2023年二级MSOffice真题汇编与专用题库及解题步骤

题库11小林是北京某师范大学财务处的会计，计算机系计算机基础室提交了该教研室2０２3年的课程授课情况，希望财务处尽快核算并发放他们室的课时费。请根据考生文献夹下"素材.xlｓx"中的各种情况，帮助小林核算出计算机基础室2023年度每个教员的课时费情况。具体规定如下：1.将"素材．xｌsx＂另存为"课时费.xlｓｘ"的文献，所有的操作基于此新保存好的文献。2.将＂课时费登记表＂标签颜色更改为红色,将第一行根据表格情况合并为一个单元格，并设立合适的字体、字号，使其成为该工作表的标题。对Ａ2：I２2区域套用合适的中档深浅的、带标题行的表格格式。前6列对齐方式设为居中；其余与数值和金额有关的列，标题为居中,值为右对齐,学时数为整数，金额为货币样式并保存２位小数。3．"课时费登记表"中的F至L列中的空白内容必须采用公式的方式计算结果。根据"教师基本信息"工作表和＂课时费标准"工作表计算"职称"和"课时标准"列内容，根据"授课信息表"和"课程基本信息＂工作表计算＂学时数"列内容，最后完毕"课时费"列的计算。【提醒：建议对"授课信息表"中的数据按姓名排序后增长"学时数"列,并通过VＬＯＯKUP查询"课程基本信息"表获得相应的值。】4．为"课时费登记表"创建一个数据透视表，保存在新的工作表中。其中报表筛选条件为"年度"，列标签为"教研室",行标签为"职称"，求和项为"课时费＂。并在该透视表下方的A12：F24区域内插入一个饼图,显示计算机基础室课时费对职称的分布情况。并将该工作表命名为"数据透视图",表标签颜色为蓝色。５.保存"课时费．ｘｌsｘ＂文献。1.【解题环节】环节1:打开素材文献"素材.ｘlsx",单击【文献】选项卡下的"另存为"按钮将此文献另存为"课时费.ｘｌsx＂的文献。2.【解题环节】环节１:右击"课时费登记表"，在弹出的列表中的"工作表标签颜色＂中的＂主体颜色"中选择"红色"。环节2:在"课时费登记表"表中，选中第一行,单击鼠标右键,在弹出的下拉列表中选择"设立单元格格式"命令，弹出"设立单元格格式"对话框。在＂对齐"选项卡下的＂文本控制＂组中，勾选"合并单元格"；切换至"字体＂选项卡,在"字体"下拉列表中选择一种合适的字体，此处我们选择"黑体"。在"字号"下拉列表中选择一种合适的字号，此处我们选择"14"。环节3:选中A2:I22区域,在【开始】选项卡下的【样式】组中单击＂套用表格格式"按钮，在打开的下拉列表中选择一种恰当的样式。按照题意,此处我们选择＂表样式中档深浅５"。环节4：此时弹出"套用表格式"对话框,勾选＂表包含标题"复选框。环节5：最后单击"拟定＂按钮即可。环节６:选中前6列，单击鼠标右键,在弹出的下拉列表中选择"设立单元格格式"命令,弹出"设立单元格格式"对话框。在"对齐"选项卡下的＂文本对齐方式"组的"水平对齐"下拉列表框中选择"居中"，而后单击"拟定"即可。环节7：根据题意,选中与数值和金额有关的列标题，单击鼠标右键,在弹出的下拉列表中选择"设立单元格格式"命令,弹出＂设立单元格格式"对话框。在＂对齐＂选项卡下的＂文本对齐方式"组的"水平对齐"下拉列表框中选择"居中＂。设立完毕后单击"拟定"按钮即可。环节８：然后再选中与数值和金额有关的列，按照同样的方式打开＂设立单元格格式"对话框，在"对齐"选项卡下的"文本对齐方式"组的"水平对齐"下拉列表框中选择"靠右（缩进)＂。设立完毕后单击"拟定＂按钮即可。环节９：选中"学时数"所在的列,单击鼠标右键在弹出的的下拉列表中选择"设立单元格格式"命令。在弹出的"设立单元格格式"对话框中切换至"数字"选项卡。在"分类"中选择"数值",在右侧的"小数位数＂微调框中选择"0"。设立完毕后单击"拟定＂按钮即可。环节10:选中＂课时费"和"课时标准"所在的列，按照同样的方式打开＂设立单元格格式"对话框。切换至"数字＂选项卡，在"分类＂中选择"货币"，在右侧的"小数位数"微调框中选择"2＂。设立完毕后单击"拟定"按钮即可。3．【解题环节】环节1：在采用公式的方式计算"课时费登记表"中的F至Ｌ列中的空白内容之前,为了方便结果的计算，我们先对"教师基本信息＂工作表和＂课时费标准"工作表的数据区域定义名称。一方面切换至"教师基本信息"表中,选中数据区域，单击鼠标右键,在弹出的下拉列表中选择"定义名称"命令，打开"新建名称＂对话框。在"名称"中输入"教师信息"后单击拟定即可。环节2:按照同样的方式为"课时费标准"定义名称为＂费用标准"。环节3：先根据＂教师基本信息"表计算"课时费登记表"中"职称＂列的内容。选中"课时费登记表"中的F3单元格,输入公式"＝ＶLOＯKＵP(Ｅ3,教师信息,5,FＡＬSE)＂后按＂Ｅnｔer"键即可将相应的职称数据引用至"课时费登记表"中。环节４:按照根据"教师基本信息"计算"课时费登记表"中＂职称"列的内容同样的方式来计算"课时标准＂列的内容，此处不再赘述。环节5:现在我们来根据"授课信息表"和"课程基本信息"工作表计算＂学时数"列内容。按照同样的方式先对"课程基本信息"的数据区域定义名称,此处我们定义为＂课程信息"。环节6：再对"授课信息表"中的数据按姓名排序。选中＂姓名"列，单击【数据】选项卡下【排序和筛选】组中的"升序"按钮,打开＂排序提醒"对话框，默认选项,然后单击"排序"按钮即可。环节7:然后在"授课信息表"的Ｆ2单元格中增长"学时数"列,即输入"学时数"字样。环节８:再根据"教师基本信息"计算"课时费登记表"中"职称"列的内容同样的方式引用＂课程基本信息"中的学时数数据至相应的"授课信息表＂中。环节9:最后我们来计算"课时费登记表"中的＂学时数＂列。选中Ｈ3单元格,输入公式＂=SUMＩF(授课信息表!$D＄3:＄D$7２,Ｅ３,授课信息表！$Ｆ$３:$Ｆ$7２)"，然后按＂Eｎter"键即可。环节１０：在I3单元格中输入公式"=Ｇ3*H3"即可完毕课时费的计算。４．【解题环节】环节1：在创建数据透视表之前，要保证数据区域必须要有列标题，并且该区域中没有空行。环节2:选中"课时费登记表＂工作表的数据区域，在【插入】选项卡下的【表格】组中单击"数据透视表"按钮，打开"创建数据透视表"对话框。环节3:在＂选择一个表或区域"项下的＂表/区域"框显示当前已选择的数据源区域。此处对默认选择不作更改。环节4：指定数据透视表存放的位置:选中"新工作表"，单击"拟定＂按钮。环节５:Exceｌ会将空的数据透视表添加到指定位置,并在右侧显示＂数据透视表字段列表"窗口。环节６：根据题意，选择要添加到报表的字段。将＂年度"拖曳至"报表筛选＂条件，"教研室"拖曳至"列标签"，"职称"拖曳至"行标签＂，"课时费"拖曳至"数值"中求和。环节7:单击数据透视表区域中的任意单元格，而后在"数据透视表工具＂的"选项"选项卡下,单击"工具＂组中的"数据透视图＂按钮，打开"插入图表"对话框。根据题意，此处我们选择＂饼图"。环节8:单击"拟定"按钮后返回数据透视工作表中,根据题意,拖动饼图至A12:F24单元格内即可。环节9:为该工作表命名。双击数据透视表的工作表名,重新输入"数据透视图"字样。环节１0：鼠标右击表名＂数据透视图",在弹出的列表中的"工作表标签颜色＂中的"主体颜色"中选择"蓝色＂。题库１２小李是公司的出纳,单位没有购买财务软件，因此她只能用手工记账。为了节省时间并保证记账的准确性，小李使用Ｅｘｃel编制银行存款日记账。请根据该公司九月份的"银行流水账表格．ｄocx",并按照下述规定，在Exceｌ中建立银行存款日记账:１.按照表中所示依次输入原始数据，其中:在＂月"列中以填充的方式输入＂九"，将表中的数值的格式设为数值、保存2位小数。2.输入并填充公式:在"余额"列输入计算公式，余额=上期余额+本期借方-本期贷方，以自动填充方式生成其他公式。３．"方向列中"只能有借、贷、平三种选择，一方面用数据有效性控制该列的输入范围为借、贷、平三种中的一种,然后通过IF函数输入＂方向＂列内容，判断条件如下所列:余额大于0等于0小于０方向借平贷４. 设立格式：将第一行中的各个标题居中显示；为数据列表自动套用格式后将其转换为区域。5. 通过度类汇总，按日计算借方、贷方发生额总计并将汇总行放于明细数据下方。６.以文献名"银行存款日记账.xlsｘ"进行保存。１．【解题环节】环节1：一方面我们按照素材中“银行流水账表格.doｃx”所示依次输入原始数据。环节2：然后我们在“月”列中以填充的方式输入“九”。将鼠标光标放置Ａ２单元格右下角的填充柄处,待鼠标变成黑色十字形状后拖住不放,向下填充直至Ａ６单元格处。环节３:,将表中数值格式设为数值、保存2位小数。此处我们选择E３单元格，单击鼠标右键在弹出的的下拉列表中选择“设立单元格格式”命令。环节4:在弹出的“设立单元格格式”对话框中切换至“数字”选项卡。在“分类”中选择“数值”,在右侧的“小数位数”微调框中选择“2”。环节5：单击“拟定”按钮后即可完毕设立。环节6：按照同样的方式分别为其他数值的格式设为数值、保存2位小数。2.【解题环节】环节1:根据题意，在H3单元格中输入余额的计算公式“=H2+Ｅ３-F３”,按“Enter”键确认即可得出本期余额的计算结果。环节2:其他余额的计算采用自动填充公式的方式。选中H３单元格，将鼠标光标放置H３单元格右下角的填充柄处,待鼠标变成黑色十字形状后拖住不放，向下填充直至H6单元格处。3.【解题环节】环节１:选定“方向”列中的Ｇ2：G6区域，在【数据】选项卡下的【数据工具】组中，单击“数据有效性”按钮,打开“数据有效性”对话框。环节2：选择:“设立”选项卡，在“允许”下拉菜单中选择“序列”;在“来源”中输入“借,贷,平”（注意要用英文输入状态下的逗号分隔），选中“忽略空值”和“提供下拉菜单”两个复选框。环节3：再切换至“输入信息”选项卡,勾选“选定单元格显示输入信息”复选框,在“输入信息”中输入“请在这里选择”。环节4:单击“拟定”按钮后即可在“方向”列中看到实际效果。环节５：根据题意，通过IF函数输入“方向”列内容。在“G2”单元格中输入“=ＩF(H2=0，”平”,IF（H2>０,”借”，”贷”))”，然后按“Entｅr”键确认。环节6:按照同样的方式通过IF函数向方向列的其他单元格内输入内容。4.【解题环节】环节１:选中A1：Ｈ1单元格,在【开始】菜单下的【对齐方式】组中单击“居中”按钮，即可将第一行中的各个标题居中显示。环节2：选中数据区域,在【开始】菜单下的【样式】组中单击“套用表格格式”按钮,在弹出的下拉列表中选中一种自动套用的格式。此处，我们选择“中档深浅”组中的“表样式中档深浅2”。环节3:单击鼠标选中后弹出“套用表格式”对话框,在此对话框中勾选“表包含标题”复选框。环节4:单击“拟定”按钮后即可为数据列表套用自动表格样式。环节5：选中表格，在【表格工具】的【设计】选项卡下,单击【工具】组中的“转换为区域”按钮。环节6：单击“是”按钮即可将表格转换为普通区域。５.【解题环节】环节1:选中数据区域，在【数据】选项卡下的【分级显示】组中，单击“分类汇总”按钮。环节２:弹出“分类汇总”对话框,在“分类字段”中选择“日”，在“汇总方式”中选择“求和”，在“选定汇总项”中勾选“本期借方”和“本期贷方”。环节3:单击“拟定”按钮后即可看到实际汇总效果。6.【解题环节】环节:单击功能区中的【文献】按钮,在打开的后台视图中单击“另存为”按钮，在随后弹出的“另存为”对话框中以文献名“银行存款日记账.xlｓx”进行保存。题库13小赵是某书店的销售人员，负责计算机类图书的销售情况，并按月份上报分析结果。202３年1月份时,她需要将2023年1２月份的销售情况进行汇总,请根据提供的"Exceｌ.xlsx"文献帮助她完毕下列工作:1.对"Ｅxｃｅｌ.xｌsｘ＂进行如下设立:将"销售记录＂表中的＂单价"列数值的格式设为会计专用、保存2位小数。2.对数据表"销售记录"进行适当的格式化，操作如下：合并Ａ1:E1单元格，为标题名"１2月份计算机图书销售情况登记表"设立适当的对齐方式、字体、字号以及颜色;为数据区域设立边框底纹以使工作表更加美观等。3.将工作表"销量"中的区域B３：D16定义名称为"销量信息"。在"销售记录"表中的＂销量"列右侧增长一列＂销售额",根据"销售额=销量×单价＂构建公式计算出各类图书的销售额。规定在公式中通过ＶLOOＫUP函数自动在工作表"销量"中查找相关商品的具体销量。并在公式中引用所定义的名称"销量信息"。4.为＂销售记录"工作表创建一个数据透视表,放在一个名为"数据透视分析"的新的工作表中。5．为数据透视表数据创建一个类型为饼图的数据透视图，设立数据标签显示在外侧,将图表的标题改为"1２月份计算机图书销量"。６．将工作表另存为＂计算机类图书12月份销售情况记录．ｘlsx"文献。1．【解题环节】环节1：将表中数值格式设为会计专用、保存2位小数。此处我们选择C4单元格，单击鼠标右键在弹出的的下拉列表中选择“设立单元格格式”命令。环节4:在弹出的“设立单元格格式”对话框中切换至“数字”选项卡。在“分类”中选择“会计专用”,在右侧的“小数位数”微调框中选择“2”。环节5：单击“拟定”按钮后即可完毕设立。环节６：按照同样的方式分别为其他数值的格式设为会计专用、保存２位小数。2.【解题环节】环节1：在“销售记录”表中,选中A1：Ｅ1单元格,单击鼠标右键，在弹出的下拉列表中选择“设立单元格格式”命令，弹出“设立单元格格式”对话框。在“对齐”选项卡下的“文本控制”组中，勾选“合并单元格”；在“文本对齐方式”组的“水平对齐”选项下选择“居中”。而后单击“拟定”即可。环节2:按照同样的方式打开“设立单元格格式”对话框，切换至“字体”选项卡,在“字体”下拉列表中选择一种合适的字体，此处我们选择“黑体”。在“字号”下拉列表中选择一种合适的字号，此处我们选择“１4”。在“颜色”下拉列表中选择合适的颜色，此处我们选择“红色”，单击“拟定”按钮后即可看到实际效果。环节3:选中数据区域，单击鼠标右键，在弹出的下拉菜单中选择“设立单元格格式”命令。环节4：在打开的“设立单元格格式”对话框中，切换至“边框”选项卡，在“预置”组中单击“外边框”按钮后即可在“边框”组中预览效果。环节5:再切换至“填充”选项卡下，在“背景色”组中选择一种合适的填充颜色。环节6:单击“拟定”按钮后即可在工作表中看到实际效果。3.【解题环节】环节１:在“销量”工作表中选中B3:D16区域，单击鼠标右键，在弹出的下拉列表中选择“定义名称”命令，打开“新建名称”对话框。在“名称”中输入“销量信息”后单击拟定即可。环节2：在“销售记录”表中选中E3单元格,输入“销售额”。环节3：在D4单元格中输入“＝ＶLＯＯKＵＰ（A4,销量信息,3，FAＬＳＥ)”,然后按“Ｅnteｒ”键确认即可把“销量”工作表中相应的销量数据引入到“销售记录”工作表中。环节４：拖动D４右下角的填充柄直至最下一行数据处,完毕销量数据的填充。环节５:根据销量以及单价计算销售额。在Ｅ4单元格中输入“=C4*D4”,即可得出结果。环节６：拖动E4右下角的填充柄直至最下一行数据处，完毕销售额的填充。4.【解题环节】环节1：在创建数据透视表之前,要保证数据区域必须要有列标题，并且该区域中没有空行。环节2：选中“销售记录”工作表的数据区域，在【插入】选项卡下的【表格】组中单击“数据透视表”按钮,打开“创建数据透视表”对话框。环节3：在“选择一个表或区域”项下的“表/区域”框显示当前已选择的数据源区域。此处对默认选择不作更改。环节4：指定数据透视表存放的位置:选中“新工作表”,单击“拟定”按钮。环节5:Exｃel会将空的数据透视表添加到指定位置,并在右侧显示“数据透视表字段列表”窗口。双击“Sheｅｔ１”,重命名为“数据透视分析”。5.【解题环节】环节1：根据题意，在创建数据透视图之前，先选择要添加到报表的字段。默认情况下，非数值字段将会自动添加到“行标签”区域，数值字段会添加到“数值”区域。此处，我们在字段列表中依次单击选中“书名”和“销售额”两个字段，透视表区域中将自动汇总销售额合计值。环节２：单击数据透视表区域中的任意单元格,而后在“数据透视表工具”的“选项”选项卡下,单击“工具”组中的“数据透视图”按钮，打开“插入图表”对话框。根据题意，此处我们选择“饼图”。环节3：单击“拟定”按钮后即可看到实际效果。环节4:选中数据透视图,在【数据透视图工具】中的【布局】选项卡下单击【标签】组中的“数据标签”按钮，在弹出的下拉列表中选择“数据标签外”命令。环节5：按照题意修改图表的标题。一方面选中图表的标题，环节６：输入新的标题名“12月份计算机图书销量”。6．【解题环节】环节：最后单击“文献”选项卡下的“另存为”按钮将文献保存“计算机类图书12月份销售情况记录.xlsx”文献。题库1４小伟在自己在读的学院里面勤工助学，兼职当副院长的助理一职,平时重要负责对各种文案或者数据的整理。现在,信息与计算科学专业的期末考试的部提成绩需要录入文献名为"考生成绩单.xｌsx＂的Excｅｌ工作薄文档中去。请根据下列规定帮助小伟对该成绩单进行分析整理：１．运用"条件格式"功能进行下列设立：将大学物理和大学英语两科中低于８0分的成绩所在的单元格以一种颜色填充,其他五科中大于或等于９5分的成绩以另一种颜色标出,所用颜色以不遮挡数据为宜。2.对工作表"考生成绩单.xlsx＂中的数据列表进行如下格式化操作：将第一列"学号"设立为文本，设立成绩列为保存两位小数的数值。改变数据列表中的行高、列宽,改变字体、字号，设立边框和底纹、设立对齐方式。3.运用ｓum和averaｇe函数计算每一个学生的总分以及平均成绩。4.复制工作表"考生成绩单.ｘlｓx＂，将副本放置于原表之后,新表重新命名为"成绩单分类汇总"。5．通过度类汇总功能求出每个班各科的平均成绩，并将每组结果分页显示。6.创建一个簇状柱形图,对每个班各科平均成绩进行比较。1.【解题环节】环节１：选中F2:G1４，单击【开始】选项卡下【样式】组中的"条件格式"按钮，选择"突出显示单元格规则"中的"其他规则＂，弹出"新建格式规则＂对话框，在"编辑规则说明"选项下设立单元格值小于80。然后单击"格式＂按钮,弹出＂设立单元格格式"对话框,在"填充"选项卡下选择＂红色"，单击"拟定"按钮。环节2：设立完毕后返回工作表界面。环节3：先选中D2：E14,然后按住Ctrl键再选中H２：J14，按照上述同样方法，把单元格值大于或等于95的字体颜色设立为黄色。2.【解题环节】环节1:选中"学号"所在的列，单击鼠标右键,在弹出的下拉菜单中选择"设立单元格格式"命令，在弹出的的"设立单元格格式"对话框中切换至"数字选项卡"，在"分类"下选择"文本"。环节2：选中所有成绩列，单击鼠标右键，选择"设立单元格格式＂命令，在弹出的的"设立单元格格式＂对话框中切换至＂数字选项卡",在"分类"下选择"数值"，在小数位数微调框中设立小数位数为"2"。环节3:设立完毕。环节４:选中数据区域,单击【开始】选项卡下【单元格】组中的"格式"按钮,在下拉菜单中选择"行高＂,弹出"行高"对话框,设立行高为１６。环节5：单击【开始】选项卡下【单元格】组中的"格式"按钮,在弹出的下拉菜单中选择"列宽＂，弹出"列宽"对话框，设立列宽为11。环节6:设立完毕。环节7:右击鼠标选择＂设立单元格格式＂,在弹出的"设立单元格格式"对话框中的"字体"选项卡下,设立"字体"为＂黑体＂，字号为１0。再选中第一行的单元格，按照同样的方式设立字形为"加粗"。环节8：继续选中数据区域,按照上述同样的方式打开"设立单元格格式"对话框,在"设立单元格格式"对话框中的"对齐"选项卡下，设立＂水平对齐"与"垂直对齐"都为"居中＂。环节９：切换至"边框"选项卡,在"预置"组中选择"外边框"和"内部"。环节1０:再切换至"填充"选项卡下,在"背景色"组中选择"浅绿"。环节１1:最后单击"拟定＂按钮。3.【解题环节】环节1:在K2单元格中输入"=SUM（D2:J2)",按"Eｎter"键后该单元格值为＂629.50",拖动Ｋ2右下角的填充柄直至最下一行数据处,完毕总分的填充。环节2：在L２单元格中输入"=ＡＶERAGE(D2:Ｊ2)"，按"Ｅnｔer"键后该单元格值为＂89.９3",拖动L２右下角的填充柄直至最下一行数据处,完毕平均分的填充。4.【解题环节】环节1:复制工作表＂学生成绩单"，粘贴到"Sｈeet2"工作表中。在＂期末成绩"上右击鼠标,在弹出的的快捷菜单中选择"移动或复制"命令。然后在弹出的"移动或复制工作表"对话框中的＂下列选定工作表之前＂中选择"Sheet2"，并勾选＂建立副本"复选框。环节2:建立的副本完毕。环节２：为副表重新命名。双击"期末成绩(2)"呈可编辑状态,然后输入"成绩单分类汇总"字样。５.【解题环节】环节1：对班级按升序进行排序，选中C2:C1４区域列表，单击【数据】选项卡下【排序和筛选】组中的＂升序"按钮，弹出"排序提醒"对话框,点击"扩展选定区域"单选按钮。然后单击"排序"按钮。环节2:选中C１5,单击【数据】选项卡下【分级显示】组中的"分类汇总"按钮，弹出"分类汇总"对话框,点击"分类字段"组中的下拉按钮选择"班级",点击"汇总方式"组中的下拉按钮选择"平均值"，在"选定汇总项＂组中勾选"高等代数"、＂数学分析"、"大学英语"、"大学物理"、＂ＶB程序设计"、"Ｃ语言程序设计"、"Ｍaｔｌab＂复选框，并勾选＂每组数据分页＂复选框。环节3：单击"拟定"按钮。６.【解题环节】环节1:选中每个班各科平均成绩所在的单元格，单击【插入】选项卡下【图表】组中＂柱形图"按钮，在弹出的下拉列表中选择"簇状柱形图"。环节2：右击图表区，选择＂选择数据"，弹出"选择数据源＂对话框。一方面选中"图例项(系列）＂选项中的＂系列1",而后单击"图例项（系列)"选项中的＂编辑"按钮,弹出"编辑数据系列"对话框，在＂系列名称"中输入＂1"。环节3：单击"拟定"按钮后，即可返回"选择数据源"对话框。环节4:按照同样方法编辑"系列2"、"系列3"为"2＂、＂3"。环节５:按照同样的方式打开＂选择数据源＂对话框,选中"水平（分类)轴标签＂下的＂1"，单击＂编辑"按钮,弹出"轴标签＂对话框,在"轴标签区域"下输入"高等代数，数学分析，大学英语，大学物理，VＢ程序设计，Ｃ语言程序设计,Matlａb"。环节6：单击"拟定＂按钮后,返回"选择数据源"对话框。环节7：单击"拟定"按钮后，返回工作表中的簇状柱形图。题库15请在【答题】菜单下选择【进入考生文献夹】命令，并按照题目规定完毕下面的操作。注意:以下的文献必须都保存在考生文献夹下。小李是北京某政法学院教务处的工作人员,法律系提交了2023级四个法律专业教学班的期末成绩单，为更好地掌握各个教学班学习的整体情况，教务处领导规定她制作成绩分析表,供学院领导掌握宏观情况。请根据考生文献夹下的“素材.ｘlsx”文档,帮助小李完毕２023级法律专业学生期末成绩分析表的制作。具体规定如下:1.将“素材.xlｓｘ”文档另存为“年级期末成绩分析.xlｓｘ”，以下所有操作均基于此新保存的文档。2.在“2０23级法律”工作表最右侧依次插入“总分”、“平均分”、“年级排名”列;将工作表的第一行根据表格实际情况合并居中为一个单元格，并设立合适的字体、字号，使其成为该工作表的标题。对班级成绩区域套用带标题行的“表样式中档深浅15”的表格格式。设立所有列的对齐方式为居中，其中排名为整数,其他成绩的数值保存1位小数。3.在“2023级法律”工作表中，运用公式分别计算“总分”、“平均分”、“年级排名”列的值。对学生成绩不及格(小于60）的单元格套用格式突出显示为“黄色（标准色）填充色红色(标准色）文本”。4．在“2023级法律”工作表中，运用公式、根据学生的学号、将其班级的名称填入“班级”列,规则为：学号的第三位为专业代码、第四位代表班级序号，即0１为“法律一班”,0２为“法律二班”，0３为“法律三班”,0４为“法律四班”。5．根据“2023级法律”工作表,创建一个数据透视表,放置于表名为“班级平均分”的新工作表中，工作表标签颜色设立为红色。规定数据透视表中按照英语、体育、计算机、近代史、法制史、刑法、民法、法律英语、立法法的顺序记录各班各科成绩的平均分，其中行标签为班级。为数据透视表格内容套用带标题行的“数据透视表样式中档深浅15”的表格格式，所有列的对齐方式设为居中，成绩的数值保存１位小数。６．在“班级平均分”工作表中，针对各课程的班级平均分创建二维的簇状柱形图,其中水平簇标签为班级，图例项为课程名称，并将图表放置在表格下方的A１0:H３０区域中。1.【解题环节】环节:打开考生文献夹下的“素材．xlsx”文档，单击【文献】选项卡下的“另存为”选项，弹出“另存为”对话框，在该对话框中将其文献名设立为“年级期末成绩分析.ｘｌsx”，单击“保存”按钮。2.【解题环节】环节1：在M２、N2、O2单元格内分别输入文字“总分”、“平均分”、“年级排名”，环节2：选择Ａ1：O１单元格，单击【开始】选项卡下【对齐方式】组中“合并后居中”按钮,即可将工作表的第一行合并居中为一个单元格。环节3：选择合并后的单元格，在【开始】选项卡下的【字体】组中将“字体”设立为黑体，将“字号”设立为１5。环节4：选中Ａ2:O10２区域的单元格，单击【开始】选项卡【样式】组中的“套用表格样式”下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“表样式中档深浅１5”。在弹出的对话框中保持默认设立，单击【拟定】按钮即可为选中的区域套用表格样式。拟定单元格处在选中状态，在【开始】选项卡下【对齐方式】组中单击“居中”按钮,将对齐方式设立为居中。环节5：选中D3：N1０２区域的单元格，单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“设立单元格格式”选项,弹出“设立单元格格式”对话框。在该对话框中选择“数字”选项卡，在“分类”列表框中选择“数值”选项，将“小数位数”设立为1，单击“拟定”按钮。环节6:选中O３：O102单元格，按上述同样方式，将“小数位数”设立为0。3.【解题环节】环节１:选择M3单元格,在该单元格内输入“=SUM(Ｄ3:Ｌ3)”然后按Ｅnteｒ键，完毕求和。将光标移动至Ｍ3单元格的右下角，当光标变成实心黑色十字时,单击鼠标左键，将其拖动至M１０２单元格进行自动填充。环节2:选择N3单元格，在该单元格内输入“=AVERAGE(Ｍ4／9)”,然后按Ｅnter键，完毕平均值的运算，然后运用自动填充功能,对N4:N102单元格进行填充计算。环节3:选择O3单元格，在该单元格内输入“＝ＲANK(Ｍ3，M$3:M$1０２,0）”,按Enｔer键，然后运用自动填充功能对余下的单元格进行填充计算。环节4：选择D3:Ｌ102单元格,单击【开始】选项卡【样式】组中的“条件格式”下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“突出显示单元格规则”|“小于”选项。弹出“小于”对话框，在该对话框中的文本框中输入文字“6０”，然后单击“设立为”右侧的下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择“自定义格式”选项。弹出“设立单元格格式”对话框，在该对话框中切换至“字体”选项卡，将“颜色”设立为“标准色”中的红色,切换至“填充”选项卡，将“背景色”设立为“标准色”中的黄色。单击“拟定”按钮，返回到“小于”对话框中,再次单击“拟定”按钮。4.【解题环节】环节:选择A3单元格，在该单元格内输入“="法律＂&TＥXT(ＭＩD(B3,３，2）,＂[DBNum1]"）&＂班"”,按Enｔer键完毕操作,运用自动填充功能对余下的单元格进行填充计算。5.【解题环节】环节1：选择Ａ2：O１02单元格,单击【插入】选项卡【表格】组中的“数据透视表”下拉按钮，在弹出的对话框中，选择“数据透视表”选项,在弹出的“创建数据透视表”中选择“新工作表”单选按钮。单击“拟定”按钮即可新建一工作表。环节2：双击“Sｈｅet2”使其处在可编辑状态，将其重命名为“班级平均分”，在标签上单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“工作表标签颜色”选项,在弹出的级联菜单中选择“标准色”中的红色。环节3：在“数据透视表字段列表”中将“班级”拖拽至“行标签”中,将“英语”拖拽至“∑数值”中。环节4：在“∑数值”字段中选择“值字段设立”选项，在弹出的对话框中将“计算类型”设立为“平均值”。使用同样的方法将“体育”、“计算机”、“近代史”、“法制史”、“刑法”、“民法”、“法律英语”、“立法法”拖拽至“∑数值”中，并更改计算类型。环节5：选中A3:J8单元格,进入【设计】选项卡中，单击【数据透视表样式】组中的“其他”下拉三角按钮，在弹出的下拉列表中选择“数据透视表样式中档深浅１5”。环节６:拟定A３:J8单元格处在选择状态，单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“设立单元格格式”选项,在弹出的对话框中选择“数字”选项卡，选择“分类”选项下的“数值”选项,将“小数位数”设立为1。切换至“对齐”选项卡,将“水平对齐”、“垂直对齐”均设立为居中,单击“拟定”按钮。６.【解题环节】环节：选择A3:J８单元格，单击【插入】选项卡中【图表】组中的“柱形图”下拉列表按钮,在弹出的下拉列表中选择“二维柱形图”下的“簇状柱形图”,即可插入簇状柱形图，适当调整柱形图的位置和大小,使其放置在表格下方的A1０：Ｈ3０区域中。题库16请在【答题】菜单下选择【进入考生文献夹】命令,并按照题目规定完毕下面的操作。注意：以下的文献必须都保存在考生文献夹下销售部助理小王需要根据2０23年和2023年的图书产品销售情况进行记录分析，以便制订新一年的销售计划和工作任务。现在，请你按照如下需求，在文档“ＥXCＥＬ.XLＳX”中完毕以下工作并保存。1.在“销售订单”工作表的“图书编号”列中,使用ＶLOOKＵP函数填充所相应“图书名称”的“图书编号”,“图书名称”和“图书编号”的对照关系请参考“图书编目表”工作表。2.将“销售订单”工作表的“订单编号”列按照数值升序方式排序，并将所有反复的订单编号数值标记为紫色（标准色）字体，然后将其排列在销售订单列表区域的顶端。3．在“２02３年图书销售分析”工作表中，记录２０23年各类图书在每月的销售量,并将记录结果填充在所相应的单元格中。为该表添加汇总行，在汇总行单元格中分别计算每月图书的总销量。４.在“2023年图书销售分析”工作表中的N4：Ｎ11单元格中,插入用于记录销售趋势的迷你折线图，各单元格中迷你图的数据范围为所相应图书的1月～12月销售数据。并为各迷你折线图标记销量的最高点和最低点。5.根据“销售订单”工作表的销售列表创建数据透视表，并将创建完毕的数据透视表放置在新工作表中，以A1单元格为数据透视表的起点位置。将工作表重命名为“２0２３年书店销量”。６.在“2023年书店销量”工作表的数据透视表中，设立“日期”字段为列标签，“书店名称”字段为行标签，“销量(本）”字段为求和汇总项。并在数据透视表中显示2023年期间各书店每季度的销量情况。提醒：为了记录方便,请勿对完毕的数据透视表进行额外的排序操作。1.【解题环节】环节：启动考生文献下的“Ｅxcel.xlsｘ”公作表,在“销售订单”工作表的Ｅ3单元格中输入“＝ＶLＯＯKUP(D3,图书编目表!＄A＄２:＄Ｂ$９,2,ＦＡＬＳE）”，按“Ｅntｅｒ”键完毕图书名称的自动填充。2.【解题环节】环节１:选中A３:A６78列单元格，单击【开始】选项卡下【编辑】组中的“排序和筛选”下拉按钮,在下拉列表中选择“自定义”排序,在打开的对话框中将“列”设立为订单编号,“排序依据”设立为数值，“顺序”设立为升序，单击“拟定”按钮。环节２:选中A３:A678列单元格,单击【开始】选项卡下【样式】组中的“条件格式”下拉按钮,选择“突出显示单元格规则”级联菜单中的“反复值”命令,弹出“反复值”对话框。单击“设立为”右侧的按钮，在下拉列表中选择“自定义格式”即可弹出“设立单元格格式”对话框，单击“颜色”下的按钮选择标准色中的“紫色”，单击“拟定”按钮。返回到“反复值”对话框中再次单击“拟定”按钮。环节3：单击【开始】选项卡下【编辑】组中的“排序和筛选”下拉按钮,在下拉列表中选择“自定义排序”,在打开的对话框中将“列”设立为“订单编号”,“排序依据”设立为“字体颜色”，“顺序”设立为紫色、在顶端,单击“拟定”按钮。３.【解题环节】环节1：在“销售订单”工作表中选中“书店名称”单元格，右键单击在快捷菜单中选择“插入”级联菜单中的“在左侧插入表列”命令,插入一列单元格,然后C3单元格中输入“=MＯNTH（＄B$３:$B＄678）”按Enter键拟定。环节２：根据题意规定切换至“２023年图书销售分析”工作表中,选择B4单元格,并输入“＝SUMIFS(销售订单!＄H$3:$H$678,销售订单!＄E$3:$E$６78,Ａ4,销售订单！$C＄3:$Ｃ$678,１)”按Eｎter键拟定。环节3:选择“2023年图书销售分析”工作表中的C4单元格,并输入“=SＵMIＦS（销售订单!$Ｈ$3:$Ｈ$６７8,销售订单!$E$3：$E$678,A4,销售订单!$C$3:$C＄678,2）”按Entｅr键拟定。选中D４单元格并输入“=SUMIFS(销售订单!$Ｈ＄3:$H＄678,销售订单!＄Ｅ$3:$Ｅ$678，Ａ4,销售订单！$C＄3:＄C$678,3）”按Ｅnteｒ键拟定。使用同样方法在其它单元格中得出结果。环节4：在A１2单元格中输入“每月图书总销量”字样，然后选中Ｂ12单元输入“＝SUBTOＴＡＬ(109，B4:B１1)”按Ｅnｔeｒ键拟定。环节5：将鼠标指针移动至B1２单元格的右下角，按住鼠标并拖动拖至Ｍ12单元格中,松开鼠标完毕填充运算。4.【解题环节】环节1：根据题意规定选择“202３年图书销售分析”工作表中的N４:N1１单元格，单击【插入】选项卡下【迷你图】组中的“折线图”按钮,在打开的对话框中“数据范围”输入为“B4：M１１”，在“位置范围”文本框中输入＄Ｎ＄4：$N＄11，单击“拟定”按钮。环节2：拟定选中“迷你图工具”，勾选“设计”选项卡下“显示”组中的“高点”、“低点”复选框。5.【解题环节】环节1：根据题意规定切换至“销售订单”工作表中，单击【开始】选项卡下【表格】组中的“数据透视表”下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“数据透视表”，在弹出的“创建数据透视表”对话框中将“表/区域”设立为表1，选择“新工作表”，单击“拟定”按钮。环节2:单击【选项】选项卡下【操作】组中的“移动数据透视表”按钮,在打开的“移动数据透视表”对话框中选中“现有工作表”,将“位置”设立为“Sｈｅet１!A1”,单击“拟定”按钮。环节３:在工作表名称上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,将工作表重命名为“２０23年书店销量”。6.【解题环节】环节１：根据题意规定,在“202３年书店销量”工作表的“数据透视表字段列表”窗格中将“日期”字段拖动至“列标签”，将“书店名称”拖动至“行标签”,将“销量(本)”拖动至“数值”中。环节２：在Ａ８：A10单元格中分别输入各书店的名称,在B７:Ｅ7单元格中分别输入第1季度至第4季度，在B8单元格中输入“=ＳUM(Ｂ3:BK3)”，将鼠标指针移动至B8单元格的右下角,按住鼠标并拖动拖至B10单元格中，松开鼠标完毕填充运算。环节3：使用同样方法在C８,D8,Ｅ8单元格中分别输入以下公式“＝SUＭ(BL3：DＹ3)”、“=ＳUM(ＤZ３:GL3)”，＝SＵM(ＱM3:SL３)。题库17请在【答题】菜单下选择【进入考生文献夹】命令，并按照题目规定完毕下面的操作。注意：以下的文献必须都保存在考生文献夹下。期末考试结束了,初三(14)班的班主任助理王老师需要对本班学生的各科考试成绩进行记录分析,并为每个学生制作一份成绩告知单下发给家长。按照下列规定完毕该班的成绩记录工作并按原文献名进行保存：1.打开工作簿“学生成绩．xｌsx”,在最左侧插入一个空白工作表,重命名为“初三学生档案”,并将该工作表标签颜色设为“紫色(标准色）”。２．将以制表符分隔的文本文献“学生档案.tｘt”自A1单元格开始导入到工作表“初三学生档案”中，注意不得改变原始数据的排列顺序。将第１列数据从左到右依次提成“学号”和“姓名”两列显示。最后创建一个名为“档案”、包含数据区域Ａ1:G56、包含标题的表,同时删除外部链接。3.在工作表“初三学生档案”中,运用公式及函数依次输入每个学生的性别“男”或“女”、出生日期“××××年××月××日”和年龄。其中：身份证号的倒数第2位用于判断性别，奇数为男性,偶数为女性;身份证号的第7～14位代表出生年月日；年龄需要按周岁计算，满1年才计1岁。最后适当调整工作表的行高和列宽、对齐方式等,以方便阅读。4.参考工作表“初三学生档案”,在工作表“语文”中输入与学号相应的“姓名”;按照平时、期中、期末成绩各占3０％、3０%、40%的比例计算每个学生的“学期成绩”并填入相应单元格中；按成绩由高到低的顺序记录每个学生的“学期成绩”排名并按“第n名”的形式填入“班级名次”列中;按照下列条件填写“期末总评”:语文、数学的学期成绩其他科目的学期成绩期末总评≥１０2≥90优秀≥84≥75良好≥72≥60及格〈７２〈60不合格５.将工作表“语文”的格式所有应用到其他科目工作表中,涉及行高(各行行高均为22默认单位）和列宽(各列列宽均为1４默认单位）。并按上述４.中的规定依次输入或记录其他科目的“姓名”、“学期成绩”、“班级名次”和“期末总评”。６.分别将各科的“学期成绩”引入到工作表“期末总成绩”的相应列中，在工作表“期末总成绩”中依次引入姓名、计算各科的平均分、每个学生的总分,并按成绩由高到底的顺序记录每个学生的总分排名、并以１、2、3……形式标记名次,最后将所有成绩的数字格式设为数值、保存两位小数。7．在工作表“期末总成绩”中分别用红色（标准色）和加粗格式标出各科第一名成绩。同时将前10名的总提成绩用浅蓝色填充。8.调整工作表“期末总成绩”的页面布局以便打印:纸张方向为横向，缩减打印输出使得所有列只占一个页面宽（但不得缩小列宽)，水平居中打印在纸上。1.【解题环节】环节:打开素材文献“学生成绩.xlsx”,单击工作表最右侧的“插入工作表”按钮，然后双击工作表标签,将其重命名为“初三学生档案”。在该工作表标签上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“工作表标签颜色”,在弹出的级联菜单中选择标准色中的“紫色”。2.【解题环节】环节1：选中A１单元格,单击【数据】选项卡下【获取外部数据】组中的“自文本”按钮,弹出“导入文本文献”对话框,在该对话框中选择考生文献夹下的“学生档案.txt”选项，然后单击“导入”按钮。环节２：在弹出的对话框中选择“分隔符号”单选按钮，将“文献原始格式”设立为“５４936:简体中文（ＧB18０30）”。单击“下一步”按钮，只勾选“分隔符”列表中的“Taｂ键”复选项。然后单击“下一步”按钮,选中“身份证号码”列,然后点击“文本”单选按钮,单击“完毕”按钮,在弹出的对话框中保持默认,单击“拟定”按钮。环节3：选中B列单元格，单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“插入”选项。然后选中Ａ1单元格，将光标置于“学号”和“名字”之间，按3次空格键，然后选中Ａ列单元格，单击【数据工具】组中的“分列”按钮,在弹出的对话框中选择“固定宽度”单选按钮，单击“下一步”按钮，然后建立分列线。单击“下一步”按钮，保持默认设立,单击“完毕”按钮。环节4：选中Ａ1：G５6单元格,单击【开始】选项卡下【样式】组中的“套用表格格式”下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“表样式中档深浅2”。环节5:在弹出的对话框中勾选“表包含标题”复选框，单击“拟定”按钮,然后再在弹出的对话框中选择“是”按钮。在【设计】选项卡下【属性】组中将“表名称”设立为档案。３．【解题环节】环节１：选中Ｄ2单元格,在该单元格内输入函数“＝IF(MＯＤ(MID(Ｃ2,17,１),2)=１,"男","女")”,按Ｅnter键完毕操作。然后运用自动的填充功能对其他单元格进行填充。环节2:选中E2单元格,在该单元格内输入函数“=--TEＸＴ(MID(C2，7,8)，"0-0０-０0")”,按Ｅnter键完毕操作,运用自动填充功能对剩余的单元格进行填充。然后选择Ｅ2:E56单元格，单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“设立单元格格式”选项。切换至“数字”选项卡，将“分类”设立为“日期”，然后单击“拟定”按钮。环节3：选中F２单元格,在该单元格内输入函数“=DＡTＥDＩF(--ＴEXT(MIＤ(C2,7,8),"０-00-0０＂),TODAY（)，＂y")”，按Enteｒ键,运用自动的填充功能对其他单元格进行填充。环节4:选中A１:G56区域，单击【开始】选项卡下【对齐方式】组中的“居中”按钮。适当调整表格的行高和列宽。４.【解题环节】环节1:进入到“语文”工作表中，选择B2单元格，在该单元格内输入函数“＝VLOＯＫＵＰ（Ａ2，初三学生档案！＄Ａ$２：＄B＄5６,2,０)”,按Ｅnter键完毕操作。然后运用自动的填充功能对其他单元格进行填充。环节２:选择F2单元格，在该单元格中输入函数“＝SＵM（C2＊30％)+(D2*30%)+(Ｅ２*4０%)”，按Ｅnt