下周工作计划（优秀3篇）

Word-6-下周工作计划（优秀3篇）

利用这一周教师们的精心观看，发觉有许多孩子身上多多少少有的坏习惯，但也有自己的闪光点，而且近期也有几名孩子感冒等许多问题做了一下总结：

一、工作总结

让我们先谈谈孩子在园的表现：虽然我们这边孩子不多，但是教师们还是会尽职尽责的指导孩子努力做好各项教导活动，能够说这些孩子自诞生以后就没有自己单独在一个生疏的环境下生活，这也算是对她们的一次小磨练吧！大多数孩子来到园中都会哭闹，这是避开不了的，但是利用这一个多月的学习熬炼孩子们长进了不少！那先夸夸xx和xx吧！这两个孩子是个很淘气的宝宝，不怎么听话，喜爱 动手，是对小冤家，由于一个玩具就能动起手来，但是利用这一个多月的相处和共学生习他们转变了不少，会和伴侣交流了，不争抢玩具也很有礼貌，这也十分谢谢家长的协作和支持，这周新入园的小伴侣，由于还没有学会和伙伴相处，又浮现了无数不足，例如：争抢玩具，动手打伙伴，手很挺快，而且还有比较内向的，这也需要家长*.*乐观协作我们，统一教导态度，双方共同协作尽快改掉孩子的坏毛病，让孩子尽快提高，全面培养。

另一个情况就是：近期有感冒的孩子，而且这个时节还是手足口病的高发期，昨天开会还剧烈要求幼儿园做好平安卫生工作，但在这一方面，教师们也没有大意，做了大量工作，首先孩子天天举行晨检、午检，用高锰酸钾溶液泡手杀菌，下午用84消毒液清洗地面，有一个孩子咳嗽就马上用体温计测量，随时观看孩子的情况，周二上午，精心的xx教师发觉，一个小伴侣手上有个痘痘，发觉这一状况马上向xx教师汇报，xx教师毫不迟疑带他去医务室就诊，一看没事，这下可放心了。还有个笨方法就是多喝水，而且精心的家长还拿来了梨，让我们给孩子熬水喝，在这里表示谢谢，让宝宝早上做礼仪操，熬炼身体，增加体质，吃水果，如厕后，都要洗手，水杯、毛巾，随时清洗、晾晒、室内通风，让宝宝在一个卫生、平安的环境下学习、戏耍，请家长放心。

以上是我对本周工作的总结，又没写到的地方请多指教，也希翼家长多提珍贵看法，我们会乐观采用。

二、下周方案

利用上一周幼儿的表现和在园的情况本周教师做了以下调节和方案：

因为近期手足口病呈升高趋势，幼儿是一个小弱体，她们简单发生危急，所以我园还是大力做好平安卫生工作，力保幼儿在幼儿园不发生任何状况。平安卫生第一。天天还是坚持晨检和午检，做早操，保持教室内通风清洁，毛巾杯子晾晒清洗，让幼儿天天喜爱 上幼儿园，高开心兴回家。

孩子们本应是天真活泼，无忧无虑，热烈大方的阶段，张扬共性的关键时期。但教师发觉有的孩子比较内向，不爱沟通，按照这一状况，教师打算下一星期举办一个运动小竞赛，预备一些小伴侣往常玩的玩具，比如：布娃娃小积木等等。有两个小伴侣“一”字拉开举行竞赛，谁在规定的时光里送给教师的东西多谁就是成功者。利用这个小竞赛充分发挥小伴侣们的时光观念，自信念，提升胆识。还要发给第一名小红花，激励孩子们越发向上。

以上是我对下周方案的主意，还请领导多加指导点评！

下周工作方案篇二

餐厅运作管理，从一个新开的酒店自开业起便没有了歇息日。那么对于我们管理人员的要求也十分的高。要使囫囵餐厅流程顺畅也不是一件容易的事情。下面我们来看一下今日我们讲课的内容。

（一）如何使餐厅运作、管理流程顺畅

1、标准化。即各岗位员工都要有操作标准。

2、程序化。即每个流程都要有一个程序。

3、制度化。没有法规不成方圆。即餐厅要有一套完成的制度，而且管理人员要养成根据制度办事的习惯。

4、学会给员工培训。对于平时管理中存在的问题，实行多种办法给员工培训。

（二）餐厅运作流程

1、餐厅运作流程图

预备阶段－落实阶段－结果阶段

1）预备阶段

a.了解预定、分配人员。按照预定状况对班组人员举行分工，合理支配员工，重点关注当天歇息员工房间的餐前预备及人员分工到位。

b.物品预备。主要是餐具卫生、餐具预备的数量，尤其是酒杯和加位时的备用残酒、摆台状况。

c.环境布置。按照预定信息对餐厅餐台举行布置，营造餐厅气氛，如生日宴如何布置。（蛋糕刀、蛋糕车、音响等）；检查环境卫生平安、走廊地面卫生、窗帘是否拉好。

d.了解菜单，准时调节菜品。针对提前预定标准的客人，为其列制菜单，并对菜单举行把关，审核。准时通知厨房调节菜品。

e.酒水预备。按照当地客人的习惯，提前检查常销酒水的预备状况。

f.组织召开班前会（根据班前会流程走）

2）落实阶段

a.预定。客人预定信息是否清晰，信息是否准时传递？

b.引导。引导是否精确     无误？是否传递重要领导就餐信息？

c.关注早到的客人。根据落座服务程序举行实施。

d.点菜、点酒水的时机及语言的应用。

e.上菜速度的控制

f.菜品质量把关

g.斟酒的准时性

h.餐中灵便服务的应对

j.面食的预备状况

3）结果阶段

a.征询客人的惬意度

b.通知厨房管理人员巡台，对客人的看法举行反馈

c.班后收尾工作（工作纪律、节能、卫生）

d.平安检查

（三）餐厅平时管理

1）预先控制

a.人力资源的预先控制。举例“橄榄式”排班

b.物质资源的预先控制。主要是直接影响服务质量的物品的预备和检查

c.卫生质量的预先控制。开餐前半小时，对天花板、通风口、灯具、地毯到桌面餐具、布草卫生举行检查。

d.事故的预先控制。提前了解沽清，掌控酒店下发的暂时紧张通知。做好支配。

2）现场管理

a.服务程序的控制。

b.上菜时机的控制。

c.意外大事的控制。处理暂时发生的投诉。

d.人力控制。开餐后举行其次次人员分工。

3）反馈

a.客史信息的反馈

b.员工服务期间问题的反馈。

c.顾客看法的反馈。

d.与上级管理人员的反馈。

e.与厨房管理人员的反馈

（四）组织管理人员模拟餐厅平时管理

提前将参与培训的管理人员举行分组，每组4人，其中2人当员工做餐前预备，2人当管理人员检查餐前预备的项目，做到预先控制。

个人下周工作方案篇三

1、完成云栖花园3~7号楼的