六年级下学期班主任个人工作总结3篇(小学六年级下学期班主任工作总结)

Word-6-六年级下学期班主任个人工作总结3篇(小学六年级下学期班主任工作总结)大家能够将擅长总结看做一种责任，这样能让我们对事物有整体和细节上的熟悉，那么相关的工作总结该如何写呢？六班级下学期班主任个人工作总结3篇(学校六班级下学期班主任工作总结)，供大家阅读。

六班级下学期班主任个人工作总结1

六班级的最后一个学期即将结束，同学六年的学校生活也将划上一个遗憾的句号了。本学期，我从同学的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的试试。表现作以总结。

一、思想方面

进入六班级下学期后，同学思想波动较大，许多男生变得越发淘气，常常违背课堂纪律，不完成作业。针对这一状况，我多观看，多了解，准时对有这种现象的学生举行沟通。有须要时还和家长联系，共同协助孩子端正思想，明确学习是自己的首要目标。其它，六班级的同学处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。日常，我就注重观看，并多方面了解，发觉有这种状况存在，我就与其沟通，协助其明辨是非，避开“早恋”的苦恼。

二、常规管理方面

我在年级里制定了一套严格的制度，并对同学的表现量化评估。主要是从早自习开头，到下午离校这一段时光内，同学的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面举行量化评估。主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的同学举行表彰嘉奖。

早自习支配五名优秀的同学参加管理，天天清晨到校后带领全班学生做好晨读，真正通过好清晨的珍贵时光，让同学懂得“一日之计在于晨”的道理。

充分抓好每一个课间。课间时光无数孩子会在教室或走廊内追赶打闹，严峻影响了教学楼的秩序。这个时光段，我会不定时检查学生们的课间活动状况，真正做到有序而不乱。

严抓“两操一课”。课间操、课上操、体育课都是同学们比较乐于参与的，但天气炎热时，有个别学生会找各种理由不上操。这个时候，我就以严查为主。不定时地抽查同学的上操出勤状况。教导同学体育熬炼的重要性，多方面地做好同学的课外熬炼。

三、学习方面

六班级下学期，是同学学习的关键时期，这一阶段，我们主要是教导同学明确学习态度，学会学习办法，复习时不暴躁，科学制定复习方案，合理支配复习时光。尤其是对一些后进生多了一些关注，对于学习上有困难的同学，我对他们放低了要求，只要求他们学会最基础的学问，脚踏实地，搞好复习。面对全体学生，以鼓舞为主，严格要求，使他们都能以优异的成果进入中学。

四、其他方面

最后一个学期，同学的《素养教导报告书》的填写，我主要以祝愿、鼓舞为主，希翼他们每一个人都有一个美妙的前途。

六月中旬，我完成了同学的《义务教导证书》填写。

学校生活一晃而过，迎接同学的是光辉绚烂的中同学活，真心希翼每一个同学都能学业有成，健康成长!

六班级下学期班主任个人工作总结2

一、年级状况概述

本班同学18名女生，28名男生，男多女少，性别比例失调，男生好动比较突出，自制本事较差，学习上部分同学作业较拖拉，无数行为习惯还在进一步培养之中。

二、本学期主要的工作

１．狠抓行为习惯训练，出操、中餐队列，长久举行加强训练；课间活动、午间活动，在教师监护之中，年级无平安事故。

２．抓早读，天天7：30分后到校的学生能有序早读，教师天天7：30前在岗管理，强化良好的早读习惯，同学晨读的爱好慢慢浓了。

３．抓好学业后进生和学困生的转化工作。如一同学开头较玩皮，上课坐不住，下课惹事生非，利用老师家访、谈心，日常教师对他的亲近和爱惜，现在纪律上收敛无数，作业也仔细起来。天天中午和放晚学有相当数量的后进生要补习语文、数学、英语，利用补习让这些同学跟上了班集体。

４．开展观赏型德育实践与讨论，德育专项课题《年级观赏型德育的深入讨论》市级立项，让德育成为一道漂亮的风景线，一首悦耳的歌，从中挖掘同学的闪光点，引领他们崇尚美善良的品德。

三、取得的成果

本学期来，利用以上努力，同学的学习习惯和平时行为规范进一步好转，年级向有序化进展。年级一学期来取得了以下荣誉：校最佳绘画奖、百米飞人大赛团体第一名、涂鸭墙最佳视觉奖、推普黑板报最佳设计奖、法制学问比赛团体第一名、掷实心球竞赛团体第三名等。

四、工作反思

对学习基础不够好的同学，教师要有足够的耐心和信念，利用家校联系，寻觅教导的合力点，要充分调动这部分同学的学习爱好，树立起学习信念，让他们看到自己存在的`价值，培植群体自信念，变被动学习为主动学习，这样，学习效果就会更好。

六班级下学期班主任个人工作总结3

六班级的最后一个学期即将结束，同学六年的学校生活也将划上一个遗憾的句号了。本学期，我从同学的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的试试。表现作以总结。

一、思想方面

进入六班级下学期后，同学思想波动较大，许多男生变得越发淘气，常常违背课堂纪律，不完成作业。针对这一状况，我多观看，多了解，准时对有这种现象的学生举行沟通。有须要时还和家长联系，共同协助孩子端正思想，明确学习是自己的首要目标。其它，六班级的同学处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的好感。日常，我就注重观看，并多方面了解，发觉有这种状况存在，我就与其沟通，协助其明辨是非，避开早恋的苦恼。

二、常规管理方面

我在年级里制定了一套严格的制度，并对同学的表现量化评估。主要是从早自习开头，到晚上熄灯这一段时光内，同学的课间纪律、课堂表现、晚修、歇息等方面举行量化评估20xx学年度六班级下学期班主任工作总结20xx学年度六班级下学期班主任工作总结。主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的同学举行表彰嘉奖。

早自习支配两名优秀的同学参加管理，天天清晨到校后带领全班学生做好晨读，真正通过好清晨的珍贵时光，让同学懂得一日之计在于晨的道理。充分抓好每一个课间。课间时光无数孩子会在教室或走廊内追赶打闹，严峻影响了教学楼的秩序。这个时光段，我会不定时检查学生们的课间活动状况，真正做到有序而不乱。严抓两操一课。课间操、大课间、体育课都是同学们比较乐于参与的，但天气炎热时，有个别学生会找各种理由不出操。这个时候，我就以严查为主。不定时地抽查同学的出操出勤状况。教导同学体育熬炼的重要性，多方面地做好同学的课外熬炼。

三、学习方面

六班级下学期，是同学学习的关键时期，这一阶段，我们主要是教导同学明确学习态度，学会学习办法，复习时不暴躁，科学制定复习方案，合理支配复习时光。尤其是对一些后进生多了一些关注，对于学习上有困难的同学，我对他们放低了要求，只要求他们学会最基础的学问，脚踏实地，搞好复习。面对全体学生，以鼓舞为主，严格要求，使他们都能以优异的成果进入中学。

四、组织同学乐观参与小学组织的各项活动和竞赛

虽然六班级的同学学习目标比较重，但对于小学组织的各种活动和竞赛，我们都会全心投入。由于利用活动或竞赛，给了同学各种熬炼的机会，他们各方面的素养也同时获得提高