2023年七年级班主任工作计划（3篇）

Word-6-七年级班主任工作计划（3篇）七班级班主任工作方案（通用3篇）

时光过得太快，让人猝不及防，成果已属于过去，新一轮的工作即未来临，让我们对今后的工作做个方案吧。什么样的工作方案才是好的工作方案呢？以下是收集收拾的七班级班主任工作方案（通用3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

七班级班主任工作方案1

今年我担任七班级一班的班主任，自几年以来我向来担任班主任工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段，也是人的基础素养形成的开头阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低班级则是良好学习习惯养成的关键时期，应当如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌？如何让同学养成一系列的良好习惯？我认为以良好的学习习惯为突破口，有助于增进班风班貌的整体进展。按照这个主意，特制定本期教学方案如下：

一、年级基本状况介绍

我班现有同学42人，其中男生22人，女生20人。总体上观看，我班的同学男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培养。

二、详细措施

1、不卑视学习差的同学，发动他周围学习较好的学生对他举行协助，使他在学习成果和学习习惯上都能有较为显然的长进。

2、对乐观要求上进的同学举行鼓舞，引领他取得更大的长进。

3、通过家访及空余时光和家进步行沟通，掌控同学的学习和生活状况，准时解决问题。

4、通过班会课及课余时光对学习态度不端正的同学举行教导，让他们熟悉到学习的重要性。

5、对同学强化爱国主义、集体主义教导，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的同学。

6、充分发挥班干部的作用，提升他们的管理组织本事。

三、年级工作详细支配

9月份：通过班会课时光，仔细上课，对平时行为规范的教导。

10月份：对平时行为表现举行小结，正常做好小学的各项工作，同时利用行为表现，素养的提升来带动学生，共同提升年级面貌，增进教学。

11月份：对有显然长进者举行表扬鼓舞，促使后进者迎头赶上，有方案做好复习工作迎接期中考试，以优异的成果和卫生柔美的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。

12月份：对期中考试举行分析总结，对一些比较差的同学来说要调节他们的学习办法，多问，多练，擅长思量，提升学习水平，同时在期末考试中有所体现。

1月份：对囫囵年级的学习状况举行针对性总结，做好期末考试动员。

七班级班主任工作方案2

一、年级基本状况

本班共有56名同学，全体学生的精神风貌较好，良好的平时行为习惯正在养成。初一生即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确。因此，做好七班级的班主任工作至关重要，假如可以把握好这一环节，对以后工作的开展将起到事半功倍的效果。

二、本学期基本工作要点

1、要求同学严格遵守小学规则制度，端正学习态度，明确学习目的。提升学习爱好，使同学主动学习，提升学习成果。班内有一部分学生日常对自己放松要求，在学习方面不赶紧，导致期末考试成果不良。针对上学期的考试成果，要求成果差的同学进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；平时表现差的学生，期初确立任务，并努力达到要求。

2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与小学年级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位学生在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校园外活动，把年级气氛搞得更活跃。

3、发掘同学长处，培养多方面的人才，熬炼同学动手、动口本事，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。

4、培养同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校园要敬重教师，主动打招呼；在参与公众场合注重年级面貌，保持宁静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提升同学的管理本事。在学期初，对原有些班委举行调节，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班学生仔细学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和有智力障碍的同学，在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培养其乐观向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信念。

三、详细措施

1、抓好年级一平时规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提升效率。

2、提升板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的年级文化。

3、通过年级刊物对同学举行思想教导，发挥同学的主观能动性，激励同学。

4、利用组织年级活动培养同学的集体观念，增加年级凝结力。

5、定期开展学习活动，培养同学良好的学习态度和办法。

6、组织同学乐观参加小学的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

7、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

七班级班主任工作方案3

本学年度，作为七（12）班的班主任，我将从本班同学的`实际状况动身做好年级管理工作。本班有同学50人，男生24人，女生26人。按照年级的状况，本学期我的工作方案如下：

一、依托班干部，以点带面的做好年级管理工作

注重选拔培养年级的乐观分子，物色班干部，组成暂时班委，让同学初步学习自己管理自己。

首先，协助班委树立威信；第二，鼓舞班委大胆工作，指点他们工作办法。

二、树立乐观向上的班风

提出年级的总体奋斗任务，以班训为指针，使学生们兴奋精神，共同为年级的将来努力奋斗，形成"班荣我荣，班耻我耻"的观念，增加班集体的凝结力。培养同学的"仆人翁"意识，人人争做年级的小仆人。抓好年级一平时规，提升课堂效率。通过班会等课余时光，对同学举行行为习惯的养成教导，形成守纪、进取、勤奋的班风。

严格要求班干部在学问、本事上取得更大长进，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。培养班干部团结配合的精神，要可以利用班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动囫囵班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别同学的教导工作

对于个别同学的教导，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要注重培养后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。

对个别同学的教导工作要对症下药，教导个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有些同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群；有些是精力过剩，人很聪慧，而年级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引领的状况下就会搞出"恶作剧"。总之，对个别同学要区分对待，对症下药，因材施教，定期与