高一四班家长会班主任发言稿 共七篇

家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：大家上午好!请允许我代表高一(4)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！下面我向大家汇报一下我们高一(4)班几个方面的情况。1、班级组成情况我们高一年级总共有14个班，1、2班是实验班，3至8班是重点班、9至14班是普通班。我们班是高一年级6个重点班中的其中一个，班上共有52位学生，23位男生，29位女生。其中住宿生有26位。班级工作中，建立完善的管理制度非常重要。我们利用军训的这一个多礼拜，通过全体同学的自我推荐、民主选举产生了自主管理委员会成员：班长：杨雨萱、任诗艺学习委员：牛孟生活委员：蔡杨体育委员：吴洋团支部书记：张馨丹宣传委员：武金蝉小组长：姚佳星、吴思桐、蔡可颖、车珅、王雨姗班长和小组长轮流做值日班长对班级上课自习课的纪律情况进行考核，学习委员在小组长和课代表的配合下对学生的作业、各科背诵等进行考勤，体育委员负责考勤我们班的出勤，请假，团支书主要对班里的各类好人好事，优秀现象进行记录，全班实行咸林中学学生量化考核，基础分100分，我们会对学生可能出现的方方面面问题进行专人考勤，根据每组的量化积分评选出每周的优秀小组，根据学生的个人量化考核积分评选出三好生，优干，各类先进以及作为享受国家贫困补助的条件。2、学生在校的基本作息情况每天早上6:45到校，早操早读早点之后5节课，中午12点放学，下午2:10到校，下午上4节课，5：20放学，晚上6:40上三节晚自习，9:50下自习。希望各位家长记住孩子的作息时间以便联系孩子，尤其是走读生家长督促、监督孩子上下学以及安全问题。3、家长教育需要关注的学生中存在的主要问题及对策文明礼仪方面：少数学生不懂得起码的文明礼貌，不文明的脏话和骂人的语言脱口而出。请各位家长平时注意对孩子做这些方面的正确引导。因为这些习惯和品质会影响到他的一生。部分学生把手机、Mp3等带入校园，上课上自习期间上网发短信，玩游戏，严重影响了学习，上课不专心，上自习静不下心来。就是在家里面，也不要给他手机用，好多同学都在晚上十二点以后听音乐、发短信、上网聊天，本来高中生学习任务重，时间紧张，都没有足够的休息时间，偏偏又让这些电子产品吸引了孩子的注意力，让他们没法安心学习，没法按时休息等。各位家长联系孩子可以通过我，学生有事也可以用我的手机联系家长，学校规定学生如果带手机，手机进入校园，班级或学校发现一律没收，一年之后归还。希望各位家长到时不要找学校，找班主任，让我们为难，希望积极配合、理解学校的管理，对孩子提醒到。（3）消费方面：希望各位家长能掌握孩子花钱的去向，严格控制好孩子的零花钱。学校办理的校园卡是为了方便学校的管理，也能让学生的钱都用在饮食方面，避免了个别学生把父母的血汗钱用在网吧游戏厅，用在外面饭馆就餐请客，用在无谓的攀比中。如果孩子说学校有什么收费项目的有疑问的请给我打电话。（4）迟到问题：请家长多多督促，尤其是班里的走读生如果可以的话最好选择住在学校，这样孩子可以支配的时间也多点，避免了匆匆忙忙在学校和家里一天三趟的跑，和同学也可以很好的交流沟通，学校也会安排班主任每周检查卫生，检查宿舍的安全问题，宿舍有专门的楼管负责孩子每晚的住宿情况，早上不会迟到。如果觉得住在家里更方便的话，还希望各位家长能把孩子亲自送到学校来，尤其是进入冬季后。因为我们的孩子学习太辛苦，真的很累，我们作为家长的一定要在这方面多多操心，按时把孩子叫起来，所以学生迟到，他有错，家长也有责任承担。（5）请假问题：原则上学校要求家长必须亲自到学校来请假。家长工作忙有些距离也远，所以学生在家请假的话，家长打电话告知我，学生在校请假的话我也会及时告诉家长。班级的管理理念和管理计划我的班级管理理念是：用爱心赢得学生、用竞争带动管理、让班级成为学生健康成长的乐园一、用爱心赢得学生“爱就是教育”，教师只有用自己的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。二、用竞争带动管理，让班级干部发挥效力要管理好一个班级体，光班主任一个人是不行的。如果做到“事必躬亲”，最后只能疲于奔命，可能收效甚微。如果班主任有一批得力的左臂右膀——班干部，班主任就不会为繁琐的班级工作忙得焦头烂额，班级工作也因为有了一批得力干将的群策群力而做得更圆满。三、让班级成为学生健康成长的乐园班级应该是学生的班级，班级是教师、尤其是班主任为学生提供服务的重要场所。“把班级还给学生”，“让班级成为学生健康成长的乐园”，班主任要充分调动学生的积极性，组织开展丰富多彩的班级活动，充实学生的学习生活，丰富学生的精神世界。按照学校的计划，班组开展了一系列主题教育活动，在活动中，我充分尊重学生的主体地位，放手让学生大胆设想、安排，自己则以合作者的身份与他们共同商讨，提出参考意见，不过分干预，不把自己的想法强加于学生，由学生自己总结活动的得失。通过活动，学生才能得到了展示，交往的品质、活动的能力得到了提高，积极进取，团结协作、顽强拼搏的精神得到了培养，这样，学生喜欢班级，热爱班级，班级成了他们健康成长的乐园为了能把本班建设成具有“团结、严谨、奋进、拼搏”的班风；让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”，在高中三年顺利成长，考上理想的大学。特制定本班高一一年的工作计划：高一是班级的组建阶段，这时学生的突出问题是学校的适应问题。因此高一年级班级管理重点一是做好初中、高中的衔接工作，以及半学期分班后对新班的适应问题。重点二是抓好学生的行为习惯等常规问题。1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团委、学校活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、建立一支强而有力的班干部队伍通过阅读学生档案、观察，初步选好班干部，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依。每天都有值日班长，并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分进行奖惩。4、狠抓常规，力求每位同学都形成良好的行为习惯课堂纪律、包管区和教室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点。班主任做到勤下班督促和管理，鼓励每一个同学约束自己，改掉坏习惯、做好每一天的常规工作，形成良好的学习生活习惯，铸造良好的班风。5、了解学生心理动态通过自己观察、任课老师和学生的反映，以及找学生谈话，找家长交流，多渠道了解学生的家庭背景、生活学习习惯、性格脾气等，以及当下的心理状态。掌控学生的发展状态。5、给家长教育孩子提几点建议（1）做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。（2）做一个监督型的家长。监督学习情况和思想状况。（3）做一个细心的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。（4）给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。（5）随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。（6）教孩子先成人后成才著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。说实话，我对学生不会有偏爱，成绩好差，在我的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话，我就偏爱那些思想品质好的同学，我热爱好人。一个人才能有高低，但只要是一个好人，就多多少少会对社会有贡献，对他人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。希望家长也重视这个问题，把培养孩子的做人理念放在首位。14、班主任宣布家长会结束。学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展。家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：大家下午好!请允许我代表高一(14)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！下面我向大家汇报一下我们高一(14)班自成立以来这半学期的情况。我想从以下几个方面来向大家汇报。1、班级组成情况、班风班纪、学生的精神面貌我们班是高一年级八个平行班中的其中一个，班上有34位男生，24位女生。有52位同学住宿,所有的同学经历了从不适应到适应的这个阶段,近一个月来，学生学习从刚始的盲目到后来的刻苦，学习风气开始浓厚起来，同学之间相互关心，相互帮助，已经形成比较深厚的同学之情。班级工作中，建立完善的管理制度非常重要。本学期全体同学通过民主自荐选举，产生了班委会：班委会成员：班长：尹锦山学习委员：周巍诺生活委员：胡巧丽体育委员：苏运昌纪律委员：徐欣悦团支部书记：李俊儒宣传委员：刘思雨卫生委员：张晓彤团支部副书记：2、学生在校的基本作息情况每天早上7：10分到校，中午11：40分放学，下午2：10分到校，5：20放学，晚上6：20晚自习，9：40下自习3、学校不允许带手机等电子产品我们在开学初的家长会上都已经要求过，但是班上还是有带手机的，我想请各位家长配合学校的工作，不要让你的孩子再带手机和其他电子产品。这一点你们是完全可以控制的，我想请各位家长认识到这些东西对学生的危害，他们把手机带到学校来，上课上自习期间上网发短信，玩游戏，严重影响了学习，上课不专心，上自习静不下心来。就是在家里面，也不要给他手机用，好多同学都在晚上十二点以后听音乐、发短信、上网聊天，本来高中生学习任务重，时间紧张，都没有足够的休息时间，偏偏又让这些电子产品吸引了孩子的注意力，让它们没法安心学习，没法按时休息等。严重影响了学习，这一点希望在座的各位家长积极配合，共同帮助孩子们认真努力的学习。学习机也没有必要买，推荐家长买《英语高考必备》，帮孩子学好英语。4、介绍期中考试各科命题的难易程度以及学生的考试成绩本次考试各科试卷难度不同，是由南京考越机构统一命题，从各科的成绩来说，我们班的成绩也很不错。在期中考试动员大会之后，我组织学生定下考试目标，大家向着目标积极努力，有明显效果。在这次期中考试中，我们班有4名同学进入全级前200名，他们分别是：纪海洋、黄文博、张自成、郭旭。其中第一名纪海洋同学名列全年级137名。全班39名同学都取得了进步，但是也有些同学的成绩出现了不同程度的下降，在期中考试之后，我已和任课老师对部分成绩下降明显的同学进行了谈话，还请这些同学的家长也多多鼓励自己孩子。在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：（1）部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。（2）部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。（3）少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。（4）现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。（5）部分学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．（6）部分同学很懒，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布臵的任务都完成不了．（7）学生安于现状，没有竞争意识．对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。7、表扬半学期以来学习和其他方面突出的同学（一）学习成绩优异：（班级前十名）陈多福梁晨尹锦山王晶周巍诺李文静邱国峰高薄星王建冬吴浩成（二）学习进步大：1、陈多福梁晨尹锦山王晶邱国峰李俊儒宋亚辉齐琦杨宇宋玉芹胡晓畅张福程刘航王兴旺任宇轩3、指出退步大的同学，引起这些同学家长的重视：刘宇杰任举张传龙叶童吕琼琼刘思雨赵研徐欣悦曹景金逸然（三）单科成绩优秀语文：米玉婷宋亚辉吕琼琼数学：梁晨宋亚辉尹锦山英语：胡巧丽黄舒曼栾若欣.物理：尹锦山齐琦吴浩成化学：陈多福王兴旺尹锦山生物：尹锦山梁晨陈多福政治：高薄星米玉婷岳蕊历史：胡巧丽米玉婷岳蕊地理：周巍诺李俊儒陈多福优秀班干部尹锦山徐欣悦刘思雨9、家长教育需要关注的学生中存在的主要问题及对策文明礼仪方面：少数学生不懂得起码的文明礼貌，不文明的脏话和骂人的语言脱口而出。有的同学有病有事不能及时向老师请假，个别学生甚至未经老师允许就擅自离校或不请假就直接不来学校。请各位家长平时注意对孩子做这些方面的正确引导。因为这些习惯和品质会影响到他的一生。还有你所谓孩子即是一面镜子，照出的就是他的家长，所以请各位家长在品质方面给孩子做好榜样。少数学生追求时尚和虚荣，把手机、Mp3等带入校园，发短信、传纸条等，交往不正常。有的人热衷于看言情、恐怖、暴力等不健康书籍(所以我们一般规定学生不允许带手机、随身听、MP3等进校园，一经发现学校一律没收)(3)现在的孩子不愿意吃苦，部分同学做卫生懒得动，在学习上更为明显，上课不积极思考，作业自己不做，经常抄袭，更不要说自己学了，导致成绩无法提高。我想请各位家长平时在家能够有意识的培养学生的吃苦精神，不要太娇惯。(4)消费方面：少数学生零花钱过多，经常一下课往小店跑，相互请客。有的同学中午不去食堂吃饭，吃方便面、面包，到外面饭馆就餐等，食品安全得不到保证。请各位家长控制好学生的零花钱，既不能太多，也不能太少。收钱如有疑问请给我打电话。(5)迟到问题：我们班学校统一管理，住校生极多（6）请假问题：原则上学校要求家长必须亲自到学校来请假。出校门（7）要相信老师，与教师合作。当老师的，都真心诚意地盼望自己的学生能得到全面发展，做梦都想着自己的学生们进步，成绩提高，个个成才。老师盼望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长继续积极配合老师，加强与老师的联系。经常与班主任、任课教师进行沟通，准确把握孩子学习动态。（8）要正确认识分数的意义。有责任心的家长不仅要正确地看待孩子的分数，而且还要引导孩子正确地对待考分，消除来自各方面的压力，让考试成绩成为孩子前进的动力。成绩单仅仅是学校给学生家长的一份成绩报告，而不是家长训斥或惩罚孩子的依据。10、给家长教育孩子提几点建议（1）做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。（2）做一个监督型的家长。监督学习情况和思想状况。（3）做一个细心的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。（4）给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。（5）随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。（6）教孩子先成人后成才著名的陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。说实话，我对学生不会有偏爱，成绩好差，在我的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话，我就偏爱那些思想品质好的同学，我热爱好人。一个人才能有高低，但只要是一个好人，就多多少少会对社会有贡献，对他人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。希望家长也重视这个问题，把培养孩子的做人理念放在首位。11、家长和学生交流，各小组组长进教室12、家长与老师交流，13、家长提建议，对孩子的期望和要求和想对孩子说的话14、班主任宣布家长会结束。学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展。各位家长同志：上午好！很高兴今天能和大家坐在一起。我是高一（8）班的班主任兼化学教师，我叫刘博。首先，我代表高一（8）班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。！一、班级基本情况与班级管理：我们班共有55名同学,其中男同学有29人,女同学有26人;住宿生一共13人,其中男同学有7住宿,女同学有6人住宿。作为学生的化学教师兼班主任，我和他们已经共同度过了3个月的时光，这3个多月来，每一个学生在我们的心中都留着深深的印象：众所周知，本学年是高中学习生活的奠基年。高考升学又是社会各界特别是家长们比较关注的热点。基于这一点，从一开学，我们所有的任课老师在学校领导的参与商讨中达成共识，要心往一处想、劲往一处使，争取让每一个孩子都顺利的考入理想的大学。经过这3个多月的努力，我们高一（8）班的各项工作都取得了优异的成绩。在第一次考试我班取得了第5名，而这次期中考试前进3名排在全年级的第二名的好成绩。其中化学第一名，英语第一名，生物第二名，语文第二名。数学物理第七名。取得这么好的成绩离不开各位任课教师的悉心教导和付出下面由各科的课代表介绍一下我班的任课教师。虽然，取得了比较可喜的成绩。当然，我们的班级也存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合首先是一些学生良好的学习习惯还没有形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到班级后不能立即抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，只会完成老师布臵的作业，然后无事可干，进入高中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，如果学习方法还改变不了。那么在高中肯定是不行的。学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，所以我提倡同学们勤思、勤问。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力。学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。一、要掌握孩子特点，态度不能粗暴，语言不能过激。二、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低。三、要正确看待孩子的分数。四、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。五、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。六、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。七、不娇惯孩子、学会对孩子说不，再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。八、教孩子做人处事的原则方法和技巧不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实的人。怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。各位家长，“十年树木，百年树人”让我们相互配合，为了孩子美好的明天，努力吧。256班家长会发言稿各位家长同志：上午好！很高兴今天能和大家坐在一起首先，我代表256班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎，感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。本打算把我们班的任课教师都介绍给各位家长但由于有的老师同时教几个班，所以不能一一列席，望各位家长见谅。今天的会议有三项议程，一是我向大家作汇报一256班的班级情况和最近孩子们的的情况。二是针对我们的主题让孩子插上腾飞的翅膀做个探讨，三是请各位家长与班主任结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行自由交流。一、班级基本情况与班级管理：我们班共有55名同学,其中男同学有21人,女同学32人;住宿生一共25人,作为学生班主任兼老师，我和他们已经共同度过了半年的时光，半年来，每一个学生在我们的心中都留着深深的印象：高一是高中学习生活的奠基年。我开学多次和孩子们谈到，可以这么说高一学不好，高三真的很难学好，大学真的很难考上，当然孩子们还是比较听话，思想里也比较重视。逐渐适应了高中生活，也学到了很多东西，从一开始组织学生们早上站起来保持昂扬的精神早读，上午充分利用课前20分钟上个小自习，晚上下自习后，建议同学们主动留下，做一个小时的自习，成绩是有的，但是也存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合首先是一些学生良好的学习习惯还没有形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到班级后不能立即抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象考试抄袭舞弊现象也有。自习又不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，只会完成老师布臵的作业，然后无事可干，等待学习。仅仅能把一点知识学了，没有能去主动学习更多的知识，我的上一届学生是在积极主动的去做题，去完成作业，我们现在是逃避的学习方法，老师时时刻刻的去督促，不能主动积极地去学习。态度大部分都是好的。从表面上看，这似乎是学生的学习态度问题，但我认为，这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。我总有一个美好的愿望，想让同学们配合老师学会自主学习，引导学生学会听课、学会思考问题，不要完全依靠老师，特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。甚至比找教师教师补课，想有出色表现，难！因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我提倡同学们勤思、勤问。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力。学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。（举例孟理华还有其他的家庭教育好的孩子）我这里要和大家分享一下经验一、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，尤其是现在叛逆期的孩子，并且总是能找出许多自己不学习的理由。真的我们不能被他们的谎话欺骗了，如果骗下去，最终受害的事孩子和我们家长自己。玩手机游戏，手机聊天，看小说。隐藏的很深，但是我们的说服到他们，时刻的警示教育。坏习惯极易养成，但好习惯确实很难塑造。二、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。我们是考大学呢，不是二中的考试，是全市全国的比较。三、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。四、教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。六、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。七、不娇惯孩子、学会对孩子说不，再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。八、教孩子做人处事的原则方法和技巧让孩子做一个光明正大、诚实的人。心怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。各位家长，“十年树木，百年树人”让我们相互配合，为了孩子美好的明天，好好努力吧。这是第一个话题。第二个就是为孩子的未来插上翅膀我们为什么要为孩子们插上翅膀，家长们都知道，高考，考上大学对我们这些寒门出生的人以为着什么，也许人生中对未来的把握就只有高考最公平了。我一直想如果咱们的孩子没有高考，考不上大学，怎么办。高中，毕业，打工，结婚。人生的意义就这么点。（举例小明和小强的故事，播放PPT,让家长明白上大学的重要性）可是我们也的证实咱们孩子的现在学习水平，离考大学还有一大截。尤其是刚才谈到的学习习惯不好，懒散，不积极。我们该怎么怎样做。我想呀：我们的找出适合我们孩子的道路。1、肯定是的还的考大学，可是我们可以变种方式考大学，比如我们文化课时中不等水平，咱考个艺体类的也不错呀，比如学个美术（前几天有个考上大学的孩子学的是室内设计美术类的，他说这个就业比较好）咱们的孩子们呀文化课都还行，但是如果学艺体肯定是没有问题上一本。前段时间我们学校有位体育老师看上我们一个孩子了，学体育的话没问题考个大学。我感觉可能学了体育，上大学应该没有问题。2、就是努力在努力上考文化课，咱们的孩子，需要努力需要还需要太多的努力，如果我们的这些孩子最后通过了高考，那就说明他们已经学会克服一切困难。家长们我们的想办法，找老师补补课是可以的，买点资料是可以，好学生都是在积极地进行着更重有助于学习的行动。对于一些孩子，咱们条件不好，可是却没有把功夫用到最深。我有时也会迷茫，我应该如何拯救孩子。不想让他们一直重蹈咱们这辈子老路，让他们走更新的道路。第三个项就是有各位家长有什么问题和感兴趣的话题交流一下。高中班主任期末家长会工作报告各位家长：大家下午好！时间过得很快，我记得从您们的孩子分到高一（2）班以来，已经过了三个月的光阴。在这三个月里，我们高一（2）班经历了很多事情，跟着老师们，学生无论从生活、学习、纪律、卫生等各个方面，取得了一定的成绩，现在就让我来给各位家长粗浅地汇报一下，以期让们充分了解孩子在学校的各项表现，同时，新的高考政策已经出台，作为新一届高考的家长们更要了解这新的政策，因为政策的了解与否将直接影响着您孩子未来的选择与奋斗的方向，希望您们在听了汇报之后有一定的启示，在今后的家庭教育中发挥好应有的作用。一、班级组建的有关情况。对于17届高一（2）班，在一开始的班级组建过程中确实遇到了很大的困难。由于种种原因，本班的学生组合较为特殊。好多学生的学习习惯并不十分理想，学生的自我意识较强，好多同学把社会上的一些不良理念带到了班级之中。如：我在调查学生们的自我情况时，其中有一栏愿意担任班干部？好多学生都填上了：只想做平头百姓，不愿当官的话。尽管这种话也确实反映了当下社会的一些现象，但我觉得作为一个学生不应该拿这样的话作为对高中新老师的见面礼，说实话，当初我确实感觉有些惊讶，因为这样的学生不是一个两个，而是一大批，这说明了一种什么想象？尽管后来我让班长负责确立的班干部名单，好多同学从原先的不愿干到现在的积极干，都起到一定的管理作用，但我还是觉得学生的目标不远，理想不大，喜欢站在路边鼓掌，抑或事不关己高高挂起，我觉得作为学生一定不可有这种心理，这是小孩的提前成人化，是社会中种种不好的观念侵袭使然，我认为：学生还是学生，学生应该有学生的心境与心态，为何他们普遍具有这种想法，或许家庭与社会的影响在起着潜移默化的影响作用。在后来的班级组建中，我主要采用了“学生自管”的形式来管理班级。班级的规章由学生讨论通过决定的通过集体讨，班干部、团干部、组长、课代表、寝室长、值日生都有自己明确的职责。我还清楚地记得，第一周，在老师的示范下，学生们都很努力，取得了第一周的班级、寝室两项优胜，在取得成绩的同时，我不忘及时对他们进行表扬。在班级中采用加与减分制的形式对学生进行考核（建立学生档案袋，及时记下学生的各类加分与减分的情况，作为期末评比各类先进的重要参考，新一届高校招生其中有一项是对品德评定的要求，也就是教师对学生的品德评分将影响着学生的高校录取）。在之后的班级管理中，通过与各任课老师的密切配合，学生在思想上劳动上纪律上都有明显的进步，截至到13周，我们高一（2）班在学校的班级四项竞赛与寝室两项奖赛中取得9周优胜，4周表扬，这个成绩在全高一级段中是第一名的。我觉得：对于学生我们在校的锻炼并非只是学习成绩，也应该重视卫生纪律等，设若一个学生的具有了良好的卫生纪律习惯，那么他的内心会重视一些习惯的培养，继而会影响他的学习习惯。我十分注重他们在寝室里的表现，因为寝室是他们在学校的家，因此在寝室中我们容易看到他们最本真的一面，我定期到生辅老师处了解情况，并不时地造访他们的寝室，提出改进意见，使得我们班涌现了大量的优胜寝室，其中XX还一度被评为“校样板寝室”受到了校长室在大会上的通报表扬。另外，我们高一（2）班在学校开门红比赛中取得全校第二名的好成绩，黑板报比赛获第一名，运动会团体总分第四名，应该说在学校的各类比赛中成绩喜人。二、有关于学生的成绩情况本班学生的学习结构非常特殊，全班学生中语数外三门主课平衡并拔尖的同学很少，大部分男生数学优秀，英语很差，大部分女生英语优秀，数学很差，这样一来，我班学生在级段中的排名比较靠后。进入五中之后，我们进行了摸底考试（初中的语数外三门课），第一次月考（语数外政治历史地理物理化学八门课）与期中考试（同上），我仔细对照了学生的成绩，发现我们班级的同学成绩在不同程度进步。我在给全体高一（2）班同学的信中这样写道：“我们的数学成绩相对有些提高，尤其是高分110以上的同学也不在少数，这是一种引领，希望我们在数学面前始终保持这种良好的态势。在这次考试中要表扬的同学也是非常之多：宋XX同学身为学习委员，作出了学习榜样，总分616分，处于级段15名，班长毛XX611,级段21名，莊XX同学605分，级段27名，赵XX同学594,级段38名，余XX592，级段42名，还有：粟XX64名，陈XX69名、陶XX副班长85名，陈XX91名，郭XX95名，褚XX100名。我们有两个班级是自主招生的重点班，88人）。按照当初的约定，宋XX同学将得到一份奖品，其他同学获得相应加分。另外我们班学生在单科中获得级段前5名的好成绩,具体名单：语文杨XX99分，全校第一名，第二名差其8分，数学唐XX116，全校并列第三名（第一名117有两个，116全校总计6个），英XXXX99分，全校第三名，物理赵XX88，全校第二名，化学滕XX85，全校第二名，历史陈XX91，全校第一名，而政治宋XX82，全校第六，地理高分差一大截。根据语数外三门课的排名，我班取得了可喜的成绩，其中毛XX同学取得级段第一名，宋XX同学取得级段第八名的好成绩。陶XX、马XX级段20、21名，另还有7人进入级段前70名。当然我们还欣喜地看到,这次成绩找级段排名来看还是进步的,主要表现在：全班44人，有24人处在进步状态，其中莊XX、陶XX、马XX、杨XX、于XX、杨XX等同学进步100名及以上。一位同学成绩名次不变外,其他19位有不同程度的退步,但及大部分退步并不明显,可是就有4位同学成绩严重滑坡,都退步100多名,更有甚者退步194名,令人傻眼。我希望这些同学严格自查,查明原因,对症下药,还是来得及的。希望看到他们的进步,要懂得一条不变的规则：不进则退也,落后就要挨打的道理。”进入五中以来,我陆续以书信的形式给他们写了6封信,我觉得以写信的形式拉近了与学生之间的距离，效果较好。三、新高考政策方面的内容（一）、新的高考制度已经出台，每位学生的手头就有试点方案，并附有详细的解读。这里我想结合招生制度以及本班学生的实际，提出如下高一阶段的课程学习策略，供各位参考。1、必须下最大苦功学好三门高考必考科目：语文（150）、数学（150）、英语（听力30、笔试120）。语文数学两门必考科目的考试时间是2017年6月7，英语进入社会考试，考试时间一次为高考时间，6月8日，另一次为高三的第一学期10月进行。成绩两次有效，算入高考总分的自己选择高的一次成绩。2、选修七门（政治、历史、地理、物理、化学、生物、通讯技术）选择三门的学考成绩，按学考等级赋分的形式记入高考总分。（详见附录一与二）3、填报志愿以专业投档，你假若选了经济管理专业，根据你的分数可以上国内类似的大学若干所，你再自己选择一所希望求学的大学即可，跟以往的录取已经不一样了。建议：从现在开始可以规划自己三年的学习设想。以重点抓三门必考科目为主，选考开始根据自己的爱好有选择地学。但必须以通过学考为前提。尝试应对考试的策略，养成良好的学习习惯。可以提前预习必修课程，把（高一、二）必修的课程借来课本开始自学，因为有非常多的资料，这是一个只要你需要什么都可以办到的时代。做一个有心人，只要有梦想继而付诸实际行动，你一定会成功的。我个人觉得选择选修课程还是继续遵循文科（政史地）、理科（理化生），这样的搭配较为合理，因为偏文与偏理本生学科之间还有内在的联系性，对于有极端偏科的学生还是多了选择的余地，加上有两次考试机会，大大促进了考试的公平公正，这是对真才实学的检测，希望你们行动起来，因为有两次机会，对那些怯场的同学提供了机会，你不付出将面临更大的压力了，而反之你努力了，将付出一定得到回报的。（二）、了解自己的实力，未未来的高校积极备战。这一届高一，教育局给我们的本科指标很少，分到我们这个普通班才7个名额（这届我们五中所招的生源是历届分数最低的），但作为他们的老师与家长们我们千万不必失去信心，有时抓得好点往往也会创造奇迹的。我觉得你们给他们规划大学院校时适当也要有所了解，我觉得往本科努力是我们起始的目标，现在我把浙江省内的本科高校附在这里，望你们对之有适当的了解。浙江省内的本科高校名单：（本科院校33所）浙江大学、宁波大学、浙江工业大学、杭州电子科技大学、浙江理工大学、浙江农林大学、浙江中医药大学、浙江师范大学、杭州师范大学、浙江工商大学、宁波诺丁汉大学、温州大学、公安海警学院、宁波大红鹰学院、浙江越秀外国语学院、宁波工程学院、中国计量学院、嘉兴学院、浙江科技学院、浙江海洋学院、温州医学院、绍兴文理学院、台州学院、湖州师范学院、浙江传媒学院、浙江外国语学院、浙江财经学院、浙江警察学院、中国美术学院、丽水学院、浙江树人学院、浙江万里学院、衢州学院。因此，对于学生来说，要上本科院校，你的文化课要求是相当高的，希望我们具体落实到每门学科制定自己的终极目标分数，以语文学科为例：满分150分，一般设臵成语言文字运用24分，现代文阅读29分，古诗文阅读37分，作文60分，你必须细化到每小题的分数，例如作文必须达到50分，古诗文必须扣分在5分之内等，算出自己的目标分数，继而不断努力之。把这个总分给搞平衡。制定每天的学习作息表，如首先写好课程名称，再写上具体学习上课时间，课间该怎样调节，一般除上卫生间或少走动外就是坐在教室里开始做作业等，规划成在下午上课前，必须完成早上的一至两门作业，晚自修之前必须完成四门课的作业，第一节下课前完成所有作业，第二节就是复习回顾一天的学习情况并预习明天的课程，细化到每门课的预习和复习在15分钟之内。或者在晚上睡后或第二天起床前回忆一天的学习情况等均可。建议可以开始准备高考的复习辅导资料的购买，如满分作文资料、语数外的各类高考辅导材料2014版或2015版均可，因为这三门课的资料变化不大，知识点应该历年是一样的。如我手头这样的资料，建议对高考知识点可以从现在开始进行提前预习，看起来了，自学应该是可以了。尤其是要抓住休息假日等时间，相当宝贵。四、家长们需要做的工作1、做好家教工作，引导好理想目标、为人处世，言传身教的榜样示范作用。2、杜绝孩子带手机进学校，禁止学生上网玩游戏，适当在家进行网络资料的查询可行。3、安排并督促学生在家的学习，给其一个周六周日的时间作息表。4、适当给孩子一些营养补给，对孩子的学习要极其关心，进行必要的拔优补差工作，消除语数外三门主课的严重不平衡。其他选考科目（三门的拔尖）与四门的通过学考等级的（尽量考取好的等级，这对个别院校的录取也有直接的关系）。5、及时跟老师们联系，下面是本班各任课老师的电话号码：家长们，教育对孩子来说是头顶大事，记得在学初之时，我给您们写了一封信，不知您们还曾记得：在那封信中，我对你们提了一些我最初的设想与看法，现在我依然把之附在今天报告会的最后，权作我的结束语吧！1、我想建立一个由学生自我管理的班级集体，需要家长积极配合鼓励孩子们融入班级集体之中，尤其是要创导一个和谐合作进步的班级氛围，不要由于自己的习惯不好做出有损于班级集体的事情。2、做好家庭教学工作，多花时间在你们的孩子身上，尽管孩子们处在叛逆独立时期，但你们可以多多观察，对个别孩子在家的表现要多多与老师联系，因为孩子们会包装，我们老师面对的孩子多，加上教学任务重，关注的层面会少些，所以只有你们对我们的信息或许能打开孩子们真实的情感心门，更加有利于孩子的发展。3、读书永远是有用的，要鼓励你们的孩子能在知识的海洋中自由遨游，积极提供生活和学习的物质基础，让他们学会学习，学会生活，调节身心，苦中作乐，忙里偷闲，切切实实为迈进理想中的高校而不懈努力奋斗。以上三点是我在接管这个新班级后倏忽间想到的，我希望家长们能一开始感受到作为班主任的我的用心，让我们紧密配合，为这个班级做出应有的贡献，谢谢你们！高一X班班主任2014年XX月XX日给高一班主任开家长会的建议期中考试结束后，一般要开家长会。这里给青年教师班主任提一点建议：一是高度重视，精心准备。之所以要高度重视，原因在于这是高一新生入学的第一次家长会，学生和家长都很重视，也是班主任在家长面前展示的机会。要从以下几个方面进行精心准备：每个学生的详细成绩（各科成绩、尤其是与升学时相比的成绩）、每个学生平时的表现（包括纪律情况、课堂听讲情况、作业完成情况、尊敬师长情况、团结同学情况、参加班级活动情况等）。二是确立主题，明确目标。最好是确立一个家长会的主题，写在黑板上。比如，把你班级的班训或班级精神写出来，比如，根据你班级半学期来学生的表现情况总结一个主题。召开家长会一定要确立一个目标：即把家长会开成情况通报会、分析问题会、加油鼓劲会、沟通交流会。一个总的目标就是通过召开家长会，要让家长感到把孩子交到你这样的班级里是放心的。三是思路清晰，突出重点。在家长会上，要讲什么，不讲什么，都要准备好讲稿，千万不要想到哪里就讲到哪里。一定要给家长一个思路清晰的印象，建议主要讲以下几个方面：（1）开学以来，班级情况介绍：包括班级总体学生状况、教师情况简要介绍等。（2）班级工作状况：班级主要做了哪些工作，制定了什么样的制度、开展了哪些活动，特别是在学校的集体活动中班级的表现比如运动会。（3）期中考试情况分析：这是重点。家长可能最关心这个。要引导家长如何正确对待孩子的成绩，要看到孩子与升学时的情况。四是注意方法，以求实效。注意以下几个问题：（1）坚持以鼓励表扬为主，尽量不要在家长会上直接提出批评的学生名单。（2）青年教师注意讲话的语气：既不要用对学生的上课的口气，也不必过于谦虚和不自信。（3）建议尽量不要把所有学生的成绩公布所有家长。对名次的差的学生名单，最好采用只给学生家长的方法。（4）一定要利用家长会的机会把学生带有普遍性的问题告之家长：比如，学生纪律迟到问题、作业抄袭的问题、男女生关系问题、对老师的尊重问题、对班级不关心的问题等。最后，要尽量给家长讲一点教育孩子的方法，要及时与孩子进行沟通，要多关注孩子的思想变化，不要在孩子面前唠叨，要让孩子经常讲学校的事情等。高一（10）班家长会班主任发言稿各位家长：上午好！首先，我代表高一（10）班全体任课教师和同学对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，之所以说感谢，是因为我们这次家长会的真正目的有两个：一是促进家长、学校、教师、学生相互交流；二是促进学生更加努力的学习。你们能在百忙中抽出时间来参加家长会，可以看出你们对自己的子女的关心今天，为了我们的孩子更好的成长与发展，为了孩子有一个美好的未来，今天我们相聚一堂。现在我介绍一下我们参会的老师，她是我们班的副班主任兼历史老师，她年轻有活力，上课充满激情，深得学生喜爱。现在我就高一（10）班的教育教学工作向各位家长作以介绍，同时也有几点想法和大家交流。班级基本情况与班级管理：我们班共有62名同学,其中男同学有35人,女同学有27人;住宿生27人，走读生35人。班级一共9位任课教师，现在我就为大家一一介绍。数学李老师，精明干练，是一位治学严谨的优秀教师。英语罗老师，拥有多年高中教学经验，经验非常丰富。物理王老师，属于一位学术性教师，为人稳重，对学生有耐心化学仵老师，生物温老师，历史高老师她们都是研究生，年轻有活力，上课形式新颖，轻松活泼，深受学生喜爱。政治李老师，地理强老师，教学几年了，有独到的见解和感悟，为人细致耐心，学生都很喜欢她。可以说，我们这个班级是由一支经验丰富、素质过硬的教师团队组成，每一位老师都有高度的责任心，也都尽心尽力教育着每一位学生。所以你们的孩子来到千中，将会受到更好的教育，但教育家庭和学校的共同配合，才能使学生得到长足的发展。班级里有着优秀的班级干部团体：班长：王少辉学习委员:杨少波生活委员：李建星文体委员：李旭东劳动委员：柳嘉熙团支书：张子怡以上班级干部各司其相互配合默契，对于班级的事情往往都是我还没有说到，他们却已经想到甚至是做到，这样的班干部团体也是深受学生的爱戴，所以我们良好的班风班貌很快形成，而这过程的点滴也代表着我们师生的共同努力。作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了3个月的时光，3个多月来，每一个学生在我们的心中都留着深深的印象：众所周知，本学年是高中学习生活的奠基年。高考升学又是社会各界特别是家长们比较关注的热点。基于这一点，从一开学，我们所有的任课老师在学校领导的参与商讨中达成共识，要心往一处想、劲往一处使，争取让每一个孩子都顺利的考入理想的大学。经过这3个多月的努力，我们高一（10）班的各项工作都取得了比较好的成绩。军训时，经过全班同学的不懈努力，我们夺得了会操比赛第二名。运动会时，全班同学遵规守纪，文明参加和观看比赛，最终取得团体第二名的好成绩。开学以来，同学们也能够认真复习，取得不小的进步。班级内一部分同学能够养成良好的学习习惯，刻苦钻研，努力超越，取得了非常大的进步。但这次考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实；二是不把学习当回事，马马虎虎；三是有一部分同学成绩下滑的比较快；其中最突出的问题就是偏科严重,这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。当然，我们的班级也存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合。首先是一些学生良好的学习习惯还没有形成。在校的表现如：早读到班级后不能立即抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，只会完成老师布臵的作业，其次，自习课上还存在一些同学不遵守纪律的现