maya2023年教学计划参考8篇

maya2023教学计划参考8篇

maya2023教学规划篇1

一、学生状况分析：

三年级（3）班、（4）班分别有学生51人和48人，三（4）班学生的整体学习成绩较好学生的学习习惯也较强，但有几个学生对自己的要求不够严格，如：潘佳雪、伍天铖等，须加强要求。而三（3）班学生的状况比拟简单，多数住校少局部走读，学生的成绩差距也比拟大，后进生相对较多，他们的主要问题在于根底薄弱，学习态度不端正，学习习惯太差等，这些学生有：张宇航、邓翔、陈雪晨、王银治、张新武等，对他们应多一些关注和鼓舞，合理利用好课内课外的时间，借助优生的有利资源，帮忙他们，力争取得更大突破，实现学生数学成绩的整体提高。

二、教材分析

本册教材内容包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步熟悉，位置与方向，面积，年、月、日，简洁的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学活动等等。

三、本册教学的主要目的要求

1、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进展相应的乘、除法估算和验算。

2、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。

3、初步熟悉简洁的小数（小数局部不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步熟悉小数的大小，会计算一位小数的加减法。

4、熟悉东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）识别其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简洁的路线图，能描述行走的路线。

5、熟悉面积的含义，能用自选单位估量和测量图形的面积，体会并熟悉面积单位，会进展简洁的单位换算；把握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估量给定的长方形、正方形的面积。

6、熟悉时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。

7、了解不同形式的条形统计图，初步学会简洁的数据分析；了解平均数的意义，会求简洁数据的平均数；进一步体会统计在现实生活中的作用。

8、经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的力量。

9、初步了解集合和等量代换的思想，形成发觉生活中的数学的意识，初步形成观看、分析及推理的力量。

10、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信念。

11、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。

四、教学的重点、难点

教学重点：位置与方向，年、月、日，除数是一位数的除法，两位数乘两位数。

教学难点：位置确实认，计算的算理，时间的计算。

五、全册课时安排：（约60课时）

单元章节课时时间安排

一、位置与方向5课时3月1日—3月7日

二、口算除法3课时3月11日—2月14日

笔算除法9课时3月15日—3月27日

整理和复习1课时3月28日

三、简洁的数据分析3课时3月29日—4月2日

平均数2课时4月3日—4月5日

四、年月日的熟悉2课时4月9日—4月12日

24时计时法2课时4月13日—4月16日

制作年历1课时4月17日

五、口算乘法3课时4月18日—4月23日

笔算乘法4课时4月24日—4月29日

整理与复习1课时4月30日

六、面积和面积单位2课时5月8日—5月10日

长、正方形面积计算3课时5月11日—5月14日

面积单位间的进率3课时5月15日—5月20日

七、小数的初步熟悉3课时5月23日—5月26日

小数的简洁计算3课时5月27日—5月30日

八、解决问题4课时6月1日—6月6日

九、数学广角2课时6月10日—6月12日

十、总复习4课时6月13日—放假

maya2023教学规划篇2

一、教材简析

本册教材包括以下内容：20以内的数和最根底的加、减法口算，几何形体、简洁的统计、认钟表等教学内容。

本册教科书以根本的数学思想方法为主线安排教学内容。在熟悉10以内的数之前，先安排数一数、比一比、分一分、认位置等内容的教学；在10以内加、减法之前，先安排分与合的教学。通过数一数，让学生初步感受到数能表示物体的个数；通过比长短、比高矮，比大小、比轻重，让学生初步学习简洁的比拟；通过分一分，让学生接触简洁的分类，并初步感受到同一类物体有一样的特性；通过认位置，让学生熟悉简洁的方位，初步感受到物体的位置是相对的；通过分与合的教学，为建立加、减法概念和正确进展加减法口算作预备。这里所表达的比拟思想、分类思想、分合思想，都是后面学习数与运算、空间与图形、统计等学问的重要思想方法。教科书设置小单元，把各领域的内容穿插安排。这符合一年级儿童年龄、心理的特点，有利于各学问的相互作用，便于建构合理的熟悉构造。

二、班级状况简析

一年级学生由于刚进校因此活泼好动天真烂漫，大多数人思维活泼，学习数学的兴趣较浓，有良好的学习习惯。也有少数同学力量差，留意力易分散，但是他们有剧烈的求知欲，所以教师要有层次、有急躁的进展辅导，要使每个学生顺当地完本钱学期的学习任务。

三、教学目标

1、学问与技能方面：

经受从实际情境中抽象出数的过程，熟悉20以内的数，并学会读写；初步理解20以内数的组成，熟悉符号＜、＝、＞的含义，会用符号或语言描述20以内加减法的估算。结合详细的情境，初步了解加法和减法的含义；经受探究一位数加法和相应减法的口算方法的过程，能娴熟地口算一位数加一位数和相应的减法；初步学会20以内加减法的估算。熟悉钟面及钟面上的整时和大约几时。结合详细的情境熟悉上、下、前、后、左、右，初步具有方位观念。通过详细物体熟悉长方体、正方体、圆柱和球，熟悉这些形体相应的图形，通过实践活动体会这些形体的一些特征，能正确识别这些形体。感受并会比拟一些物体的长短、大小和轻重。熟悉象形统计图和简易统计表，通过实践初步学会简洁的分类，经受和体验数据的收集和统计的过程，并完成相应的图表。依据统计的数据答复简洁的问题，能和同伴沟通自己的想法。

2、数学思想方面：

初步学会从数学思维的角度观看事物的方法，如数出物体的个数，比拟事物的多少，比拟简洁的长短、大小、轻重等。在数的概念形成过程中进展思维力量，如在熟悉20以内数时通过比拟、排列发觉这些数之间的联系，在学习“分与合”时进展学生的有序思索和分析、推理力量，在“认钟表”时进展比拟、综合和推断等。能用“分”与“合”的思想进展初步的数学思索，能联系详细情境探究一位数加、减法，并经受与同伴沟通各自算法的过程，正确地、有条理地说明自己的算法；对估量的过程能作出自己的解释。在探究简洁物体和图形的外形、大小和物体之间位置关系的过程式中，进展空间观念。感受简洁的收集、整理数据的过程，具有对简洁事物和简洁信息进展比拟分类的意识，具有简洁的统计思想。

3、解决问题方面：

在教师的指导下，从日常生活和现实情境中发觉并提出简洁的数学问题，并能应用已有的学问、阅历和方法解决问题；能对简洁的几何体进展简洁的分类，能联系情境描述一些物体的相对位置；能在教师的组织下收集有效信息并进展分类、整理，用简洁的统计方法表示问题解决的结果等。体验与同桌合作解决问题的过程，能和同伴沟通自己的想法。

4、情感与态度方面：

在学习数学的过程中，初步感受数学与日常生活的亲密联系，对身边与数学有关的某些事物产生奇怪心，有学习数学的热忱，有主动参加数学活动的积极性。能在教师和同学的鼓舞、帮忙下，克制在数学活动中遇到的某些困难，获得胜利的感受，逐步树立学好数学的自信念。

四、教学重点与难点

1、会读写20以内的数。

2、娴熟地把握10以内各数的组成，娴熟地口算20以内的加减法。

3、理解20以内各数的组成，初步领悟“个位”和“十位”的含义。

4、20以内的退位减法。

五、渗透教育

1、进展学习目的性教育和学习习惯的培育。

2、结合有关教学内容对学生进展爱祖国、爱集体、爱大自然的教育。

六、教学措施

1、教者要仔细学习新课程标准，勇于创新，坚持教学“六仔细”。

2、依据学生的年龄特征和认知规律，选用有效的教学方法，充分利用电教媒体。

3、不断对学生进展学习目的教育，培育良好的学习习惯。

4、对思维活泼、学习力量强的学生要拓宽学问面。

5、重视学困生的补课工作。

七、课时安排

周次、内容、课时

1、数一数、比一比、分一分、5

2、认位数、认数、5

3、认数、5

4、认数、认物体、4

5~6、分与合（国庆节）、6

7~9、加和减（1）、15

10、期中考试、3

11~12、加和减（1）、8

13~14、统计、认数（2）、认钟表、7

15~18、加和减（2）、17

19、期末复习、5

maya2023教学规划篇3

两个月的暑假就这样完毕了，在暑假完毕后，我们20xx—20xx年第一学期叫学工作就要开头了。在经受了漫长的休整期后，大家都已经预备好了新学期的工作了。在暑假完毕前的期末测试中，我们学校去的了教学成绩的大丰收，所以我们肯定要不断的进步，争取这个学期更上一层楼！

一、指导思想

坚持“以人为本”的重要思想为指导，仔细贯彻全国农村教育工作会议精神，以根底教育课程改革为中心，全面贯彻教育方针，深入推动素养质教育，充分发挥教育处在数学、教学讨论、指导和效劳等方面的作用。强化质量意识，优化课堂教学，走低耗时，轻负担，高质量的教学路子。今后教学教研工作要围绕提高教学质量为准绳、加强教研组和教师队伍的建立，强化常规意识，推动课堂教学改革不断深入。为使泉山中学的教学质量再上新台阶作出应有的奉献。

二、工作要求

1、实行当天行政值日考课制，加强对课堂45分钟的教学治理。

2、重点抓好初三毕业班的教学治理。

实行学校行政人员蹲班制，同时做好初三教学的全盘规划安排，搞好初三学生的每轮统考，做好成绩统计，组织初三教师座谈进展质量分析，准时查漏补缺。组织好初三的教学研讨会，加强横向联系，做好教学资料供给和教学信息收集工作，要坚持全面提高和因材施教的原则，积极参与各类各学科竞赛，争取取得好的成绩。

3、加大教研组工作力度。

文科、理科、外语三个教研组各负其责。真正发挥其治理教学，开展教研的能动作用。各教研组要有教研规划，活动要有具体记录，每天教研活动，事先要有部署，事后要有总结，规划要周密，要求要落实。

4、深化课堂教学改革，全面提高师生素养。

连续组织好以“减负、优化、增效”为主题的教学教研活动，广泛开展以“三表达”（表达素养教育，表达新的教育理念，表达敬重学生的主体性），“四讲究”（教学内容讲究精，教学方法讲究活，教学手段讲究新，教学效果讲究高）；“五高度”（课堂构造设计，教法学法设计，问题设计，作业设计，板书设计）为目标要求的课堂教学大练兵。

组织教师参与根底教育课程改革的学习，尽快摸索出适应根底教育课程改革的教学模式，并加以推广。各教研组组织1—2次集体备课。

开展课题讨论。各教研组必需结合教学实际选准突破口，确定讨论课题，选送一篇教学论文，一堂优秀教案，学校择优送到县、市参评。

5、加大常规教学治理的工作力度。

连续实施《xx中学常规教学治理细则》，每学期全面检查二次，由教育处详细分组进展。

连续实施《xx中学教学奖惩要例》，加大中考奖惩的力度，并将教学成绩登记上册，进入教师档案，作为下学年聘任教师的一个重要依据。

连续实施《作业标准化要求》，使学生养成严谨科学学习态度和良好的学习习惯。

6、加强思想政治工作，把德育工作放在各项工作的首位。

制定并实施《xx中学德育工作考评细则》，标准学生的日常行为。

加强政治课、班会课、校会课，要把思想政治教育渗透到各科教学和各项活动中去，每学期上好2—3次主题班会课。

抓好班干部的选用、培育和治理，建立学生值日制度，放手让学生治理学生，定期进行训干会及优秀班干的考评。

重视校园文化建立，办好黑板报，抓好环境卫生、安全工作的布置，各班每月出二期黑板报。

7、加强对班主任工作的治理。

制定并实施〈〈xx中学班级治理考评估标准〉〉对班组工作全面考评，考评结果作为下学期聘任班主任的重要依据。

学校不仅仅是教学，还要育人，我们要时刻的以为学生负责的态度来教学，顺当的完成我们学校要做的任务。国家的盼望在学校中成长，所以我们就不能辜负国家的期望，要时刻的预备好工作，将我们的祖国下一代培育成最优秀的国家栋梁！

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一、指导思想

本学期，在学校工作规划的指导下，以课堂教学改革为中心，提高课堂教学效率和提升办学质量为目标，提高教师专业素养，进一步加强教学工作的治理与指导，抓常规、抓教学、抓素养，保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，积极开展教学改革讨论，加强教研组、备课组建立，全面优化学校教育教学治理，进一步提升学校的整体办学水平。

二、工作目标

1.以制度为保障，连续扎实教学常规治理，确保学校教学工作有序开展。

2.以丰富多彩的活动为抓手，开展班级特色活动，组织校级各类学科竞赛，进一步丰富学生学习生活，陶冶学生情操，全面提升学生综合素养。

3.加强岗位练兵，提升教师实践力量。通过开展多元的教学讨论活动，加强校级科研型教师队伍培育。加强、完善教研组、备课组建立的新机制，提高校本教研的质效。

4.围绕学校办学目标，扎实推动学校特色、工程特色建立，提升学校办学品尝。

三、主要工作

(一)全面贯彻“两纲”教育精神，增加德育工作实效性。

1.充分发挥课堂教学主渠道的作用，力求融学问传授、力量培育、智力开发、民族精神教育为一体;充分利专心理安康教育、法制教育、防震减灾教育等专题教育，有效地对学生开展生命教育。

2.重视学生行为标准教育。以《__》、《__》为抓手，抓常规治理，使学生的行为标准得到长期有效的训练，并内化为个人需要，形成良好的素养。

3.重视家庭教育，发挥学校在家庭教育指导中的主导作用，充分利用家长会、家访等，准时进展家校联系，形成教育合力，提高教育质量。

4.加强心理安康教育，定期开展心里安康学问宣传活动，结合学生日常的学习、生活，多渠道把握和了解学生的心理问题，常常性地通过板报、播送、询问的形式进展教育，不断提高学生的心理素养。

5.建立诚信、友爱、安康、布满共性的班级集体，着力进展校园文化建立，使校园、班级成为师生学习生活的欢乐家园。

(二)推动课堂教学改革，提高课堂教学效率

1.抓好教学五环节，使教学常规各项制度得到真正落实。教师的主阵地是课堂，课堂是展现我们教学成果的关键。要深入推动课程改革，进一步转变教学方式和学习方式，力求做到四“要”。即：备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期，我们将加强常态课、家常课的教学讨论与治理，注意过程治理，发觉问题，准时与教师沟通。对教师布置的作业，要求各年级、各学科的课堂作业要统一，题型做到多样，关注分层，努力使每一个孩子都获得胜利的喜悦。教师批改时既要留意学生的格式标准，也要留意批改的格式和书写标准，并使学生养成良好的学习习惯。

2.深入开展教学讨论活动，定期组织学科教研活动。

(1)各教研组要依据学科特点与本年级段学生状况，结合学科教学特色的创立活动，制定教研组活动规划，落实活动内容。内容有学理论、听讲座、看课例等，主要是进展专业学问的学习和专题研讨。努力做到活动系列化、主题化。

(2)开设研讨课、展现课等，形成良好的教研气氛。学习新阅历，收集教育信息，以新课程、新学问、新技术、新方法为重点，开展同课异构等教研活动，并利用集体备课的时间进展评讲，不断总结，形本钱年级的经典教案。

(3)积极开展互听课观摩活动。每学期应按听课节数的要求听好课，切实提高常态下课堂教学的质量和效益。为了发挥教有特色及骨干教师的辐射、引领作用，我校本学期将举办骨干教师教学展现研讨活动，为教师搭建教学讨论与沟通的平台。

(4)连续完善教研组考核制度。学校将从“师德修养”、“教研活动”、“参赛状况”、“材料收集”、“民主评议”等五个方面对教研组进展客观的综合评价，力求通过加强教研组建立来拓展教学内涵，提高教师专业化水平，利用教研组这一阵地：吸引一批人、带动一批人、鼓励一批人、提高一批人。

3.鼓舞教师、学生参与学区、市局组织的各类竞赛活动，各类赛事学校提前启动、提前组织，力争佳绩。

4.连续仔细做好各学科的质量调研。更新观念，强化意识，积极构建绿色质量体系。仔细做好月度质量检测、期中、期末考试工作，做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反应，进一步推动学校的教学工作，稳步推动教学质量。

四、其他工作

1.进一步加强学校的体育工作，坚固树立“安康第一”的思想，保证学生每天_小时体育活动时间，全面实施《__》，广泛开展校园阳光体育活动。

2.拓宽科技、艺术教育活动的形式与渠道，开展丰富多彩的科技、艺术教育活动，开发与实践科技、艺术教育的课程体系，创设有利于学校共性特长进展的科技艺术教育气氛。

3.进一步做好“三进”、学籍治理、心理安康教育等工作的标准治理，不断提高工作的质量和水平;进一步做好各类资料的积存工作。在仔细做好治理工作的同时，做好各类教育教学资料积存整理工作，为学校进展供应科学依据。

4.加强对各专用教室的治理，提高各教室和和教学具的使用率。标准使用电脑房、音乐室、阅览室、试验室等专用教室，对现有的教学具要充分使用，使其限度地为教育教学效劳。

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本学期我力求上好每一堂课，在课前仔细讨论教材，精确把握重难点，留意强化难点强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活阅历，有目的，有规划，有组织地开展，并不断归纳总结，提高教学水平。

一、学生状况分析：

我班现有幼儿48名，其中男生18名，女生30名，其中有些幼儿自理力量较差，较多幼儿语言表达力量欠缺，胆识小，不敢与同位大方交往，不敢表现自己，回答下列问题时也不能用完整的话语表述，需要在本学期加以引导，使他们在学前班学到更多更好的学问。

二、语言教学目标：

1、能围绕话题连贯的叙述自己的感受及愿望。

2、把握正确的阅读姿态，会独立观看和叙述图片内容。

3、会念绕口令，留意发准平舌音和翘舌音，提高变音力量。

4、感受和观赏美丽的词句和意境，体验散文中洋溢的生活情趣。

5、通过看图读信，初步学习写信的根本格式。

6、说出夏季的主要特征和过夏天的感受。

7、感受诗歌中对幼儿园、对教师、对同伴的依依不舍的情感。

8、引导幼儿发觉广告在现实中的作用，了解广告的艺术特点。

三、数学教育目标：

1、乐于关注生活中的数、量、形、时空及其相互关系。

2、能用适当的方式表示，沟通数学操作活动的过程和结果。

3、对四周环境中的事物数量、外形、时间和空间等感兴趣。

4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系，获得有关数、形、量、时间和空间等感性阅历，体验到数学的重要和好玩。

5、对书写感兴趣，初步养成良好的书写习惯。

四、拼音教学目标：

1、拼音分六局部：单韵母、声母、复韵母、三拼法举例、看图拼音和拼儿歌，会读会写会拼。

2、学习拼音的笔顺、例字、组词、口诀等多方面内容。

3、利用所学拼音识字、阅读。

五、科学教学目标：

1、对事物与现象有深厚的探究兴趣，有剧烈的奇怪心和求知欲。

2、能运用多种感官操作试验，动脑思索，解决问题。

3、能用恰当的方式与同伴沟通试验中的探究过程和结果。

4、爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有剧烈的环保意识。

六、安康教学目标：

1、身体安康，在集体生活中心情安定、开心。

2、生活、卫生习惯好，有根本的生活自理力量。

3、知道必要的安全保健常识，学习爱护自己。

4、喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。

七、社会教学目标：

1、能主动的参加各项活动，有自信念。

2、愿意与人交往，学习互助，合作和共享，有怜悯心。

3、理解并遵守日常生活中根本的社会行为规章。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

5、爱父母长辈，教师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

八、艺术教学目标：

1、初步学习感知四周环境和艺术作品中的形式美和内容美，具有对美的敏感性。

2、积极投入艺术活动并学习自由表达自己的感受，进展审美情感的体验和表达力量，促进人格的完善。

3、初步学习多种工具和材料以及运用造型、颜色、构图、节奏、旋律等艺术语言表现自我和事物的运用变化，进展审美表现和制造力量。

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一、指导思想

1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的根本法规。

2、以素养教育全面深化教育改革。

3、以科学的治理促进学校体育的全面安康进展。

二、总体目标

4、逐步探究科学的治理体系，全面贯彻落实《条例》

5、连续以教科研为先导，深化教学改革，全面推动素养教育。

6、争创学校的体育特色，培育合格+特长的学生。

三、详细工作

1、不断健全科学的治理体系

今年我校将连续去年的体育领导小组，使体育工作治理形成网络化。即校长、体育分管校长、分管教育、体育教研组长、各体育教师、各班班主任和学生。实行各级逐步下达规划，再实施，最终总结的工作流程。在工作中不断调整治理体系，力争使今年的体育治理工作做到了常规化、制度化、科学化。

2、常抓六仔细

今年将连续开展体育教学工作，使之形成常规，做到检查与不检查一个样，体育教师要留意学生的安全，力争本无意外事故。体育教师要严格对比《教学工作常规十条》和《师德标准》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。

3、搞好教科研

为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外，每月开展一次教科研例会，教师必需写好课题规划与讨论卡，平常在教学实践中能围绕课题进展常常性的探讨。学校将在可能的前提下，组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进展参观、学习。

4、抓好课外活动

(1)、今年连续抓好学生们新的室外操，进一步标准眼保健操，并于10月份进行全校播送操竞赛。

(2)、做好一年一次的五项身体素养测试，做好登记、分析和总结工作。五项身体素养测试工程：50米、50米8、立位体前屈、斜身引体(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。

(3)、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。达标的工程：10米4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。

(4)、学校召开一年一次的春季田径运动会。

(5)、全面开展冬季三项活动，在市级冬季三项赛中力争前三名。

(6)、依据学校的特点与教师的特长，每个年级组织一个校级田径队和一个球队：运动队每周一、三、五必需训练1。5小时，在9月份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等竞赛前夕进展肯定时间的集训，竞赛成绩要求比去年有提高。另外，在同学们平常的活动中，教师应准时发觉好苗子，组建了运动队梯队。在训练中，教师不仅要抓训练、又要抓学生的思想，一有问题应准时与同学们谈心、与家长联系、向领导反映。

四、确保经费，进一步完善场地和器材

今年学校将为器材室新添了一些器材，以确保体育课和运动队训练的正常开展，逐步使我校的体育场地、器材到达国家标准。

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一、指导思想

严格执行学校的各项规章制度，树立“安康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和治理水平，仔细组织实施《学生体质安康标准》，加强校园体育文化建立，促进我校体育教学工作安康、快速地进展。

二、工作思路和工作目标

坚持“以人为本，安康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改良教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时加强政治素养、业务理论学习、加强师德标准与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通，加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

三、工作重点和举措

1、强化常规教学治理，做好体育课常规教学安排。

2、仔细制定各项教学规划。

依据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学规划、教学进度规划、教学进度安排表和课时规划，责任到人。有规划、高标准地做好《学生体质安康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和治理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

3、加强集体备课治理制度、加大教学检查力度。

全体教师要熟识、把握课程标准和教材，明确教学目的、任务。依据《课程标准》和各年级学生的实际状况与目标，每位教师按年级教学进度安排表规划，制定执行教案，完善体育资源库。仔细检查教学设计方案、课时规划、课后小结，促进每位教师学习和提高。

4、加强课堂常规治理，提高教学质量。

进一步完善教师岗位制度，严格标准教学常规行为，各年级教师，要依据学生实际状况，仔细抓好课堂常规治理与教学质量，提高学生身体素养和运动技能。

5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。

本学期规划开展年级花球啦啦操竞赛，全面提高学生的做操质量，既到达熬炼身体的效果，又要为学校增加一道亮丽的风景线。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展学校运动队的训练，体育教师要细心预备、严格要求、刻苦训练、积极参与各项竞赛活动;并鼓励有体育特长和爱好体育的学生积极参与竞赛，为班级、学校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的状况下进展。

6、加强与班主任的联系，留意抓好学生的思想工作。

四、加强体育教学设施的检查和维护

对局部体育器材进展增加和更新，使体育场地更好地效劳于体育教学和学生的体育熬炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改良的建议。

五、工作安排：

九月份：

1、制订《体育教研组规划》，《学校体育工作规划》，组织教师对自己所任年级的体育教材疏通学习。

2、检查体育器材设备(准时上报需要修理和添置的体育器材设备)

3、做好学生体育课安全教育规划、依据教材及学校实际有针对性地做好每一堂课教学的组织实施规划。

4、根据各年级《学生体质安康标准》测试工程，做好测试工作。

5、组织有关人员参与北海市学校民族体育及“校园啦啦操”教师培训。

十月份

1、连续抓好学校大课间操、啦啦操的训练、检查、评比活动。

2、按质按时完成学校《学生体质安康标准》测试、数据统计和上报工作。

3、抓好学校田径运动队的训练。

十一月份

1、连续抓好学校田径运动队的训练。

2、体育课安全教育。

3、组织参与第四届合浦县中小学生田径运动会。

十二月份

1、积极做好《中小学校体育工作评估自评结果报表》、《学校体育工作年度报表》和《学校体育工作年度报告》的上报工作。

2、抓好体育常规教学工作，标准体育课堂教学和体育课外活动。

3、对学生进展安康学问教育。

4、组队参与第三届合浦县教职工“园丁”杯篮球竞赛。

5、组织参与合浦县中小学啦啦操竞赛。

一月份

1、学生期末体育成绩评价工作，要求有纸质资料上交体育教研组存档备查。

2、清理体育器材，对废旧，报废体育器材进展统计。

3、做好学期体育工作总结和资料的归档工作。

maya2023教学规划篇8

秋风送爽，硕果飘香。又是一个新学期，为顺当完本钱学期的教学工作，并取得良好的成绩，我依据八年级地理学科的特点，特制订规划如下：

一、指导思想

在新课标理论的指导下，以学校教育处工作规划为指导，加强课堂教学，参考、推行新的课堂教学模式，更加高效地完本钱学科教学目标。积极参与教科研活动，加强集体备课，努力使教学水平，业务力量有更大的提高。同时，通过传授与学生生活亲密联系的地理学问，传达地理思想，培育学生学习地理的兴趣和初步力量，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

二、教学任务

本学期讲授义务教育课程标准试验教材(湘教版)——《中国地