虽然老师说我已经尽力了但是我却认为是自己的错若是让我再做一回小学生我一定会严格管理班级而不是让班级老师一走“沸腾”起来。我一定会在所有方面都严格要求，以身作则。朱自清说过“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”再一回小学生，我也明白这不过是一个幻想世上怎会有后悔药呢？如今后悔了虽弥补不了在小学时留下的遗憾，但却可以让初中更精彩！如我再一小生文六年的光阴，转瞬即逝，回首再望时，六年来的欢声笑语历历在目。在这六年的光阴里，我点燃了许多友谊的火炬，也做过许多幼稚的事。如果，我能再做一回小学生，我相信，我会做得更好。老师如一叶帆舟，载着我们驶向知识的海洋。以往，我总以为老师处处针对我，似乎我就是他的眼中钉。为此，我难免有些生气，甚至对老师怀有一种敌对感。现在想想，我真是幼稚，老师之所以处处针对我因为希望我成才应该为此感到幸运，而不是抱有什么可笑的“敌对感”。如果，我能再做一回小学生，我必将感谢老师的栽培，感谢老师的含辛茹苦。顿时，我的心头涌起了太多的感激，老师的面

容是那么和蔼，那么慈祥，批评声也变得没那么刺耳，变得那么动人，那么悦耳。同学如一道春风他总会拯救快要枯萎的你每当我快要绝望的时候朋友总会如一道春风吹拂着我快要破碎的心她总是那么及时，那么温暖，在这六年里，我结识了许多好朋友，也有因为我的任性而错失许多珍贵的友谊。如果我能再做一回小学生我必将珍惜这些我曾经逝去的情谊让友谊的锁链把我们紧紧地捆在一起让友谊的火炬永远长存！我知道我不可能再成为小学生了但我要做的事还有很多很多我只能将这六年的酸甜苦辣作为一段美好的回忆埋藏在我的心底，成为我前进的动力。学海无涯小学六年的生活只是学习道路上的一小步学习的道路上，要由我们去探索、去努力。在以后的道路上，我们会经历更大的挫折，更大的磨难，但是只要我们努力，坚持地去奋斗，就一定会成功！如我再一小生文小学六年是非常重要的六年这六年是用来打好基础让以后上初中和高中时能更容易去理解明白以我们要非常的珍惜这六年，如果错过了，那是非常难去弥补。

如果可以愿意再去做一回小学生愿意从一年级开始，认真去学习语文、数学和英语，不再沉迷于络，不再懒惰，放下手机去认真地学习对语文我会认真去学习写作文的方法让作文写得更加优秀认真背老师要求的古诗和课内内容多去看课外书……对英语我会认真的去背好单词掌握好语法点多去看英语的小短文并翻译对数学我会上课不再交头接耳全神贯注地听老师讲课口算做练习题自己的知识点……用这六年使我变得更加优秀。如果可以，我愿意再去做一次小学生。在这六年，我不会在懦弱、内向和自卑，我会变得非常阳光，活泼和自信，跟同学们非常的团结友爱，更加珍惜与朋友之间的友谊。对他人宽容、诚信。对老师礼貌，做老师的得力助手，还要敏而好学不耻下问，有不懂的问题就一定要去询问老师，认真的去对待每一次的考试，取得高分。如果可以的话，我愿意再去做一回小学生。等毕业后，我才更懂得要珍惜与同学之间的相处如果可以的话我一定会珍惜与同学之间的相处珍惜与她们的每一刻不要到了毕业之后才后悔，因为毕业后，我们很非常少时间才能聚在一起。可是时间不会倒转我们要更加地珍惜好时间去珍惜与同学之间的友谊。如我再一小生文

“沈愉绪，马上就要毕业了。你填一下这张同学录吧！我下午来拿。”一个声音在我耳边，将我从拿到励才录取通知书的幻想拉回了现实。“哦，好吧。”我接过纸，提笔想写，却发现笔似有千斤重下不了笔真的就要毕业了吗？我们一起熬过了六个春秋千多个日日夜夜五百多堂课这么结束了？如果再做一回小学生，该多好啊！如果你能再做一回小学生，你会做些什么呢？如果我再坐会小学生，我会努力学习，戒掉游戏，多看课外书，不会再次浪费时间，而是将一二年级丢失的时光补回来，为自己长大后再不能重来的人生打下最底层而又最坚实的基础。如果我再做回小学生会尽力弥补自己以前犯下的失误或过错得有一次收到了一张全国小学生语文测评的邀请函，脑中好似闪过火花“不要去！你会输的很惨，会出丑的！”“去吧！这是一次锻炼自己的机会，不要白白错过机会！”这些想法好像都不是自己的，而是有别人给我硬塞的，充满了我的脑海，使我头痛务必。最后，我以自己肯定考不好而错失了这次比赛。现在再回想起来真是悔不当初啊当初为什么会因为一点心理压力而放弃一次磨练自己的机会呢？在人生的道路上难是必不可少的。它是弱者的万丈深渊，也是强者的铺路石，如果再给我一次机会，我一定。

哎。可一切都取决于“如果”，逝去的昨日还会回来吗？答案是否定的。人生就像在不能回头的麦地中行走，一旦错过“麦穗”，就永远无法弥补。它也像在赛道上奔驰，一旦没有把控好这个弯道，就没有再来一次的机会！而我们所能做的，就是紧握住另一颗饱满的`穗以及在下一个弯道拼尽全力做到完美！愿我们都能把握现在，拥有更美好的明天！如我再一小生文如果我回到一年级体育路小学里依旧有着104班重新把班前的树抱一抱再去爬一回六年级的哥哥姐姐再帮我戴一回红领巾，再望着高年级默默憧憬；看着父母满头黑发，思考他们小时候是不是和自己一样；听父母的话，乖乖学习，努力长大。这似乎，就是一年级的一切。二年级，才发现之前太幼稚了，总想着超过前一人的成绩，臆想的事，也渐渐多了。二（下），想象新学校的美好，想马上进入三年级，才能真正步入7班，向4班saygoodbye。一、二年级，是童年的时候，沧海桑田，马上将离开这个学校的六年级，是会留念的，是会羡慕的。三年级，终于看见了新学校，走进这个愈加壮大的集体。学习，被认为是一等一的大事。

四年级爱上了看书书籍中有许多现实做不到也见不到的事，沉迷于书籍之中，庞大的知识如海啸而来。五年级发现以前的喜爱画画给现如今的画技打下了良好基础，学习也逐渐提高。六年级，回首望去，似乎发现小学一路走来，沿路并没有后悔的标志。一到五年级的一切，没有后悔，只有感谢，感谢以前的我，给了如今的我的一切，不仅是学习，其他的兴趣也一样，我从不后悔。如果我能再做一回小学生也还是和现在一样吧虽然还是想念幼时，却也憧憬未来，憧憬未来的初中、高中、大学，但还是小学六年难忘吧忆起一年级给我戴红领巾的大哥哥如今该是要做大学生了吧？不知我离开学校6后校还是怎样呢？湘师还是怎样呢？我还会这样呢？如果我能再做一回小学生，我从不后悔我做的一切。如我再一小生文10时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。是呀！在我四千多个日子里，我做了些什么呢？如果我能再做一回小学生，我一定要学好英语和语文。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个年轻的青年，嘴

里操着一口流利的英语可是我在一旁呆了许久还没听出一花头正当我发呆时从人群中走出一位大概只由三四年级的小姑娘译着那位青年说的英文才知道这位青年语言的意思。如果我当初好好学习英语不就可以听懂他说的话了也不用惭愧了？语文也是我六年来的遗憾之一每当同学在作文课的时候上“沙沙”地写字时，我总是羡慕万分，同学那一个个好句号像流水般的流了出来，可我想了半天还没有头绪。如果我能再做一回小学生我还要把体育成绩搞上去每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊！可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动锻练出一个好身体取下次考出优！四千多个日子已经从我手边溜去遗憾永远是遗憾再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。如我再一小生文11岁月就像流星般穿过我梦幻的心灵。回首往事，感慨万千，如嚼一枚青果，如品一杯清茶，如吟一首小诗。无意间发现，原来在这6年中有着许多的遗憾与开心。

那时，我才二年级，命运却将我推向了一个严肃的抉择中。刺骨的寒风向每个人袭来，吹进衣服里，不禁让你瑟瑟发抖。也就在这样的天气里，远处，一个头发蓬乱的乞丐沿街乞讨。他总是走到每个人边上抖一抖手中的小碗但那些人也总是对他不理不睬，视而不见，“潇洒”地走了过去。我不敢过去，可能是由于小时候老是被爸爸妈妈用乞丐打人吓唬的原因吧现在看这乞丐，不禁感到心头酸溜溜的。我缓缓的走近他，只见他的小碗中只有2枚闪闪发亮的一元硬币由自主的将我那冻得发红的小手伸进裤兜里，翻了许久，终于摸到了那3元钱硬币。我犹豫着，因为我的早饭还未下肚。将钱给了他，我的肚子可就要挨饿了。正当我犹豫不决时，心头无端端的生除一个天使和一个恶魔，他们争吵着。只是唧唧歪歪的说了一大堆，然后天使对我说：“把钱给他吧，你看他多可怜啊。”“别他瞎说，”恶魔插嘴说道：“人不为己，天诛地灭，快去买饭吧。”一时之间我摸不着头脑了可能是我家这个天使话说的比较少没能说动我，最后我还是听信了恶魔的谗言。我咧着嘴，买了一碗热腾腾的面，我边吃边看着乞丐。等我吃完饭经过乞丐身边时，我望着他，望着他那饱经风霜的脸庞。我想了一会儿，我不应该那么自私……

如果，我能再做一回小学生，我一定不会这样，这么自私。我一定会把钱施舍给他，不会那么自私了。如果，我能再做一回小学生，我会让红领巾为我而鲜艳，为我飘扬，为我而骄傲！如我再一小生文12六年的快乐生活马上就要结束这六年中我收获到了许多欢乐、悲伤……如果让我再回到六年前，再做一回小学生，那会怎样呢？如果再做一回小学生我会把那粗心的错题一道道改正如果再做一回小学生，我会把作业更快完成；如果再做一次小学生……如果让我再做一次小学生背着大大的书包迈着欢乐的步伐走进校园，阳光明媚的花园，窗明几净的教室，一切都是那么美好我背着书包快步走进教室看到同学们的脸上多了一份紧张，原来这天就要迎来一场“大战”——期末考试。我飞快地从包里拿出“考试百宝箱”——草算纸，笔，尺子，橡皮……当卷子发下来的时候我扫了一遍试卷然后沉着地拿起笔一道一道地开始算术我吸取了原来的教训不急躁沉着冷静地慢慢算三乘八等于二十四二十四再加十……不急慢慢算，吸取原来的教训我在心中反复地提醒自己随着时间一分一秒

地过去，我的心也越来越紧张了“还有最后两道题，加油，胜利就在前方！”我小声地鼓励自己。“还有十五分钟收卷时老师洪亮的声音响了起来么，这么快就要交卷了呢？“我还没做完呢！”……考场上爆发出同学们的声音咳师清了清嗓“注意考场纪律“三乘十五是四十五，耶！最后一道题终于做完了！”我深呼了一口气。“现在只剩下检查了……”十五分钟后下课铃想起了，我放心大胆地交了卷。两天后成绩发了下来，竟然是一百分，我高兴极了！这虽然是一个想象，却让我思绪万千。如果，我再做一回小学生……如我再一小生文13寒梅开枝，又是一年。这已经是第六年了，我们终是要散去了吗？我们还能重新回到以前，再做一回小学生吗？在我们的校园里，有那两棵大樟树，可还记得？葱翠的枝头，四季常青，他陪伴我们都过了小学，以前，我们还总是在他下面玩耍呢！你看，多美。时光一去了之。我们怎么也抓不住。

刚上小学的那年，只想着快点毕业，快点放假，可又怎想，真正到了那一天，却是如此不舍：以前总想着小学真长，我还可以和你们相处好长时间如今只剩下不到几个月从前的那些场景好像就在昨天，想努力抓到这最后的时候，还真有些来不及了……如果我能再做一回小学生，我愿抛下我从前的那般骄傲，那般矫情，不会让你们生气，曾今我那般浪费眼前美好的时光，还如此任性，想起来，后悔莫及。岁月匆匆六年马上就要到了我还能再重回到以前吗？怪我，没有好好珍惜这六年的时间。小时候，老师和家长总跟我说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，无非是想让我们好好学习，金钱是买不了时间的。是啊，六年转眼就要过去了，我是回不到以前去了，我是回不到以前了。如果终究是如果，金钱再多也无法让时光倒退，既然回不到曾经，那就只有向前进。同学录毕业考毕业典礼……这些象征着我要在这生活六年的地方离开了。班里那些顽皮的男生在近期也安分了许多家好像都很有默契地变乖了。想，这也许是快要离别了，要抓紧这最后的关头吧。

窗外的寒梅就要随着春天的到来而凋零了我小学六年的时光也即将走到尽头我再当一回小学生当然乐意是，说得再多，也只是如果罢了。如我再一小生文14光阴似箭日月如梭，一转眼，我已经小学毕业了。回想起小学时代的点点滴滴有开心有快乐有烦恼有忧伤有泪水。有愧疚遗憾里突然有一个想法如果我能再做回小学生，我能重新谱出什么样的音符呢。如果我能再做一回小学生的话我想我一定要好好学习一年级的，拼音课。因为一直到现在，我小学毕业了，我的拼音还是不太好可能这就是因为底子没打好的原因吧现在依然记得一年级的时候，由于年纪小，贪玩，不爱上学。所以导致老师教的，拼音基础都没有学好。我常常记不清楚声母有多少，韵母有多少？有时候甚至记不得整体认读音节是什么？如果我能再做一回小学生的话，我一定要学好，一年级的拼音课。如果我能再做一回小学生的话我想我一定要好好学习一年级的数学课。因为一直到现在，是以内的加减法，我都还是蒙蒙的。有时候在紧急情况下，也是脑子一抽，