2023年班级防疫防控工作总结8篇

2023年班级疫情防控工作总结8篇

2023年班级疫情防控工作总结篇1

新冠肺炎疫情防控工作启动以来，我校领导高度重视，快速反响，深入贯彻落实省委省政府和市教委的部署要求，把师生的生命安全和身体安康放在第一位，把疫情防控作为当前压倒一切的头等大事，坚固树立“宁可严一点，不行松一毫”的理念，全面组织开展疫情防控工作，现将主要工作状况汇报如下：

一、疫情防控总体状况

自新冠肺炎疫情发生以来，在校领导和党政主要领导的共同努力下，截止到3月17日，全校师生无一人感染及确诊病例，未发生各类安全事故，线上教学工作开展有序，可以说我校取得了疫情防控的阶段性成功，为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实根底。

二、疫情防控主要工作及做法

(一)快速启动疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是责任。为确保疫情防控工作扎实有效开展，学校全体领导班子成员带头返回工作岗位，相关科室人员全部进入工作状态，并成立了以校长为组长，副校长为副组长，办公室、教研组、年级组等负责人为成员的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，领导小组下设下设五个工作小组：综合协调督导小组、疫情防控摸排小组、防护学问宣传小组、后勤效劳保障小组、线上教学指导小组。明确工作职责，细化工作任务。同时，要求各部门健全工作机制，仔细制定疫情防控工作方案和疫情防控应急预案，努力遏制疫情扩散势头。

(二)制定疫情防控方案。1月27日，公开公布了《致全校师生及家长的一封公开信》，同时制定了《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》，《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《春季开学工作预案》、《疫情期间学校日常治理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各类方案预案，统一思想和行动，周密部署安排，科学标准疫情应急处置流程。从制定应急预案、严格值班值守制度、加强假期对家长及学生疫情防控教育引导、及早做好春季开学各项应急预备工作等方面都提出了详细措施和明确要求。

(三)注意协调联动。我校亲密关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势进展变化，准时把握信息，猎取专业指导，协作卫生安康部门严格落实疫情防集中措施;加强联防联控，与区防控指挥部、疾控中心、定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制，聚拢校园疫情联防联控合力。

2023年班级疫情防控工作总结篇2

为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安全治理，为广阔师生开学前的工作、学习和生活供应有力保障，20xx年x月4日，业善学校在党支部校委会的带着下，召开领导班子会，对我校前期防疫工作进展总结：

一、领导重视，提高熟悉、落实责任。

校长作为学校预防掌握新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进展预防掌握工作的研讨，把学校疾病预防掌握工作作为当前学校重点工作之一。他加大治理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和掌握工作的治理制度，把握、检查学校疾病预防掌握措施的落实状况，并供应必要的卫生资源及设施。

二、做好宣传发动，实行联防联控

学校宣传部加强宣传，准时预防。积极开展多种形式的安康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治学问，提倡环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广阔学生、教职员工对流感防治的正确熟悉和自我防护力量。利用微信公众号向师生进展宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发觉、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防集中。

三、建立制度，完善措施。

严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤状况。有缺勤者准时联系明确缘由，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道病症者应准时就医，送医院诊治并准时了解病情，上报学校。随时观看班级以及教师状况有类似病症准时上报，做到早发觉、早隔离、早上报、早治疗。

学校定期对校园教室、办公室、餐厅等场所卫生进展消毒，留意通风，保持空气流通，杜绝疫情发生。

四、畅通渠道，上报准时。

一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发觉疫情准时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，准时精确地进展预警。

五、停课不停学，停课不停教

“停课不停学”通知刚下发，学校教务办立即制定疫情期间线上教学工作实施方案。刘主任制定课表准时间表，每天检查催促教师按时上课;同时他也将局里课件资源准时上传工作群，供教师参考。在教学汇报工作中，存在有的同学不能按时上课，家长不能起到监管作用;师生沟通沟通不便利，不能把握学生真实学习状况;有的教师上课时间过长等问题，校领导班子就就存在问题进展争论，并提出了整改措施。

各领导回忆总结分管工作之后，就返校教师隔离实施规划进展争论并提出下阶段建议。接下来，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，为创立平安和谐校园作出应有的奉献。

2023年班级疫情防控工作总结篇3

为贯彻落实上级关于新冠肺炎疫情防控期间“停课不停学”的精神，扎实推动网上教学工作，确保学校线上教学工作高质量开展，3月6日下午，券桥镇一初中在赵聚华校长的领导下，经过细心筹备，召开了全体教师其次次网上教学工作总结视频会议。会议由学校党委书记王根柱主持，赵聚华校长、李方主席及相关科室负责人参与了现场会议并发表了重要讲话。

会议首先由赵校长宣布了议程，然后由分包学校三个年级阶段教学工作的相关领导汇报工作。分包七、八、九年级的分别是李浩涛主任、余长发主任和李方主席。他们先后就所包年级的线上教学工作开展的状况进展了汇报，并总结了学校在线上教学工作的一些做法。

1.实行领导分包班级的方法监控课堂教学质量，各司其职，各负其责。

2.搭建问题征集，网络准时解决教师教学过程中的问题。

3.建立日报例会制度，解决当日线上教学存在的.问题等，盼望教师们通过这些措施，保障线上教学顺当开展。

4.实施班主任每天一个班级简报制度。在简报中，由班主任汇总自己班级的教师布置作业状况，批改作业状况，教师直播课堂状况，学生每天上线学习状况。

5.学校对不同年级提出不同要求，讲、练、考、评，稳扎稳打。教师对不同学生提出不同要求，切实可行。

6.增加监视治理和鼓励机制。学校通过对一个月来线上教学的把握和评估，授予刘峰、谷海生、郭戈、李伟华、付东鹏、张文、谷海敏、袁士猛、郁红丽、王小纯、赵辉、贾九丽、曹永恒、丁欣峰、翁朝霞15位教师券桥一中“网上教学最美教师”称号。并由班主任推举，共有100名学生获得券桥一中“网上学习最美学生”的荣誉。

接着，学校主抓政教的孟祥群书记对疫情防控期间学校的德育工作做了详细安排。并指出目前学校已从外地返回的学生有17人，滞留在外地的仍有22人，要充分熟悉到疫情防控的严峻性和简单性，做好校园校舍消毒清理，要连续教育学生学习疫情防控学问。同时，重点介绍了由政教处牵头成立的“券桥一中抗疫心理救济群”，在疫情与“网课”的大背景下，家长、师生如有亲子关系、家庭关系、个人压力等问题都可以入群向专业的心理询问教师询问，确保师生在疫情期间的心理安康。

会议最终，赵聚华校长代表学校对各位教师的辛勤付出表示感谢。并指出：“疫情防控、教学两手都要抓，而且都要抓落实。不落实，开会就没有用”。随后，对正在开展的线上教学工作提出要求：一是注意线上教学的标准性，加强线上教学相关文件精神的学习和理解;二是注意线上教学的实效性，从学什么、怎么学到学的怎么样，注意从目标、过程到评价的转化;三是注意沟通的有效性，加强家校沟通和治理沟通;四是关于毕业班的教学工作，肯定要克制困难，明确目标，制定对不同学生学习状况的跟进策略，冲刺中招考试;五是学校全体领导要积极进展网上随堂听课，准时发觉与解决问题。赵校长盼望全部教师同心协力，克制困难，连续坚持、坚守，把”停课不停学”真正落到实处，并盼望早日复课，和大家一起工作，为券桥一中迈上新台阶而努力!

2023年班级疫情防控工作总结篇4

依据教文体局的要求，我们从今日开头进展了“停课不停学”的网络学习活动。我也和孩子们一起观看学习，课下与孩子们沟通，布置作业，尝试着用钉钉群进展网络沟通与批改。

一、值得学习的地方是：

1、孩子们的学习热忱还是特别高的，都早早地留意着学习的方法。课后，不管用哪种方式，都能够提交作业。这里可以看出来学习的积极性。

2、运用网络直播的形式学习解决了特别时期教师手中资源匮乏的现象。教师们可以和孩子们一起学习，便于教师结合自己班级的现状进展作业布置和课后辅导。

3、授课的教师相对来说都是教学水平比拟超群的，这也给我们这些教师供应了不出门学名师的时机，特殊是对口班级，对口学科的学习，更简单提升教师的个人教学素养，以及对于课文的把握。

4、在课后，我们都会用钉钉给孩子们布置作业，批改作业，这样一种新的办公，改作业的方法还是特别值得我们学习的。

5、在教学方面，平常上课的时候，没有方法一个一个的去听的朗读，而现在采纳钉钉提交作业时，家长把每一位的朗读提交上去，我一个一个的听过去，能精确的把握朗读课文的力量。在平常上课的时候，很难把握不同学习的进度，而网络学习对解决这个问题有肯定的帮忙。

二、消失的几点问题：

1、网络学习是一种新的教学形式，我们也特别积极地协作着。但是仍旧消失了由于网速问题孩子们没有方法观看的情形。家长焦急，教师也是慌乱。

2、虽然教师已经提前给孩子们家长培训了如何使用钉钉进展打卡，提交作业。但是，从今日的状况来看，仍有很多问题：局部家长不知道如何提交作业，不知道如何打卡，这些问题还需要在以后的工作中渐渐练习使用。

3、最重要的一点就是四五六年级的孩子们没有课本，虽然教师发了电子课本，但是是用手机观看的时候，就没有方法翻开课本，这给语文学习造成了很大的不便。

2023年班级疫情防控工作总结篇5

在全体防控人员的共同努力下，疫情防控形势渐渐好转，在社会危机大事中，孩子心理防线通常比成人更脆弱，受到的影响更大。尤其在经受了超出认知和阅历范围的应激大事后，简单消失身体、心理和社会关系的多重不适，如不准时在身心安康领域对他们进展恰当引导，有可能会影响他们的安康成长。

疫情过后，我们需关注幼儿“乐观积极”的心情状态，降低幼儿心理恐惊。另一方面，还应当帮忙孩子借此养成安康良好的卫生习惯，提升幼儿身体素养和自我爱护的力量。我从事幼教工作十几年来，始终担当幼儿园的班长工作，相对于中小学的班主任，我这个幼儿园的老班长体会到了更多的琐碎、责任和酸甜，同时也深知要当好一个班长必需处理好与幼儿、共班教师、家长这三者的关系，充分调动他们参加嬉戏、学习、共教的积极性，形成教育的合力，这样才能尽善尽美地完成好班务工作。

一、用爱心暖和每一个幼儿，让他们走进你的心中

教师的情感对幼儿有感染作用，因此，教师良好的情感品质是其职业的首要要求。

学前幼儿学问阅历少，是非观念差，独立生活力量缺乏，他们不仅需要成人对他们生活上的细心照料，行为品德上的急躁引导，而且需要得到教师情感上的关爱与呵护，尤其是新入园的孩子离开父母的怀抱来到教师的身边，从熟识的家庭来到一个生疏的环境，这是他们人生的一大转折，他们盼望幼儿园象他们自己的家一样，渴望教师像妈妈那样给他们爱抚，对教师有一种特别的依恋心理。俗话说：“亲其师，信其道”，教师只有关怀、爱惜儿童，才能得到孩子对他的信任，才能取得良好的教育效果。

因此，每当我接手一个新班。我都要求自己在尽可能短的时间内熟识每一个幼儿的家庭背景状况，幼儿的共性特征，身体状况等等。并建立幼儿个人档案，以便利随时与家长联系，同时用真诚的爱心暖和每一个幼儿，恰当地运用表情、动作、语言去感染幼儿，与幼儿融为一体，以保证教育过程的有效性。固然，作为教师对幼儿表达爱的方式应在小、中、大三个层次略有不同，比方说对于小班幼儿，教师应多运用肢体语言(如摩挲、拥抱、牵手等)来传达爱意，以消退幼儿对一个生疏环境的恐惊感，尽快摆脱对父母的过度依恋，早日适应集体生活，随着幼儿年龄的增长，到了中班、大班、教师应多用声音语言、表情语言去感染孩子，在日常活动的不经意间，一句发自内心赞美的话语，一个亲切鼓舞的眼神，一个甜美会心的微笑，都会使幼儿感到浓浓的爱心，纯纯的情意，从而不自觉地让每一个孩子走进你的心中。

总之，教师对孩子的爱应是发自内心的，是一种建立在理智根底上的”爱。教师既应对孩子一视同仁，敬重他们的人格，爱护他们的自尊心，对他们提出合理而严格的要求，只有这样，才能真正成为儿童学问，才智的启蒙者，更是幼儿情感、意志、共性的塑造者。从而保证了幼儿身心的安康成长。

二、用爱心取信于每位家长，让他们成为班务工作的合

家长工作是幼儿园教育中的一个重要组成局部。幼儿从单纯的家庭生活迈向集体生活，教师就好象从家长手中接过了孩子成长的“接力棒”，那么，教师与家长之间的沟通就显得尤为重要，作为一个班长，如何让本班幼儿在三年的幼儿园生活中能积极开心地参加嬉戏学习，我的感受就是：实行多种形式让家长积极参加教育的全过程，成为班务工作的合，形成教育的合力.

1、召开家长会

每学期召开一至二次全班性的家长会，向家长介绍本班的根本状况、教育内容、培育目标以及园领导在本期工作的一些活动安排，并真实地向家长反映孩子在园的表现，家长也可以结合家教阅历，谈自己的想法，并对班务工作提出合理化的建议，使家园共教到达理念上的全都化，从而相得益彰

2、家访

针对幼儿存在的共性差异，以及一些问题儿童的产生。家访工作可以更全面，更深入地了解幼儿的共性特征、饮食喜好、成长环境，也可以通过家园联系本的方式加强家园之间的沟通，相互准时反应幼儿在园在家的表现，以便教师在教育实践活动中更好地因材施教。

3、开展多种形式的宣传活动

为了使家长更全面地了解孩子的在园状况，同时猎取更多的育儿阅历，我在教室门口开拓了一个“家园联系栏”，准时地向家长介绍孩子在园的学习内容，需要家长共同参加协作教育的培育目标，如一些良好行为习惯的养成，一些熟悉社会的实践活动等。另外，摘抄一些好的教学方面的阅历文章向家长推举阅读，大大提高了家长参加共教的意识。同时，这种互动式的学习为孩子营造了良好的学习气氛。例如：每次给孩子叙述的故事或是看图叙述，我都要求幼儿回家口述给父母听，然后由家长用笔记录下来，再反应给教师看。教给幼儿的英语单词或是短句，让家长听磁带协作进展口语练习，接送孩子时引导幼儿用英语同教师打招呼、问好等。在我所带的班级中，曾经就有许多家长有感于孩子的教育。平常坚持写教学日记，并常常与我沟通，我特别观赏他们的这种做法，我认为，这一本本记录孩子成长过程中的点点滴滴的欢快脚印、育儿阅历无疑是给孩子留下的一笔宝贵的财宝。

另外，每学期还对家长实行开放日活动，让家长参加幼儿的一日活动，了解幼儿园的一日常规，亲身感受孩子在园的欢乐生活，从而更全面地了解班务工作的方方面面，成为教师的得力助教。

三、用爱心感染共班教师，同心协力，齐抓共管好班务工作

作为班长，无疑是一个班级的主心骨，除了要具备较强的专业根本功素养外，还应有一颗喜爱幼教事业的责任心，用爱心感染共班教师，在完成好本班应尽的保教任务之外，还要在园领导和教师之间起着上传下达的作用，如何把园务安排的活动规划能真正落实到班务工作的实践中来，班长可谓是煞费苦心。每学期之初，我都仔细根据园教研组的规划制定出具体的教学安排，以《幼儿园教育指导纲要》作为理论依据，依据本班的实际状况，孩子的共性特征等客观因素，与共班教师共同商讨教学目标的落实，活动的实施方案。在教学理念上，三位教师要达成共识，群策群力，班务工作要形成齐抓共管的局面。

幼儿园的班务工作既琐碎又繁杂，且教师之间的协作力量较之中小学有更高的要求，这与幼儿园的教学特点亲密相关，幼儿的一日活动不是单纯地靠几节课来完成的，它需要保教人员共同协作，用真诚的爱心形影不离地赐予他们无微不至的关爱，幼儿的一日活动始终在保教人员的视线之内完成。作为班长，既要关怀爱惜幼儿的成长，同时也要赐予共班教师更多的关爱，如教师有身体不适，班长应义不容辞地多分担一些工作，让教师能始终体会到集体的暖和，同事的关爱。

总之，班长既要有组织幼儿一日活动的力量，如能否合理地制订教育工作规划，学地安排幼儿日常各项活动，充分调动幼儿活动的主动性、制造性，最大限度地促进幼儿的进展。此外，还应具备对儿童科学教育评价的力量，与社会沟通的力量等，这些力量均可在学习和实际工作中有意识地进展熬炼而逐步提高的。

2023年班级疫情防控工作总结篇6

新冠肺炎疫情发生以来，我校把学生生命安全和身体安康放在首要位置，仔细贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推动学生疫情防控和思想政治教育工作，以实际行动诠释使命担当。

1、快速响应，周密部署。疫情发生后，学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署安排部门工作任务。向各学院公布《某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生治理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》，对学生疫情防控工作做出明确职责任务和详细要求。向全体学生公布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信》，告知全体学生高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。

2、实时摸排，做好治理。建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查学生去向，准时把握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生状况，重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍学生相关信息统计，协同相关部门做好留校学生治理，同时告知学生不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。

3、签到打卡，精准施策。考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信息收集方式难免消失学生漏报、瞒报等现象，为确保精确收集学生疫情数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过“今日校园app”，利用大数据手段每日摸排监测学生安康状况。每日下发签到任务，学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未准时签到的同学，系统自动推送短信提示，确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体安康状况。

4、思想引领，筑牢信念。学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣传疫情防控学问，进展学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和群等方式宣传疫情防控学问，公布多篇工作通知、温馨提示，提示学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增加广阔学生的思想认同、防护意识和必胜信念，将防疫与思政育人相结合，引导学生坚决抱负信念，担当抗疫宣传员，共同会聚疫情科学防控宣传的正能量。

5、心理救济，消退恐慌。为引导广阔学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心理引导。心理安康教育中心开通心理支持热线和网络辅导效劳，搭建“某某学院网络心理支持和互助平台”，组织素养高、力量强的专业询问队伍，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式，为全校师生和社会民众供应专业心理救济效劳。心理救济效劳开展以来，不断有来自校内外的热线询问、邮件询问，社会反响良好。

6、精准资助，关爱学子。在全力遏制疫情扩散的关键时刻，为保障我校困难学生正常生活，马上启动疫情紧急救助机制，学生资助治理中心第一时间对家庭经济困难学生、期间外出打工学生、由于疫情目前家庭生活遇到困难的学生进展摸排统计，将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助，资助支持学生缓解经济压力渡过难关。

2023年班级疫情防控工作总结篇7

为贯彻落实《教育部办公厅国家卫生安康委办公厅关于进一步加强新冠肺炎疫情防控常态化下学校卫生治理工作的通知》(教体艺厅函〔2023〕34号)等文件精神，进一步做好秋季学期学校开学疫情防控和卫生治理等工作，维护学校(含幼儿园，下同)正常教育教学秩序，保障广阔师生身心安康，确保新学期学校工作平稳有序。

1、全面启动应急机制，进入应急状态

各区(市)县教育、卫健部门要高度重视疫情防控和学校卫生相关工作，深刻熟悉疫情防控工作的艰难性和长期性，始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克制麻痹思想、松劲心态、厌战心理，全面启动应急机制，进入应急状态。

2、落实主体责任、加强协作联动

各学校要仔细落实新冠肺炎疫情常态化防控、学校卫生防病、食品饮水卫生安全等工作的主体责任。各区(市)县教育、卫健部门要加强协作联动，根据属地治理原则，共同对所辖区域内学校秋季开学期间的学校卫生工作和疫情防控工作进展安排部署，并组织开展专项检查。

3、充分发挥“安康副校长”作用

充分发挥“安康副校长”作用，指导催促学校落实安康教育、传染病防控、食品饮用水卫生安全、心理安康、环境卫生等重点工作，培训学校卫生安康队伍，提升校园卫生工作治理水平。

4、做好开学和应急预备工作

重点落实好开学前14天自我安康治理和监测，全部师生员工开学前14天尽可能返回居住地，学校要精确了解把握其14天的行程及身体安康状况，开学前14天内有国内中高风险地区及其所在区(市)县旅居史的人员，按要求完成核酸检测、隔离等措施前方可返校，严防带病带风险返校。

加强预警监测，亲密关注国内疫情及中高风险地区变化，亲密关注国家有关疫情防控政策要求，准时修改完善本地本校疫情防控工作方案、应急预案，准时调整充实工作机构和工作人员，准时开展全掩盖应急演练，确保人员落实到位、责任落实到位、演练把握到位。

做好开学前防控物资的储藏、检查，校验额温枪、红外线测温仪等防疫设备是否正常，消毒液、洗手液、口罩、酒精、留观室等其他防疫物资、场所能否保障开学需要。

5、落实校园疫情防控常规工作

仔细落实“两案九制”，坚持晨午晚检、因病缺课(勤)病因追踪登记、发热病症监测及处置跟踪报告等，仔细执行教职员工和学生安康状况“日报告”“零报告”制度。

6、强化宣传教育和科学预防

持续加强新冠肺炎防控学问宣传教育，强调每个人是自己安康的第一责任人，坚持做好个人防护，科学佩戴口罩，在公共交通工具、电梯等密闭场所全程佩戴口罩。保持个人卫生，勤洗手、常通风、少聚拢，咳嗽、打喷嚏时留意遮挡。提倡师生近期尽可能削减不必要的流淌、非必要不出省、不出境，不前往中、高风险地区，14天内有国内中高风险地区及其所在区(市)县旅居史的，应主动报告社区，协作做好管控。

7、强化校园封闭治理

加强来访人员登记治理，进一步落实扫码(场所码)、亮码、测温、戴口罩等防疫措施要求，体温正常且绿码者方可入校，疫情期间校外无关人员一律不得入校。

8、严格掌握各类聚拢性活动

原则上不进行线下大型群体性活动，学校各类会议、培训、活动尽量实行线上方式。必需线下召开的会议，须形成疫情防控方案，报属地疫情防控指挥部批准前方可召开，同时尽量压缩规模、掌握人数，落实好核酸检测、扫码测温、佩戴口罩、通风消毒等各项防控措施。

9、加强秋季传染病防控

聚焦学校常见的诺如病毒感染性腹泻、肺结核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、细菌性痢疾等传染病防控，做好艾滋病、结核病等重点传染病防控，将新生结核病筛查纳入入学体检必查工程。教育、卫健部门指导学校将新冠肺炎与常见传染病统筹结合共防。加强宣传教育、落实措施，引导师生养成良好的个人卫生和生活习惯，提高学校秋季传染病防控组织治理力量。

2023年班级疫情防控工作总结篇8

新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来，在市局党委的顽强领导下，x分局党委高度重视、严密组织，全警发动、全力以赴，把人民群众生命安全和身体安康放在第一位，挺身而出、不畏艰险，敢打硬仗、冲锋在前，为联防联控疫情扩散、维护社会治平稳定作出了重要奉献，以实际行动践行了“人民公安为人民”的庄重。

一、高站位熟悉、快速反响，建好指挥领导体系。

一是强化组织领导。成立由分局局长任组长、总负责，党委班子成员任副组长、分工负责，各科所队主要负责人为组员的疫情防控维稳工作领导小组，下设数据核查、社会管控、舆情引导、后勤保障、检查督查等8个工作小组，制定下发分局疫情防控工作方案和责任清单，明确分管领导和牵头部门，形成全局疫情防控维稳工作指挥体系。

二是领导身先士卒。分局先后组织召开党委会、局长办公会、部门协调会、专项推动会等各类会议x余次，仔细传达贯彻上级最新决策部署，切实统一全警思想和行动，坚决做到听从命令、听从指挥，确保打赢疫情防控阻击战。党委班子成员带头签订书，喊响“向我看齐、对我监视”的口号，全部下到挂钩联系单位，以实际行动鼓励广阔民警逆“疫”而行、保民平安。

三是启动战时机制。严格落实领导带班、正副班、外出报备等战时工作纪律，全警取消外出休假，24小时保持通讯畅通，确保随时“拉得出、冲得上、打得赢”。开展“四不两直”专项督察，下发通报x期。实行每日研判调度工作机制，准时向市局汇报工作进展，与区卫健委相关部门建立了信息传递、协商会商、指挥调度、警情推送等工作机制，积极促发部门联动，限度地发挥了联防联控的工作效能。

二、高要求防控、梳网清格，织密隐患查控网络。

一是精准核查。充分发挥公安机关专业平台优势，主动协作卫生、街道等部门，全力做好各渠道把握的疑似涉疫人员及亲密接触人群核查工作，截至2月x日，共核查市局推送人员x名，核查率100%。对x小区、x村确诊患者的生活轨迹进展严格分析，抽调人员成立专班对每个点接触的人员进展全部梳理，准时协作相关部门做好隔离、消毒等应急防疫工作，截至2月x日，分局协作做好居家观看x人、集中观看x人、送医x人。

二是全面摸排。深入推动“梳网清格”专项行动，大力发扬新时代“枫桥阅历”，组织社区民警联合社区干部、网格员，根据“一房不漏、一人不少”的要求，对辖区实有房屋、实有人口进展一户一户过、一家一家清，采集根底信息，排查安全隐患，做究竟数清、状况明。分局平均每天投入民警近x人、警辅近x人，组织网格员x人、志愿者x人，截至2月x日，已登记实有人口x人，完成实有人口核查x%。

三是重点管控。对涉疫被封闭治理的x小区，积极会同社区和卫生防疫部门，严格落实社区民警、网格员、社区医护人员、隔离观看人员家属“四包一”工作责任，安排x警x辅24小时值守;对涉疫被封闭式治理的x村，安排x名警力24小时值守，协作社区人员落实好各项管控措施;对区指定的集中观看点x商务酒店，严密制定安保方案，帮助区卫健委划分安全区域，安排x警x辅