2023年小学语文语言积累及阅读能力竞赛题苏教版六年级

语文语言积累及阅读能力竞赛试卷（一）成语某些(32分）一、把下面成语补充完整,并解释所填字。（４)循规蹈（)_＿＿眼()手快__＿爱不()手＿＿＿居高(）下＿_＿二、画出下面成语中写错字,并改正。(4)诡计鬼计（）走头无路（)一诺千斤（）谈笑风声()甘败下风（）一如继往（)金榜提名（)天翻地复（）三、写出下面成语有关人物主角。（３）初出茅庐()破釜沉舟（)指鹿为马（）完璧归赵()卧薪尝胆()入木三分（)四、成语接龙(4)例:洗心革面－-面目全非--非同小可-－……１、握手言欢－－()－-()--（)-－（)2、人一己百--()－－（)－－(）-－()五、按规定写成语。(2）1、写出具有“手”成语。①形容医术高明。()②形容重归于好。(）③形容十分爱慕。（)④形容情谊深于兄弟。()2、写出具有“言”和“语”成语。（2)①很少几句话。（)②自己对自己说话。()③虚假而动听话。(）④随口乱说话。(）3、依照意思在括号里填写AAＢB式成语。(３)①规模气势大。()②说话不流利。(）③人来人往很热闹。()④光明而正大。(）⑤草木长得好。(）⑥行动不合法。()4、写出具有十二生肖动物成语。（如下至少写四个）（2)＿＿＿＿＿、__＿__、＿＿＿__、__＿_＿5、出自寓言故事成语。(２)＿＿_＿＿、____＿、＿＿___、_＿＿＿＿6、体现人物先进品质成语。(2）__＿_＿、_____、＿__＿＿、____＿7、形容人多成语。(2）＿＿＿__、＿＿＿_＿、___＿＿、＿_＿＿_8、写几种是3个字成语。(2)___＿_、＿__＿＿、＿＿_＿＿、＿_＿__（二)惯用语某些（２８分)一、将下列习惯用语上半某些或下半某些填出来。（６）出其不意（）翻手为云（)捡了芝麻(）福无双至（）(）一波又起（）败事有余二、把下面歇后语后半某些补充完整。（6)泥菩萨过河－-(）狗咬吕洞宾－－（)水中捞月－-()猫哭耗子－－（）猪鼻子里插大葱－－()千里送鹅毛-－（)三、请在下面歇后语括号内填上历史故事或神话传说中人物。(4）①()居处-－－开门见山②（)误闯白虎堂－－-单刀直入③()用兵－--以一当十④()败走华容道-－-不出所料⑤（)大摆空城计－--化险为夷⑥（)断案－－－铁面无私⑦（)七十二变---神通广大⑧（)草船借箭－－-满载而归四、按规定写出你平时积累格言、警句、名言、谚语。（1２)１、爱惜时间:___＿＿＿＿＿_＿___＿＿＿＿___＿＿_______＿_＿＿_2、协助她人：＿_＿＿__＿＿__＿＿_＿_＿＿＿＿____＿__＿＿＿＿_＿＿_3、对待机遇：_＿＿___＿＿＿________＿＿______＿＿＿_＿__＿＿4、热爱故乡：_＿__＿＿__＿__＿＿___＿＿＿＿＿_＿_＿_＿＿__＿__＿5、团结友爱：__＿_＿____＿＿＿__＿_＿＿＿_＿__＿___＿＿__＿＿＿６、勤奋学习:＿＿___＿＿__＿__＿__＿＿＿___＿___＿_＿＿_＿＿_＿（三)古诗文某些（42分)一、填写下列古诗文上句或下句。(８分）１、随风潜入夜,_＿_＿_＿___＿。2、南朝四百八十寺，＿＿__＿＿＿＿_＿＿＿_。3、老吾老以及人之老，_＿_＿_＿＿___＿。4、知之者不如好之者，＿__＿＿_＿＿_＿＿。５、＿_＿_＿_＿＿＿_，天下谁人不识君。6、＿＿＿_＿＿＿＿__，映日荷花别样红。７、＿_＿＿___＿＿_，内举不避亲。8、＿_＿＿_＿_＿_＿,天涯若比邻。二、按规定写诗题。（8分)1、送别诗:＿_＿__＿＿＿＿＿＿、＿＿_______＿＿＿2、边塞诗:＿_＿_＿_＿＿＿__、___＿__＿_＿_＿＿3、怀念故乡及亲人诗：＿＿＿_＿＿___＿_、＿______＿__4、体现爱国思想诗：_＿＿__＿___＿_、__＿_＿＿__＿＿_＿三、古诗趣味填空。（10分，每空０.5分)１、填颜色:（1）_＿毛浮＿＿水,__掌拨清波。(2)_＿日依山尽，＿_河人海流。(3)日暮＿_山远,天寒_＿屋贫。（４）两个__鹏鸣_＿柳,一行＿_鹭上＿＿天。２、填数字:(1）不知细叶谁裁出，＿_月春风似剪刀。(２)故人西辞黄鹤楼，烟花_＿月下扬州。(３）飞流直下_＿尺,疑是银河落__天。（4)朝辞自帝彩云间，＿_里江陵一日还。3、填植物：(１)离离原上＿_,一岁一枯荣。（2）人间四月劳菲尽,山寺＿＿花始盛开。(３)借问酒家何处有,牧童遥指_＿花村。（4）遥知兄弟登高处，遍插＿＿＿_少一人。四、按规定填写表格。(8分，诗句每句１分，其他每空0.5分）作者ﻩ 朝代题目名句 白居易《忆江南》王冕《墨梅》于谦《石灰吟》宋《水调歌头·明月几时有》唐会当凌绝顶，一览众山小。文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青。五、依照情景填写名句。(８分）1、中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿月晕烘托着，月光如透明薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡情怀：辞别故土几载，故乡亲人可好！酸楚我不禁潸然泪下,“＿_＿＿＿___＿_＿＿，__＿_＿＿_____。”亲人啊,可懂得海外游子心！2、到了瀑布脚下,捧着清澈泉水，舒适极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石棱角上溅起朵朵美丽玉花。望着这美丽瀑布，我不禁想起了“_＿＿＿_＿_＿___，＿_＿＿＿__＿_＿。”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布壮景,却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”奇观。3、教师，你可记得我－－一种令您付出无数心血与汗水“小调皮”。您那眼角皱纹，有一条是为我而生,您那头上银发，有一丝为我而白。“＿_＿__＿＿__＿、_＿__＿_＿_＿_＿”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人奉献精神，还能赞颂谁呢？４、湖边,那株丰姿柳树亭亭玉立，纤细嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就仿佛一树绿色宝石,柳枝也不逊色，低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约美人。此景象真可谓是“＿_＿＿＿＿＿___＿、____＿_＿_＿＿__。”（四）课内外阅读(48分)一、填空。(14分，每空０．5分)1、国内第一部诗歌总集是＿＿＿＿___。2、说到古诗,人们经常提到《唐诗三百首》，这阐明了“诗”是在唐朝盛行一种文学样式，也表白唐朝诗歌成就最大。你懂得,如下几种朝代成就最大文学样式吗?唐诗宋_＿＿元＿＿＿_明、清＿_＿_3、李白是国内唐朝知名大诗人,被人们称为“诗仙”，那么杜甫被称为__＿_＿。4、国内四大民间传说是_＿___＿、___＿＿、___＿＿_、_＿＿＿＿_、5、“华山”是国内五岳中＿_岳，《咏华山》写是_＿朝宰相＿_＿_＿＿七岁时咏诗一事。咱们曾经学过一篇关于华山传说课文是:《__＿＿＿＿＿_》，这个传说选自神话故事《____＿＿＿_》。国内古代神话故事尚有许多，如:《_＿__＿＿__》《＿＿＿__＿_＿＿》等。6、《三顾茅庐》选自国内古典文学四大名著之一《＿_＿____＿__＿》，书中重要人物有__＿___＿、_＿＿＿＿_＿等。别的三部名著是:《____＿_》其中重要人物有___＿_、＿_＿＿＿＿_等;《__＿＿＿＿》其中重要人物有＿_＿＿_、__＿____等;《＿_＿___》其中重要人物有__＿＿_、_＿＿＿＿＿＿等。二、阅读短文，回答问题。穷人自尊（１7分)阅读提醒：社会上送礼、收礼屡见不鲜。不同人,送礼目各有不同；收礼人，收礼办法也有所不同。读读短文,看看作者小时侯送过什么礼？成果如何?如今别人给她送了什么礼?她又是怎么收？再想想文章给你什么启发？丈夫在一所重点中学教书,咱们便住在这所学校里。这天,一种女学生来敲门,跟在她身后是一位中年人,从眉目上看，(显然、居然）是女学生爸爸。进得屋来,父女俩拘谨地坐下。她们并没有什么事,只是爸爸特地骑自行车从八十多里以外家来看看读高中女儿，顺便来瞅瞅教师。爸爸说：“农村没什么鲜货,只拿了十几种新下鸡蛋。”说着,从肩上挎布兜里颤巍巍往外掏。布兜里装了诸多糠,裹了十几种鸡蛋。显然她做得很（细心、精心）,生怕鸡蛋被挤破。我建议中午人们一起包饺子吃，父女俩一脸（胆怯、惶恐），死活不愿，被我用教师尊严才“震慑”住，吃饺子时,父女俩(仍然、居然）拘束,但不久乐。送走女学生和她爸爸，丈夫一脸诧异。她惊奇历来都把送礼者拒之门外我，为什么为十几种鸡蛋而“折腰”?还破例要留父女俩吃饺子?望着丈夫不解眼神,我微微一笑,讲述了前自己经历一件事。在我10岁那年夏天,爸爸要给外地叔叔打一种电话。天黑了,我跟在爸爸身后,深一脚浅一脚地去１0里以外小镇邮电局。我肩上挎布兜里装着刚从自家梨树上摘下来7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹天天浇水,盼着梨长大。但今天晚上,梨被爸爸全摘下来了。小妹急得直跺脚,爸爸大吼：“拿它去办事哩！”邮局早已下班。管电话是我家一种远房亲戚,爸爸让我喊她姨爹。进屋时，她们一家正在吃饭。爸爸阐明来意,姨爹嗯了一声,没动。我和爸爸站在靠门边地方，老旧衣服在灯光下分外寒酸。始终等姨爹吃完了饭，剔完牙，伸伸懒腰,才说:“号码给我,在这儿等着,我去看看能否打得通。”5分钟之后，姨爹回来了,说:“打通了,也讲明白了，电话费九毛五分。”爸爸赶紧从裤兜里掏钱。爸爸又让我赶紧拿绵梨。不料,姨爹一只手一摆，大声说:“不,不要！家里多是,你们去猪圈瞧瞧,猪都吃不完！”回来路上,我跟在爸爸身后，抱着布兜,哭了一路。仅仅由于贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅由于贫穷,咱们在别人眼里仿佛就没有一点点自尊。在后来成长过程中,姨爹摆手动作始终深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我心灵，我不会做姨爹那样手势,给一种女孩子记忆抹上灰色印痕。我相信，我今天饺子将给女孩子留下抹不去记忆，由于爱心力量总比伤害力量大得多。注解:①拘谨：（言语、行动)过度谨慎。②颤(ｃｈａn)③震慑(she）：震动使胆怯。④折腰:弯腰行礼。常指失去自尊。⑤寒酸:穷苦人不大方样子。1、给带点字选取对的读音(在对的读音下画横线)。(2分)顺便来瞅瞅教师（chouqiu)留下抹不去记忆（moｍａ)2、将文中括号里不恰当词划去。(２分)3、从文中找出下例词语近义词。(２分)拘谨（)诧异()4、文中表达“看”词尚有___、＿_＿_、＿_＿＿,除文中浮现，请你再写3个(一种字）＿__、___、＿_＿。(3分)5、联系上下文理解画线词语意思。(2分)从眉目上看:_____＿__＿_＿＿生怕鸡蛋被挤破__＿＿_＿＿_＿＿＿_＿6、第5自然段在文中作用是＿_＿＿＿＿_＿＿_______(2分)７、你认为女学生爸爸是一位什么样人?你从哪里看出来?（2分)＿___＿＿＿_＿_＿＿＿____＿＿＿＿_＿＿__＿___＿＿__＿_＿＿＿＿＿＿＿＿_＿_＿＿＿＿_＿＿___＿＿＿＿___＿__＿_____＿８、读了这篇文章，对“收礼”有自己什么见解,请写出来。(2分）___＿＿＿__＿_＿_＿＿____________＿＿___＿_＿____＿________＿_____＿__＿＿________＿＿____＿___＿___＿____＿_＿_____________＿_________＿___＿_____＿＿___＿_＿＿______＿＿＿_＿＿＿__＿__献给妈妈歌（１7分)阅读提醒：“世上只有妈妈好”这句话真切地道出了子女们对妈妈爱。是,妈妈给了咱们生命，在咱们成长过程中给了咱们许多许多。咱们是无法真正用语言来表达对妈妈感激之情。读读文章，想一想，作者是如何表达对妈妈爱,一共讲了几件事？蓝蓝天空白云飘,我想飞身上天把这洁白云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈,作她围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大妈妈。小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一种筹划,今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米,好让子女们过节吃上甜甜高粱饴、香喷喷玉米棒。妈妈总是想着让咱们能吃上可口美味东西,从不说她要吃什么。全家团圆，妈妈忙前忙后,总像有使不完劲。子女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。每每茶余饭后,把咱们集中在一起,（查问、询问)学习、生活、人际关系。咱们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬咱们；当咱们沮丧失落时,妈妈就谆谆辅导，循循善诱,如同春天雨露，滋润着咱们心田。孩子将要远行,灰暗灯光下,妈妈手拿针线，(密密、细细）缝补着孩子衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻)叹息声，飘至我心中,我总是泪湿枕巾。离家几千里，每每跳望远方，我似乎看见我妈妈站在小山坡上，手塔凉棚,在寻找着,疑视着,盼望子女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双壁,呼唤着我，向我走来，