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文档简介
试卷第试卷第页,总11页(5分)八、作文(共 50分)评卷人得分阅读下面的材料,按要求作文。一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。请认真分析材料,选择感触最深的一点,写一篇文章。要求:自主立意,自拟标题,文体不限,写一篇不少于600字的文章;不准套作抄袭 ;文中不得出现真实的人名和校名。(50分)九、综合题(共 15分)评卷人得分资料综合性学习。(8分)为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。22.星期天,课题小组的同学们终于完成了综合性学习报告。由于天热,有位同伴提议一起到江边去游泳,你不赞同他的想法。这时,你看了看学习报告的题目《呵护生命从现在做起》,灵机一动,说:“ 。”_ (5分)23.假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为《珍爱生命需要智慧》,你会选用下面哪一则材料 ?为什么 ?(3分)[甲]邰丽华身残志坚,为实现梦想,和同伴们一起克服重重困难,经过艰苦训练,终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手观音”。[乙]22岁的乐刘会,困在地震废墟中冷静等待救援。听不到任何声音,她就平静呼吸,保存体力;听到有人经过的声音,她就大声地呼救。在被困70多个小时后,她终于获救。(5分)24.同学们拟定了以下几个选题,你认为不适合作为选题的一项是( )(5分)珍爱生命与保护环境珍爱生命与仿生技术珍爱生命与远离毒品珍爱生命与见义勇为******答案及解析 ******TOC\o"1-5"\h\z一、单选题(共 9分)1.答案: C2.答案: A3.答案: D二、填空题(共 3分)4.答案:坚定不移地向南飞行 200英里,直达最近的大湖但与大雁相比大雁乌鸦三、默写(共 9分)5.答案: (1)数风流人物(2)柳絮千树万树梨花开 (3)劝君更尽一杯酒(4)落红不是无情物,化作春泥更护花 (5)吞长江沙鸥翔集 (6)快乐的日子将会来临(7)水中藻、荇交横 (8)众里寻他千百度,那人却在灯火阑珊处。\o"CurrentDocument"四、名著阅读(共 3分)6.答案: (1)童年(2)外祖母(外婆、姥姥 )。慈爱,开朗,乐观,坚毅,勤劳能干\o"CurrentDocument"五、诗歌阅读(共 10分).答案:①一句一个场景;②以景写情,情景交融;③对仗十分工巧。.答案:表现了①因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情 ;②希望脱离官场返回家乡的心情。六、现代文阅读(共 40分)9.答案:冬虫夏草是大自然绝妙的杰作,它既是昆虫与真菌的结合体,又是动物与植物的联合体。10.答案:不好。 (1分)因为“蛰居”的意思是“像动物冬眠一样长期躲在一个地方,不出头露面”,形容蝙蝠蛾的幼虫很恰当,而“躲藏”只突出了不让人看见的意思,表达不够明确。(2分)11.答案:打比方将真菌从幼虫的头部钻出的行为比作“孙悟空的金箍棒从铁扇公主的头顶上穿出”的动作,生动形象地说明了真菌的生长变化过程,让读者更容易想像并理解这种生长过程。(答出说明方法 1分,作用2分,共3分).答案:冬虫夏草的根部是条虫,有着红色的头和嘴,还有八对整齐的脚,在虫的头部长着一株小草。(每点1分,共 4分).答案:示例:①19世纪法国著名的画家米勒,生于农家,年时跟人学画,曾经画出来的画卖不出去,厌倦艺术。一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。但美丽的乡村激起他的创作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,画出了许多著名的作品,如《播种者》等。②海伦 ?凯勒的事迹。③邰丽华成功的背后故事。④文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》14.答案:由具体的事例引入下面的观点,既为说理提供了有力的论据,又增加了文章的可读性。15.答案:第①句意思是:我战胜了人生中的每一个困难、挫折;第②句的意思:人生中的每一个困难、挫折磨练着我,粉碎着我,使我步向新生、步向辉煌。16.答案:在人生的道路上,面对艰难困苦、挫折磨难,要经磨、耐磨、迎“磨”而上,磨出灿烂的人生,直到生命的最后时刻。(意对即可)TOC\o"1-5"\h\z七、古诗文阅读(共 20分)17.答案:(1)韩信自身具有“国士无双”的真才实学;(2)萧何极力举荐 ;(3)刘邦对人才的需求及其对萧何的充分信任(以上意思对即可,共 3分)18.答案: D19.答案: (大王您 )倘若要争夺天下,除了韩信,就没有可与您图谋大业的人了。(3分)20.答案:①估计②为王(称王)八、作文(共 50分)21.答案:【分析】材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺,使自己摆脱了失误不利的局面,变废为宝,走向成功。在理解题意的时候要抓住材料中的关键词句来准确把握立意的关键。“不小心”“废品”“为了挽回损失”等词可以帮助我们明确“金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物,而是一种“挽回损失”,灵活地变“废”为宝的作品。“凭借其高超的技艺”“精心”“取名为‘金边凤尾裙’”等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃,甚至非常用心,加上技艺高超,创意无限。因此,从立意上看,我们认为以下几种立意属于准确地理解材料,应判切合题意,内容项在一档打分。(一)人要从不利走向有利,就要依靠自己永不放弃的精神。(二)人要从失误的阴影中走出来,就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。(三)成功往往有其偶然性,但更有其必然性。其中 (一)(二)两点可同时采用,也可从任意一个或几个角度立意。以下几种立意属于较准确地理解材料,应判符合题意,内容项在二档打分。(一)做人不能被失误打倒。(二)要战胜困难才能成功。(三)挫折不可怕,战胜挫折才能成功。这几类立意只是抓住了材料的表面现象,而没有深入理解裁缝成功的根本原因,因此在内容只评为二类。以下立意属于对材料的理解存在一点偏差,应判基本符合题意,内容项在三档打分。(一)创新塑造成功。(二)天生我材必有用。其它立意则属于偏离材料,应判离题,内容项在四档打分。如“潮流往往是偶然的创作”“我们不应盲目追求潮流”等。TOC\o"1-5"\h\z九、综合题(共 15分)22.答案:示例
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