![中学初三化学《质量守恒定律》_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/1f9bb4e9b24a6d6b8ddac8645e145bf9/1f9bb4e9b24a6d6b8ddac8645e145bf91.gif)
![中学初三化学《质量守恒定律》_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/1f9bb4e9b24a6d6b8ddac8645e145bf9/1f9bb4e9b24a6d6b8ddac8645e145bf92.gif)
![中学初三化学《质量守恒定律》_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/1f9bb4e9b24a6d6b8ddac8645e145bf9/1f9bb4e9b24a6d6b8ddac8645e145bf93.gif)
![中学初三化学《质量守恒定律》_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/1f9bb4e9b24a6d6b8ddac8645e145bf9/1f9bb4e9b24a6d6b8ddac8645e145bf94.gif)
![中学初三化学《质量守恒定律》_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/1f9bb4e9b24a6d6b8ddac8645e145bf9/1f9bb4e9b24a6d6b8ddac8645e145bf95.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、化学反应的实质是什么?
2、怎样判断化学反应已经发生?中学初三化学《质量守恒定律》
1、铁在氧气中燃烧:2、硫在氧气中燃烧:中学初三化学《质量守恒定律》提出问题
物质发生化学变化前后,总质量是增加、减小、还是不变?中学初三化学《质量守恒定律》第四章
化学方程式第二节质量守恒定律中学初三化学《质量守恒定律》
请注意观察以下实验的现象,讨论实验结果让我们用实验和智慧来求证吧!中学初三化学《质量守恒定律》(1)在烧杯中放入蓝色硫酸铜溶液,小试管中放入氢氧化钠溶液。(2)称量烧杯内物质的总质量。(3)倾斜烧杯,使二者反应。观察现象(4)称量烧杯内物质的总质量。演示实验1:氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定中学初三化学《质量守恒定律》硫酸铜硫酸钠氢氧化铜化钠氢氧中学初三化学《质量守恒定律》演示实验1小结硫酸铜+氢氧化钠→硫酸钠+氢氧化铜
M1
=
M2产生的现象为:产生蓝色沉淀
结论:反应前后,参加反应的物质总质量相等中学初三化学《质量守恒定律》演示实验2:白磷燃烧前后质量的测定:(1)在锥形瓶中放一小块白磷(2)称量锥形瓶内物质的总质量(3)点燃白磷,观察产生的现象
(4)冷却后称量锥形瓶内物质的总质量中学初三化学《质量守恒定律》文字表达式:磷+氧气点燃五氧化二磷白磷燃烧前后的质量测定密闭体系中学初三化学《质量守恒定律》想一想1、锥形瓶底部为何要铺细砂?2、玻璃管有何作用?3、气球有何变化?为何有此现象?4、能否将玻璃管换成玻璃棒,一端不系气球?细砂玻璃管气球白磷中学初三化学《质量守恒定律》想一想(防止集气瓶底炸裂)(引燃白磷)(气球鼓起后瘪掉。气体热胀冷缩)(不能,由于气压过大,瓶塞易被冲出)1、锥形瓶底部为何要铺细纱?2、玻璃管有何作用?3、气球有何变化?为何有此现象?4、能否将玻璃管换成玻璃棒,一端不系气球?中学初三化学《质量守恒定律》中学初三化学《质量守恒定律》演示实验2小结M1=M2产生的现象为:得出结论:产生大量白烟,放热反应前后,锥形瓶内物质的质量相等
磷+氧气→五氧化二磷中学初三化学《质量守恒定律》一、质量守恒定律参加反应的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。中学初三化学《质量守恒定律》1.
适用于“一切化学反应”,不适用于物理变化。也就是说所有的化学反应都遵循这个定律2.
仅是指“质量”守恒,而不指其它物理量。指反应或生成的“各种物质”,包括固体、液体、气体都要考虑。指“参加”反应的物质,未反应完的物质不计算在内。温馨小提示中学初三化学《质量守恒定律》演示实验3小结在开放容器中
M1
>M2石蜡+氧气→水+二氧化碳中学初三化学《质量守恒定律》讨论
如何证明石蜡和氧气反应前后物质的总质量相等呢?请想一想?
在实验中,石蜡和氧气反应前后物质的总质量为什么不相等呢?中学初三化学《质量守恒定律》演示实验4小结石蜡+氧气→水+二氧化碳在密闭容器中M1=M2中学初三化学《质量守恒定律》演示实验5:盐酸与碳酸钙的反应中学初三化学《质量守恒定律》演示实验5小结M1>M2有盖时(密闭容器内)M1=M2观察到的现象:产生无色气泡。碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水无盖时(开放容器内)碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水中学初三化学《质量守恒定律》化学反应必然遵循质量守恒定律:
对于有气体参加或有气体生成化学反应,必须在密闭容器中进行。注意中学初三化学《质量守恒定律》二、试用分子、原子的观点解释质量守恒的原因。想一想:中学初三化学《质量守恒定律》中学初三化学《质量守恒定律》OHHOOOHHHHHH水分子氢分子氧分子HHHHOO+2H2O2H2O2===通电中学初三化学《质量守恒定律》原子数目没有增减原子种类没有改变原子质量没有变化化学反应前后质量守恒的原因中学初三化学《质量守恒定律》元素种类变了吗?元素质量变了吗?分子数目变了吗?化学反应前后物质种类呢?分子种类呢?动动脑不变改变可能改变中学初三化学《质量守恒定律》原子数目原子质量原子种类微观元素质量元素种类不变物质的种类分子的种类改变宏观可能改变分子数目中学初三化学《质量守恒定律》
质量守恒定律的使用范围是什么?学了该定律,对我们有什么用?
质量守恒定律适用于一切化学反应1.进行有关的计算
2.推测一些物质的组成
3.解释一些实验事实可运用定律:中学初三化学《质量守恒定律》判断下列说法是否正确:(1)100克干冰升华变成100克二氧化碳气体符合质量守恒定律(2)燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等。(3)蜡烛受热融化,冷却后质量不变(4)参加反应的氢气与氧气的体积,一定等于生成水的质量三、质量守恒的应用中学初三化学《质量守恒定律》1、下列事实:①蜡烛燃烧后,其质量变小,②铁制品生锈后,其质量增加,③湿衣服晒干后,质量变轻,④石灰水敞口放置,其质量会增加。其中符合质量守恒定律的是()
A、①②③B、①②④C、①②③④D、只有③2、镁在耐高温的容器中密封(内含空气)则下图能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是()时间总质量总质量总质量总质量时间时间时间ABCD0000小结:质量守恒定律只适于化学反应,反应物和生成物总质量不变。BB小结;所有的化学反应都遵守质量守恒定律中学初三化学《质量守恒定律》4、将24.5g氯酸钾加热至完全分解,得到固体质量14.9g,则产生气体____g。5、加热10g氯酸钾和二氧化锰的混合物,反应后称得残留物的质量总和为9.52g,则生成氧气的质量为
g3、反应A+B=C+D中,已知2gA和5gB参加了反应,生成了4gC,则有____gD生成。39.60.48中学初三化学《质量守恒定律》7、在化学反应2XY2+Y2=2Z中Z的化学式为()
A、X2Y3
B、XY3
C、X2Y6
D、X2Y4
6、已知石蜡是蜡烛的主要成分,蜡烛在空气中完全燃烧后的产物是CO2和H2O,判断石蜡中一定含有_______元素,可能含有___元素C、HOB中学初三化学《质量守恒定律》原子数目没有增减原子种类没有改变原子质量没有变化推测一些物质的组成
进行有关的计算解释一些实验事实内容内容原因原因应用应用质量守恒定律质量守恒定律小结小结
参加化学反应的各物质
生成的各物质的质量总和
的质量总和等于反应后
中学初三化学《质量守恒定律》作业:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年节能高效果汁浓缩设备项目申请报告模板
- 2025年个体之间土地转让策划合同样本
- 2025年仓储租赁安全条款协议示范
- 2025年买卖双方货物运输合同书
- 2025年专卖店装潢工程合同
- 2025年会员费用结算示例协议
- 2025年公寓楼建筑项目合同示例
- 2025年企业员工租赁住房协议模版
- 2025年个人担保契约协议书
- 2025年保安人员租赁合作协议
- 8.4+同一直线上二力的合成课件+2024-2025学年人教版物理八年级下册
- 地质灾害防治工程施工技术要点课件
- 防涉黄课件教学课件
- 家政公司服务员考试题库单选题100道及答案解析
- 人工智能:AIGC基础与应用 课件 实训项目九 使用度加创作工具和剪映进行智能化短视频创作
- 企业人才招聘与选拔方法论研究
- 《日影的朝向及长短》课件
- 《MATLAB编程及应用》全套教学课件
- GB/T 11263-2024热轧H型钢和剖分T型钢
- 医疗器械软件研究报告 适用嵌入式和桌面式 2023版
- 果园轨道运输施工方案
评论
0/150
提交评论