演讲稿格式：演讲的技巧与方法

第78页共78页演讲稿格式：演讲的技巧与方法演讲稿格式：演讲的技巧与方法。演讲是一门语言艺术，它的主要形式是讲，即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力;同时还要辅之以演，即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的态势语言，使讲话艺术化起来，从而产生一种特殊的艺术魅力。演讲表达的主要特点是讲，对演讲者来说，写好了演讲词，不一定就讲得好，正如作曲家不一定是演唱家一样。有文才，擅长写出好的演讲词的人，不一定有口才，不一定能讲得娓娓动听。真正的演讲家，既要善写，还要会讲，即既要有文才又要有口才。从某种意义上说，口才比文才更为重要。假如演讲者讲话哼哼哈哈，拖泥带水，这个那个的一大串，那么，即令有超凡脱俗的智慧，有深化广博的思想内容，也无济于事。俗话说，冰冻三尺，非一日之寒。想要成就一次精彩的演讲，一方面要注重平日里的锻炼和学习，另一方面也要掌握一定的演讲技巧，下面我就从以下八个方面与大家共同分享学习一下演讲的技巧和方法。演说时的姿势(posture)也会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓轻松的姿势。要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。另一个决窍是想方法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手略微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。演讲时的视线在群众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然，并非每位听众都会对你报以好心的目光。尽管如此，你还是不可以漠视听众的目光，避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在群众面前的那一瞬间，来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。克制这股视线压力的秘决，就是一面进展演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以好心而温顺目光的人。并且无视于那些冷淡的目光。此外，把自己的视线投向强烈点头以示首肯的人，对稳固信心来进展演说也具有效果。演讲时的脸部表情.Om演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深化的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上，这是很难藉由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再精彩，假如表情总觉缺乏自信，老是畏畏缩缩，演讲就很容易变得欠缺说服力。控制脸部的方法，首先不可垂头。人一旦垂头就会予人丧气之感，而且假设视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。另一个方法是缓慢说话。说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也可以为之泰然自假设起来。演讲时的服饰和发型服装也会带给观众各种印象。尤其是东方男性总是喜欢穿着灰色或者蓝色系列的服装，难免给人过于刻板无趣印象。轻松的场合不妨穿着略微花俏一点的服装来参加。不过假如是正式的场合，一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服为宜。其次，发型也可塑造出各种形象来。长发和光头各自蕴含其强烈的形象，而鬓角的长短也被认为是个人爱好的表征。站出来演讲之际，你的服装、终究带给对方何种印象?希望各位好好地思量一番。演讲的声音和腔调演讲的语言从口语表述角度看，必须做到发音正确、明晰、优美，词句流利、准确、易懂，语调贴切、自然、动情。发音正确、明晰、优美以声音为主要物质手段的,语音的要求很高，既要能准确地表达出丰富多彩的思想感情，又要悦耳爽心，清这优美。为此，演讲者必须认真对语音进展研究，努力使自己的声音到达最正确状态。一般来说，最正确语言是：(1)准确明晰，即吐字正确清楚，语气得当，节奏自然;(2)清亮圆润，即声音宏亮清越，铿锵有力，悦耳动听;(3)富于变化，即区分轻重缓急，随感情变化而变化;(4)有传达力和浸彻力，即声音有一定的响度的力度，使在场听众都能听真切，听明白。演讲语言常见的缺点有声音痉挛颤抖，飘忽不定;大声喊叫，音量过高;音节模糊，夹杂明显的气息声;声音忽高忽低，音响失度;朗读腔调，僵硬呆板等。所有这些，都会影响听众对演讲内容的理解。词句流利、准确、易懂听众通过演讲活动承受信息主要诉诸听觉作用。演讲者借助口语发出的信息，听众要立即能理解。口语与书面语之间有较明显的差距。有人说，书面语是最后被理解，而口语那么需立即被听懂。与书面语相比，口语具有以下特点：1、句式短小。演讲不宜使用过长的句子。2、通俗易懂。要使用常用词语和一些较流行的口头词语，使语言富有生气和活力;3、不过多的做某些准确的列举，特别是过大的数字，常用约数。4、较多地使用那些说明个人倾向的词语，诸如显而易见依我看来等等，并且常常运用但是、除了等连接词，使讲话显得活泼、生动、有气势。当然，讲究表意朴实的口语化，绝不能像平常随意讲话那样任意增减音节，拖泥带水，吭吭巴巴，这样便损害了口语的安康美，破坏了语言的完好性。语调贴切、自然、动情语调是口语表达的重要手段，它能很好地辅助语言表情达意。同样一句话，由于语调轻重、上下长短、急缓等的不同变化，在不同的语境里可以表达出种种不同的思想感情，一般来讲，表达坚决、果敢、豪迈、愤怒的思想感情，语气急骤，声音较重;表达幸福、温暖、体贴、欣慰的思想感情，语气舒缓，声音较轻;表示优雅、庄重、满足，语调前后尽弱中间强。只有这样，才能绘声绘色，传情达意。语调的选择和运用，必须切合思想内容，符合语言环境，考虑现场效果。语调贴切、自然正是演讲者思想感情在语言上的自然流露。所以，演讲者恰当地运用语调，事先必须准确地掌握演讲内容和感情。说话的速度说话的速度也是演讲的要素。为了营造沉着的气氛，说话略微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的a4原稿，不过，此地要注意的是，倘假设从头至尾一直以一样的速度来进展，听众会睡觉的。科学的发音取决于科学的运气，有些演讲者时间稍长点就底气缺乏，出现口干舌燥、声音嘶哑的现象，此时，只得把气量集中到喉头，使声带受压，变成喉音。气乃音之帅。气息是声音的原动力，科学地运用运气发音方法可以便声音更加甜美、清亮、持久、有力。要到达这个目的，平时要加强训练，掌握胸腹结合呼吸法。其要领是：又目平视，全身放松，喉松鼻通，无论是站姿还是坐式，胸部稍向前倾，小腹自然内收。吸气方法是：扩展两肋，向上向外提起，感到感到腰带渐紧，后腰有撑开感。横隔膜下压腹部扩大胸腔体积，小腹内收，气贯丹田。用鼻吸气，做到快、缓、稳。呼气方法是：控制两肋，使腹部有一种压力，将气均匀地往外吐，呼气时用嘴，做到匀、缓、稳。oM更多演讲稿编辑推荐演讲稿写作方法与技巧一、演讲稿要口语化演讲是一种口语表达的艺术活动，而口语化那么是使演讲产生魅力的决窍之一。假如演讲者不顾口语表达的实际需要，一味咬文嚼字，堆砌词藻，那就容易使演讲变得枯燥无味，让人倒胃。为了实现演讲稿口语化，应注意以下几个方面的问题。1。注意选取有利于口语表达、能充表达通俗晓畅风格的词语。为适应口语表达口传、耳收的特点，演讲应多用双音节或多音节词。比方，说当我走上演讲台时就不如说当我走上演讲台的时候顺口入耳;说因我未受专门的演讲训练就不如说：因为我没有承受过专门的演讲训练舒缓明晰。演讲过程中要注意话语中词语音节要搭配匀称，一般单音节词与单音节词相配，双音节词与双音节词相配，或四音节词组与四音节词组相配。如毛____在《改造我们的学习》一文中的一段讲话，就很注重词句音节的搭配，读起来上口，听起悦耳，富有韵律美：无实事求是之意，有____之心。华而不实，脆而不坚。自以为是，老子天下第一，钦差大臣满天飞。这就是我们队伍中假设干同志的作风。这种作风拿来律已，那么害了自己;拿来教人，那么害了别人;拿来指导____，那么害了____。除声音要配合匀称外，演讲时还可多用些俗语、歇后语等，以便到达生动活泼的效果。2。注意运用合适于口语表达的句式。通常情况下，形体简短，修饰成分和连带成分少的短句比长句更适于口语表达。例如：闻一多先生在《最后一次演讲》中的一段话：今天，这里有没有间谍?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?杀死了人，又不敢成认，还要诬蔑人，说什么桃色事件，说什么____杀____，无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻，恰是李先生的荣耀!李先生在昆明被____，是李先生留给昆明的荣耀，也是昆明人的荣耀!在这里，闻一多先生用反问句式、感慨式的小短句如连珠炮弹，频频射出，淋漓尽致地吐出了演讲者的胸中块垒，喊出了人民的愤怒声音。短句表达简洁有力、明快晓畅的特点，由此可见一斑。3。要注意运用合适于口语表达的口气。演讲时说话的口气及其表达方式对实现口语化也很重要。假如我们的演讲用亲切商量的口气，采用与听众谈心的方式来演讲，话语就会来得自然、真切，就容易缩短与听众的间隔，到达声入心通的效果。____家蔡畅同志有如下一段非常精彩的演讲：未婚的女同志在工作中，可能碰到一些与自己有关的切身问题，如在某机关工作，有男同志向你求婚，怎么办?这权利是属于你自己的，由你决定。只要我们在运用词语、句式、口气及修辞方式等方面注意了与口语表达相适应的要求，注意了说话要顺口入耳、通俗易懂，朴素自然，我们的演讲就会产生效力，就会为广阔听众所喜闻乐见。二、要注意演讲风格风格这东西需要自我揣摩、自我训练，需要长期向别人学习和亲身理论才能形成，一旦形成以后，就要注意一以贯之。1、演讲要切合自己的身份。不管你是在编写演讲辞，还时在即兴发表意见，或是说话时都要符合你的身份，才容易形成独特的个人风格。2、演讲要切合自己的性格。人与人相比，其性格总是不一样的。如有的人稳重练达，有的人天真烂漫，有的人谦虚慎重，有的人机敏灵敏等等。假设你是一个性格内向的人，你最好把这种稳重的深思熟虑的特点带到你的演讲中来，以看问题的深化来说服听众。假设你是一个性格外向的人，你最好把这种直爽豪放，开诚布公的特点带到你的演讲中来，以洋溢的情感来感化听众。抓住自我，认识自我，发挥自我的长处，那么，创造你的个人风格就有了良好的开端。3、演讲要切合自身的教养。擅长演讲的人都是根据自身条件扬长避短，最后形成了自己独特的风格。鲁迅先生是思想家、文学家，他擅长哲理性的考虑、严峻的幽默加犀利的挖苦。他的演讲就一直保持这种特色，分析^p深化，幽默诙谐，富有哲理，加上外冷内热等等，于细微处见功夫。只要我们长期总结、修正、积累，自己的独特风格也就形成了。三、努力吸引和征服听众能否吸引和征服听众，是演讲是否具有效力的关键所在。理论证明，下面几中方法，对于抓住听众，征服听众是非常有效的。1、要把听众拉进演讲中。对于演讲的听众来说，假如演讲的内容与他们毫不相关，他们是不会愿意来听的。相反，假如演讲者讲的是听众所关心的国家大事、社会问题和人生理想等诸如此类的话题，那么听众就会比较喜欢，就会洗耳恭听。2、缩短同听众的心理间隔。如何才能使听众信任你，敬仰你，欢送你呢?一位广告界成功人士在一家面临绝境的企业董事会会做了如下演讲：我非常理解各位的心情，也深切理解我的力量远缺乏以为各位分忧。事实上，活力存在于各位自己，根本无需外人分担。虽然贵公司的命运掌握在各位自己手中，但是别人的一点微缺乏道的小意见，也很可能启发各位的灵感，去找出挽回颓势的良方。坦白地说，贵公司的产品在设计上、造型上都不如其他厂家，但有一点却是我们的长处，那就是对顾客的售后效劳。会议室里响起了热烈的掌声。其后，该公司对产品进展了改造、更新，销路逐渐大开，终于走出了困境。3、说服听众要采用迂回策略。当你以说服听众为目的而发表演讲时，假如听众原有的观点刚好与你的相反，要想说服听众放弃他们原有的观点，转而承受你的观点，那就要采用一定的技巧，如采取迂回策略往往能到达预期的目的。四、要有强烈的时代特色演讲是社会宣传的有力工具，也是人们自我教育的一种有效形式。要想让自己的演讲充满魅力，成为前进的鼓点、时代的号角，就应该反映出强烈的时代特色。1、要始终把握时代的脉搏，在演讲内容上狠下功夫。要使演讲闪耀出时代的荣耀，内容是关键。首先要使演讲的主题富有时代特征。白居易曾说过文章合为时而著，歌诗合为事而作。演讲也不例外。演讲者应充分考虑当今时代的新要求、新任务、新特点、新思潮，要始终站在时代前列，敏捷地追踪时代信息，提炼出符合社会开展方向的、具有深化时代性的主题。其次，要贴近现实用新例。我们在演讲中要使用新颖的实例和数据等材料，做到贴近现实、贴近听众，可利用报刊、播送、电视、互联网等现代化传播工具提供的信息，尽量使用前不久、昨天、刚刚所获知的实例，使我们演讲的内容始终具有当代气息。2、要选用符合当代听众承受习惯的恰当的演讲形式。要亲密注意词汇的变化。当今社会新生词不断出现，原有的词赋以新意时有所见。演讲者应及时准确地把握这此变化，运用最能贴近现实，能引起同代人共鸣的现代语、心惯语。要把握演讲语言的总体节奏变化。现代人的语速、节奏较以前快了很多，从宏观上讲，适当地加快语速，构造上来点有跨度、有跳跃的安排，对突出演讲的当代特色不无裨益。要注意态势语言的更新。如食指拇指弯曲如o(ok!)以示满意，食指中指斜立如v状示成功等动作，在今天的演讲中适时运用，对于表达其时代性，自然有其作用。假如我们在演讲中再加上一些幽默的语言，就会使我们的演讲更具浸透力、感召力和凝聚力，使演讲锦上添花，更加精彩迷人，更具魅力。演讲稿的方法技巧想做好一次演讲，需要屡次的联络，演讲的时候要一开场就切入主题，让听众知道你今天所要讲的是什么。演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的构造中处于显要的地位，具有重要的作用。瑞士作家温克勒说：开场白有二项任务：一是建立说者与听者的同感;二是如字义所释，翻开场面，引入正题。好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能到达出奇制胜的效果。开场白的技术主要有：1、楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任;2、衔接。直接地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来;3、激发。可以提出一些激发听众思维的问题，把听众的注意力集中到演讲中来;4、触题。一开场就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和国家____的演讲都是这样的。演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：1.开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在承受____维多利亚大学荣誉____学位仪式上的讲话》的开头：我为接受____维多利亚大学荣誉____学位感到荣幸。运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。2.介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的间隔，使听众急于理解下文。例如恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕妮?马克思墓前的讲话》的开头：我们如今安葬的这位品德崇高的女性，在18___年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯?威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候，他和自己将来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。3.巧妙地提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众考虑的问题，以引起听众的注意。例如弗雷德里克?道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的积极考虑，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：公民们，请恕我问一问，今天为什么邀我在这儿发言?我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干?《独立宣言》中说明的____和生来平等的原那么难道也普降到我们的头上?因此要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品，成认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达忠诚的谢意么?除了以上三种还有巧用诙谐幽默，在演讲中巧妙利用诙谐幽默可以迅速拉近与听众的间隔，并且使听众在轻松愉快的气氛中进入角色;制造悬念，演讲的开场就设出悬念很容易把读者的心拉过来，也更容易激起读者强烈的好奇心;讲故事;故事可以是身边发生的真实事件、历史典故、人物传奇等等，这种方式可以牢牢抓住听众的注意力，使听众怀着好奇心继续听下去。以上就是常用的方法，学习演讲稿开头有帮助。离任演讲稿的写作方法与技巧所谓离任演讲，是指一个单位或部门的去职者，在分开工作岗位的特定场合下发表的公开演讲。随着我国人事制度的改革，无论是党政领导干部，还是一般公职人员，都有可能运用这种表达方式。因此，为了适应职务变动的客观现实，充分展示现代社会的人才素质，我们就必须努力培养和进步这种特殊的口语表达才能。理论经历证明，要想做好离任演讲，首先就要写好离任演讲稿。一、离任演讲稿的特点1、内容的针对性顾名思义，离任演讲显然是由离任这一中心事件引发的。因此，只有针对离任的特定时境，讲解事因，表达事情，阐发事理，才能集中思维意向，突出演讲主题。否那么，缺乏内容的针对性，下笔千言，离题万里，就会因演讲稿不切合时境而大大削弱它的现场表达效果。2、构造的程序化显而易见，离任演讲是一种实用性很强的口语交流方式。在长期的社会理论活动中，离任演讲逐渐形成了相对稳定的构造程序。也就是说，演讲者首先应当讲什么，接着必须讲什么，最后需要讲什么，大体上有一个比较完好的形式。因此，在一般情况下，撰写这种演讲稿，就要遵循它的构造程序，以显示出明晰的思路，加深听众的印象。3、语言的情意感毫无疑问，离任演讲的感情色彩是很浓重的。因为在离任的特定场境中，演讲者面对朝夕相处的领导和同事，心情必定非常冲动。在这种真实心态的触发下，他讲出的话语，自然就会给听众以强烈的情意感。因此，写作离任演讲稿，一定要注重情感的浸透和表达，力求用充满真情实意的语言，深深地感染听众。二、离任演讲稿的根本写法1、标题离任演讲稿的标题是灵敏多样的。以离任演讲稿为题，可突出文体类别；以公司经理离任的演讲为题，可显示公文特点。此外，还可采用文章标题的方法，例如拜谢拜托拜请一位教研室主任的离任演讲辞。2、称谓指对现场听众的称呼。这种称呼，一要说明演讲对象的不同身份，二要给人以谦和礼貌之感。一般采用类似尊敬的各位领导，同志们、朋友们这样的称呼就可以了。3、正文〔1〕开头。为调谐气氛，点明主旨，开篇可用致谢语说明态度，导入正题。例如：感谢上级领导对我的理解，批准我辞职。谢谢给我这样的时机，让我在离任之际可以对大家说说心里话。无论采用什么样的开头语，都要力求简洁自然，真切得体。〔2〕主体。这是文稿的重点和核心。它主要包括以下几个方面的内容：首先，需要明确交代一下有关离任的背景情况。无论是因为任期已满去职，还是由于特殊需要离任〔如调职、撤职、辞职等〕，都要如实加以说明。这样写就可以使听众在理解真实情况的前提下，消除疑虑，防止误解，同时也会激发听众对离任者的关注和信任。其次，可以简要回忆自己的任职经历，进展概括性的总结。要实事求是地写，既要肯定任职期间获得的成绩，总结经历；又要反省履行职责出现的失误，汲取教训。成绩归功于大家，向领导和同志们表示诚挚的谢意；失误归咎于自己，向大家致以真切的歉意。这样讲，就可以给听众以谦诚的印象。再次，应当对自己原任职岗位的工作提出一些建议。既要结合自己工作的理论体会来谈，又要给人以理性的考虑。真正使这些建议富有启发意义和创新价值，从而有助于继任者更好地开展新工作，创始新场面。这不仅是责任心的反映，也是高素质的表达。同时，为了让大家理解自己离任后的打算，还可以简单谈谈个人意向，以表达一种积极进取的人生态度。〔3〕结尾。这是演讲的完毕语。不能画蛇添足，也不可草率收场。一般来说，要运用简洁而富有感情色彩的语言，表达自己对原任职单位和部门的深切希望和美妙祝愿，要可以给听众以强烈的感染和宏大的鼓舞。三、离任演讲稿的写作要求离任演讲稿的写作质量直接关系到现场演讲的表达效果。因此，为了写好演讲稿，执笔者除了应当理解和掌握文稿的根本写法外，还必须注重以下三点根本要求：1、突出现场交流感离任演讲是在诸如辞别会、欢送会之类的特定场合下进展的。这特定的场合，本身就会营造出一种或热烈、或深挚的时境气氛。这种气氛，要求演讲者必须调适自我心态，体察听众情绪，在演讲过程中实现心灵的交融。为此，写稿时，就要把现场气氛、听众反响等因素纳入整体构思之中，并运用变换人称、插入呼语等多种表达方式，表达演讲者与听众之间的互相照应，从而突出现场的交流感。2、注重语言分寸感离任演讲是一种社交性的实用演讲，一般不具有某种特定的功利目的。因此，演讲稿写作语言的主体风格应当是朴实谦和的。无论是交代背景、讲解事因，还是总结工作、提出建议，都要实事求是，恰如其分。切忌词句不当，褒贬失度。要特别注重语言的分寸感，做到不夸大、不缩小，不虚浮、不矫饰。这样就能给听众留下求真务实的好印象。3、强化表达真切感离任演讲的情感倾向性是很强的。演讲者在分开工作岗位的时候，话别领导和同事，流露的应当是真情实感。不言而喻，任何虚情假意的叙说，矫揉造作的表白，都会引起听众的反感。因此，写稿时，执笔人一定要进入角色，投入情感，运用真诚恳切的语态技巧，强化现场表达的真切感。只有这样，才能更有效地使离任演讲获得最正确视听效果国旗下演讲稿：复习的方法与技巧热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|英语演讲稿|师德师风演讲稿石牌小学朱晓璐教师们，同学们：早上好！今天我讲话的主题是复习的方法与技巧复习是学习过程中的重要一环，它不仅使所学知识系统化，而且加强了对知识的理解，稳固与进步，也可弥补知识的缺陷，使根本技能进一步纯熟。为了有效地进展复习，我们必须明确复习的任务，复习时应注意的问题，以及复习前的准备，如何制作复习笔记。复习是为理解决各局部之间的联络问题，因此要抓紧平时的学习，要做点综合性的习题，这是搞好复习的根底。复习的任务复习终究为了什么呢不少学生认为;复习就是为了考试。只在临考前才进展复习;有的学生认为，复习就是简单的重复。因此，他们在复习时很少开动脑筋，进展积极的思维活动。我们说，复习的任务大致有三项;〔1〕强化记忆，使学习的成果结实地贮存在大脑里，以便随时取用。〔2〕查漏补缺，保证知识的完好性。影响学习的因素很多，在一个漫长的学习过程中，很难保证各种因素都处于状态。因此，完好的知识学下来，难免出现破绽和缺欠，通过复习，自己检查出来后就可以及时补上。但凡抓紧复习的学生。学习中的破绽和缺欠，都及时地得到了补足，很少在学习上“欠债”。因此，他们的知识总是比较完好的。〔3〕融会贯穿，使知识系统化。有人说;“智慧不是别的，而是一种组织起来的知识体系。”这里所说的“一种组织起来的知识体系”，就是指系统化的知识。可以说。形成系统化的知识这正是复习的中心任务。一个学生，通过平时分科，分章，分节的学习，可以说根本上完成了对各种根本概念。根底知识的理解任务。通过复习时的全面回忆，查漏补缺，又保证了知识的完好性。这时，学生对事物的认识还没有完成，复习的中心任务也没有完成，还需把已学知识系统化起来。这时通过复习，把长期学习的各局部知识有机地“组装”起来，或者说，将学过的各局部知识融会贯穿，透彻理解。这个复习时的加工整理过程，一定要遵循思维的规律，采用根本的思维方法〔如：分析^p综合，比较归类，抽象概括，归纳演绎等〕来进展，直到掌握了各局部知识之间的区别和联络，完成了知识系统化的任务为止。所谓融会贯穿，编织知识之网也就是这个意思。古人所说“温故知新”，就是说复习旧的知识，获得新的理解和体会，这个新的理解和体会，主要指形成系统化的知识。应注意的问题〔1〕复习要围绕一个中心内容来进展。复习时，首先要确定复习的中心内容，这个中心内容要按照知识的体系来确定。在复习时，从内容上来说，尽量选择与讲新课关系最亲密的内容来复习。这样，不仅完成了复习任务;而且可以推动新课的学习;另外，每次复习的内容不要太多，要适当，〔2〕要有集中的时间和安静的环境。制作复习笔记我们学校的学生非常有幸，因为我们的教师掌握了一项独特的教学手段思维导图，并正在带着同学们在教学中使用。在复习时，通过艰辛的考虑形成了完好而系统的知识，应当珍惜这个学习成果，及时用思维导图的形式记录下来，以备今后使用。有了复习笔记，就可以使今后的复习保持连续性，不必一次次简单重复了;有了思维导图复习笔记，可以促进知识由繁而来向少而精的转化;有了思维导图复习笔记，时常看看，可以起到提纲挈领，强化记忆的作用。会学习的学生，一般都很重视做思维导图复习笔记，经过一次又一次的努力，终于把厚厚的一本书变成了薄薄的几页纸，而这几页纸上记录的正是“编织成的知识之网”。思维导图复习笔记是自己劳动的结晶，知识的精华。一定要妥善保管好，备考时用起来，可以使自己迅速回到曾到达过的认识程度，使自己迅速地抓住知识的全局，重点，难点，内在联络。要做点综合性的习题目的是检查复习的效果;加深对知识的理解;培养运用知识解决问题的才能。选什么题呢要围绕复习的中心来选题，重点是做点综合性的习题。综合题类型要和复习时所涉及的知识范围相一致，做综合题来进一步推动知识完好化和系统化的认识过程，也培养了综合运用知识的才能。最后，祝愿同学们能在全面复习的根底上，顺利地进展考试，获得理想的成绩！我的讲话完了。谢谢大家。演讲稿写作方法与技巧介绍一、演讲稿要口语化演讲是一种口语表达的艺术活动，而口语化那么是使演讲产生魅力的决窍之一。假如演讲者不顾口语表达的实际需要，一味咬文嚼字，堆砌词藻，那就容易使演讲变得枯燥无味，让人倒胃。为了实现演讲稿口语化，应注意以下几个方面的问题。1。注意选取有利于口语表达、能充表达通俗晓畅风格的词语。为适应口语表达“口传”、“耳收”的特点，演讲应多用双音节或多音节词。比方，说“当我走上演讲台时”就不如说“当我走上演讲台的时候”顺口入耳;说“因我未受专门的演讲训练”就不如说：“因为我没有承受过专门的演讲训练”舒缓明晰。演讲过程中要注意话语中词语音节要搭配匀称，一般单音节词与单音节词相配，双音节词与双音节词相配，或四音节词组与四音节词组相配。如*在《改造我们的学习》一文中的一段讲话，就很注重词句音节的搭配，读起来上口，听起悦耳，富有韵律美：无实事求是之意，有____之心。华而不实，脆而不坚。自以为是，老子天下第一，钦差大臣满天飞。这就是我们队伍中假设干同志的作风。这种作风拿来律已，那么害了自己;拿来教人，那么害了别人;拿来指导____，那么害了____。除声音要配合匀称外，演讲时还可多用些俗语、歇后语等，以便到达生动活泼的效果。2。注意运用合适于口语表达的句式。通常情况下，形体简短，修饰成分和连带成分少的短句比长句更适于口语表达。例如：闻一多先生在《最后一次演讲》中的一段话：“今天，这里有没有间谍?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?杀死了人，又不敢成认，还要诬蔑人，说什么桃色事件，说什么*杀*，无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻，恰是李先生的荣耀!李先生在昆明被____，是李先生留给昆明的荣耀，也是昆明人的荣耀!”在这里，闻一多先生用反问句式、感慨式的小短句如连珠炮弹，频频射出，淋漓尽致地吐出了演讲者的胸中块垒，喊出了人民的愤怒声音。短句表达简洁有力、明快晓畅的特点，由此可见一斑。3。要注意运用合适于口语表达的口气。演讲时说话的口气及其表达方式对实现口语化也很重要。假如我们的演讲用亲切商量的口气，采用与听众谈心的方式来演讲，话语就会来得自然、真切，就容易缩短与听众的间隔，到达声入心通的效果。____家蔡畅同志有如下一段非常精彩的演讲：“未婚的女同志在工作中，可能碰到一些与自己有关的切身问题，如在某机关工作，有男同志向你求婚，怎么办?这权利是属于你自己的，由你决定。只要我们在运用词语、句式、口气及修辞方式等方面注意了与口语表达相适应的要求，注意了说话要顺口入耳、通俗易懂，朴素自然，我们的演讲就会产生效力，就会为广阔听众所喜闻乐见。二、要注意演讲风格风格这东西需要自我揣摩、自我训练，需要长期向别人学习和亲身理论才能形成，一旦形成以后，就要注意一以贯之。1、演讲要切合自己的身份。不管你是在编写演讲辞，还时在即兴发表意见，或是说话时都要符合你的身份，才容易形成独特的个人风格。2、演讲要切合自己的性格。人与人相比，其性格总是不一样的。如有的人稳重练达，有的人天真烂漫，有的人谦虚慎重，有的人机敏灵敏等等。假设你是一个性格内向的人，你把这种稳重的深思熟虑的特点带到你的演讲中来，以看问题的深化来说服听众。假设你是一个性格外向的人，你把这种直爽豪放，开诚布公的特点带到你的演讲中来，以洋溢的情感来感化听众。抓住自我，认识自我，发挥自我的长处，那么，创造你的个人风格就有了良好的开端。3、演讲要切合自身的教养。擅长演讲的人都是根据自身条件扬长避短，最后形成了自己独特的风格。鲁迅先生是思想家、文学家，他擅长哲理性的考虑、严峻的幽默加犀利的挖苦。他的演讲就一直保持这种特色，分析^p深化，幽默诙谐，富有哲理，加上外冷内热等等，于细微处见功夫。只要我们长期总结、修正、积累，自己的独特风格也就形成了。三、努力吸引和征服听众能否吸引和征服听众，是演讲是否具有效力的关键所在。理论证明，下面几中方法，对于抓住听众，征服听众是非常有效的。1、要把听众拉进演讲中。对于演讲的听众来说，假如演讲的内容与他们毫不相关，他们是不会愿意来听的。相反，假如演讲者讲的是听众所关心的国家大事、社会问题和人生理想等诸如此类的话题，那么听众就会比较喜欢，就会洗耳恭听。2、缩短同听众的心理间隔。如何才能使听众信任你，敬仰你，欢送你呢?一位广告界成功人士在一家面临绝境的企业董事会会做了如下演讲：我非常理解各位的心情，也深切理解我的力量远缺乏以为各位分忧。事实上，活力存在于各位自己，根本无需外人分担。……虽然贵公司的命运掌握在各位自己手中，但是别人的一点微缺乏道的小意见，也很可能启发各位的灵感，去找出挽回颓势的良方。……坦白地说，贵公司的产品在设计上、造型上都不如其他厂家，但有一点却是我们的长处，那就是对顾客的售后效劳……。会议室里响起了热烈的掌声。其后，该公司对产品进展了改造、更新，销路逐渐大开，终于走出了困境。3、说服听众要采用迂回策略。当你以说服听众为目的而发表演讲时，假如听众原有的观点刚好与你的相反，要想说服听众放弃他们原有的观点，转而承受你的观点，那就要采用一定的技巧，如采取迂回策略往往能到达预期的目的。四、要有强烈的时代特色演讲是社会宣传的有力工具，也是人们自我教育的一种有效形式。要想让自己的演讲充满魅力，成为前进的鼓点、时代的号角，就应该反映出强烈的时代特色。1、要始终把握时代的脉搏，在演讲内容上狠下功夫。要使演讲闪耀出时代的荣耀，内容是关键。首先要使演讲的主题富有时代特征。白居易曾说过“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”演讲也不例外。演讲者应充分考虑当今时代的新要求、新任务、新特点、新思潮，要始终站在时代前列，敏捷地追踪时代信息，提炼出符合社会开展方向的、具有深化时代性的主题。其次，要贴近现实用新例。我们在演讲中要使用新颖的实例和数据等材料，做到贴近现实、贴近听众，可利用报刊、播送、电视、互联网等现代化传播工具提供的信息，尽量使用“前不久”、“昨天”、“刚刚”所获知的实例，使我们演讲的内容始终具有当代气息。2、要选用符合当代听众承受习惯的恰当的演讲形式。要亲密注意词汇的变化。当今社会新生词不断出现，原有的词赋以新意时有所见。演讲者应及时准确地把握这此变化，运用最能贴近现实，能引起同代人共鸣的“现代语”、“心惯语”。要把握演讲语言的总体节奏变化。现代人的语速、节奏较以前快了很多，从宏观上讲，适当地加快语速，构造上来点有跨度、有跳跃的安排，对突出演讲的当代特色不无裨益。要注意态势语言的更新。如食指拇指弯曲如“O”(OK!)以示满意，食指中指斜立如“V”状示成功等动作，在今天的演讲中适时运用，对于表达其时代性，自然有其作用。假如我们在演讲中再加上一些幽默的语言，就会使我们的演讲更具浸透力、感召力和凝聚力，使演讲锦上添花，更加精彩迷人，更具魅力。国旗下的演讲稿：复习的方法与技巧国旗下的演讲稿：复习的方法与技巧第十八周国旗下讲话石牌小学朱晓璐教师们,同学们:早上好!今天我讲话的主题是复习的方法与技巧复习是学习过程中的重要一环,它不仅使所学知识系统化,而且加强了对知识的理解,稳固与进步,也可弥补知识的缺陷,使根本技能进一步纯熟.为了有效地进展复习,我们必须明确复习的任务,复习时应注意的问题,以及复习前的准备,如何制作复习笔记.复习是为理解决各局部之间的联络问题,因此要抓紧平时的学习,要做点综合性的习题,这是搞好复习的根底.复习的任务复习终究为了什么呢不少学生认为;复习就是为了考试.只在临考前才进展复习;有的学生认为,复习就是简单的重复.因此,他们在复习时很少开动脑筋,进展积极的思维活动.我们说,复习的任务大致有三项;(1)强化记忆,使学习的成果结实地贮存在大脑里,以便随时取用.(2)查漏补缺,保证知识的完好性.影响学习的因素很多,在一个漫长的学习过程中,很难保证各种因素都处于状态.因此,完好的知识学下来,难免出现破绽和缺欠,通过复习,自己检查出来后就可以及时补上.但凡抓紧复习的学生.学习中的破绽和缺欠,都及时地得到了补足,很少在学习上"欠债".因此,他们的知识总是比较完好的.(3)融会贯穿,使知识系统化.有人说;"智慧不是别的,而是一种组织起来的知识体系."这里所说的"一种组织起来的知识体系",就是指系统化的知识.可以说.形成系统化的知识这正是复习的中心任务.一个学生,通过平时分科,分章,分节的学习,可以说根本上完成了对各种根本概念.根底知识的理解任务.通过复习时的全面回忆,查漏补缺,又保证了知识的完好性.这时,学生对事物的认识还没有完成,复习的中心任务也没有完成,还需把已学知识系统化起来.这时通过复习,把长期学习的各局部知识有机地"组装"起来,或者说,将学过的各局部知识融会贯穿,透彻理解.这个复习时的加工整理过程,一定要遵循思维的规律,采用根本的思维方法(如:分析^p综合,比较归类,抽象概括,归纳演绎等)来进展,直到掌握了各局部知识之间的区别和联络,完成了知识系统化的任务为止.所谓融会贯穿,编织知识之网也就是这个意思.古人所说"温故知新",就是说复习旧的知识,获得新的理解和体会,这个新的理解和体会,主要指形成系统化的知识.应注意的问题(1)复习要围绕一个中心内容来进展.复习时,首先要确定复习的中心内容,这个中心内容要按照知识的体系来确定.在复习时,从内容上来说,尽量选择与讲新课关系最亲密的内容来复习.这样,不仅完成了复习任务;而且可以推动新课的学习;另外,每次复习的内容不要太多,要适当,(2)要有集中的时间和安静的环境.制作复习笔记我们学校的学生非常有幸,因为我们的教师掌握了一项独特的教学手段思维导图,并正在带着同学们在教学中使用.在复习时,通过艰辛的考虑形成了完好而系统的知识,应当珍惜这个学习成果,及时用思维导图的形式记录下来,以备今后使用.有了复习笔记,就可以使今后的复习保持连续性,不必一次次简单重复了;有了思维导图复习笔记,可以促进知识由繁而来向少而精的转化;有了思维导图复习笔记,时常看看,可以起到提纲挈领,强化记忆的作用.会学习的学生,一般都很重视做思维导图复习笔记,经过一次又一次的努力,终于把厚厚的一本书变成了薄薄的几页纸,而这几页纸上记录的正是"编织成的知识之网".思维导图复习笔记是自己劳动的结晶,知识的精华.一定要妥善保管好,备考时用起来,可以使自己迅速回到曾到达过的认识程度,使自己迅速地抓住知识的全局,重点,难点,内在联络.要做点综合性的习题目的是检查复习的效果;加深对知识的理解;培养运用知识解决问题的才能.选什么题呢要围绕复习的中心来选题,重点是做点综合性的习题.综合题类型要和复习时所涉及的知识范围相一致,做综合题来进一步推动知识完好化和系统化的认识过程,也培养了综合运用知识的才能.最后,祝愿同学们能在全面复习的根底上,顺利地进展考试,获得理想的成绩!我的讲话完了.谢谢大家.演讲技巧:竞选与竞聘演讲稿的写作方法竞聘演讲的目的是为了展示自己、推销自己，让昕众理解自己，从而获得支持、赢得选票。竞聘演讲稿主要具有以下特点：一是客观性。竞聘演讲实际上就是展示自己的优点，说服群众、评委投自己的票，是“毛遂自荐”但“展示”必须真实客观、实事求是。这是竞聘演讲稿的首要特征。二是竞争性。这是竞选这一特定的活动方式所决定的。三是推销性。竞聘演讲是竞选者展示自我，推销自我，是说服别人投自己一票，使自己在竞选中胜出。竞聘演讲稿一般由标题、称呼和正文三局部构成。1、标题。竞聘演讲稿的标题常见的方式有两种：一是单标题。即：事由+文种。就是直接说明竞选的职位，并注明文种。二是双标题。由正、副标题组成。正标题在上，概述演讲的中心内容，副标题在下，用破折号连接，标明事由和文种。2、称呼。怎样称呼，要视听众而定。一般用泛称，如“各位领导”、“同志们”等。称呼语要顶格书写，排列有序。3、正文。竞聘演讲稿的正文主要由开头、主体和结尾三局部构成。〔1〕开头。竞聘演讲一般时间都不会太长，因此，精彩而有力的开头便显得非常重要，应该可以吸引人注意，可以立即抓住昕众的注意力。常见的开头有以下三种：①真诚感谢法。即用诚挚的语言表达自己的谢意。②简要介绍法。就是在演讲的开头简要介绍自己的有关情况。虽说是简要介绍，也有介绍艺术的问题。竞聘演讲理论中，有的演讲者自我介绍就像填履历表。这种介绍是很难调动昕众的情绪的。相反，假如演讲者能将自我介绍寄托在简洁明快而又富有意味的语言载体上，效果就大不一样了③表达心情法。就是将参加竞选时的心情表述出来。〔2〕主体竞聘演讲的主体内容应包括以下几方面：①展示优势。这一局部实际上是要说明为什么要竞争、凭什么竞争的问题。众所周知，竞聘演讲的目的，就是要使听众对演讲者有充分的理解和认识，从而鉴别其能否胜任该职位。假如他们认为你的自身素质可以胜任，就会毫不犹豫地给你投上一票。反之，便会票上无名、因此，演讲者在介绍自己的情况时，一定要有针对性，即针对竞选的，岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务才能、在介绍中要尽可能地展示自己的长处。如已有的政绩、较高的学历、很强的事业心、深沉的理论功底、丰富的理论经历、表里如一的品质、吃苦耐劳的精神等。当然，这些长处并非要面面俱到，而应根据竞选职务的职能情况有所取舍。也就是说，要详细说明与竞选职务有关的工作经历、经历、实绩，而与之关系不大的可少谈或不谈。②简要介绍自身的缺乏之处。对自身的弱势，应艺术地表述出来，即将不利变为有利。抑中有扬，贬是假，褒是真。对缺点介绍要注意分寸，假如对自己的缺点缺点介绍得过多过细，无形中就会损害自己在群众和评委心目中的形象。③说明自己任职后的打算。竞选者本身所具有良好的根本条件是其竞选成功的前提，但仅有这点还不够，昕众更关心的还是竞选者任职后的打算。因此，竞选者在竞聘演讲时，一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点。要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题，提出明确的工作目的和实在可行的措施，这样才能获得昕众的信任和支持。〔3〕结尾演讲稿的结尾常见的有以下两种方法：①希望式。就是在结尾处说明，希望得到昕众的支持、帮助。②表态式。就是在结尾说明自己的态度，即自己假如中选将怎样履行职责.演讲稿写作格式与演讲技巧演讲的技巧演讲者就古物本质属性的某一面，进展剖析、升华。某一“灵感”，可能导致演讲者“萌生”主意，在这个意念之下，所选择的演讲材料就要效劳于主题的表达了。而主题定向，就决定了演讲的优劣高低。因此，无论是讲人、议事，还是论理，都不能停留于外表，而是由表及里、由浅入深地挖掘事物本质从提示事物主旨出发选择和确立角度。笔者曾观看了成都“偶像与青春”青少年演讲大赛。有几位选手的演讲就很有味道。“我觉得，他们也是普普统统的人，和你、我、他都一样，只是在某些方面更具天赋，成绩突出罢了……我们却往往只抓住他们的长处而忽略了他们的短处，比方知识、处世、人格……我们青年人应该正视自己的长处，开展自己的长处，把偶像身上的长处有选择地拿来，弥补我们的缺乏。把对偶像的那种理想化的寄托，符合现实地放在自己身上，作为一个努力的目的。”《青春需要崇拜偶像》那么认为：“青春需要偶像，因为青春时代是我们树理想、立志向的时代，偶像是我们忠实的朋友，偶像是我们成长进步的参照物。以他们的经历鼓励我们，使我们的生活涂满灿假设春花的色彩。生活中哪怕有再大的风雨，只要我们心中有永不褪色的偶像，那么我们头顶将是一片灿烂!”演讲者紧紧抓住“参照物”在我们青年人的人生理想、事业成就、生活情趣等方面大做文章，旨在“青春需要偶像”。这两篇演讲，其主题都提示了“偶像”本质上的东西，但由于角度不同，其主题也就不一样了。可见，从不同角度去认识客观事物的本质，就会得出不同的结论，也就可以形成不同的演讲主题。换言之，对于同一事物，选取的角度不同，立意也就不一样了。演讲又称演说(oration)，是一门综合性的艺术，是语言的一种高级表现形式，是艺术地表达出语言的根本意思，是一种有方案、有目的、有主题、有系统的视听两方面信息的传播。它可以使见解一致的听众更坚决其原有的信念，同时，力争不同见解的听众动摇、放弃、改变其原有的思想观点，心悦诚服地承受你的意见。演讲者的手势是演讲者在演讲时手部动作的姿势。演讲活动是演讲者与听众进展思想、意念和情感交流的过程，是人际交流的高级形式。演讲中不但不讲，而且有演，“讲”不是一般地说话唠嗑，在声音、音调等方面有一定的要求;“演”不是一般的表演，而是一种“演示”。演讲中的道具没有别的，除了面部表情之外，主要是依靠手势，可见手势在演讲中是非常重要的。手势是演讲者拆诸听众视觉、给听众以演讲者直观形象的构成局部。也是交流、传播思想、意念和情感的最重要的辅助手段。诚如早期马列宣传家叶·米·雅罗斯拉夫斯基所说的：“演讲者的手势自然是用来补充说明演讲者的观点、情感与感受的。”因此，手势既可以引起听众注意，又可以把思想、意念和情感表达得更充分、更生动、更形象，从而给听众留下更深化、更鲜明的印象和记忆。手势的运用没有什么固定形式，完全是由演讲者的性格和演讲的内容以及演讲者当时的情绪支配的。因人而异，随讲而变。但是手势挥动的高度却有个一般的约定俗成的范围。按演讲者的身材可分上、中、下三个部位。上位，是从肩部以上，常在演讲者感情激越，或大声疾呼、发出号召、进展声讨，或强调内容、展示前景、指将来的时候;中位，即从腹部至肩部，常是心绪平稳，表达事实，说明情况、阐述理由的时候运用;下位，即在腹部以下，这个部位的手势除指示方位、例举数目而外，多用于表达厌恶、鄙视、不快和不屑一顾的情感，或介绍、评说反面的事物。当然，这些都不是绝对的。手势的运用各有各的习惯和技巧。中心问题是要与演讲言词的意义相协调，突击演讲的内容和情感。演讲的开头，是演讲者与听众的一座桥梁、纽带、起着不可低估的作用。一个好的演讲开头，能为全篇演讲定下基调。一篇演讲词，起类别是属于议论型、叙事型，还是抒情型，其风格是庄重严肃、喜庆欢快的，还是诙谐幽默的，往往在演讲稿的开头即可体察品位出来。演讲稿的开头，一般有下面几种方式：(一)提问式开头直接提出一个发人深省的问题，或是一个人们普遍关注的、急迫需要解决而一时难以解答的问题，紧接着予以答复，构成“提问式”开头。(二)悬念式开头(三)揭题式开头以片语惊人的方式，提醒主题，构成“揭题式”开头。(四)警语式开头引用深邃而新颖的格言，或采用哲言隽语、名言警句，构成敬语式开头。(五)故事式开头讲一个亲切感人的小故事，以感人的情节来吸引听众，构成故事式开头。演讲稿撰写技巧方法的撰写技巧林正演讲是现代人经常性的活动，演讲才能是现代人才必备的才能之一。在西方"舌头、金钱和电脑"已成为三大战略武器。在我国，随着市场经济的开展和人们交际面的拓宽，演讲之风已蓬勃兴起。演讲的作用也日益显得重要,而演讲稿的好坏是演讲成功与否的关键，下面我们从七个方面来研究学习《演讲稿的撰写技巧》。一、演讲--演讲稿演讲：演就是表演；讲就是说话。演讲就是演讲者在特定的时空环境中，面对广阔听众，借助声势语言和态势语言的艺术手段，传递信息、表述见解、说明事理、抒发感情从而到达感召听众的一种现实社会理论活动。演讲稿，又称演讲辞。它是演讲者在演讲前事先准备的供演讲者使用的文稿。演讲稿是一种实用性很强的，它除了具有议论文论点鲜明、逻辑性强的特点之外，还经常使用各种修辞手法和艺术手法。所以一篇好的演讲稿往往具有较强的说服力和感染力。演讲稿是演讲之本，是演讲内容的主要根据，对演讲者起标准和制约的作用。它的好坏，直接影响到演讲的成功和失败。二、演讲稿主题确实定主题是演讲稿的灵魂、中心、统帅。在给出了演讲范围之后，从合适自己的角度确定自己的演讲主题至关重要。例如建党八十周年中国发生的变化为演讲范围的命题演讲，经历中国____历史沧桑的老一辈____人及新时代的青年党员，就可以根据不同的角度写出不同的感受。总的来说，主题确实定，应具备以下几个条件：1．符合自身条件。即说自己熟悉的,从自己理解的或是最能发挥自身优势的角度出发,才能游刃有余,这样便于材料的搜集整理,有自己的特色,才能让听众理解、承受。有利于感染听众，收到良好的演讲效果。2．符合时代要求。紧跟时代步伐,符合现实形势实际才会征得听众、才能吸引人，从听众所熟识的环境、社会现象、政治气氛等方面讲开来，容易引起听众的共鸣，易被承受。3．要有意义。任何演讲都需要有明确的目的性。在确定你演讲的主题时，一定得先明确要说什么，怎么说，要获得什么效果，并通过这次演讲，要让听众知道什么，是否可以理解你的思想，是否从中能受到启发、影响。4演讲致辞．要合适规定的时间。任何一场命题演讲尤其是演讲比赛都有规定的时间。主题不能太大，否那么就无法控制篇幅和时间。主题仿佛是穿项链的线，散乱的材料好比是颗颗珍珠，都要靠主题这一线串成为完美的珍珠项链，绽放异彩。三、演讲稿标题确实定演讲除了要理解如《劳动者是快乐的》这样的命题演讲以外，多数确定范围的半命题演讲是需要演讲者自拟题目的。演讲者在确定主题后，应给演讲确定标题。命题演讲的标题应切中要害，直接点题〔主题〕。好的标题应做到准确、鲜明、极富吸引力。确定标题有三条原那么：１．题目要响亮、引人注意。例如＜＜崛起吧怀化＞＞。在演讲过程中，听众首先接触到的就是标题。标题假如能先入为主地给听众留下深化印象，将使听众对继续的演讲产生浓重兴趣，从而吸引听众认真地听下去。２．题目要切合实际，通俗、亲切。例如＜＜女人不是月亮＞＞--自尊、自强、自信、自立。演讲不是靠华美的词藻吸引人，贴近听众、合适听众口味才是最重要的。演讲的题目要与听众严密联络，以不同的听众层次选择、确定相关的标题。演讲者要考虑到与听众沟通，理解听众兴趣所在，并且要防止曲高和寡的现象出现，也要防止迁就低俗的现象，而要选择合适大多数听众口味的标题。３．题目是主旨，要有目的性，有画龙点睛之功。例如＜＜我愿做一只燃烧的蜡烛＞＞--燃烧自己、照亮别人、无私奉献。演讲的题目应考虑到时代精神、顺应历史潮流，并且要结合演讲的场合及时间来确定演讲题目。题目范围不能定的太广泛以致言之无物，或是太狭隘以致浮皮潦草。只要这样，才能引起听众认真听讲的兴趣，才能激发听众迫切要求理解演讲内容的心情。自拟演讲稿标题可以从以下五种类型参考:第一、提示主题。例如＜＜隔海相望＞＞--民族团结，祖国统一。第二、提问引人深思。例如＜＜什么是真正的幸福＞＞--成功是幸福、发现是幸福、安康是幸福、宁静是幸福。第三、形象概括主题。例如＜＜活他个神采飞扬＞＞--个性。第四、概括演讲内容。例如＜＜科学－世界开展的动力＞＞--回忆知识、探究知识、展望知识。第五、交代场合和背景。例如＜＜在新兵入伍仪式上的欢送词＞＞。为了更进一步说明，可以在正题之后加以"副标题"对正题加以补充解释。例如＜＜尊敬国旗，热爱祖国＞＞－国旗下的讲话演讲标题可以最先定立，以便围绕标题展开演讲辞，也可以在主题及演讲方式构架确立以后拟定，亦要在完成全篇演讲稿后总结形成。总而言之，演讲稿的标题一定要贴切、简洁、醒目、易记。四、演讲稿材料的挑选演讲稿的材料就是演讲突出主题所根据的事实和道理。在明确了演讲的特定目的及主题之后，就要集中精力搜寻自己所熟悉的、掌握准确有说服力的、可以应用自如的材料来说明主题，将平时积累的材料进展精选，争取能做到"以一当十"。材料固然越充实越好，但要防止粗滥地堆砌。写稿前最好把有助于自己演讲的真实可信、富有兴趣的每一事实、数字、比照和例证一个个、一条条分别记在一张卡片上，以便在最后定稿时所用的概念经得起反复推敲，便于取材精之又精。演讲稿的材料应力求做到准确无误，防止出现概念模糊性词组，如"大约数年前，这里还是一片沙丘"或者"每人都收到了数目可观的酬劳"。为了到达不可辩驳、不容置疑的真实、准确的效果，就必须对所掌握的材料做进一步查询核实工作，以进步材料的可信度，增强演讲的说服性。演讲稿的写作并不是简单的材料的罗列，内容详实、丰富的演讲稿需要把可用的材料有机地、合理地交融起来。这里，辅助性资料也是必不可少的。辅助性资料不仅需要平时的大量搜集，更需要在确定演讲稿的框架后，深化到图书馆、资料室，或是有目的地去社会机构进展调查研究，搜集整理素材。如专业性很强的医疗、政策、电力、财税等等各方面的问题，在家里是找不到准确出处的，只有请专门机构帮助。这就要求演讲者可以充分利用公共财产。应该说，为了准备一个内容丰富生动的演讲应尽可能多地搜集材料，搜集的材料量应远远超过演讲时所需要的材料，这样才能丰富自己的头脑，才有随机应变、信手拈来的可能。材料的选择应注意以下三条原那么：第一、选取紧扣主题的材料。主题是选材的根据。材料是突出主题、说明主题的，材料本身无论有多么生动、多么吸引人，假如不能有利说明主题，也是无益的。第二、选择有针对性的材料。演讲稿的材料选择不能脱离实际生活，不能高于听众的承受层次，演讲最根本的目的是要让听众听懂以致更高层次。故而，在选材时，要针对演讲所在地点、场合，结合听众的年龄、职业、爱好、文化程度、思想程度等等客观条件组织和选取材料，以便于"因地制宜，因人而异"，演讲时才能真正做到"晓之以理、动之以情"，才能收到良好的演讲效果。第三、选择内容真实、准确的材料。演讲不同于文艺创作，在于它是"真实的社会活动过程"，所以演讲稿的材料一定要真实、准确、可信、绝对可靠，不能"道听途说"，不可以加以"合理现象"，更不能做"好心推测"。材料一定得经得起推敲，哪怕是细枝末节也不能失实。切忌用无据可查的所谓"内部消息、第一手资料"，甚至是搞虚假事例、随意拔高或带有主观思想评价客观的材料。因为听众一旦对某点产生疑心或否认，就极有可能全盘否认你的演讲，这样会使演讲稿的材料要尽可能多使用直接材料。总之，演讲的过程不是简单的"材料＋道理"，而是一个做学问、求趔的过程。而趔是客观事物复杂的内部联络、本质、规律的科学、客观的反映，只有通过大量、充实、详尽的材料综合、有机整理、互相联络、正确全面的分析^p、证明才可以充分地说明。所以材料是观点形成的根底，也是托起观点的根基。好的演讲者应该勤于搜集、擅长整理，并且有才能从现有材料中开掘出适用于自己的、有独到见解的材料，并且可以运用自如，这些详实的材料才能获得扎实的成效，赢得演讲的成功。演讲稿虽然没有固定的形式，但大多数演讲稿的文体属于论说文。演讲稿的构造要求是协调和谐，凤头、猪肚、豹尾的形象化说法，原那么上也适用于演讲稿的构造，它的构造根本上分为三局部，即：开场白、正文、结尾。五、演讲稿的开场白开场白是沟通演讲者与听众的一座桥梁，通过好的开场白可以拉近演讲者与听众的间隔，可以赢得听众的好感，并且通过开场白可以自然地促使演讲走入正题，所以说写好开场白是写好演讲稿的重要环节．演讲开场白并没有什么固定的格式，开场白往往取决于演讲的主题内容、类型和演讲者的经历与风格。在开场白之前先让我们来说说称呼。称呼语，是引起听众注意的关键，有泛称和类称两类。如"同志们"、"各位"及"朋友们"，就是泛称；而比方在演讲比赛中"各位评委、选手们、嘉宾们、朋友们"这就是类称。泛称简洁干脆、概括性强，单刀直入但有些场合下会显得不够隆重，不够亲切；类称适用于隆重场合及听众成分复杂的情况，可以照顾到多方面的人士，表示出尊重和亲切感，但是容易疏漏某方面人士，使这类人士产生反感，所以在使用类称时一定要考虑周到、全面。有时为了突出对与会者某位的尊重，还可采用类称与泛称相结合的方法。如"尊敬的维多利亚大学校长佩奇先生，____大使高文阁下，朋友们，同志们"〔1981年5月8日宋庆龄的在承受____维多利亚大学荣誉____学位仪式上的讲话"〕。演讲开场白的核心作用是吸引听众的注意并激发听讲兴趣。所以在构思演讲开头时，就要着力于在"趣"字上下功夫。事实上，开场白只需涉及两方面的内容，即交待主题，以及为讲明主题所效劳的话。不管用什么样的方式作开场白，有四点是需要注意的。〔1〕形式上力求新颖、别致、巧趣，要出语惊人，一开场就抓住听众的注意力，缩短与听众的间隔；〔2〕内容上有新意，可以出奇制胜，令人耳目一新；〔3〕要有容量，意境深远，内涵丰富；〔4〕要有声势，在一开场就先声夺人，势不可挡。而以下几种开场白方式要尽量防止。〔1〕客套话、废话。演讲要尽可能的精辟，所以开场白也要言简意赅，多余的客套，是画蛇添足。"今天，我不是来作什么演讲，主要是来向大家学习……"此类套话，不管动机是否只是想说明谦虚，终究是于演讲无益，不说也罢。〔２〕留有退路，即一开场就表现出信心缺乏，找一些客观理由先行搪塞、铺垫以备退而有路。如："来的匆忙，没做什么准备，况且今天要讲的题目涉及很广，我恐怕讲得不好，只好请大家原谅……"〔３〕离题万里。这种开场白令听众不知所云，是对演讲主题心中无数、随心所欲的结果。这种问题的出现，往往是准备不够充分或运用开头方式不当所造成的。〔４〕故弄玄虚。此种开头多数是为____，受标新立异的思想引导易犯的错误。六、演讲稿正文〔即主体〕正文是命题演讲的中心内容．需要大量以详实的材料来充实、说明主题。详细要求是：〔１〕紧扣主题无论要证明你的论题需要多少个层面，多少不同的角度，无论有多少条脉落，在正文中都要互相关联，有主有次，演讲者必须抓住主干，理清脉支，分清轻重，纵然千波百转，也要紧扣主题。〔２〕条理清楚正文中材料的组织安排一定要有条不紊。尽量把散乱的材料归类整理，把演讲的顺序组织、安排好，以求更充分更有力地表现主题。因为命题演讲有足够的准备时间，所以对材料的利用可以做到更好。比方先说什么，后说什么，哪些要详讲，哪些可以一带而过，如何开头，如何过渡，如何结尾，怎样照应，都需要有比较周密的方案和安排。〔３〕亦张亦弛命题演讲的正文，因为可以事先加工创作，所以整个构造可以有浓烈的艺术性，具有吸引、打动并说服听众的强有力的感染力。正文所讲述的内容应有起有伏，富于变化，使演讲丰富多彩、千波百折。〔４〕设置高潮。命题演讲的正文在写作演讲稿时，必须刻意地安排、制造高潮，从而渲染气氛，利于产生良好的现场效果，而且能加深听众的印象。同时，在正文的内容设置上应力求到达"以事感人，以理服人，以情动人，以势夺人，以美娱人"的效果。要形成演讲的高潮，首先得有真知灼见、深化高远的思想境界，其次须擅长运用，如铺垫蓄势、衬托比照、设网解枷、当头捧喝、层递阶升、强调突出等等，并且使用具有意义深远、简单明了的语言，用真挚的情感来燃起听众感情的火花，使听众融入你的演讲之中，从而把演讲推向高潮。七、演讲稿的结尾结尾，是演讲思想内容开展的必然结果，是演讲的收束，而不是人为加上的"漂亮"尾巴。结尾是演讲走向成功的最后一步。好的结尾也能掀起一个高潮，让听众出现一个新的更为强烈的兴奋点，留有一个难忘的回味。好的结尾应该既是完毕又是高潮，既水到渠成又戛然而止，既铿锵有力又余音缭绕，既是别开生面又不落俗套，又自然得体。这就要求演讲的结尾要比开头的主体局部站得更高，内容新奇有力，方法运用更巧妙。常见的结尾方式有以下六种：〔１〕总结式。即演讲者在完毕演讲前，以精练概括简洁的语言，抓住重点，扼要地总结全篇演讲的中心，以加深听众对演讲的印象。例如"所以，我们要……，真正的男子汉，不仅……也……"〔《论"男子汉"》〕。〔２〕共勉式。以诚恳、信任的态度，热情洋溢地提出今后努力的方向，既是自勉，也是对别人的鼓舞和期望。这种结尾方向明确，态度谦逊，富有感召力。例如《在____烈士纪念碑前的讲话》。〔３〕展望式。充分发挥自己的想象力，对经过实在努力后将到达的美妙境界作出展望和提醒。例如"我们用真、善美去祈盼，用一双坚实有力的手去创立祈盼中的理想的和平、繁荣、进步的二十一世纪阳光明媚的明天。"〔《成功的日子，我们期盼明天》〕。-〔４〕呼吁式。利用一些热情激昂、动人心弦的语言对听众的理智和情感进展呼唤，并指明详细的行动方向。这种完毕语极具号召力。〔５〕抒情式。以真挚的激越的感情，运用诗一般的语言直抒胸臆。这种结尾意境深远，情感丰富，语言优美，音调抑扬顿挫，具有强烈的情感掀动力。例如"时至今日，我仍寒素如水，一介布衣，三寸粉笔。但我不悔，因为……"〔《我骄傲，我拥有一块肥沃的土地》〕〔６〕借用名言式。以作为完毕语，符合听众追逐"权威效应"和"名人效应"的心理。这样的结尾言犹尽而意未绝，令人回味，发人深省，使人难忘。例如《珍惜生命，注意平安》。除上述方法外，演讲还可用、反语、贺辞、哲理等方式结尾根据详细情况而定不可死套，墨守成规。演讲的结尾应坚持简洁明快、提醒主题、不落俗套、富有煽动性的原那么，还要有一定的高度，既能照应开头，总结全篇，又能突出重点，深化主题。力避拖沓长冗拖泥带水、画蛇添足；防止枯燥乏味、翻来覆去、草草收场、敷衍了事，更不可故作谦虚、言不由衷，令人反感。演讲技巧:演讲稿的写作方法第一节演讲稿概述演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话发言文稿。演讲稿是进展演讲的根据，是对演讲内容和形式的标准和提示，它表达了演讲的目的和与演讲的手段，也表达了演讲的内容和演讲的形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经历……等等；演讲稿具有宣传、煽动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。演讲和表演、作文有很大的区别。首先，演讲是演讲者〔具有一定社会角色的现实的人，而不是演员〕就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合〔不是舞台〕的听众〔不是观看艺术表演的观众〕，直接发表意见的一种社会活动〔不是艺术表演〕，其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲那么是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必需要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所承受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、效劳性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。假如说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求那么是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者能通过试讲或默念加以检查，但凡讲不顺口或听不清楚之处〔如句子过长〕，均应修改与调整。第三、煽动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的煽动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深化，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。假如演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。第二节演讲稿的构造从内部构造来说，演讲需要形成或创造现场的情绪气氛，所讲的内容应该较为集中，通常一篇演讲稿“最多只能讲两三个问题，而且这两三个问题还得很严密地在逻辑上串连起来，以层层推演的方式，一环扣一环地展开，这时最忌的是平面罗列：甲乙丙丁，1234，abcd，尤其成为大忌的是先亮论点，后举例子。这只能使听众停顿考虑，甚至昏昏欲睡。分散的论点和被动的〔亦即无分析^p的，不能开展论点的〕例子，无异于催眠曲。”而“在演讲比赛中，尤其要求集中论点，因为时间的限制更大。”〔孙绍振：《关于演讲稿的写作》〕演讲稿的构造分开头、主体、结尾三个局部，其构造原那么与一般文章的构造原那么大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因此演讲稿的构造还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。一、开头要抓住听众，引人入胜演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的构造中处于显要的地位，具有重要的作用。瑞士作家温克勒说：“开场白有二项任务：一是建立说者与听者的同感；二是如字义所释，翻开场面，引入正题。”好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能到达出奇制胜的效果。开场白的技术主要有：1、楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任；2、衔接。直接地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来；3、激发。可以提出一些激发听众思维的问题，把听众的注意力集中到演讲中来；4、触题。一开场就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多的政治家、作家和国家____的演讲都是这样的。演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：1、开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在承受____维多利亚大学荣誉____学位仪式上的讲话》的开头：“我为承受____维多利亚大学荣誉____学位感到荣幸。”运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。2、介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的间隔，使听众急于理解下文。例如恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕妮·马克思墓前的讲话》的开头：“我们如今安葬的这位品德崇高的女性，在18___年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近；两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候，他和自己将来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。3、提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众考虑的问题，以引起听众的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的积极考虑，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：“公民们，请恕我问一问，今天为什么邀我在这儿发言？我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干？《独立宣言》中说明的____和生来平等的原那么难道也普降到我们的头上？因此要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品，成认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达忠诚的谢意么？”除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。二、主体要环环相扣，层层深化这是演讲稿的主要局部。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。〔一〕层次层次是演讲稿思想内容的表现次序，它表达着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客观事物的认识过程，演讲稿构造的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组合而形成的。由于演讲是直接面对听众的活动，所以演讲稿的构造层次是听众无法凭借视觉加以把握的，而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。那末，怎样才能使演讲稿构造的层次明晰明了呢？根据听众以听觉把握层次的特点，显示演讲稿构造层次的根本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，以此适时诉诸于听众的听觉，从而获得层次明晰的效果。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的观点，就能在构造上环环相扣，层层深化。此外，演讲稿用过渡句，或用“首先”、“其次”、“然后”等语词来区别层次，也是使层次明晰的有效方法。〔二〕