202唱歌《多快乐呀多幸福》_第1页
202唱歌《多快乐呀多幸福》_第2页
202唱歌《多快乐呀多幸福》_第3页
202唱歌《多快乐呀多幸福》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

章节第四单元我们多快乐授课时间教学内容唱歌《多快乐呀多幸福》教学目标情感态度价值观能用欢快、活泼的声音演唱歌曲。过程与方法感受欢快与抒情的情绪对比，并能积极参与歌表演，边唱边跳。知识与技能初步了解藏族的风俗人情。教学重点能用欢快、活泼的声音演唱歌曲。积极的态度参与音乐表演活动。难点教学用具多媒体、电子琴板书多快乐呀多幸福安全提示校园内禁止带入火种和易燃物品。教学过程修改与补充聆听导入教师播放歌曲。请同学们分辨这是哪个少数民族的民歌。初步感受教师再次播放歌曲，请同学们说一说歌曲情绪是怎样的？教师向学生介绍“查拉秧卓拉”是衬词，就如汉语中的“啦”或者“啊”一样，表达一种欢快、喜悦的心情。学唱歌曲教师范唱，学生注意聆听歌曲中的情绪对比。学生学唱第一、第二乐句。教师范唱第三、第四乐句，学生分辨两个乐句是否相同。教师提示学生注意连音的唱法，声音要连贯、柔和。完整演唱歌曲。简介藏族教师出示藏族美景图片或视频资料，简介藏族教学过程修改与补充的风俗人情。藏族的音乐特点。学跳舞蹈藏族是个能歌善舞的民族，他们的音乐具有很强的舞蹈性。这首歌曲就很适合边歌边舞。学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论