三年级上班主任工作计划6篇

Word-26-三年级上班主任工作计划6篇

我们都想在工作中脱颖而出，这时候就需要一份工作方案的有效加持，你知道工作方案在写的过程中需要留意哪些事项吗，今日就为您带来了三班级上班主任工作方案6篇，信任肯定会对你有所关心。

三班级上班主任工作方案篇1

一、指导思想

以为准则，端正孩子们的学习态度，改正他们的懒散作风和一些不良习惯，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，促使孩子们全面、健康的进展。

二、班情分析

本班现有同学56人，大部分同学能遵守纪律，有良好的学习习惯。但也有部分同学的纪律性很差，不好好学习，好动性强，学习和生活都没法好好的管理自己。本学期要连续加强对他们的教育和转化工作，让他们改过自新，做个爱学习的文明好少年。

三、工作目标

1、以全面提高同学各方面素养为动身点，做好管理工作

2、抓好德育教育工作构建良好的班风和学风。

3、培育同学良好的行为习惯，争做文明好少年。

四、主要工作支配

（一）常规教育方面：

三班级是一个过渡时期，是孩子们由低班级向高班级转化的阶段，很多地方还需要班主任向同学进行有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用班队以及晨间谈话教育，学习和，让孩子们知道什么行为是对的，什么是不对的，养成良好的学习和生活习惯。对班级中表现不是很好的孩子要做到准时进行点拨、指导，加强教育。

2、充分发挥各项活动的教育作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。

（二）班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

借助班会制定相应的奖惩方法，让孩子们变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。

2、课间纪律

课间活动以“跳绳、踢毽子”为主要活动方式，另外适当给孩子供应一些好玩的课外嬉戏，丰富孩子的课间活动。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

结合“雏鹰争章”活动，在班级开展“路队小标兵”评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。

4、就餐状况

针对“雏鹰争章”活动中的就餐部分，逐条要求孩子们，给每桌设置一个纪律小组长，定时汇报就餐状况，再针对个别表现特殊好和特殊差的进行表扬和批判。

（三）卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：良好的个人卫生能使身体健康，要求孩子们做到衣着干净，做好"三勤"，勤整抽屉，勤剪指甲，勤洗澡。

2、班级卫生：每天做好“三扫”工作，早上、中午、放学前仔细打扫监督。每周二做好一次大扫除，对班级和包干场地做一次彻底的清洁。

（四）班干部的培育方面

重视对班干部的管理，定期召开班干部会议，尽量让班干部独自完成任务，听取他们的看法，准时反馈班干部工作状况，培育良好的班干部队伍。首先对班干部进行明确分工，落实责任；接着培育班干部的模范带头作用，关怀喜爱班级体，主动关心有困难的同学，使之共同进步；最终给班干部制造机会，让他们学着管理班级，老师要常常鼓舞他们的工作，让他们做的更精彩。

（五）做好学困生的转化工作。

学困生作为班级中的特别的群体，我要做好以下工作让他们有所进步、有所提高。

1、认真了解、分析形成同学学习困难的缘由，以便对症下药。

2、用一颗真诚的爱心去关注他们，让他们感受到班集体的暖和。

3、和任课老师联系，了解他们在不同学科的表现，实行不同的策略，做好细致的辅导工作，让这些同学得到全面的进展和提高。

五、分月工作支配

三月：

1、庆祝“三、八”妇女节

2、开展“文明课间章”争章活动

3、围绕感恩开展学雷锋、妇女节、植树节活动

4、校跳绳竞赛

5、爱心赠书手拉手（校内绿色义卖活动-与贵州学校联谊活动）

6、刊出主题板报

四月：

1、开展“文明校外章”争章活动

2、一至六班级清明扫墓，新生入队活动

3、校立定跳远竞赛

4、刊出以“”为主题的板报

五月：

1、庆祝“五·一”劳动节

2、开展“文明用膳章”争章活动

3、母亲节感恩活动

4、开展预防溺水事故宣扬教育系列活动

5、校艺术节活动

6、刊出以“”为主题的板报

7、校广播操展现活动

六月：

1、刊出主题板报

2、学期“甬山文明之星”考核

3、一至五班级期末诊断性测试

三班级上班主任工作方案篇2

一、班级情景分析

我班共有21名同学，11名男生，10名女生，其中一个来自外省。每个同学都活泼可爱，喜爱学习，有较强的上进心和团体荣誉感。在其自身的努力下，二班级时，收获了丰硕的果实。但仍有一些行为习惯，需要进一步的培育。

二、指导思想：

本学期，我班的工作围绕“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学习方针，在新学期里，能“勤奋学习、欢快生活、全面进展”，并且在每一次的考试中都能有所提高。

三、主要的措施：

（一）班主任抓好同学的思想政治教育工作，确保同学思想稳定

1、首先，经过落实和，及，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育同学爱自然、爱他人、爱自我的情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

2、开展爱国主义教育、团体主义教育。今年是建国六十周年，我班要以爱国教育为主线，深化开展一系列爱国为主题的教育。同时，在同学中大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培育同学独自、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。

3、不断加强同学的平安教育。始终坚持“以人为本、平安第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身平安放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我爱护意识。

（二）班干部队伍的组建和培育。

一个班的团风光貌如何，很大程度上取决于班干部。班干部对班团体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与简便。

当选的干部应具有较强的自我管理本领和号召力。班主任必需细心培育每一位班干部：首先，班主任要大力表扬班干部的优点，宣扬他们的先进事迹，帮忙班干部树立威信；其次，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求每一个班干部必需以身作则，在学问、本领上能不断提高，力求在全班起到模范带头作用，即“以点带面”第三，培育班干部的合作精神，要能够经过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批判与自我批判，构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

（三）激发同学的竞争意识。

竞争是一种动力，它能激发同学巨大的潜力。但这竞争是良性竞争，是在“互助“友好”“团结”下的竞争，而不是在“敌视”和“排挤”状态下的竞争。班主任要在全班掀起激烈的、长久的竞争活动。

1、激发同学的团体竞争意识。

每个同学都有班级荣誉感，都期望能给班级争光，这是一种团体主义的表现。所以班主任要激发同学与其他班级的竞争意识，让同学体现团结协作的重要性，从整体上取得共同的，更大的提高。

2、建立定期的评价制度。

以“礼貌之章”、“优秀之章”“先进之章”等相对固定的评价模式，对同学个人和小组的各种表现定期评价，课堂表现好的及作业完成质量高的同学予以“礼貌之章”，对于平常表现好的予以“礼貌之章”，对于能进取参与班级和学校组织的各项活动的同学予以”先进之章”。从而让同学明确各自的优缺点，并能准时的改正。

3、设立互帮互助小组。

以互助小组、1+1小组（一一对应的优生帮忙差生形式）、小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大提高，从而实现个人、小组与团体共同提高的目标。

4、建立嘉奖和批判制度。

坚持以嘉奖为主，批判为辅的方针，目的在于表扬先进、指出缺点、激发全部同学争取更大的提高。嘉奖和批判的方式多种多样，能够以“小星星”的形式，表现好的嘉奖，表现较差者进行适当的扣除。每个月进行一次评比，优胜者适当嘉奖，落后者予以批判。

四、专心的去爱每一个同学。

老师要屏着“一切为了孩子，为了一切孩子”的心态，去关怀爱惜每一个同学。对待他们要亦师亦友，要教育他们学问，更要教他们做人的道理，在生活中要像伴侣那样，进行亲热的沟通。让同学感受到你对他们的好，打从心底里喜爱你，敬重你，依靠你，这样，班级工作才能做到事半功倍的效果。

五、学期工作支配。

九月：

1、暑假工作总结。

2、老师节活动。

3、中秋、国庆活动。

十月：

1、“好读书、读好书、读书好”读书活动。

2、参与爱国主义教育。

十一月：

平安教育。

十二月：

1、为“元旦”做预备。

2、预备期终考试。

一月：

1、寒假支配。

2、期末总结。

三班级上班主任工作方案篇3

一、指导思想：

以进修学校工作方案、进修附小教育教学工作方案为依据，以同学常规落实为前提，引进各项竞争机制，激发同学自我学习、自我管理的乐观性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。

二、工作重点：

1、以同学常规为重点，对同学进行思想品德和行为习惯教育。

2、乐观提高班级教育教学质量，争创优秀班级。

三、同学状况分析：

本班共有62名同学，男生37人，女生25人，个个思维活跃，共性张扬。针对同学好说、好动的特点，本学期需仔细抓好班级纪律。另外，插班生学习仍比较吃力，对这些同学的转化也将是今后班级工作的重点。本学期将依据不同同学的性格特点，有针对性地对同学施加不同的教育，使同学健康欢乐地成长。

二、本学期班级管理方面要实行的措施。

(一)为人师表，领先垂范。

班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造同学灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高同学素养，陶冶同学情操，培育全面进展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触同学的时间最长，开展的教育活动最多，对同学的影响最大，在同学面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范同学的行为，首先要规范自己的行为;提高同学的素养，首先要提高自身的素养。在教育工作中，真正做到为人师表，领先垂范。今后我要求同学做到的，首先带头做到;要求同学讲文明礼貌，我首先做到敬重每一位同学人格，不挖苦讽刺他们;教育他们喜爱劳动，每天早上和同学一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;教育同学搞好团结，我首先做到和科任老师、班级同志搞好团结;和同学交知心伴侣。让自己的一言一行成为一种无声的教育。老师是同学心目中的榜样，在全面推动素养教育的今日，作为老师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响同学，当好同学健康的指导者和引路人。

(二)抓好班级纪律，促使同学学会自律。

严格各项纪律，对违反学校纪律的现象要严加批判，对同学要严格管理。要求同学按、的标准去做。学期末进行优秀小组的评比，详细如下：上课时仔细听讲，小组成员每人在考评记录表上各得到一次表扬;课堂作业、家庭作业完成质量高，得一次a+表扬一次;两操中表现突出的，让组长记一次表扬;路队行进中表现得好的，由路队检查员给记一次表扬;反之，在各方面表现较差的则由组长给记一次批判。最终在期末时比一比哪个小组得到的表扬总数最多，这一小组就是本学期的最佳小组，期末时将对这一小组的成员进行嘉奖。

(三)实行同学轮番工作制度，培育每个同学的力量。

班级管理工作过去的一贯作法都是只让几个干部轮番做，经过试验观看，我发觉这样下去只能是好的同学好，差的仍旧赶不上，由于这会使部分儿童长期处于被动状态，失去了上进心和乐观性。为了全面实施素养教育，培育同学自育力量和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面进展，让每个儿童都有熬炼的机会，本学期将让全班同学轮番值日。在当值日时，值日生要报告当天的学习、卫生、纪律、出勤以及戴红领巾、校徽状况等，帮助班长做好班级管理工作，使每个同学都有独自工作机会，在值日中学会管理，培育同学独自工作力量。

(四)连续培育同学良好的学习习惯。

本学期要把培育同学良好学习习惯，作为班风班貌建设的一个突破口。同学的学习习惯逐步内化，成为稳定的学习品质，这需要一个长期的过程。但只要老师遵循儿童身心进展规律，高度重视，从小行为入手。本学期要留意培育同学的自学力量，在学习新课之前布置同学预习，并留意在课堂中对同学的预习进行指导。通过逐步的训练，使同学养成仔细预习、自主学习的习惯。另外，要着重培育同学仔细书写的习惯。本班的同学在书写方面，存在焦急躁、潦草的坏毛病。为订正同学的这一不良习惯，今后布置各项作业时，尽量少而精，并加强书写的指导，让同学渐渐养成良好的书写习惯。同时，为了培育同学的课外阅读的爱好，我将利用每节课的剩余时间，让同学进行自由阅读，以增加同学的阅读量，开阔同学的视野。

(五)加强家校联系，与家长准时沟通。

要转变过去与家长联系过少的现象，对同学在校的表现要准时要向家长汇报，使他们心中有数，对孩子加大教育的力度。

(六)乐观组织同学参与学校的各项活动。

四班级的同学各方面的力量方面有了较大的进展，为使同学得到更多的煅炼，应鼓舞同学乐观参与各项活动。本学期的板报将放手让同学去出，老师发挥指导的作用。老师主要指导同学做好搜集料、版面设计等方面的工作。班内成立三个板报小组，小组之间开展竞赛活动，促进板报水平的提高。还要让同学自己管理自己，提高自律力量。

以上所制定的班级工作方案难免有疏漏、不当之处，在今后的班级工作中将敏捷地加以执行，不断改进班级管理工作，使同学全面进展，早日成才。

三班级上班主任工作方案篇4

这学期我担当三班级的班主任，随之而来的是工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官。

班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：

一、班级基本状况和目标：

本学期三班级人数多而分班，学校让我带其中的一个班，为此我为新接手班制定的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规教育，强化的落实，培育同学良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培育同学剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的力量。

为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风，为同学的成才打下扎实的基础，为老师工作有步骤、避开盲目性，特制定班级工作方案：

1、依据同学实际状况，制定奖惩分明的班级公约；

2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

3、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间；

4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要；

5、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；

6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。

二、德育工作总目标：

1、重视对同学进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高同学的思想道德素养。

2、在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。

3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“文明班”。（每月主题活动附注在后面）

4、开展形式多样的少先队活动，充分发挥同学的自主自动力量、创新实践力量、自我管理等多种力量，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过同学的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使同学中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体同学养成良好的文明行为习惯，人人争做文明学校生。

三、教育内容及措施：

（一）、行为规范教育：

一句洪亮的口号：学会做人。

抓同学行为习惯的养成，分阶段落实学校生一日常规。

1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。

（二）、主题教育活动：

1、做小仆人教育活动

自觉养成爱惜身边的公物、植物、动物，做学校的仆人。

2、爱国主义专题教育

看1本爱国主义书籍。

听一则爱国主义故事。

画一幅“我心中的祖国”的图画。

（三）、体育、卫生工作：

1、抓好同学的体育达标项目。与体育老师准时联系，抓紧对体育有困难的同学进行督促。如：孙行迪、周强、戴夏君等特殊胖的同学熬炼。

2、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。

3、抓好“两操”，注意质量，掌握眼睛新发病率。

4、定期宣扬卫生学问，生活小常识。

（四）、家长工作：

1、做好家访工作，做到准时联系。

2、开好家长会，乐观引导家长参加教育活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

3、利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。

4、引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈同学的学习习惯，以求双向了解。

三、详细措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。

4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。

5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

7、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

三班级上班主任工作方案篇5

今年我接担当初一3班的班主任工作，刚刚送走了初三毕业班，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一同学，我的想法和之前一样，为了使同学能够在中学三年时间里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。在三年多时间里，我能够重新熟悉自己的不足，吸取阅历教训，并盼望能在现在这批同学中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。我特拟定了以下工作方案：

一、同学基本状况分析

我班现有同学53人，其中男生27人，女生26人。我班的男生与女生人数相差不大。住宿男生人，住宿女生人。留守男童人，留守女童人。同学年龄大多在12——13岁。

二．指导思想：

以核心社会主义价值观为引领，以“每天前进一小步，迈向人生新高度”为主题，坚持德育为先，育人为本，形成全员育人机制，加强同学行为习惯养成教育，不断探究德育新途径，拓展德育新领域，旨在培育和造就德智体美劳和谐进展的现代文明人，不断增加德育工作的针对性、层次性和实效性，努力开创我校德育工作的新局面。

三、工作目标

我们班的班集体建设主题：知礼明理

我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心；言行文明有感恩心；做事勤恳有责任心；做人踏实有自信念全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。

四、工作要点

1、组建班委会，任命班干部。

真正的人才不是培育出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先使用，后培育，在使用中培育。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用过程中，主要观看他们是否负责，要求也不要太高。负责的班干部肯定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的准时调整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培育方向上，不是把他们培育成什么人才，而是把班干部培育成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦形成，班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，应当作为原则确立。

2、培育同学良好的习惯。

（1）、抓课前预备：俗话说，良好的开端是胜利的一半。一节课的课前预备非常重要，预备铃一响，必需到教室去，督促同学做好课前预备，然后在教室里巡察一圈，检查同学的书和笔记本是否放在桌子角上。学校新生，大多数没有课前预习的习惯，我便会要求同学利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。体育课，也要站在队伍前面，督促同学站好队。

（2）、抓保持清洁：教室的清洁往往做得很洁净，就是保持得不够。同学们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。同学们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教育同学，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。

（3）、从期中考试开头，反复强调不能作弊。随着期中考试的接近，要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大，老师不是神仙，两个月能教好同学是天方夜谭。有一件事必需重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍同学弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成果使得考试不公正，同学假如作弊胜利，他将对考试抱有侥幸的心理，使他不想学习，造成恶性循环。应当深恶痛绝作弊行为，这件事肯定要向同学着重强调。

（4）、召开一次家长会。

（5）、对同学家访。

（6）、重点抓外语、数学两科。初一的主课，一共有五门，作为班主任，肯定要把精力和留意力集中在数学、外语上。由于这两门功课最简单消失两极分化，一旦消失两极分化，成果滑坡的同学就会厌学，厌学心情一消失便是闹堂，使教育增加困难。所以学校三年，始终盯住这两门课。一旦消失问题的苗头，要鼓舞同学咬住跟上，使今后的教育顺当一点。

（7）、动员同学迎接期末考试。期末考试之前一个月，召开主题班会，对同学进行动员，对不同的同学提出不同的要求。要求每个同学写期末复习方案，方案包括总体目标，分科的目标。并依据目标制定措施，并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、写得仔细的同学，在班会的时间，让他们在全班读。这一做法，将作为教育常规，固定下来。以后的每次考试之前订方案，考试之后做总结。这不是应试教育，而是在培育同学良好的学习习惯。

五、详细工作支配

9月：养成教育

1、习惯养成教育月活动

2、“我爱我家”班级文化建设评比系列活动

3、国家级十二五课题深化研讨工作

4、文明礼仪培训及校庆同学相关活动筹备

10月：爱国主义教育

1、“我们的价值观”征文活动

2、“美境”活动

3、现代化专项迎检活动

11月：自砺自强

1、文明同学评比工作

2、心理健康讲座

12月：感恩教育

1、“梦圆时刻，感谢有你”系列活动

2、“迎新”系列活动

3、“平安伴我行”活动

总之，在班级管理中，要高标准，严要求，要持之以恒。这样才能使同学形成良好的习惯，形成一个健康成长的班集体。

三班级上班主任工作方案篇6

一、班级状况分析。

现在我班共有同学39人(学期初又转进1名男生)，其中男生24人，女生15人。据了解，全班同学整体基础过关，但还有个别同学存在肯定问题。

二、班级工作的基本措施和做法。

(一)了解同学思想状况。

了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。我刚接手这个班，对同学的状况还不是很了解。所以，我要尽快去探知同学的内心世界。为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径：

1、与同学交谈。有方案地利用闲暇时间与同学进行交谈，通过召开班干部会议和与班级个别有特性的同学交谈等方式来了解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。

2、定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，同学消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。

3、与家长取得准时的联系。通过与孩子父母的对话，了解孩子在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。

(二)习惯养成教育：做一个爱集体、爱他人的世纪人。

1、学习习惯的培育。

(1)看书积累习惯。每天抽出半小时时间看书、做积累，并定期对同学的积累笔记进行抽查。每晚布置看书的作业，并让家长协作完成。还要教育同学会挤时间看书，例如，在教室内完成班级的学习任务后就可以看书等等。

(2)写字习惯。严格要求同学无论是在练习本上、还是在书上、还是完成各种作业时都要把字迹写工整、洁净。每天进行三行的准格练习，老师要准时批阅，指出不足。准时联系家长作好对孩子的监督和管理，共同提高孩子的写字水平。

(3)预习习惯。为了减轻同学的负担，也为了提高教材的使用率，本学期我把同学的语文预习任务全部要求同学在书上完成：一读(默读、大声读)、二标(标出自然段、生字词)、三写(把会写字组词)。为了让同学养成这项良好的习惯，也要随时与家长取得联系，监督同学是否按要求完成学习任务。

(4)听课习惯。尽管同学已经到了三班级，可有的孩子的留意力还不是能长时间的坚持，所以还要对同学做好养成良好习惯的教育：可在课堂上发觉问题时随时处理，例如教育同学“仔细倾听发言是对别人的敬重，也是对自己的敬重”等等，也可利用班会时间进行教育。

(5)作业习惯。除了加大检查力度，准时表扬优秀、批判不足(可利用一线通)之外，就是联合家长，共同督促鼓舞同学，养成守时、仔细、不拖拉的良好习惯。

2、行为习惯的培育。

(1)利用第一天的早自习时间，把学校的各项行为习惯的要求进行温习，让松懈一个假期的同学明确应当怎样走路、怎样玩耍、怎样做好课前预备、怎样进行卫生清扫等等。

(2)第一周时，要做好准时的检查和监督。指出同学的不足，随时改正。

(3)委派专人管理。指定特地的人监督走廊纪律、课间教室纪律、关开门窗等等，力争让每个同学都有事可做，让每个同学都养成较强的责任敢感。

(4)每周五利用最终一节课的时间做好总结，找出优点表扬，指出不足下周改进。

(5)组织好同学参与好升旗