2023年教师述职报告(4篇)

2023教师述职报告(4篇)

课改正在全国各地如火如荼地进展，作为新时期的体育教师，我也在课改精神的指引下摸索前进，在新大纲公布以后，我坚固树立“安康第一”的指导思想，坚特党的教育方针,以欢乐教学为宗旨，时刻都在想如何在体育教学中让学生充分体验运动的欢乐，把欢乐带入课堂，变要我学为我要学，提高学生的安康水平。在本学期教学工作中,本人不继地提高自己的工作业务,仔细对待每堂课,想方设法地在体育教学改革中，培育学生的学习兴趣是调动学生学习主动性的一个重要因素，它不但能使学生主动完成教学任务，而且对于培育人才及养成自我熬炼的习惯，使之终身受益有着重要的作用。

1、在工作中以创设情境教学,激发学生的兴趣

情境教学是教师运用生动形象的语言进展讲解，来吸引学生的学习兴趣，促使学生体验体育的欢乐。体育教学是一种艺术，其效果好坏与教师的语言表达有直接关系，为了调动学生的学习兴趣，使课上得生动活泼，我运用了生动活泼的儿童语言来带着学生投入体育教学中。均以情境的形式来完成了教学任务。也表达了学生的自主学习，较好地吸引学生积极主动地投入到学习中去，并收到了良好的教学效果。

2、在工作中以竞赛的教学方式培育学生的学习兴趣

学生对体育课有无兴趣，关键在于教师的诱导和培育，依据学生的年龄特征及好胜心强，将教学内容融入到生产劳动中，例如课题：“打活靶”、“丰收果场”等。使学生对劳动产生间接的兴趣。而学生对体育活动直接的兴趣来源于丰富多彩的嬉戏与竞赛活动，无论多大的学生都如此，教学时学生自主地进展嬉戏竞赛活动，心情特殊高涨，竞争特殊剧烈，对其生理机能有良好的提高作用，使活动完毕后让学生还意犹未尽，这样激发了学生的学习兴趣，提高了学生的熬炼意志，使学生在体育活动中体验胜利。

总之，在本学期体育教学工作是让学生更扎实地学好技术，在活动中更充分地享受到乐趣和胜利感，进而使学生得到更全面和更生动活泼地进展，让我们共同携起手来，在洋溢着欢乐与愉悦的课堂气氛中体验胜利的欢乐，感受欢乐的奇妙!

2023教师述职报告二

首先感谢学校领导对我工作的指导和认可，感谢教师们的热心帮忙和关怀，感谢孩子对我的爱、爱惜和敬重，感谢父母对我工作的理解、投入和支持。

我始终信任，只要一个人真心付出，脚踏实地走自己的路，回头看，总会留下值得牢记和思索的脚印。匆忙，一学年过去了，20_年真的让我难忘。带着新的盼望来到育才，开拓自己的新领域，承受了初一的教学任务。回忆本学年班主任工作，布满了机遇和挑战。这一年，我成长了许多。积极的思维需要进步，需要仔细负责的工作，需要在事业上努力。永久记住“作为一名教师，你必需有责任感。”我做任何事情都脚踏实地，有努力，有收获的喜悦，有缺点，有圆满。带着孩子成长的脚印，我咀嚼着埋藏在心里的回忆。现在我将这学期的工作总结如下：

一、工作思路

仔细贯彻落实20日至20日开发区教育工作精神，把“德”放在第一位，教育学生学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱屋及乌，尽力而为，并结合学校实际，在工作中树立新的意识：以人为本，以学生为中心，把握好两条主线：养成教育和常规班级治理。我们应当树立适合新形式要求的教育理念，牢牢把握每个学生的生活和学习。爱学校如家。以一个优秀教师应当具备的职业道德和责任感，每天努力工作。

二、道德教育

(一)、培育学生的良好习惯

我不知道自己作为一名一年级的教师有多苦多累，但无论风雨，泪水还是汗水，我都会下定决心，做好平凡而又一般的班主任。过去的一年，孩子在我眼里明显长大了，尤其是好习惯的培育。一年级的孩子年纪小，管教不严，自制力差。我主要是从培育学生的良好习惯入手，在课堂上进展好玩的教学，让学生在玩和学的同时尽可能的吸引学生的留意力，把学生的课堂和生活纪律组织好。从一点一滴开头，没有规章不能造就方圆。班级制定了一系列相应的评估和等级。取得了良好的效果。让孩子通过学习养成正确的学习方式。强调“三个一”的培育，注意教学卫生。这个班有一个组长、一个班长和一个代理班长。让孩子渐渐建立竞争意识，发挥肯定的作用。尤其是我不在的时候，我的表现更是出众。学期完毕，班里进行了出人意料的选聘班干部活动。许多孩子自己写述职报告，在出人意料的聘请过程中，涌现出一批优秀的班干部。活动为孩子们树立了信念，找到了自己适合的位置，对将来的学习和生活起到了打算性的作用，竞争意识也从今开头。

1、通过每周的常规训练，促进学生养成良好的习惯。发觉学生已经形成了良好的阅读、写作、纪律和卫生习惯。通过班会、德育、加强班集体建立，学生仆人翁意识初步形成。一二。九次长跑充分证明白这一点。为了获得第一名，为班级争光，学生们刻苦训练，最终赢得了全班同学和教师们的热闹掌声。孩子更自信。其次。定期对学生进展课堂常规、装配和操作常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面的培训。教育学生懂得“个人要听从集体，听从命令”的思想，这种思想具有自我约束力，形成习惯，保证班级呈现“生而不乱，严而不死”的面貌。因此，孩子们在学校举办的“秋游”“参观沈阳话剧团”等大型活动中表现特别精彩。会后，我也相应地表扬了他们。《小学生守则》《小学生日常行为标准》依据孩子特点定期向孩子渗透，利用语文、数学课加强人文教育、根本道德、日常行为标准的培育。

2.有句话说：“注意细节，落到实处”。班主任工作细致，班级治理才能有成效。年内，班里开展了“我给妈妈洗脚”“教师剪指甲”“吹泡泡”“查字典”“我是仆人”“做妈妈的小帮手”“我知道爸妈的生日”等有意义的体验活动。目的是促进亲子关系的建立，让孩子充分体验父母对他们的爱，并增加

孩子对亲人的敬重、爱戴与关怀。依据学校大队部的要求，依据学生的兴趣、爱好，结合”我能行”活动，在班内开展了”我爱读书竞赛、课本剧表演、小小作文沟通会、图书借阅活动、猜谜语、讲故事、朗读竞赛等。通过活动，学生的合作力量得到了提高，增进了同学之间的友情，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去

(二)、培育良好的班级体

1、班级体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花齐放。集体活动最能培育学生的分散力、集体荣誉感。我带着学生参与各种学校组织的活动如革命故事大赛、歌曲大赛、中华古诗词朗读、一二。九长跑还有板报等的评比活动都取得了好成绩，本学期班级板报的设计连续三次被评为优秀奖。树立了孩子的自信念。另外我更珍惜每次的家长会、家长开放周活动以及每次的与家长的不同形式的沟通宣传班级特色、学生共性协调班级工作的顺当进展。利用元旦会让学生能够在活动中感受到“我爱我家”的乐趣学校生活丰富多彩。

2、加强心理安康教育，在这一方面，我尽自己的力气做好学生心理沟通工作，在学生心中我已成为他们的知心姐姐，学生有什么不开心或是快乐的事都情愿与我一同共享，我也情愿为他们保密。健全他们的人格促进师生关系和谐进展。

3、上学期末家长会上我聘请两位有阅历的家长做报告。而我又细心组织了一次《怎样培育孩子的留意力》的讲座，另外在开学初我又对家进步行了一次《哈佛女孩》的学问讲座，收获很大，促进家校同行，让家长更多的关注学校、关注班级、关注孩子。更加充分的支持我的工作。为了能让孩子在跨越中尽快的成长，我利用优先的条件让家长帮着复印阅读材料，找人装订成书，到达了让每个孩子都能在不同的程度上阅读新书的目的，当孩子们捧起这原来之不易的新书的时候都快乐的不得了，当家长知道我为了孩子而作出的努力都说于教师真行，你对孩子够意思以后有什么事就直说吧，能帮的肯定帮。

三、教学工作

本学年我担当学校一年级的语文、数学、思品、写字等工作同时又承受了跨越式课题的讨论课题任务很重，但通过自己的努力与同仁的帮忙都能顺当解决。作为年轻教师我始终留意提高自己的教学力量，为此，我多读书，多参阅资料，承受新思想，学习新理论，体会新精神，常常写体会，决不放过每次看课时机，课后仔细总结，珍惜每次外出的时机我认为这都将为我的教学成长奠定根底。

1、积极主动去同年级组看课，学习阅历，利用闲课时间去听群众课取长补短，丰富学问充实自己。参与政治、业务学习积极撰写论文。

2、努力做到仔细备课，上课，钻研教材，注意视听、课外资源的利用、开发。尽力量的提高教育质量，努力学习课件制作、网页制作。用心讨论微机化系统学问向有阅历的教师请教，目前也已能跟上大队伍信任明年的今日自己肯定能再上新台阶。

3、本学期我利用班会、班级特别大事、秋游、参观等活动让孩子门在实践中学习，写好片断，感想，强化小练笔的质量，培育学生综合素养，人文素养，学期末验收班内三分之二的孩子合格，我不气馁，只要坚持下学期就会消失另一个三分之一。

4、强抓素养与质量。我始终认为一个孩子素养提高不是一朝一夕的事情。他需要长时间的耐力培育，常常性的阳光滋润。因此，学期过程中我注意孩子力量的培训，力量有了那就是财宝。我很观赏日本教育家铃木教育其子的方法。工厂里产品合格了就可以安全出厂，那我们的孩子为什么得了一次一百分还要得其次次的一百分呢?假如把这些时间省下用来看书，积存渊博的学问莫非不也是一种学习途径吗?而且我认为这更适合当今社会的进展。我们决不需要那么多的高分低能儿。学期末我走的是与大家同一条轨道，狠抓学习成绩，抓根底带力量，不做“空中楼阁”之事。今年的末考虽没到达我抱负的境地，但我很知足。“知足者常乐之”孩子们尽力了，就是进步。固然缺乏是有的也值得我仔细反思。

教学中我很注意面对全体学生，挖掘每名学生的闪光点，因材施教，充分发挥评价、赏识作用，利用评价优势促进学生学习意识，增请学习兴趣。在课堂上让学生成为真正会思索、会学习的小仆人。每一个孩子都能体会胜利的喜悦。王林的另外，学习生活中，我还留意点面结合。例如利用黑板一角给学生制造在生活中学习积存的好习惯，每天一句名言、成语、古诗等都进展积存。一学期班内三分之一的孩子已能背许多成语诵读十五六首古诗，很观赏孩子的一句“花有重开日，人无再少时”。我认为自己敬重了时间，找到了方法，就是给孩子们供应了学习的时机与舞台，突出了自己的教学风格。2022年教师节我被评为大连市优秀教师。但我依旧没有遗忘自己的责任学习、学习、再学习，我知道自己在某些方面还有肯定的差距但我更信任只要自己不段的努力、学习就肯定会有更大的进步!

有人说：“要给人以阳光，你心中必需拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的学生就会自尊、独立、自律、自强。

日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙的快乐，忙的快乐，我将更加无悔。努力工作，不断完善自己，提高自己。

2023教师述职报告三

本年度的工作任务根本完成，在一年的教学过程中，孩子们经受的质和量的变化，而且承受力量快，孩子们的进步，我们看在眼中，喜在心里，望子成龙成凤的孩子家长更是不言而喻。

首先，孩子们的进步!

由于年龄的增长，孩子们的力量也逐步增加，由小班时洒饭一满桌哭着找教师到现在自己整理桌椅;从小班时自己鞋穿不上急得满脸通红到现在自己穿鞋和恳求他人帮忙;从小班时争抢玩具到现在两人合作共同玩;从小班被褥乱七八糟到现在自己铺床叠被……都是他们的进步!学习方面，到中班后一天的课程渐渐加了一节甚至两节，时间也渐渐加长，孩子们在承受力量和自我调整力量得到了加强!

再次，共同的适应!

由小班到中班，教师从三位到两位，工作量和负荷多了很多，所担负的责任也更重，由不适应到造应到喜爱，也经受了一段较长的时间，现在孩子们正在长大，教师们也在成长，在孩子们一次又一次渴望成长的眼神中，我们这些教师都“长大”了很多，孩子们和我们相处的很融洽，我们和中二班融为了一体，努力向上，顽强不屈!

还有，家长的支持和合作。

在这一学期里，我们共举了两次家长会，一次家长开放日，一次“重阳节”老人联宜，一次“庆元旦家园联欢会”，一次幼儿“手工作品展”，一次幼儿一段时间表现发放表，一次幼儿体重记录反还表，另外还电话沟通，家访，晨间活动等等，进展了大量的家园联系工作。有时，家长来幼儿园告状，孩子怎么样，需要我们进展教育，还有的小朋友来园告爸爸妈妈的状，我们经过谈话，需要家长的支持和协作，这些使我们工作进展得更加顺当和井井有条。

环境的创设。

在幼儿学习和生活的环境中，环境的布置和材料以及气氛都是重要的影响因素。我园是新建幼儿园，在环境布置上，我们依据孩子们的数量以及些年龄段孩子的兴趣，结合民族同志的生产生活特点，构画设计幼儿园整体格局，比去年老园教室更加增加了其质量以及趣味性和科学性，把整个活动室的一边，并排六张桌子，放一开放的绘画区，较多的大型积木作为半开放的建构区，使孩子们的相对面积增大。在娃娃家，小超市以及动手益智区内摆放学具，穿线板，动物拼图，并准时更换玻璃球所使用的材料，如：手指、小勺，到筷子，作到了循序渐进。孩子们早上晨间活动到早操时，都是依依不舍的离开区域;由于环境的创设，提高了幼儿的出勤率，也使我班绝大数幼儿来园较早，活动效率也由此提高了不少。

另外，教师的成长。

进入中班，课程的增多，使我们两位教师的工作节奏快了很多，今日把明天一天的课备好，准时作好教具，有的需要家长协作，由此也提高了我们与家长沟通的力量。教师的工作转变不仅仅是工作量的增加，还有自我熟悉的提高，自我治理，组织力量的提高，在没有副班教师的协作下，不仅要授完课，还要眼观四路，耳听八方，确保孩子的安全。另外，利用中午值班时间，看点书，常常把一点有用的东西贴在外面，和家长共同提高。积极进修，在工作保证的根底上，也端正了教师的熟悉态度和自我修养的提高。

工作的成果。

在这一学期中，我们积极工作，努力完成好园内、班内的工作，积极参加了各项活动，在卫生方面，我们留意环境的布置，幼儿用品的消毒及用品的摆放，使教室看起来既洁净又宽畅;午睡时，留意到每个幼儿，确保幼儿安全，定期晒被褥，所以保证幼儿的出勤率。在幼儿才艺展出时，只有和家长沟通好，才能使幼儿的才艺淋漓尽致的表现出来。固然，在课程上，我们也要仔细备好，尽量照看到每一个幼儿!

2023教师述职报告四

本学期的教学工作马上完毕，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下：

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来进展总结。首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、早操工作

在开学初重点抓了播送操，由于学生经过一个暑假，对播送操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要准时。另外，在播送操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，播送操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的根底上，我们体育组盼望全部教师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。

三、训练工作

我能够长期带着学生坚持业余训练，并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在体育高考取得好成绩。

教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与熬炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非减弱教师的指导与启发作用。要留意学法指导的有效性，要创设好玩轻松的教学气氛，激发学生的学习兴趣，要使学生理解和明确自己要到达的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得开心与胜利的体验并在教师的鼓励下获得学问、技能和力量进展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注意教学过程的阅历积存与反思。

20_学期的体育工作马上完毕，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的熟悉及意义的理解，胜利的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未转变的干劲，这或许是体育工的共同特点吧!

尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我和本校的几位体育教师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”的安排专项课内容。通过欢乐体育教学法转变了学生对体育课的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育熬炼的积极性又增加了他们的体质。

教师实施欢乐体育的教学，目的是要转变学生对体育课的态度。在过往的体育教学中，我只片面地对学生体质的训练，无视了学生力量的培育;单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、躲避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。欢乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以到达其目的。

教师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。教师在要求学生完成时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在旋风踢的练习中，可允许学生旋转时脚落地一次，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。

上课方面：

1、按《体育课程标准》和学生实际状况，制定学年体育教学工作规划，学期体育教学工作规划，单元教学规划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、预备局部和整理局部，以及每个教学环节前后，都要求学生做预备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体熬炼，进展学生各方面的素养。

4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度搭配好，备课之间的教材连接好，使学生的身体得到较全面的熬炼。

6、留意每堂课运动量曲线的估计，防止身体过渡疲惫。

7、积极虚心请教有阅历的领导和教师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。

我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的熟悉，不自轻自贱，为增加学生体质做出应有的奉献，这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育教学工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有坚韧的吃苦精神