2023届二轮复习 命题情境2 社会情境类 作业（山东重庆河北专用）

训练2社会情境类1.(2022山东济宁高三模拟)西汉时期,汉武帝尊崇儒术,表彰“六经”,肯定了“以教为本”,否定“以法为本”,强调“教,政之本也;狱,政之末也”。该变革的重大影响在于()A.开启了以儒入法的历史进程B.奠定了解决王国问题的理论基础C.助推了重视教育传统的形成D.迎来了新一轮的思想活跃局面2.(2022广东韶关二模)唐代科举考试前士子往往向显贵名流投呈其作品,称为“行卷”,甚至三番五次投呈其作品,称为“温卷”,官员也可以向主考官推荐人才,称为“公荐”。这反映了唐朝科举制()A.不够成熟完善的时代特征B.有利于促进社会的合理流动C.深受魏晋九品中正制影响D.致力于考试程序的公平正义3.(2022湖北武汉模拟)明朝时期的江南地区,一批以技艺起家,透过文化消费逐利,并渗透到上层社会中的儒匠产生,成为沟通士商交往的桥梁。比较有名的如建筑匠师蒯祥,官至工部左侍郎。这一现象反映出()A.社会阶级结构发生重大变化B.科举制度走向衰落C.封建统治秩序受到冲击D.经世致用观念逐渐兴起4.(2022山东潍坊二模)明清时期,奢侈之风盛行,这一风气最先起源于官宦之家,后来有些下层民众的妻女也都衣绸戴金,甚至有些地区的人们竞相以穿华服为夸耀。这一现象反映了()A.经济发展影响社会风气B.官宦之家推动社会变革C.社会成员地位渐趋平等D.技术进步冲击等级观念5.(2022山东临沂二模)严复被誉为国内最懂西学之人,自英国留学归国之后任天津水师学堂教习,却要一直为一个举人的头衔,在福建和京师两地奔波参加考试,直到科举被废也没有考上。这表明()A.严复的政治主张发生变化B.近代教育呈现新陈代谢的特征C.近代教育转型的曲折渐进D.严复受“中体西用”观念的影响6.(2022辽宁葫芦岛二模)1948年1月,中共中央发出《关于建立报告制度》的指示,要求“各中央局和分局,由书记负责(自己动手,不要秘书代劳),每两个月,向中央和中央主席作一次综合报告”,报告内容主要包括“该区军事、政治、土地改革、整党、经济、宣传和文化等各项活动的动态”。这一制度()A.提升了干部的文学素养B.推动了行政效率的提高C.旨在整顿官僚主义作风D.有利于加强党的统一领导7.(2022海南高三学业水平诊断)2012年11月,中共十八大报告提出,两岸双方应恪守坚持“九二共识”的共同立场,增进维护一个中国框架的共同认知,这是中国共产党首次把“九二共识”写进党的代表大会的报告中。由此可见,“九二共识”()A.得到两岸官方和民间的一致认同B.是两岸关系解冻和发展的关键C.对两岸关系的和平发展至关重要D.是中国共产党一贯坚持的施政方针8.(2022辽宁名校联盟高三联合考试)12世纪,罗马法在欧洲复兴,城市是主要的复兴地,这与早期城市具有一定法治实践相关。城市的法治实践就是保障、规范和发展城市经济的法律需求,即城市出于对市民管理、城市防卫、商业发展、税收等方面的需要,对法治提出了较高要求。罗马法在中古欧洲复兴是因为()A.罗马法推动了资本主义发展B.罗马法奠定了近代欧洲法治基础C.当时欧洲城市法治基础完善D.欧洲城市自治推动商业发展繁荣9.(2022山东临沂二模)12世纪,欧洲封建贵族的生活发生了明显变化,金钱已经开始腐蚀领主与封臣的关系,贵族与国王对封臣的依赖越来越少,对商队和领薪官员的依赖越来越大。这主要是因为()A.封君封臣制度的解体B.欧洲城市经济的发展C.地方割据势力的膨胀D.商业革命的发生、扩展10.(2022山东潍坊高三模拟)下图为1919年英国漫画家创作的名为《桥上的豁缝》的政治漫画。图中象征美国的山姆大叔躺在桥的一端,背靠“关键基石:美国”,翘着二郎腿,悠然自得。桥对面的指示牌上赫然写道“国际联盟的桥由美国总统设计”,而由比利时、法国、英国和意大利架起的桥,中间却有一个豁口,其大小形状与“关键基石”相匹配。该漫画的主旨是()A.强调美国在国联中的地位B.表达对国联未来的忧虑C.批评美国掣肘国联的行为D.敦促美国放弃孤立主义11.(2022山东临沂二模)下图中的两幅漫画体现了对某一历史事件的不同态度。这主要是由于()A.价值观念不同B.时代背景不同C.研究视角不同D.政治立场不同12.(2022江苏常州高三期末)国际奥委会主席认为,当今世界彼此依靠,单靠个体已经无法解决目前面临的挑战。为了实现更快、更高、更强,我们需要更团结。此后国际奥委会第138次全会通过决议,将奥林匹克格言修订为“更快、更高、更强、更团结”。这印证了()A.单边主义外交政策的彻底失败B.建立国际体育新秩序的迫切性C.构建人类命运共同体的重要性D.和平与发展是当下时代的主题

训练2社会情境类1.C根据材料“强调‘教,政之本也;狱,政之末也’”可知,汉武帝将儒学作为意识形态的主导,强调文化教育是“为政之首”,有利于重视教育传统的形成,故选C项;“开启了以儒入法的历史进程”与“强调‘教,政之本也;狱,政之末也’”不符,排除A项;题干材料与解决王国问题无关,排除B项;汉武帝时期确立儒学独尊地位,没有迎来新一轮的思想活跃局面,排除D项。2.A根据材料可知,科举制外还有多种选拔人才的途径和方式,说明科举制还不够成熟完善,故选A项;材料中的“行卷”“温卷”“公荐”是考试之外选拔人才的方式,未经考试选拔人才的方式不利于社会的合理流动,排除B项;科举制以才学为选拔标准,并未受到九品中正制的影响,排除C项;“行卷”“温卷”“公荐”不利于考试程序的公平公正,排除D项。3.D根据材料“比较有名的如建筑匠师蒯祥,官至工部左侍郎”,可知明朝重用能工巧匠,说明经世致用观念兴起,故选D项;明朝仍然是士农工商的社会结构,排除A项;明清时期仍然实行科举取士,排除B项;近代中国封建统治秩序才受到冲击,排除C项。4.A明清时期,随着商品经济的发展,物质资料的丰富,思想观念的变化,社会上奢侈之风盛行,即经济发展影响社会风气,故选A项;“官宦之家推动社会变革”与材料“下层民众的妻女也都衣绸戴金”不符,排除B项;“平等”说法错误,封建礼制下人们的社会地位不平等,排除C项;“等级观念”与材料中“奢侈之风盛行”无关,排除D项。5.C根据题干材料可知,严复对西方思想接受比较多,但是他仍然固守传统的“科举入仕”观念,甚至于“直到科举被废也没有考上”,说明近代教育的转型呈现出曲折渐进的特点,故选C项。6.D根据材料可知,1947年,人民解放战争进入战略进攻阶段,不少地方在关于土地改革、工商业及工运、统一战线、宣传教育等政策方面,出现一些偏差,为了加强党中央集中统一领导和上下联络,中共中央发出《关于建立报告制度》的指示,故选D项。7.C根据材料可知,“九二共识”坚持一个中国原则不动摇,这是两岸商谈的政治基础,对两岸关系的和平发展至关重要,故选C项;材料中仅涉及中国共产党的态度,故“得到两岸官方和民间的一致认同”与材料不符,排除A项;20世纪80年代以来,两岸关系逐渐解冻并发展,到1992年更是进一步达成“九二共识”,故“解冻”一词的表述与材料不符,排除B项;“九二共识”是中国共产党一贯坚持的施政方针与题干材料不符,排除D项。8.D根据材料可知,其体现了12世纪的城市自治带动了商业发展,故选D项;12世纪,欧洲尚未出现资本主义萌芽,排除A项;材料提及的罗马法复兴只是城市自治的背景之一,排除B项;材料强调的是欧洲城市自治推动商业发展繁荣,属于政治发展对经济的影响,并未体现欧洲城市法治自身的基础完善,排除C项。9.B根据题干材料可知,12世纪,贵族和国王“对商队和领薪官员的依赖越来越大”,结合所学知识可知,这一时期,城市的工商业逐渐复兴和繁荣,商品经济发展比较迅速,市民为取得城市的自治权,他们或者用金钱向封建主赎买,或者用金钱来支持王权,据此可知,出现题干所述现象的主要原因在于城市经济的发展,故选B项。A、C、D三项均与题意不符,排除。10.C根据材料“由比利时、法国、英国和意大利架起的桥……与‘关键基石’相匹配”可知,掌握“关键基石”的美国拒绝加入国联,使国际联盟成为非常脆弱的组织,即英国漫画家批评美国掣肘国联的行为,故选C项;美国没有加入国联,排除A项;漫画表达了对当时国联的忧虑,而不是未来,排除B项;材料批判美国不加入国联,而不是敦促美国放弃孤立主义,排除D项。11.D对于马歇尔计划,1947年的苏联漫画将其描述为美国利用马歇尔计划为诱饵,让欧洲各国拉动美国经济的发展,1947年美国漫画将其描述为欧洲各国通过努力可以得到美国的经济援助,据此可知,对于同一个历史事件,由于各自政治立场的不同,其所表达的含义也不一样,故选D项;A