四川省成都市五津中学2021-2022学年高三语文期末试题含解析

四川省成都市五津中学2021-2022学年高三语文期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文字，完成16—19题。流行歌曲的遗憾流行歌曲自身有没有素质取代诗歌成为人们各种情愫的寄托与表现？它能不能提高自己的文化品位和艺术技巧使流行歌曲得到普遍的认可？在这一点上，流行歌曲往往有着太多的遗憾。像《弯弯的月亮》，前面唱的是遥远的夜空，弯月，小桥，小船，阿娇，歌谣，歌声随风飘，飘到我的脸上……到此为止，和曲调相应是一种淡淡的忧伤，而“童年的阿娇”让人油然而生的是怀旧情愫。可当听众几乎把自己一腔思乡怀旧和曲调共舞时，歌词突然来了一个义正辞严的现代化批判：“我的心充满惆怅，不为那弯弯的月亮，只为今天的村庄，还唱着过去的歌谣。”前面调动起来的那点伤情怀旧，便被置于很尴尬的境地，是继续伤情怀旧下去，还是收起运淡淡的悲伤和歌词一起去为乡村没有现代化而义愤填膺呢？再比如《涛声依旧》，歌词里用了不少古典诗歌的动词技巧，像渔火“温暖”双眼，钟声“敲打”无眠，就是把动词两边的名词距离拉大，使动词的意思多几个拐弯。还用了一些古典诗词的名词意象，主要是《枫桥夜泊》里的渔火、枫桥、钟声、客船，使歌词有了一些悠远典雅的意境，也有了一点历史感。特别是有两句写得确实不错：“今天的你我，怎样重复过去的故事，这一张旧船票，能否登上你的客船。”可是，偏偏有两句反复唱的歌词却一下子显出了笨拙做作，那就是“月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当年的夜晚”。前句像匆匆把古人的衣服活剥下来，钮扣都来不及扣就草草上阵，后句像耐不住性子干脆直话直说，油彩都来不及擦就草草下场，本来的流畅一下子闹了个肠梗阻，本来的机智好像江郎才尽。流行的不一定就永垂不朽。要想桩子稳，就要根子深，根子是内功，不是花拳绣腿。如果只是“宝贝对不起，不是不爱你”，“要不是有情郎和我分开，我的眼泪不会掉下来”，就会像老让一个人吃甜点最终也会腻一样，因为心灵世界并不是只为“甜心”而存在。歌词里要是总出现“穿过你的黑发的我的手”、“我拿青春赌明天”这类说通不通、似懂不懂的词而没有更含蓄自然的文字，传唱的人再多也只是一笔糊涂账，充其量是歌曲的附庸而不像宋词最终由附庸到蔚为大观。16．下列对文中“遗憾”的理解，全面准确的一项是(3分)A．指流行歌曲的情感不能一以贯之，中间存在着脱节和跳跃的毛病。B．指歌词本身笨拙做作，故弄玄虚，让人百思不得其解的创作倾向。C．指歌曲文字玩花拳绣腿，缺少风骨，往往语句不通顺、表意不清晰。D．指流行歌曲本身的素质、文化品位和艺术技巧等方面存在的缺陷。17．下列对本文的理解和分析，正确的一项是(3分)A．文章围绕“流行歌曲的遗憾”这一论题，结合人们耳熟能详的流行歌曲，密切联系现实生活实际，展开了深入细致的论述。B．通过分析《弯弯的月亮》的歌词，指出其主旨是多元的，这种多元性有其积极的一面，但给人们的理解带来了麻烦：处境尴尬。C．《涛声依旧》讲求艺术技巧，特别是化用《枫桥夜泊》中的意象，让歌词显得典雅而意蕴丰富，但仍有笨拙做作的瑕疵。D．“要想桩子稳，就要根子深”，作者用比喻的说法表明了产生“遗憾”的根本原因就是文字功夫不到家，歌词本身往往是病句。18．文章认为，“今天的你我，怎样重复过去的故事，这一张旧船票，能否登上你的客船”这两句写得确实不错，请结合文意，说说作者这样认为的理由。(6分)

．

19．如何避免流行歌曲的“遗憾”，作者的具体看法是什么？（6分）

参考答案：16．(3分)D(第一段是文章的总说，D项符合要求，其它三项都不全面)17．(3分)C(A项，“密切联系现实生活实际”错；B项，“主旨是多元的”错；D项，“遗憾”的根本原因分析不正确)18．(6分)①借用“旧船票”“客船”的名词意象，使歌词有了一些悠远典雅的意境，也有了一点历史感：一直珍藏的那份感情仿佛一张旧船票，拿出这张旧船票却一直犹豫徘徊，不知是否能越过这时间的间隔重温往日的情怀。(3分，意象2分，分析1分)②借助动词“重复”将“过去的故事”的含义拓展，既是对往日爱情的追忆，也是人皆有之的怀旧情感的流露。(3分，动词2分，分析1分。如分析“登上”合理亦可)。(从动词、意象两个角度切人，分析符合文意即可)。19．(6分)要避免流行歌曲的“遗憾”，必须练好内功，不耍花拳绣腿：(1)情感连贯流畅、丰富多样，适应心灵世界的需求。(2)歌词含蓄自然，不做歌曲的附庸。(只答“提高自己的文化品位和艺术技艺”给1分，只答“练好内功”给2分，只答(1)(2)两点可以给满分)2.阅读下面的文章，完成19—21题。（15分）永远的汪曾祺徐卓人汪曾祺一生，寸步没有离开过中国的世俗，在数十年生活的波涛中，他总是被十分随意地卷来抛去，在诸多的芸芸众生的故事中，他始终扮演着一个平常老百姓的角色，他甚至认为，“当了一回右派，是三生有幸，要不然，我这一生就更加平淡了。”尽管他年轻时曾向他的老师沈从文流露过他要自杀；1949年以后很长一段时间，他也曾陷入过深深的苦闷，乃至晚年，曾经一度难以摆脱沮丧与无奈，但他最终接受了现世生活的全部，且显得波澜不兴。这决定了汪曾祺是一个现实主义者。长期的平民化生活使他特别敏感于生活的细节。他总是睁着一双睿智的眼睛，来看待并关注生活的冷冷暖暖。他的作品无一不忠实于现世生活，他说过：没有生活的启发，我就写不出。弥足珍贵的是，汪曾祺没有沉缅生活，历经世俗，由俗而脱俗。汪曾祺将精深的人生体验赋予了自己的文学，也传递给了读者。汪曾祺既得人生之精义，于是他也就具备了坚韧的心理承受力。他的这种状况外在的表露常常被人说为“淡泊”。其实这“淡泊”是对世俗的一种涵化，是他对现世清醒到极至的一种反悖。他不擅以大喜大悲怪诞离奇制造效果，却以一种轻声的叹息慑服了人。人世间的悲哀，可怜，萎琐，一切乏人兴趣甚至让人鄙薄的行为作派，一旦到了他的笔下，就顿生出脉脉的怜情和绵绵的酸涩，就变成了人类共同的苦恼和弱点的暗示，变成了人性涨落的一种提示。他习惯于把人世间的痛苦嚼碎了，咽到肚里，而后缓缓化解成那种味，这是一种微甜、微苦、微涩、微酸的五味相融的味，是一种经久永恒的味，痛恨，但不咬牙切齿；欢乐，但不得意忘形。他习惯于勇敢地承受世事，然后涵化丑，融化恶，这使他与他的文学具有了独特的人格力量。最可敬是汪曾祺与他所观察以及所表现的人物始终站在同一水平线上，尊重他笔底的人物，将他们当成自己的朋友。他始终记住老师沈从文对他的告诫：“千万不要冷嘲”。关注着世人，思考他们，同情他们，爱他们。早在40年代，他的《落魄》、《鸡鸭名家》、《老鲁》、《职业》等作品，无不充满着对世道人心、人类命运的关注，那种浸润作品的淡淡的苦涩，已明显表现了他人道主义的基本主题。许多评论家都注意到了汪曾祺作品的人性美，可以说汪曾祺是当代最擅写人性的作家。他总是这样一往情深、小心翼翼地呵护着人世间的情义，哪怕是点滴的，稍逊即逝的。他十分崇尚沈从文对生活、对人、对山河草木都充满感情，对什么都爱着，用一颗蔼然之心爱着。与他的老师一样，他有着一种燃烧的感情，对于人类智慧与美丽永远倾心、永远诚实的赞颂的感情。看似冷静如水，其实灼烈如火。汪曾祺为人为文，向真向善，求平实，不矫情。这个性情中人，深深爱着生活，对生活有一种宁让它负我、我不负它的痴迷，通俗说法：“随遇而安”。这种大平和心，使他变成一根草，一株树，一条河流，一潭池水，与天地人达成了最为相宜的默契。“美的形式是自由形式。”汪曾祺倾向“为文无法”──随便。他尤其向往苏轼的“如行云流水，初无定质，但常行与所当行，常止于所不可不止，文理自然，姿态横生。”他说“语言像树，枝干内部液叶流转，一枝摇，百叶摇。语言像水，是不能切割的。”就像淡泊的水墨画一样，水气氤氲，自然漫散。不少人提到过汪曾祺文章的“水性”，“我的家乡是一个水乡，我是在水边长大的，耳目之所接，无非是水。水影响了我的性格，也影响了我的作品的风格。”水是曲线的，流动的，自由的，漫散的，自然的，生动的，这确实好象造就了汪氏文章的流动的韵律和自然的品格。生活太喧闹，太浮躁，人活得很疲倦，很累，需要安静，需要清凉，需要滋润。汪曾祺的“水性”便以从容而自然名士风度，营造出了一种滋润的声音，滋润的颜色，滋润的气息，滋润的光明，滋润的人生与人性。汪曾祺不失为中国文坛的一位名士。（有删改）19．请结合全文，分点简要概括汪曾祺文学作品的特点。（5分）20．本文是评传，既有叙写也有评述，请以第3、4段为例，简要分析这种写法的作用。（4分）21．本文标题“永远的汪曾祺”言简意丰，请结合文本内容，谈谈你的理解。（6分）

参考答案：19．（5分）①忠实于现世生活，表现出精深的人生体验。②以微淡的笔调表现人类的苦恼、弱点、痛苦，并倾注了极大的同情。③以人道主义为基本主题。④擅长写人性，竭力表现人性之美。⑤具有散淡流动、自然生动之美。[5分。答对一点得1分，答对五点得5分。]20.4分）①第3段主要写汪曾祺的“淡泊”文学创作思想，第4段主要评价他作品的人道主义主题。②叙写中结合评议，知人论世，两相映照，③使读者了解传主思想品格的同时，更深刻地理解、认识传主的文学作品。[4分。答对①、③点各得1分，答对②得2分。意思对即可。]21.（6分）①“永远”两字蕴含了作者对汪曾祺永恒的崇敬和怀念之情。②汪曾祺的精神境界是高远的，值得人们永远仰慕。③汪曾祺的文学作品所表现的关注人类命运、弘扬人道主义的主题是永恒的，他的作品具有无穷的魅力。[6分。答对一点得2分，答对三点得6分。意思对即可。]3.阅读下面的文字，完成1～3题。中国人的吉祥文化

绵延数千年的中国传统文化长河中，吉祥文化是一条重要的支流。它凝结着中国人的伦理情感、生命意识、审美趣味与宗教情怀，源远流长，博大精深。它的核心在于帮助人们更好地生活，凡是人们认为好的东西，都会表现在吉祥文化之中i．构成吉祥文化永恒的主题。

一进腊月，中国各地春节市场上的民间的剪纸生意就异常红火起来。在铺天盖地的剪纸作品中，吉祥和祝福图案的最多，“四个柿子寓意‘事事如意'，花瓶里插枝牡丹意味‘平安富贵'，莲花上的两条鱼是祝福‘年年有余'”。除了剪纸，还有窗花、年画、红春联、红灯笼、红鞭炮等，到处一片红火，把年烘托得热热闹闹。

有人粗略地统计过，我国有201个吉祥用字，吉祥符号、图案有几百种，还不包含那些从一种符号中衍生出来的。吉祥，按照字面的解释，就是“吉利”与“祥和”。所谓“吉者，福善之事；祥者，嘉庆之征”。《说文》中说，“吉，善也”；“祥，福也”。吉祥就是好兆头，就是凡事顺心、如意、美满。

中国最早的吉祥物典型代表是“四灵”。“麟、风、龟、龙，谓之四灵。”这四者千百年来成为中国人生活中恒定认同的吉祥物。麟指麒麟，称为仁兽。龙是中华民族的象征。凤指凤凰，为百鸟之王。麟、凤、龙，都是按中国人的思维方式复合构思所创造的虚拟动物。如龙，《尔雅·翼》中讲其“角似鹿，头似驼，眼似兔，颈似蛇，腹似蚕，麟似鱼，爪似鹰，掌似虎，耳似牛”。而象征尊贵、安闲、长寿的龟也是备受人们推崇的灵异之物。

被人们赋予吉祥意义的动物很多。如羊，儒雅温和，温柔多情，自古便深受人们喜爱。甲骨文中的“美”字，即呈头顶大角之羊形，是美好的象征。猴是自然界中最接近人类的动物，人类对猴子有一种特殊的亲近感，还因为猴与“侯”同音，猴便成了象征升迁的吉祥物。以动物表示吉祥，可单体也可复合。如龟称“万年”，鹤称“千代”，龟鹤合一就构成了一幅龟鹤齐龄，象征延寿吉祥的图案。被人们赋予吉祥意义的植物，有花草，有树木，有果实。如“岁寒三友”“天地长春”。前者大都用梅、竹、松来表示，后者则多数用天竹、南瓜、长春花来寓意。还有槐象征长寿，石榴象征多子多福，橘象征大吉，佛手象征幸福，芙蓉象征荣华富贵等等。吉祥文化早已深入到中国人民生活的方方面面。老百姓的春种夏收、娶妻生子、祝寿延年、开市营业、科考应试、提拔晋职、乔迁新居等与人生有关的大事都包含有吉祥文化。近年．它还广泛地存在于国家层面的活动、仪式上。中国社会这种浓厚的吉祥观，可谓是鲜明的中国文明的一大特色。毫无疑问，吉祥意识、吉祥文化已深深地植入中国人的生活中，以至于有凡物皆可为吉祥的特点。这么说当然有点绝对，但是中国的吉祥物、吉祥符号之多，大概没有其他国家可比的。

(选自沈光旦《寻根》，有删改)1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是(3分)

(

)A．吉祥文化源远流长，博大精深。它凝聚着中国人对自己生命的认知、人伦道德情感、

审美情趣等。B．在中国，每年一进腊月，剪纸、窗花、年画、春联、灯笼、福字等传统吉祥物就能把年烘托得红红火火。C．我国有201个吉祥用字，另有吉祥符号、图案几百种，还不包含那些从一种符号中演变而产生出来的。D．作者说，“吉”就是吉利，就是“善”；“祥”就是祥和，就是“福”。吉祥就是好兆

头、好运气。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(3分)

(

)A．“四灵”是中国最早吉祥物的代表。千百年来，中国人一直认为它们是吉祥物。“四

灵”中的龙，已成为中华民族的象征。B．“四灵”中的麒麟、凤凰、龙，都是现实中没有的动物，只有龟是现实中存在的动物，

它象征尊贵、安闲、长寿等。C．很多动物植物被赋予了吉祥的意义，以动植物图案表示吉祥，可单体也可组合。组合图案如“万年”“岁寒三友”“天地长春’’等。D．在传统文化中，“羊大为美”，头顶大角之羊形，便成了吉祥的象征；民间也普遍认为猴为吉祥物，因猴与“侯”谐音，猴便成了封侯的象征。3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(3分)

(

)A．中国吉祥文化丰富多彩，且已成为国人生活中不可缺少的重要部分。对美好事物和生活的追求，是吉祥文化永恒的主题。B．凡物皆可为吉祥，这样的说法或许有些夸张，但足以说明一点：吉祥文化通过各种手段和形式，已遍及国人生活的各个方面。C．中国的吉祥物、吉祥符号是全世界最多的。可以说，了解了吉祥文化，也就了解了中国传统文化，了解了中国人。

D．吉祥文化不只是在过年的时候，与老百姓相关的大事中都包含有吉祥文化，这也是中国文明的一大突出特色。参考答案：1.D

2.C

3.C1．D

张冠李戴。“吉，善也；祥，福也”是《说文》中说的，不是作者说的。2．C

范围混淆。原文中说“龟称‘万年’，鹤称‘千代’”，它们都是以单体表吉祥，“龟鹤合一”才是组合图案3．C说法绝对。应该说，了解吉祥文化是了解中国传统文化和了解中国人一个非常重要的方面。二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.阅读下面的文言文，回答4—7题。赵翼，字耘松，阳湖人。生三岁能识字，年十二，为文一日成七篇，人奇其才。乾隆十九年，由举人中明通榜，用内阁中书，入直军机，大学士傅恆尤重之。二十六年，复成进士，殿试拟一甲第一，王杰第三。高宗谓陕西自国朝以来未有以一甲一名及第者，遂拔杰而移翼第三，授编修。后出知镇安府。粤民输穀常社仓，用竹筐，以权代概①。有司因购马济滇军，别置大筐敛穀，后遂不革，民苦之。翼听民用旧筐，自权，持羡去，民由是感激，每出行，争肩舆过其村。先是镇民付奉入云南土富州为奸，捕获百馀人，付奉顾逸去，前守以是罢官。已而付奉死，验其尸良是。总督李侍尧疑其为前守道地，翼申辨，总督怒，劾之。適朝廷用兵缅甸，命翼赴军赞画，乃追劾疏还。傅恆既至滇，经略兵事，议以大兵渡戛鸠江，别遣偏师从普洱进。翼谓普洱距戛鸠江四千馀里，不如由江东岸近地取猛密，如其策入告。其后戛鸠兵遭瘴多疾病，而阿桂所统江东岸一军独完，卒以蕆事②。寻调守广州，擢贵西兵备道。以广州谳狱旧案降级，遂乞归，不复出。五十二年，林爽文反台湾，侍尧赴闽治军，邀翼与俱。时总兵柴大纪城守半载，以易子析骸入告。帝意动，谕大纪以兵护民内渡。侍尧以询翼，翼曰：“总兵欲内渡久矣，惮国法故不敢。今一弃城，则鹿耳门为贼有，全台休矣！即大兵至，无路可入。宜封还此旨。”侍尧悟，从之，明日接追还前旨之谕，侍尧膺殊赏；而大将军福康安续至，遂得由鹿耳门进兵破贼，皆翼计也。事平，辞归，以著述自娱。尤邃史学，著廿二史劄记、皇朝武功纪盛、陔馀丛考、檐曝杂记、瓯北诗集。嘉庆十五年，重宴鹿鸣，赐三品衔。卒，年八十六。同时袁枚、蒋士铨与翼齐名，而翼有经世之略，未尽其用。所为诗无不如人意所欲为，亦其才优也。（选自《清史稿·赵翼传》）【注】①权：用称秤量；概：用概板刮平。②蒇（chǎn）事：事情已办完。4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A．持羡去

羡：盈余。B．而阿桂所统江东岸一军独完

完：完善。C．以易子析骸人告

易：交换。D．而翼有经世之略

经：治理。5．以下各组句子中，全部说明赵翼文才武略的一组是（3分）①翼听民用旧筐，自权

②由江东岸近地取猛密③惮国法故不敢

④宜封还此旨⑤重宴鹿鸣

⑥尤邃史学A．①③④

B．②④⑥

C．②⑤⑥

D．①③⑤6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A．赵翼少年时就才华出众，受到大学士傅恒的器重，在殿试录取时本应该以头名中选，但因皇帝照顾陕西而把他改为第三。B．在针对粤地百姓交谷物的问题上，赵翼施惠于百姓，令百姓感激，在赵翼路过他们的村子时争着用肩舆抬着他经过村落。C．在对台用兵上，赵翼向李侍尧建议不能让柴大纪弃城，并封还皇帝让柴大纪以兵护民内渡的圣旨，为后来破贼立下功劳。D．赵翼请求退休后，以著述而自得其乐，在诗歌创作上虽然有不尽人意之处，但他优异的才能还是被当时的人充分认可。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）有司因购马济滇军，别置大筐敛谷，后遂不革，民苦之。（5分）

（2）侍尧悟，从之，明日接追还前旨之谕，侍尧膺殊赏。（5分）

参考答案：4．B（保全，保持完整）5．B（①是说赵翼治世才能的；③是说总兵柴大纪的想法的；⑤是皇帝宴请）6．D（“在诗歌创作上虽然有不尽人意之处，但他优异的才能还是被当时的人充分认可”理解不当。原句的意思是“赵翼作诗没有一首不是在人意中想写出来但别人却写不出来的，这也是他的才能优异的体现”。）7．（1）主管部门因为要买马接济滇军，另外设大筐收谷，后来就不改变了，百姓对此感到困苦。［句意2分，“因”（因为）、“革”（改变）、“苦”（以……为苦）各1分］

（2）李侍尧醒悟，采纳赵翼的意见，第二天接到追还前一道圣旨的上谕，李侍尧受到特别奖赏。［句意2分，“从”（听从，采纳）、“明日”（第二天）、“膺”（受到，获得）各1分］参考译文：赵翼，字耘松，阳湖人。出世三年就能认字，十二岁时，一天能写成七篇文章，人们为他的才华感到惊异。乾隆十九年，由举人考中明通榜，被内阁中书任用，入宫当值军机处，大学士傅恒尤其器重他。二十六年，又成为进士，殿试打算取赵翼为一等第一名，王杰第三名。高宗说陕西从国朝以来没有一个以一等第一名中选的人，于是把王杰提到第一名而将赵翼移到第三名，授予编修。后来出京城为镇安府知府。粤地百姓往常社仓交谷，用竹筐，以秤量的方式代替用概板刮平。主管部门因为要买马接济滇军，另外设大筐收谷，后来就不改了，百姓以此为苦。赵翼允许百姓沿用旧筐，亲自过秤，让百姓把盈余的拿走，于是百姓感激赵翼，他每次出行，百姓都争着用肩舆抬着他经过他们的村落。以前镇安府百姓付奉到云南土富州做不法的事，捕获一百多人，付奉反而逃逸，前任知府因为此事而罢官。后来付奉死。验证尸体确实是付奉。总督李侍尧怀疑赵翼为前任知府开脱，赵翼申辨，总督发怒，上奏弹劾赵翼。适逢朝廷要对缅甸用兵，命令赵翼前往军中帮助谋划，于是追回弹劾赵翼的上疏。傅恒已到达云南，筹划战事，议论以大规模军队渡戛鸠江，另外派遣偏师从普洱进军。赵翼说普洱距离戛鸠江有四千多里，不如由江东岸就近夺取猛密，按赵翼所提计策入告朝廷。这以后戛鸠江一带军队遭到瘴气的侵扰患病人很多，而只有阿桂所统帅的江东岸一支军队保持完整，终于完成预定计划。不久，调赵翼守广州，提升为贵西兵备道。因为广州评议罪责的旧案而降官级，于是请求辞官还乡，从此再没有出来为官。乾隆五十二年，林爽文在台湾造反，李侍尧前往福建掌管军队，他邀请赵翼与他一同前往。当时总兵柴大纪已坚守城池半年之久，他把城内易子而食、析骨而炊的情况入告朝廷。高宗心意为此状所动，告谕柴大纪用军队保护着百姓渡海到大陆。李侍尧因此询问赵翼，赵翼说：“总兵想内渡到大陆很长时间了，只是惧怕国法所以不敢擅动。现在一旦弃城而去，那么鹿耳门就被贼占有，整个台湾就完了。当大路兵马到达的时候，也无路可进。应该封还这道圣旨。”李侍尧顿悟，采纳赵翼的意见。第二天立即追还前一道圣旨的告谕，李侍尧获特别奖赏；而大将军福康安率军继至，就能从鹿耳门进兵，打破贼众，这都是赵翼的计谋。台湾的兵事平定，赵翼辞别归去，凭借著述自得其乐。赵翼尤其精通史学，著有《廿二史札记》、《皇朝武功纪盛》、《瓯北诗集》。嘉庆十五年，重新举行鹿鸣宴，赐赵翼三品官衔。去世，终年八十六岁。同时代的袁枚、蒋士铨和赵翼齐名，而赵翼有治理世事的谋略，没有得到充分地利用。赵翼作诗没有一首不是在人意中想写出来但别人却写不出来的，这也是他的才能优异的体现。5.阅读下面的文言文，完成下面小题。夏侯尚宇伯仁，渊从子也。文帝与之亲友。太祖定翼州，尚为军司马，将骑从征伐，后为五官将文学。魏国初建，迁黄门侍郎。代郡胡叛，遣鄢陵后彰征讨之，以尚参彰军事，定代地，还。太祖崩于洛阳，尚持节，奉梓宫还邺。并录前功，封平陵亭侯，拜散骑常侍，迁中领军。文帝践阼，更封平陵乡侯，迁征南将军，领荆州刺史，假节，都督南方诸军事。尚奏：“刘备别军在上庸山道险难彼不我虞若以奇兵潜行出其不意则独克之势也。”遂勒诸军击破上庸，平三郡九县，迁征南大将军。孙权虽称藩，尚益修攻讨之备，权后果有贰心。黄初三年，车驾幸宛，使尚率诸军与曹真共围江陵。权将诸葛瑾与尚军对江，瑾渡入江中渚，而分水军于江中。尚夜多持油船，将步骑万余人，于下流潜渡，攻瑾诸军，夹江烧其舟船，水陆并攻，破之。城末拔，会大疫，诏敕尚引诸军还。益封六百户，并前干九百户，假钺，进为牧。荆州残荒，外接蛮夷。而与吴阻汉水为境，旧民多居江南。尚自上庸通道，西行七百余里，山民蛮夷多服从者。五六年间，降附数千家。五年，徙封昌陵乡侯。尚有爱妾嬖幸，宠夺适室。适室，曹氏女也，故文帝遣人绞杀之。尚悲感，发病恍惚，既葬埋妾，不胜思见，复出视之。文帝闻而恚之曰：“杜袭之轻薄尚，良有以也。”然以旧臣，恩宠不衰。六年，尚疾笃，还京都，帝数临幸，执手涕泣。尚薨，谥曰悼侯，子玄嗣。又分尚户三百，赐尚弟子奉爵关内侯。[注]①杜袭：夏侯尚曾和曹丕亲昵，感情非常亲密，杜袭认为夏侯尚不是对人有益的朋友，不值得特殊对待。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.刘备别军在上庸/山道险难/彼不我虞/若以奇兵/潜行出其不意/则独克之势也B.刘备别/军在上庸/山道险难/彼不我虞/若以奇兵潜行/出其不意/则独克之势也C.刘备别军在上庸/山道险难/彼不我虞/若以奇兵潜行/出其不意/则独克之势也D.刘备别/军在上庸/山道险难/彼不我虞/若以奇兵/潜行出其不意/则独克之势也11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A.践阼，亦称“践胙”“践祚”，阼，大堂前东西的台阶；践阼就是帝王登基。B.假节，皇帝将节借给临时执行任务的臣子使用，任务完成后，将不再被收回。C.车驾，原指帝王所乘的车，有时因不能直呼帝王，于是又可用作帝王的代称。D.临幸，指帝王亲自到某处或帝王和妃嫔同宿。帝王车驾所至曰“幸”，故称。12.下列对原文有关内容的概况和分析，不正确的一项是A.夏侯尚英勇善战，战功显赫。他曾跟随太祖平定冀州，跟随鄢陵侯平定胡人叛乱，后击破上庸，平定三郡九县，打败诸葛瑾。B.夏侯尚深沉敏捷，谋略过人。他未雨绸缪防范孙权反叛；妙用计策，攻下江陵；攻打荆州时，巧出奇兵，几千山民蛮夷降附。C.夏侯尚纵情任性，宠妾越嫡。他宠爱妾室超过正妻，有违立法；文帝派人杀了这个妾后，他还去墓地看她，惹得文帝很不满。D.夏侯尚虽是异姓，深得帝宠。他在文帝即位前就和文帝亲近，文帝即位后，长期担任要职；他病重，文帝去看他时痛哭流涕。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）孙权虽称藩，尚益修攻讨之备，权后果有贰心。（2）文帝闻而恚至曰：“杜袭之轻薄尚，良有以也。”参考答案：10.C

11.B

12.B

13.(1)孙权虽然自称藩国，夏侯尚更加修缮进攻征讨的装备，孙权后来果然不忠诚。(2)文帝听说后发怒说：“杜袭轻视鄙薄夏侯尚，实在是有道理。”【10题详解】本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目，应先把句子代入原文，结合语境理解句子的大概意思，然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。如本题中，“刘备别军在上庸，/山道险难，彼不我虞，若以奇兵潜行，出其不意，则独克之势也”，这段话是说“刘备的一支军队在上庸〔驻守），那里亡高路险，他们肯定不会料到我们会去〔偷袭〕，如果派遣骑兵悄悄前去，出其不意，就只有战胜〔他们）的态势了”，圈出句子中的名词和代词，如“刘备”“别军”“上庸”“山道”“彼”“我”等，然后依据句意和语法关系进行排除，“刘备别军在上庸”的意思是“刘备的一支军队在上庸〔驻守）”，中间不能断开，排除B、D两项；“奇兵潜行”是主谓短语，不能断开，排除A项，故选C项。【11题详解】此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。本题中，B项，“任务完成后，将不再被收回”错误，臣子临时任务完成后，这个“节”将会被收回。故选B项。【12题详解】本题考查学生对文本内容的理解和辨析。解答此类题目，考生应先明确题干的要求，即选出“正确”还是“错误”的一项，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句，再与选项进行比较分析。本题中，B项，“妙用计策，攻下江陵”错误，第二段说的是“城未拔，会大疫，诏敕尚引诸军还”，可见夏侯尚奉命率军与曹真共同围攻江陵，并没有攻下江陵，故选B项。【13题详解】本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力。解答此类题目，首先拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。本题中，第一句中，“虽”，虽然；“藩”，藩国；“益”，更加；“修”，修缮；“之”，结构助词，的；“备”，装备；“贰心”，不忠诚。第二句中，“恚”，对……发怒，生气；“之”，结构助词，主谓之间取消句子独立性；“轻薄”，轻视鄙薄；“良有以也”，实在是有道理，“良”，确实，实在，“以”，名词，原因，道理。【点睛】文言断句的基本原则：要通读全文，仔细体会词、短语以及句子之间的联系。要先易后难，把会断的句子先断开，逐步缩小范围，直到把所有的句子都断开。要重视内容，断完后根据句子的含义、文章的内容再核对一遍。名词断句法。通读全文，找出人名、地名、事物名、朝代名、国家名、官职名等。这些名词常在句中作主语或宾语。然后考虑：什么人，办什么事情，采用什么方式，取得什么结果等。（找动词）文言句式中，主谓结构居多，但主语常省略。借助句子成份，关键是抓住动词，以动词为中心，找前后结构关系，确定主干，从而断开句子。虚词断句法。①文言文中常见放在句首的发语词有：夫、盖、焉、惟、斯等等；②放在句尾的语气词有：也、矣、乎、哉、与（欤）、焉、耶（邪）等等；③以、于、为、则、而，往往用于句中，在他们的前后一般就不断句；（“而”表转折而且后面为一个比较长和完整的句子时，“而”字前面要断开）④有些复音虚词大体上都位于一句话的开头，这些词前一般要断句。比如：且夫、若夫、乃夫、已而、至若、于是、虽然、至于、是故、向使、纵使等等。⑤疑问语气词：何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰与、何如、奈何、如之何、若之何等词或固定结构之后，一般可构成疑问句，只要贯通上下文意，就可断句。⑥复句中的关联词：虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、苟、故、是故、则、然则、或、况、而况、且、若夫、至于、至若、已而、于是、岂、岂非，在它们的前面一般要断开。对话标志断句法。文言文中对话、引文常常用“曰”“云”为标志，两人对话，一般在第一次问答出现人名，以后就只用“曰”，而把主语省略。遇到对话，根据上下文判断对话双方，来断句。语序句式断句法.文言文中的特殊句式和格式对文言文句读有着非常大的帮助。文言文也是讲究修辞的，顶真、排比、对偶、对称、反复是文言文中常见的修辞方法。句式整齐，四六句多，又是文言文的一大特点。利用这两大特点，我们就可以比较好地断句。解答概括归纳文章内容这类题的方法是：①抓住题干，读全读准。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析；所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。②放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”，翻译为没有查处；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。参考译文：夏侯尚宇伯仁，是夏侯渊的侄子。文帝曹丕与他亲近交好。太祖平定冀州，夏侯尚任军司马，率领骑兵跟随〔太祖）征伐，后任五宫将文学。魏国刚刚建立〔的时候）夏侯尚）升任黄门侍郎。代郡匈奴叛乱，〔太祖〕派鄢陵侯曹彰征讨他们，让夏侯尚参与曹彰的军队事务，平定代郡，回归。太祖在洛阳去世，夏侯尚手持符节，护送太祖的灵柩回邺都。一起记录夏侯尚前后的功绩，封他为平陵亭侯，官任散骑常侍，升任军领军。文帝〔接受禅让）称帝后，改封他为平陵乡侯，升任征南将军，兼任荆州刺史，持朝廷符节都督南方各军队的军中事务。夏侯尚上书说：“刘备的一攴军队在上庸〔驻守），那里亡高路险，他们肯定不会料到我们会去〔偷袭〕，如果派遣骑兵悄悄前去，出其不意，就只有战胜〔他们）的态势了。”于是他带领各军攻下了上庸，平定了周围的三郡九县，〔这一仗后，）他被任命为征南大将军。孙权虽然自称藩囯，夏侯尚更加修缮进攻征讨的装备，孙权后来果然不忠诚。黄初三年，文帝驾临宛城，派夏侯尚率领各军与曹真一起围攻江陵。孙权派诸葛瑾与夏侯尚隔江对峙，诸葛瑾带兵渡到了江中小洲，并将水军分散在附近江中。夏侯尚夜里用许多小船，带领一万多水、骑兵，从下游悄悄地过江，攻打诸葛瑾的各路军队，围攻烧毁他们的船只，水陆两军一起进攻，击败了诸葛瑾的军队。江陵城尚未攻下，适逢瘟疫蔓延，〔皇帝）诏令夏侯尚率领各路军队回师。又增加食邑六百户，加以前历次分封的，共计一千九百户，又授予他斧钺，升官为荆州牧。荆州荒凉残敗，外部与少数民族临近，又和东吴依靠汉水作为边境，〔荆州）以前的百姓大都居住在江南。夏侯尚从攻占上庸后，开逦道路，向西行军七百多里，山里的百姓和少数民族有很多顺从他们的，在五六年的时间里，投降并归附与他的有数千户。黄初五年，封夏侯尚为昌陵乡侯。夏侯尚有一个十分宠愛的小妾，得到的宠愛几乎夺去了正室应有的权利；〔夏侯尚的）正室是曹家的女儿，所以文帝派人鉸杀了〔夏侯尚的〕愛妾。夏侯尚悲痛感伤，生了一场大病，神情恍惚，小妾已经下葬了，他还不能经得住思念她、想要见她〔的欲望），又挖开〔小妾的）墓穴看她。文帝听说后发怒说：“杜袭轻视鄙薄夏侯尚，实在是有道理。”然而因为〔夏侯尚）是老臣，恩惠和宪爱没有减少。黄初六年，夏侯尚病重，回到京都，文帝数次去看望他，拉着她的手留下了眼泪。夏侯尚去世，谥号悼侯。儿子夏侯玄继承他的爵位。〔文帝）又赐給夏侯淌家三百户封邑，赐给夏侯尚弟弟的儿子夏侯奉关内侯的爵位。6.阅读下面的文言文，完成4～7题。（9分，每小题3分）裴邃字深明，河东闻喜人。邃十岁能属文，善《左氏春秋》。梁天监初，除后军谘议参军。邃求边境自效，以为庐江太守。

五年，征邵阳洲，魏人为长桥断淮以济，邃筑垒逼桥，每战辄克，于是密作没突舰。会甚雨，淮水暴溢，邃乘舰径造桥侧，进击，大破之。

迁广陵太守，与乡人共入魏武庙，因论帝王功业。其妻甥王篆之密启梁武帝云：“裴邃多大言，有不臣迹。”由是左迁始安太守。邃志立功边陲，不愿闲远，乃致书于吕僧珍曰：“昔阮咸、颜延有二始①之叹，吾才不逮古人，今为三始，非其愿也，将如之何！”后为竟陵太守，开置屯田，公私便之。再迁西戎校尉、北梁秦二州刺史，复开创屯田数千顷，仓廪盈实，省息边运，人吏获安。乃相率饷绢千余匹，邃从容曰：“汝等不应尔，吾又不可逆。”纳其二匹而已。

普通二年，义州刺史文僧明以州入魏，魏军来援。邃深入魏境，出其不意。魏所署义州刺史封寿据檀公岘，邃击破之，遂围其城。寿请降，义州平。

四年，大军北侵，以邃督征讨诸军事，先袭寿阳，攻其郛，斩门而入，一日战九合。为后军蔡秀成失道不至，邃以援绝拔还。于是邃复整兵，收集士卒。明年，略地至汝、颍间，所在回应。魏寿阳守将长孙承业、河间王元琛出城挑战，邃临淮叹曰：“今日不破河间，方为谢玄所笑。”乃为四甄②以待之。令直阁将军李祖怜伪遁以引承业，承业等悉众追之，四甄竞发，魏众大败。承业奔走，闭门不敢复出。在军疾笃，命众军守备送丧还合肥寻卒赠侍中左卫将军进爵为侯谥曰烈。

邃沉深有思略，为政宽明，能得士心，居身方正，有威重。将吏惮之，少敢犯法。及卒，淮、肥间莫不流涕。

（选自《南史·列传第四十八》，有删节）【注】①二始：指晋始平太守阮咸与南朝宋始安太守颜延之，二人皆负时望而遭忌。②四甄：指埋伏左右的四支军队。4、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（

）A、魏人为长桥断淮以济

济：渡河

B、邃乘舰径造桥侧

造：建造

C、吾又不可逆

逆：推却

D、在军疾笃

笃：严重5、下列文句中，断句正确的一项是（

）A、命众军守备送丧／还合肥／寻卒／赠侍中左卫将军／进爵为侯／谥曰烈B、命众军守备／送丧还合肥／寻卒／赠侍中左卫将军／进爵／为侯谥曰烈C、命众军守备／送丧还合肥／寻卒／赠侍中左卫将军／进爵为侯／谥曰烈D、命众军守备送丧／还合肥／寻卒／赠侍中左卫将军／进爵／为侯谥曰烈6、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（

）A、裴邃年少会写文章，当官后自己要求到边境去效力，担任庐江太守。B、裴邃担任二州刺史时开发屯田，粮仓充实，军民安定，于是他们送来许多匹绢。C、魏军袭击寿阳，攻打外城，杀掉守关士兵进入内城，裴邃率众与之大战了九个回合。D、裴邃为人正直有威仪，将吏敬畏他，他去世后，淮肥间的人民没有不流泪涕泣的。7、将原文划线句子翻译为现代汉语。（10分）①吾才不逮古人，今为三始，非其愿也，将如之何！（4分）②令直阁将军李祖怜伪遁以引承业，承业等悉众追之，四甄竞发，魏众大败。（6分）参考答案：4．B（造，到某地去。）5．C

6．C（原文说先袭击寿阳，攻打它的外城，砍门而入，一天交战九次。没说杀掉守关士兵进入内城）7.（1）我的才能比不上古人，现在成为三始，不是我的愿望，将怎么办（2）命令直阁将军李祖怜假装逃跑来引诱承业，承业等带领全部人马追赶他们，四支部队争先出击，魏军大败。【参考译文】裴邃字渊明，河东闻喜人。裴邃十岁时就会写文章，擅长《左氏春秋》。梁天监初年，裴邃被任命为后军谘议参军。裴邃请求到边境效力，于是又任命他为庐江郡太守。

天监五年，征讨邵阳洲，魏军建造长桥跨越淮水以便渡水，裴邃靠近桥筑建营垒，每次作战都能取胜，因此秘密建造没突舰。恰逢暴雨骤降，淮水暴涨泛滥，裴邃乘坐战舰直到桥边，进攻，大败魏军。

迁任广陵太守，与乡人一同进入魏武庙，评论帝王的功业。他的妻甥王篆之秘密向梁武帝陈述：?裴邃常常夸大其辞，有不忠于君王的言行。?因此降为始安太守。裴邃笃志立功边疆，不愿闲适，于是写信给吕僧珍说：?从前阮咸、颜延有二始的叹息，我的才能比不上古人，现在成为三始，不是我的愿望，将怎么办！?后任竟陵太守，组织不对开垦屯田，国家和百姓都得到了利益。再任西戎校尉、北梁秦二州刺史，又开垦屯田几千顷，仓廪里装满了米谷，减少了边境的粮食运输，人民和官吏都得到安定。于是共同馈赠他千余匹绢，裴邃从容地说：?你们不应当这样，我又不好推却。?仅收下其中二匹罢了。普通二年，义州刺史文僧明将州纳入魏，魏军前来救助。裴邃深入魏境，行动出乎对方意料之外。魏所署义州刺史封寿占据檀公岘，裴邃打败了封寿，于是围攻其城。封寿请求投降，义州平定。任豫州刺史，加督，镇合肥。普通四年，大军向北进发，任裴邃为督征讨诸军事，先袭击寿阳，攻打它的外城，砍门而入，一天交战九次。因为后军蔡秀成迷路没有赶到，裴邃因救援断绝而率军返回。因此裴邃又整顿部队，收集士卒。第二年，攻占了汝、颍之间的地域，所到之处人们迅速表示支持。魏寿阳守将长孙承业、河间王元琛出城挑战，裴邃面对淮水叹息说：?今天不打败河间，会被谢玄耻笑。?于是前后左右埋伏四支部队等待承业。命令直阁将军李祖怜假装逃跑来引诱承业，承业等带领全部人马追赶他们，四支部队争先出击，魏军大败。承业败逃回城，紧闭城门不敢再出来。

裴邃在军中病势严重，命令各军防守戒备，送殡回合肥。不久逝世，追赠侍中、左卫将军，进爵为侯，谥号叫烈。

裴邃深沉有谋略，治理政事宽容而严明，得到士兵的信赖，为人正直，有威严，将吏畏惧他，很少犯法。得知他逝世，淮、肥一带没有人不流眼泪。三、语言文字运用（20分，共4题）7.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）①台湾国民党前高官钱复在一次专题演讲中直言，当前国民党内部山头林立、部分领导师心自用，因此在大选中接连遭受挫败也就不足为奇。②抗战历史博物馆近3万件藏品如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示了革命先烈在缺衣少食和武器装备落后的情况下顽强抗争的漫长历史。③日本对中国高铁技术的态度可谓前仰后合：曾经不屑一顾，如今却刮目相看，其交通大臣到中国做的第一件事就是去亲身体验复兴号列车。④刘教授对学生使用网络用语不仅不赞一词，而且还会严厉批评，他认为网络语言对学生语言素养的提高以及对汉语的规范发展都极为不利。⑤库克自2011年接替