初中科学浙教版七年级上观察生物物种的多样性（省一等奖）

2．6物种的多样性(2)同步训练A组1．下列各项不是威胁生物多样性原因的是(C)A．森林面积的减少B．环境污染C．生物进化D．外来物种的引入2．保护生物的多样性，尤其是保护珍稀动植物资源，最有效的措施是(C)A．将濒危物种迁出原地B．将动物领养回家C．建立自然保护区D．建立物种库3．我国多数野生动物濒临灭绝的主要原因是(B)A．生物之间互相争斗，弱势种群失败B．由于各种原因使生存条件恶化，丧失了栖息地C．全球气温变暖，不适应高温环境D．生物种类增加，食物来源减少4．我国生物物种多样性的现状不容乐观，下列保护生物物种多样性的做法中，不恰当的是(C)A．建立自然保护区B．禁止滥捕乱杀野生动物C．让一些对人类有害的物种消失D．加强法制教育和管理5．地球上最具有生物多样性的地区是(B)A．沙漠B．热带雨林C．草原D．农田6．如果因某种原因导致桃树附近的蜜蜂大量死亡，那么可能会影响桃树的繁殖，这句话所包含的科学道理是(B)A．桃树的生存必须依赖着蜜蜂的活动B．各种生物之间存在着一定的依赖关系C．生物对环境的适应性D．这只是假设，蜜蜂与桃树之间不存在任何关系7．据有关资料报道，现存生物中有17291种物种开始重蹈渡渡鸟(一种已灭绝的鸟类)覆辙，你认为造成某些野生动植物濒危和灭绝的原因不包括(A)A．由于生物之间的生存斗争，而导致数量减少B．大量排放污染物C．人类对资源的不合理开发和利用D．栖息地的丧失8．下列我国珍稀动物中，属于鸟类的是(D)A．麋鹿B．大熊猫C．扬子鳄D．东方白鹳同步训练B组9．2023年4月间，洞庭湖水域发现十多条江豚死亡。据调查现存江豚数量比大熊猫还少，正处于濒临灭绝的危险中。一旦江豚灭绝，对人类的损失在于(C)A．经过漫长的年代江豚会再进化出现B．整个生态系统将失去平衡C．人类将永远损失一种动物资源D．渔业生产将受到极大损失【解】物种的灭绝是一个自然的过程。物种一旦灭绝，便不可再生。生物物种多样性的退化会造成农业、医药卫生保健、工业方面的危机，也会造成生态环境的破坏，最终会威胁到人类自身的生存。从生物物种多样性的角度看，现存江豚数量比大熊猫还少，已处于濒临灭绝的边缘。这意味着该物种所拥有的全部基因库在地球上消失。从长远看，必定会对生态系统的稳定性造成影响。综合考虑应该选C。10．我国某熊猫栖息地中，有时会因大熊猫最喜爱的食物——箭竹的大面积开花死亡，而导致大熊猫食物短缺。此时你认为对大熊猫采取的最有效的保护方式应是(C)A．在当地大规模种植箭竹，以满足大熊猫的食物需求B．把饥饿的大熊猫抢救出来，进行人工圈养C．把该地区的大熊猫迁移至自然环境相似而食物充足的保护区D．对该地区的大熊猫进行大规模的人工繁殖【解】动物的生活一定程度适应于自己的环境，因此，保护大熊猫的最有效方法是让其生活在适合的自然环境或相似的自然环境中。11．一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，请分析下表数据，并回答下列问题：原因偷猎栖息地丧失外来物种其他原因哺乳动物31%32%17%20%鸟类20%60%12%8%(1)如果一个物种的所有个体都从地球上消失，那么这个物种将(A)A．灭绝B．濒危C．可再生D．受到威胁(2)哺乳动物濒危或受到威胁的主要原因是偷猎和栖息地丧失。(3)鸟类受威胁的主要原因是栖息地丧失。(4)从此表提供的信息，谈一谈我们应该