《海底世界》读后感

?海底世界?读后感当阅读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？以下是整理的?海底世界?读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

?海底世界?读后感1

这学期妈妈终于给我订了我喜欢的?海底世界?，我真快乐呀！

拿到书我就迫不急待的开场看了，里面有各种各样我都不知道没见过的海洋动物，有毒海蛤蝓、雪人蟹、圣诞树蠕虫、冰海天便等等，它们真漂亮阿！我特别喜欢那篇?海洋垃圾回收船?它可以回收海洋垃圾高达7253吨，真厉害呀，假设我们的地球也有一台这样的机器该多好呀！这样我们每天都能看见蔚蓝的天空、洁白的白云，呼吸到新颖的空气，那多好呀！

我很喜欢这本书。

?海底世界?读后感2

今天我，韩幸珊和我的妈妈去看大型6D互动电影。我和韩幸珊在河北大剧院门口碰面，随后我们就坐上了公交车去了科技馆。到了那里之后，我们碰见了张晓骐和张晓涵。过了五分钟后，我们拿着工作人员发的眼镜就进去了。电影开演时，只见一条条小鱼欢快的游过来，这时，飘来一点儿小雨点和泡泡。到了最后，一条大白鲨向我们游过来，他的样子很恐惧，好似要把我们吃了。

就这样电影完毕了，还向我们介绍了几种鱼，分别是：小丑鱼，石斑鱼，狮子鱼等等。回来的时候，妈妈跟我说：“如今的东西就是好，高科技呀！〞

?海底世界?读后感3

神奇的海底到底有什么奇异的生物？海洋界为什么会有这么多奇怪的现象？答案就在?海底世界?。

海底世界?这本书里有各种奇特的海洋生物，这本书的两位“小小主持人〞，就是“淘气章鱼〞和“飘逸水母〞，他们用精炼与最专业的“语言〞来向我们大家诠释各种形形色色的“海底居民〞。

我最感兴趣的“海底居民〞，就是蓑鱼，又名“狮子鱼〞。

大家一听名字就会想到生活在非洲的狮子，但是他们两个物可真是没有半毛钱关系，大家也一定会以为这只鱼有“坚牙利爪〞，当然——不是，他“只不过是有一身刺罢了——对了，他身上的刺可是有毒的哦，更加恐惧的是他有至少五十年的寿命，并且他根本没有任何天敌，除了人类，我想要不是他们无法上岸，那么恐怕整个世界都不再是人类的了，而是他们，〞狮子鱼“——！

海洋是多么的神奇啊，他哺育出了无数的生灵，并且他蕴含着无限的资源，所以我们要更加保护大海，不让他受到伤害！

?海底世界?读后感4

我学习了?海底世界?，进入了美妙的想象世界。

——我穿上潜水衣，来到海底。啊，多美呀！在碧波荡漾的大海中，生鱼贪心地追逐比目鱼；一群小鱼在珊瑚丛中游来游去。突然，眼前出现了一股浓浓的墨汁，小鱼顿时惊作一团，三四条小鱼立即丧了命。不用问，这准是乌贼干的。

——我要做海洋植物学家，让稻谷、小麦、棉花、哈密瓜在海洋里生长。我要把海底变成粮仓，把保存在海底数年的粮食拿出来，煮的大米饭又香又好吃，营养丰富。

——我要做海洋地质学家，把海底的矿石用机器运上来，送到祖国各地。我还要在海底架上万里长的石油管道，让黑色的石油滚滚流向世界各地。

——我要做海上建筑师，建造海上楼房，解决人们住房难的问题。我还要建海上少年宫、海上体育场、海上机场等。我要在海底建造疗养院，让英雄模范，还有我们的教师，到那里去疗养。

教师说过，想象是美妙的。但我相信，这些想象一定会随着科学的开展变成现实的。

?海底世界?读后感5

读了?海底世界?，使我进入了美妙的想象境界。

——我穿上了潜水衣，到海底里，啊，多美呀!在碧波荡漾的大海里，鲨鱼贪心地吞吃着比目鱼，一群小鱼在珊瑚丛中游来游去。突然，出现了一股浓墨汁，小鱼顿时慌作一团，三、四条小鱼立即丧了命，不用问，这准是乌贼干的。

——我要做海洋植物学家，让稻谷、小麦、棉花、哈密瓜在海洋上生长，我要把海底变成粮仓，把保存了数千年的粮食拿出来，煮的大米饭又香又好吃，营养丰富。

——我要做海底地质学家，把海底的矿石用机器运上来，送到祖国各地，我还要在海底架上万里长的石油管道，让黑色的石油滚滚流入世界各地。

——我要做海上建筑师，建造海上楼房，解决人民的住房难题，还要建造海上少年宫，海上体育场，海上机场等。并且要在海底建造疗养院，让英雄模范，还有我们的教师到那里去疗养。

——教师说过：“想象是美妙的〞，但我相信这种想象一定会随着科学的开展变成现实的。

?海底世界?读后感6

我学习了?海底世界?这篇课文，使我对海底世界产生了浓重的兴趣，于是收看了许多关于海底世界动物的视频资料。

潜水员在海底拍摄到一群小海鱼在游来游去，许多小海星趴在那里一动不动，我以为它在呼呼睡觉了呢？一会儿工夫，没想到它游得像闪电一样快，简直可以和梭子鱼比拼速度了。这时电脑画面里突然有一只乌贼放出黑墨汁，害得许多鱼分不清东南西北，这是乌贼逃脱危险的本领，它在危险的时候就会吐出黑墨汁，趁机逃跑。突然有只大沙鱼从海底深处冲来，只见它庞大的身躯前面长着锋利的牙齿和小小的眼睛。海洋里其实不只这些动物，还有你意想不到的呢？海狗是海里和陆地上都可以生活的两栖动物，海洋是海狗食物的来源，陆地是海狗休息的地方。海狗长着狗一样的头，熊一样的身子，就像传说中的半人马一样。海狗还有洄游习性，春天，它们就往南游，夏天，它们就游回来。

啊，海洋世界真稀奇，我真想到海底世界去看一看这些动物呢！

?海底世界?读后感7

学了海底世界这一课，让我进入了浩瀚的海洋。

美丽的鱼儿在你眼前游来游去。孔雀鱼摇摆着那漂亮的尾巴，真像一只美丽的孔雀；一阵墨汁是海水变得乌黑乌黑的了，还有两三条鱼儿也死了，谁都知道是乌贼；大象鱼渐渐地摆动那笨拙的身子，正像大象……

海底植物更是让人眼花缭乱。珊瑚千奇百怪，真是美不胜收，颜色也是个不一样；海里的假山非常壮观，每一个的形状都是各不一样；海草多像一个正在飘流的绿色彩带。

大家千万不要去伤害海洋妈妈，因为里面是丰富的海洋生物和矿产资源，让我们保护神奇的海洋吧！

?海底世界?读后感8

读了?海底世界?这本书，使我好似身临其境，进入了美妙的大海。

我穿上了潜水衣，潜入深海中。啊！好美呀！在清澈的大海中，鲨鱼贪心的吞吃着比目鱼。许多小鱼在珊瑚中游来游去。突然出现一股墨汁，欢快的小鱼刹时惊慌成一团，三四条小鱼立即丧了命，不用问，这肯定是乌贼干的。

我要做海洋植物学家，让小麦、稻谷等更多的植物在海洋上生长。把海洋变成人类的新粮仓。人类再也不用为人多土地少而犯愁了。

我要做海洋地质学家，把海底的矿石运上来，送到祖国各地，还要在海底架上万里的石油管道，支援世界上反帝反霸的斗争。我要做海上建筑师，建筑海上楼房，还要建筑海上少年宫、海上飞机场……

随着科学的进步开展，我们的'梦想一定会成为现实。

?海底世界?读后感9

今天，学校组织我们去看电影。

我们都怀着好奇心来到电影院。没过多久电影就开场了。碧蓝的海水里生长着美丽的珊瑚。有的像一只只小鹿的角，有的像盛开的花朵，还有的像茂密的树枝，真是千姿百态，非常美观。就在我聚精会神的时候，突然有一只千年巨贵出如今我的眼前，它驮着笨重的“大房子〞在沙丘里吃力地爬着。别看它那慢吞吞的样子，其实它深藏不露，它可是深海里的游泳健将呢！就在我还没看够的时候，来了一群比一般鱼都小的铅笔鱼，正在好奇地注视着我们，当成了它亲密的好友。

看着这形形色色的海底动物，我想：动物朋友们，你们真幸运生活在这么美丽的家园里！

?海底世界?读后感10

今天，我读了一本很有兴趣的书，名叫?海底世界?。

海底动物分为三种，第一种是低等动物，第二种是中等动物，第三种是巨人族动物。在低等动物中，有个叫水母的动物，这个水母真是功不可没啊！水母居然是海洋气象员，因为水母身上有一种特别的感官，能预测海上风暴的降临时间。我非常崇拜水母，海上这么变幻莫测的天气，水母都能感觉到。还有一种动物叫贝。贝是中等动物，我很喜欢它。一个小小的贝，就能产出成千上万晶莹剔透的珍珠，真是太神奇了!在巨人家族中，有个大名鼎鼎的动物，它叫鲸，最大的鲸有我们3个科学教室那么宽，长有20多米长，它的肚子里能容下200多个学生上课。当时我一看，吓得面色铁青。

我觉得这本书让我知道了那蔚蓝色的海底奥秘无限。

?海底世界?读后感11

学习?海底世界?这课时，同学们对海底世界的动植物有了一些理解。特别是讲海底动物各有各的活动特点的时候。

我让同学们把自己当作海底动物中的一员向大家介绍时，他们都争者介绍。如：我叫海参，我是靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。我叫梭子鱼，我每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比