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文档简介

全国青少儿主持考级教程六级教程·第二十单元·第一课1234口部操创编气息·音量训练公众礼仪目录场景描述1口部操创编口部操创编咀嚼动作要领口部松弛，舌头自然放平，分别进行张开嘴咀嚼和闭上嘴咀嚼。动作要领伸舌：张开嘴巴，舌尖平整用力地外伸。收舌：使外伸的舌尖迅速收回，口闭合。第五节：伸舌与收舌运动动作要领双唇微闭，用舌尖用力交替顶左右腮，使腮部鼓起。第六节：左右顶舌运动动作要领顺时针：双唇闭合，将舌置于牙齿与唇部之间，将舌头从左向右旋转，做用舌清洁牙齿的动作。逆时针：双唇闭合，将舌置于牙齿与唇部之间，将舌头从右向左旋转，做用舌清洁牙齿的动作。第七节：绕舌运动动作要领先用舌顶住上腭，然后做舌打响动作。第八节：弹舌运动请你练一练2气息·音量训练一张桌子四条腿，两张桌子八条腿，七张桌子二十八条腿，八张桌子三十二条腿，九张桌子三十六条腿，十张桌子四十条腿。五张桌子二十条腿，六张桌子二十四条腿，绕口令三张桌子十二条腿，四张桌子十六条腿，3公众礼仪训练彩排进行时ABCD训练内容：选一文本，从练习作品开始，再到登台表演直至走下舞台，为完整的练习，注意展现各流程中的形体表现,如坐姿、走姿、站姿等。训练目标：在实战表演中练习形体礼仪。4场景描述最喜欢的兴趣班在兴趣班上课时，班级的常规布置是什么样的？说前想一想你最喜欢的兴趣班是什么？为什么？在兴趣班发生的让你印象最深刻的一件事是什么？对于这项兴趣，你打算以后怎样更好地学

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