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文档简介

第第页五年级语文上册试卷分析

1、这份语文试卷包括三部分即：知识乐园、阅读天地和习作世界。试题表达了新课标精神，检测的内容除教材基础知识外，还检测了同学课外阅读状况，题型新奇丰富，有积累，有理解，有运用而且题型比例安排适当，记忆性的题目占试题的非常之七，理解性的占非常之二，技能性的和迁移性的占非常之一，整套试题具有肯定的人文性、趣味性和敏捷性。

2、试题表达了“三重”即重基础，重技能，重创新。试题能考查出同学对对本册所学知识的掌控程度，内容不偏不深，也能考查出老师的教学状况。试题中的积累运用试题占33%，阅读占32%，写作占30%，这样安排合理，积累运用中的小题是课本所学知识的再现与拓展，阅读分课内和课外两块，能精确考查出同学的阅读分析技能。

作文，紧紧围绕课本所学，但又不完全拘泥于课本，联系了生活，表达了从生活中来，写一篇少于400字的习作。能使同学有话可说，有话可写，克服同学无病呻吟的毛病，培育了同学表达真情实感的技能。

3、本套试题难易适中，既有基础知识也有肯定的内容，把握了双基和技能的考查，比例适当是一套较好的试题。

4、试题表达了新课标精神，表达了语文学科的人文性、趣味性和敏捷性、完全符合考试进展的趋势，对老师的教学也具有肯定的导向性。

5、试题质量颇高，它具有科学性、有用性和较好的对老师教学的导向性，试题较适合孩子们的特点，能精确考查出同学的综合语文素养。

二、试卷分析

翻开他们的试卷明显看到书写上有很大进步，大部分同学的成果和猜测的基本吻合，但也有个别人发挥不好，成果不抱负。

1、整体成果统计与分析

五班级共51人参与考试，优秀率为64.71%;合格率为90.2%;平均分为81.73。

翻开同学试卷可以看到：

一、知识乐园中，第四题补充词语完成较好。五题完成也较好，只是个别同学比方句造的不恰当。一题看拼音写词语，出错比较严峻，究其缘由掌控不坚固，形近字分不清，同音字用错，难字不会写。三题拂、誊、誉组词出错较多。同学对一些较规范，较基础的.题目答的得心应手，驾轻就熟，课本中的课文内容的背诵，得分率只有80%，失分主要缘由是“背”“写”分家了，会背不会写。阅读部分两个阅读，得分率仅为75%，作文为70%，这说明同学的阅读分析及写作技能不高，再就是没有良好的阅读习惯，领悟技能、分析技能差，造成失分，这就为以后教学指明白方向。

2、从同学答卷反映出的问题

(1)积累不够。重视积累就等于给了同学一把学好语文的金钥匙，以后教学中要搞好积累。

(2)综合技能，薄弱

从同学答卷可看出，同学的综合技能比较薄弱，虽然平常进行了系统训练，可收效甚微。

(3)写作技能差

从同学作文内容来看，能反映创新、童心童趣的及丰富想像力的少，今后教学中应加强写作技能的培育。

三、整改措施：

1、重视古诗、字、词积累。

2、教会学习方法，提高学习技能。

3、落实课改精神，加强技能的培育。

教学实践中适当渗透学习方法指导，让同学在主动探究中进行实践，猎取方

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