预案演练总结及点评

本文格式为Word版，下载可任意编辑——预案演练总结及点评演练，拼音是yǎnliàn，汉语词语，解释是演习，练习，以下是为大家整理的关于预案演练总结及点评3篇,供大家参考选择。

预案演练总结及点评3篇

预案演练总结及点评

中毒、窒息事故专项应急预案演练总结及效果评价

一、演练总结

此次演练达成了磨练队伍，提高员工的应急防护才能，巩固宏大职工应急回响意识，起到了预防加油站油品泄漏导致人员中毒、窒息事故突发事情的处理，达成了演练预期目的。

二、演练效果?

1、全体干部职工的安好意识有所巩固，对安好常识有了进一步的掌管。

2、对中毒、窒息突发事情的应变才能有所提高，全体人员都能有组织、急速地在安好员的引导下安好疏导，对今后应付突发事情很有利益。?

3、演练过程中，参演人员能够听从指挥、彼此扶助，集体观念感得到了加强。?

4、演练工作领导小组的组织才能、指挥才能、应变才能也受到了磨练。?

三、演练存在问题

疏散撤退时不够急速，不能反映出真实的撤退时间，效果不是太好。

四、整改措施?

1、进一步巩固职工的苦难意识，熟谙各种避灾路线。

2、加深员工对苦难的了解，提高机警。?

3、制定救灾措施时，务必全面考虑，充分利用一切可以利用的避灾救灾条件，最大限度的降低事态扩大。

4、通过本次演练，要把演练方案和应急救援措施中缺乏的地方举行修正，使演练方案和应急措施更便于实际操作，更利于实际救灾、避灾。

五、效果评价

1、演练中，各应急救援小组责任分工明确，相互合作协调根本到位，能按应急救援程序演练，达成了预期的效果。?

2、通过应急救援演练，进一步提高了公司在遇到实发事情后应急救援信仰和应急救援意识，以及应急救援人员对预案执行的纯熟程度和技术水平，同时也反映了应急救援小组整体应急回响才能，达成了演练预期目标。

通过演练磨练了应急救援队伍，检验了应急救援预案的可行性、符合性，对存在的缺乏项通过进一步的教导培训，巩固应急救援人员的指挥、协调、救援才能，在今后的实施中更加完善和模范。

预案演练总结及点评

消防应急演练点评总结

消防应急救援演练总结

2022年6月13日15：00***********工程组响应地产集团号召，举行了安好生产月消防应急救援演练，加入单位有第一工程部，其次工程部，各家监理单位及各施工单位人员

通过这次演练，全体加入人员了解了安好救援的根本学识，巩固了消防安好意识。长庆消防中队人员现场讲解和演示了干粉灭火器的使用方法，各个成员通过学习掌管了灭火器的使用方法，熟谙了应急救援流程。但是通过这次演练，我们也切实发了应急救援中的缺乏，我们会实时举行修正或弥补，进而达成提高安好管理水平的目的。

存在的缺乏之处有一下几点

1、总体看来，各个小组积极加入工程组组织的演练，但此次活动并没有引起个别人员的重视，敷衍了事。现在进入夏季，骄阳似火，烈日炎炎，天干物燥，火灾隐患逐步增多，所以各个成员理应重视起来，做到有备未必无患，无备必成大患。

2、虽然小组安置了应急救援试练流程，但是各个小组在协调合作方面还是存在问题，各个流程贯穿不够流畅，纪律松散。

3、灭火人员使用灭火器的时候，未能将喷嘴对准火源根部，不能实时有效的利用灭火器。而且“虚火“灭了以后应当看看是否还残留火种，假设还有剩余火源理应将其灭尽。

这次演练活动，安置充分，各单位人员积极参与，专心负责，根本达成了我们消防应急演练的目的。再此也分外感谢***消防中队对我们工作的大力支持！

2022年6月14日

预案演练总结及点评

宋河酒厂职工子弟学校

预防地震应急演练预案

一、演练目的

为了使我校学生了解防震、疏散等应急避险学识，掌管应对危害发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危害带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的才能。

二、组织领导

总指挥：张勇

副指挥：张大祥

成员：各班班主任

三、演练步骤

1、让学生熟谙应急防地震避险的方法。

2、让学生熟谙防震避险集中地点和途径的路线。

3、举行模拟地震发生危害的演练。

四、演练安置

1、演练时间：

2022年11月9日。

2、演练内容：

（1）、防震、避险演练；

（2）、疏散、集中演练；

（3）、防踩拥挤、踏演练。

3、警报信号：

(1)、应急地震避险和疏散以手敲铃声作为启动信号。

（2）、地震发生的信号：三次短促铃声，代表发生危害，学生举行应急避险。

（3）、初震危害发生后，组织疏散的信号：连续长铃声。代表初震终止，学生举行疏散（距发生地震约1分钟后）。

（4）、听到长铃声后按预订方案的指定疏散路线疏散，举行演练，全过程要求在2分钟内完成。

五、指挥人员职责

应急避险演练要有组织、有筹划的开展。班主任及指挥人员在演练中起着重要的作用，学校领导和教师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺遂举行，通过演练来提高学生的自救自护才能，使学生得到磨练，也要防止在演练中发生意外的事故。

指挥人员及教师要做到：

1、明确职责，负起责任，演练开头前要到达所负责的岗位，在各楼层的楼梯、路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有教师专人负责。

张勇张大祥：总指挥、总负责

贾威张海龙：照相

丁瑞莲：发信号（敲铃）

张宇赵正堂：处理意外事故

张海龙：

负责学校校门的安好畅通，以便能实时疏散师生，保证车辆的安好畅通。

朱莉：

负责西楼门的畅通。

张红董永娟樊秀英张权：

负责一年级和二年级的全体学生安好走出教室、西楼门及楼道畅通。

张春丽罗冬梅：

负责三年级学生安好走出教室及楼道畅通，护送下楼及西楼梯安好

陈相玉隋莹莹：

负责西楼楼梯安好及与张春丽、罗冬梅护送三年级学生下楼梯。

王钢磊王振峰：

负责护送四年级学生安好走出教室和走出楼道及东楼门。

张帆

负责东楼门的畅通。

徐红艳丁瑞莲石智敏普淑艳：

负责护送五年级学生安好走出教室和走出楼道及东楼门。

梁哲朱越越：

负责东楼楼梯的安好畅通

桑东旭夏新爱陈西山：

负责护送六年级学生安好走出教室和下东楼梯、走出楼道及东楼门。

朱旭慧

负责北楼门的畅通。

侯成彬朱洁张素春张叶飞杨利：

负责护送七年级学生安好走出教室和走出楼道及北楼门。

张少华吴玲：

负责北楼楼梯的安好畅通

张顺遂张会敏董静王建磊：

负责护送八年级学生安好走出教室和走出楼道及北楼门。

刘学光张艳秋：

负责护送九年级学生安好走出教室。

2、要肃穆，要当作是真的危害发生，而不是一种嬉戏。

3、实时校正学生不正值的动作。

4、当发生意外事故时，要实时做出处理。

5、集合后实时清点人数并报告给总指挥。

六、地震发生时的应急避震

从意识到这是一次地震，到地震终止，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，加紧躲到最近的安好地方。躲避到地面中断摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，学生们立刻开头演练，理应做到：

1、要保持平静，切莫恐慌失措。学生就地躲避，尽快躲避到安好地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立刻就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以养护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、在走廊的同学，也应立刻选择有利安好的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，双手养护头部，不要靠近窗口。

4、躲避的模样：将一个胳膊弯起来养护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交错放在脖子后面养护自己，可以拿书包或其他养护物品遮住头部和颈部。

5、卧倒或蹲下时，也可以采用以下模样：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

6、在厕所内同学，也要采取应变措施，就近躲避。

7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

8、老师要按预先的分工，急速到每个教室检查避险的处境，察觉有采取不正值措施的，要实时校正。

七、防踩踏应急措施

1、发生踩踏事故时，应实时送受伤者到医院诊治。

2、实时向学校、家庭、教导局及有关部门报告。

3、留神事故现场养护，调查事故发生理由，并收集有关材料。

4、合理处理事故。

八、疏散的集中地点和路线

等到初震危害终止后，为了防止有较大余震和次生的危害发生，理应立刻举行有秩序的疏散，到安好的地方去躲避危害。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。

当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地举行疏散。

（一）、疏散路线和集中地

各校各班从教室疏散撤离到西操场集合。

（二）、疏散留神事项

1、要有依次地疏散，在出教室门时，不准学生彼此拥挤，制止跌倒，展现踩踏事故。

2、教师指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4、疏散过程中，要急速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，养护头部。等到演练终止后，以班为单位集队，各班应立刻清点人数，并向总指挥报告。

九、演练终止

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练终止。各校教师要实时总结阅历，不断提高学生应急避险演练的效果。

预防地震应急演练

预案及总结

宋河酒厂职工子弟学校

二〇一〇年十一月

宋河酒厂职工子弟学校预防地震应急演练总结

为了使我校学生了解防震、疏散等应急避险学识，掌管应对危害发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危害带来的损失，在学校各部门的用心安置下，全体老师的专心组织下，全校师生的积极合作下，2022年11月9日宋河酒厂职工子弟学校地震应急演练先后举行“应急避险，紧急撤离和紧急集合”三个工程的演练，整个演练过程既慌张逼真，又有条不紊，演练按方案举行，达成预期目标取得圆满告成。

学校全体师生在整个演练过程中没有展现任何不稳定现象，达成了预期的演练目标，为以后防震避险积累了名贵的阅历。隐患险于明火，防患胜于救灾，防震应急演练，意义重大，通过这次演练，同学们学会了发生地震时的逃命方法，达成了我们的预期目的，苦难无情，生命无价，安好第一，预防在先，作为未成年人，更要提高安好防患意识，实时加强学习安好学识，提高自护自救才能，掌管在紧急处境下，机敏逃命的才干。

学校组织这样的活动，目的是为了巩固全体师生安好意识，提高师生的自救自护才能，在演练中，同学们在老师的指导下急速、有序、安好的疏散，老师们组织到位，保障有力，保证演练的告成。学校在地震应急模拟演练前，对各班学生举行了地震常识、应急避震、自救互救等安好教导培训。同时对演练现场做了用心的打定和布置。演