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文档简介

2019年资源中学高考生物简单题专项训练(含解析)

注:抽选经典试题,有针对性的应对高考考点中的难点、重点进行强化训练。

第1题:(07江苏卷)将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,

放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如下图所示),以探究酶促反应的相

关问题。根据实验现象与数据分析答题。

加塞—:~~n加塞-

产生的气体

过氧化氢溶液

过氧化氢溶液

土豆片

针筒针筒一

0

⑴若土豆片为4片时,每隔5分钟收集一次数据,根据数据绘制出如下曲线图。20

分钟后,气体量不再增加的原因是。

气体量/mL

时间/min

(2)若土豆片为8片时,和上述实验所得的曲线(实线)相比,实验结果的曲线最可能

是下列—图中的虚线。如果要获得更多的气体,在不改变溶液体积的条件下,可采取

的方法是,其结果可用一图中的虚线表示。

时间/min

C

⑶为保证上述实验的科学性,需要控制的其他外界因素有

【答案】

答案:(1)过氧化氢量有限

(2)c增加过氧化氢浓度a

(3)温度(或温度或气压等)

第2题:在一定浓度的CO和适当温度(25-0条件下,测定小麦在不同光照条件下的

光合速率,结果如下表,据表中数据回答问题:

光合速率与呼吸速率光饱和时光照光饱和时co,吸收黑暗条件下释放量

相等时光照强度(干强度(千勒量(mg/100cnr叶•小时)

勒克司)克司)(mg/100ciff叶•小

时)

39368

(1)当光照强度超过9千勒克司时,小麦光合速率不再增加。结合光合作用过程,说

明造成这种现象的原因

是o

(2)当光照强度为3千勒克司时,小麦固定的CQ的量为(mgC07100cm

叶•小时)。当光照强度为9千勒克司时,小麦合成葡萄糖的量

为(mg/100cnr叶•小时)。

(3)为了探究高温(30℃)、强光照(15千勒克司)对小麦叶片与玉米叶片光合作用

影响程度的差异,研究小组设计了下表所示的实验方案。

组别材料实验条件C0吸收量(mg/100cm,叶•小时)

1小麦25℃、9千勒克司a

2叶片30℃、15千勒克司b

3玉米25℃、9千勒克司c

4叶片30℃、15千勒克司d

①若实验测得,则说明高温、强光照对玉米光合作用影响

不大;

实际测得d>b,由此判断在相同条件下,生长状况较好的植株

是;

②有人认为上述实验方案可去掉1、3组,由2、4组直接比较就能得出结论。你认

为该做法是否可行?并说明理

由。_______________________________________________________________

【答案】

(1)暗反应的限制(或C。浓度的限制)(其它合理答案得分)

(2)830;

(3)①c=d玉米

第3题:某科研人员利用小球藻在水分、光照、温度等条件相同且适宜的情况下做了

以下三组实验,请据图回答下列问题:

'H:O

甲乙

(1)甲组释放的0不具有放射性的原因是。

(2)乙组光照一段时间后,在绿藻合成的有机物中能否检测到

"0?,理由是O

(3)丙组小球藻在密闭透明玻璃装置内培养,定时测定玻璃罩内的0:含量。叶肉细胞

中0,分别在、等生物膜上产生和消耗。0-a期间植株吸收C0,

速率的变化趋势是,原因是o

【答案】

(1).光合作用产生的0,来自水的光解(2).能(3).。经有氧呼

吸产生的H0,用于有氧呼吸产生。。,CQ用于光合作用可产生含“0的有机

物(4).类囊体薄膜(5).线粒体内膜(6).减慢(7).

密闭容器内的C0,浓度降低

本题以同位素示踪法研究物质在光合作用和细胞呼吸中的转移情况,考查光合作用与细

胞呼吸的关系,解题关键是识记光合作用过程和细胞呼吸过程中的物质变化,能够分析

环境因素对光合作用影响的原理

(1)光合作用的光反应阶段,色素吸收光能将水分解,生成[H]和。,甲组中参与光合

作用的H0没有放射性,故甲组释放的0不具有放射性

(2)乙组中心先经有氧呼吸转移到山。再经有氧呼吸第二阶段转移到CO中,C-0

用于光合作用可产生含”0的有机物,故乙组光照一段时间后,在绿藻合成的有机物中

能检测到“0

(3)光合作用的光反应阶段产生0“反应场所是叶绿体的类囊体薄膜,0,参与有氧呼吸

的第三阶段,反应场所是线粒体内膜;因为丙组小球藻是在密闭透明玻璃装置内培养,

所以0-a期间随着密闭容器内C0.浓度降低,植株吸收CO的速率会越来越慢

第4题:根据资料,回答问题。

包括细胞膜在内的生物膜系统都是由磷脂和蛋白质分子构成的,细胞与外界交换的物质

中,有许多是水溶性的,但是磷脂双分子层几乎阻碍所有的水溶性分子的通过。所以,

人们猜测在细胞膜上存在特殊的运送水分子的通道,1988年美国科学家阿格雷(P.Agre)

成功地将构成水通道的蛋白质分离出来,证实了人们的猜测。

(1)水通道的存在,体现了细胞膜的功能主要是由分子完成的,进

一步证明了细胞膜的功能特点

是o

(2)选择相关材料,设计实验,探究细胞对水的吸收是否需要通道蛋白。

实验原理和用具、实验假设和预期(略)

实验步骤:

①选取人体成熟红黜胞,用稀释:分别置于A、B两试

管中;

②A试管加入一定量的活性蛋白酶,B试管加入等量的高温下失活的蛋白酶;

③一定时间后,分制取A、B两拭管中的红细胞样液制成1、2号临时装片。制作临时装

片过程中,应将盖玻片先接触液滴,然后轻轻放平,以避免产

生;

④用显微镜观察正常细胞的形态。分别再于1、2号临时装片的盖玻片一侧加清水等量,

另一侧一段时间后观察、记录。

在②中,蛋白酶处理细胞的目的是,设置B组的目的

是;

在④中,实验的具体观察指标

是O

实验现象和结论:

若,说明红细胞对水的吸收需要通

道蛋白;

若,说明红细胞对水的吸收不需要

通道蛋白。

【答案】

(1)蛋白质选择透过性

(2)生理盐水一端(“边缘”也可)气泡用吸水纸吸引

(答定性滤纸或滤纸也可)

去除水通道蛋白对照红细胞体积的变化(或红细胞形态变

化)1号装拎细胞体积不变,2号明显变大1、2号装片细胞体积均明显

变大

第5题:生长激素(GH)是动物体内的一种重要激素,它具有促进蛋白质合成、刺激生

长、增加脂肪分解等生理功能。回答下列问题:

(1)GH的分泌受生长抑素的抑制。半胱胺可以打开生长抑素的二硫键使其

以(填''提高”或“降低”)生长抑素的有效含量,从而间接

(填“提高”或“降低”)动物体内GH的水平,促进动物生长。

(2)体内GH过多会导致细胞对胰岛素敏感性降低,若垂体分泌的GH过多,会使

人患上“垂体性糖尿病”,原因是

(4)在应激状态下,GH分泌增多可通过刺激肝脏细胞释放胰岛素样生长因子(IGF-I)

间接调节降低GH的分泌,这种调节机制称为,其意义是

【答案】

(1)失活降低(1分)提高(1分)

(2)组织细胞对胰岛素的敏感性降低,摄取和利用葡萄糖的量减少,血糖升高

(3)负反馈调节维持人体内GH含量的相对稳定

第6题:[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)

珠江三角洲的“桑基鱼塘”——一个水陆交换的人工生态系统,成就当地的富饶。具体模

式如下图所示。

水陆交校系统一桑(就、篇)茶筑城模式

(1)相对于一般的农业生态系统而言,此生态系统能提高经济效益,主要原因是充分

利用了中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的

原理。通过饲养家畜、池塘养鱼、桑叶养蚕,提高农民经济收

人,使保护环境和发展经济相互协调,主要体现了生态工程的

_____________________________原理。

(2)通过基因工程提高传统生态工程的效益,将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模

培养,可以提取干扰素用于制药。此过程需要的工具酶是

____________________________________________________,可通过技

术将目的基因导入家蚕的受精卵中,若要检测目的基是否表达出相应的蛋白质,则可用

抗原抗体杂交技术进行检测,其依据的原理是

(3)采用胚胎移植技术大量繁殖良种猪时,常用激素对母猪做超

数排卵处理。在进行早期胚胎移植时,必需移植到同种的、

的其他雌性动物子宫中,才可能移植成功。

【答案】

(1)糖渣、桑叶、蚕排泄物等废物物质循环再生整体性

(2)限制性核酸内切酶、DNA连接酶显微注射(1分)抗原抗体特异性结

(3)促性腺生理状态相同(或同期发情处理)

解析:(1)从图中可以看出糖渣、桑叶中的能量也被充分利用,形成“无废弃物农业”,

主要是遵循生态工程物质循环再生的原理,该生态系统使保护环境和发展经济相互协

调,主要体现了生态工程的整体性原理。

(2)基因工程用到的工具酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶,将目的基因导入到受

体细胞常用显微注射技术,抗原一抗体杂交的原理是抗原抗体特异性结合。

第7题:(04广东卷)(6分)番茄是自花授粉植物,已知红果(R)对黄果(r)为显

性,正常果形(F)对多棱果(f)为显性。以上两对基因分别位于非同源染色体上。现有红

色多棱果品种、黄色正常果形品种和黄色多棱果品种(三个品种均为纯合体),育种家期望

获得红色正常果形的新品种,为此进行杂交。试回答下列问题:

(1)应选用以上哪两个品种作为杂交亲本?

(2)上述两亲本杂交产生的Fi代具有何种基因型和表现型?

(3)在F2代中表现红色正常果形植株出现的比例有多大?F2代中能稳定遗传的红色正常果

形植株出现的比例有多大?

【答案】

答案:(1)红色多棱果品种和黄色正常果形品种

(2)RrFf红色正常果形

第8题:下列关于HIV的叙述中,错误的是

A.HIV的全称是人类免疫缺陷病毒,含有2条RNA

B.HIV含有逆转录酶,逆转录酶是在宿主细胞中合成的

C.HIV的外层脂类膜来自宿主细胞,蛋白质种类与宿主细胞质膜相同

D.HIV会通过性接触传播、血液传播和母婴传播,不会通过空气传播

【答案】

C

第9题:油菜细胞代谢产生的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条

转变途径,如图甲所示,其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。研究人员根据

这一机制培育出了产油率由原来的35%提高到58%的油菜新品种。

IPfPI

i基因B

(1)在基因B中,a链是模板链,转录出a,链,研究人员通过一定方法使新品种中的P链也

能转录,形成B'链,a,和/形成双链mRNA,从而提高了油菜产油率。为什么基因。转录

出双链mRNA就能提高油脂产量?

(2)上述过程说明,基因控制性状的途径之一是:。

【答案】

(1)双链mRNA不能与核糖体结合,从而不能合成酶b(2分);而细胞能正常合成酶a(l分),

故生成的油量比例高

第10题:(7分)请回答与光合作用有关的问题:

(1)甲、乙、丙三种植物光合作用强度与光照强度的关系如右图所示。

W

e强

[abed

'光!

据图回

答:

①强光下上述三种植物固定C(h能力最强的植物是

②乙植物达到最大光合作用强度所需的最低光照强度是(a,b、c、d)o

③当光照强度从a到b时,植物光合作用强度增加的最快。

(2)植物光合作用产生的乌来自H2,还是来自C01请写出简单实验思路证明你的结论。

【答案】

(1)①甲②C③甲

(2)来自于比0分别将仁瓦和H/0提供给两组植物,分析两组植物光合作用释放的

02,仅在由'0组植物中产生,即可证明上述结论。

解析:

(1)①依题意,在强光下甲植物光合作用强度较乙丙植物高,因此,甲固定CO2能力最强。

②随着光照强度的增强乙植物在C光照强度时先达到最大光合作用强度。③在a点三种植物

的光合作用强度相同,而b点时甲的光合作用最大,所以甲植物光合作用强度增加的最快。

第11题:请回答下列有关问题

(1)在“流动镶嵌模型”中,构成生物膜基本骨架的是,由于

的分布使生物膜的结构表现出不对称性。

(2)细胞膜包含很多称为“孔道蛋白”的整合蛋白,只允许某些离子和小分子顺浓度梯度

通过。物质的这种跨膜方式为,体现了生物膜功能上的性。

(3)下图甲表示渗透装置吸水示意图图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图

表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。

由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在(填“上升”或“下降”)书图丙

中相当于图甲中C结构的是(填序号)。

(4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸人清水中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在

渗透吸水,细胞能否无限吸水?>原因是

【答案】

⑴磷脂双分子层蛋白质

(2)协助扩散(或被动运输)选择透过

(3)下降③④⑤

第12题:下图为高等动、植物代谢的部分过程示意图,图中甲、乙表示细胞器,A、B、

C、D、E表示物质,①、②、③、④表示生理过程。请据图回答:

CCh+HjO+能量

(1)A表示,在甲中的(场所)被利用;B表

,在乙中的(场所)被利用。

(2)在晴朗的夏季中午,因蒸腾作用过强而造成关闭,短时间内乙中C

含量________,ATP的生成速率o

(3)C表示,在高等动物细胞中的生成场所

是。

(4)消耗等量的C,①比③生成的ATP(“多”或“少”)。

【答案】

(1)0,(线粒体)内膜C0(叶绿体)基质

⑵气孔降低减慢

(3)丙酮酸细胞质基质

第13题:为了研究pH对酶活性的影响,某学习小组进行如下操作:

(1)取5支洁净试管,分别编号A〜E.

(2)向5支试管中加入等量的胰蛋白酶溶液.

(3)按下表要求调节各试管内的pH.

试管编号ABCDE

pH467810

现有稀释的鸡蛋清液体和鸡蛋煮熟后的蛋白碎块供选择,应该选择作为底

物加入5支试管中进行实验的效果较好.加入的蛋白质量应该.

(4)将5支试管均置于相同且适宜温度条件下,记录消化蛋白质所用的时间.

下表为某同学以其中的一种底物进行实验所测得的时间:

试管编号ABCDE

pH467810

消化蛋白质所用时间(min)>10030181135

A.从表中可知,在上述各pH条件下,胰蛋白酶活性最强的是pH=.是否可

以认定该pH就是胰蛋白酶的最适pH?.

B.为判断蛋白质是否被消化,某同学选用双缩胭试剂进行检验,这一做法是否正确?

.写出你的理由:.

【答案】

(1).(鸡蛋煮熟后的)蛋白碎块⑵.等量⑶.8(4).

不能(5).不正确(6).蛋白碎块消化后仍有胰蛋白酶;或蛋白质被分解

为多肽仍然有肽键存在也有紫色反应

试题分析:根据题意可知,本实验的实验目的为“研究pH对酶活性的影响”,因此实

验的自变量为pH,因变量为消化蛋白质所用时间,时间越短,酶活性越强。

(3)根据所给实验材料可知,稀释的鸡蛋清液体是透明的,无法观察其中的蛋白质是

否被分解,因此应该选择蛋白碎块(后者)作为底物加入5支试管中进行实验的效果较

好。

(4)Ao从表中可知,在上述各pH条件下,pH=8时蛋白质消失时间最短,即此pH胰蛋

白酶活性最强。由于没有在7〜10之间其它pH值进行实验,因此不能认定该pH就是胰

蛋白酶的最适pHo

Bo胰蛋白酶本身就是蛋白质,即使消化后产生的多肽中仍然有肽键,因此无论消化与

否,检测结果均为紫色,为判断蛋白质是否被消化,不能选用双缩服试剂进行检验。

第14题:(10分)下图是常见的两种神经中枢抑制的方式:(I)一个感觉神经元在将兴

奋传给中枢神经元的同时,又引起一个抑制性中枢神经元兴奋,从而使其突触后神经元

发生抑制。(H)中枢神经元兴奋时,沿轴突传至运动神经元,同时又经轴突侧支引起闰

绍细胞兴奋,闰绍细胞兴奋后,又经其轴突反过来作用于同一中枢的神经元,抑制原先

发动兴奋的神经元及同一中枢的其他神经元。根据你对神经中枢抑制方式的理解,回答

问题:

感觉神经元感觉神经元

阳嫖中枢

闰绍细胞

骼肌

MW」

(1)根据突触中神经递质的类型,可将突触分为兴奋性突触和抑制性突触,突触1和2(虚

线所示)中属于兴奋性突触的是。

⑵用电极刺激a处,抑制性中枢性神经元(兴奋/不兴奋),c处

一(有/无)膜电位变化。

(3)用电极刺激c处,a处(有/无)膜电位变化,原因是o

(4)闰绍细胞能使中枢神经元的活动,这是一种反馈调节

机制,若使用破伤风毒素来破坏闰绍细胞的功能,将会导致骨骼肌。

【答案】

(10分,除标注外,其余空均1分)

(1)1(2)兴奋无(3)无兴奋在突触上的传递是

单向的(2分)

(4)受抑制负持续收缩(痉挛)(2分)

解析:本题考查神经调节知识。

(1)据题意“感觉神经元在将兴奋传给中枢神经元的同时,又引起一个抑制性中枢神

经元兴奋”,而1中突触后膜为抑制性中枢神经元的膜,因此,释放的神经递质是使抑

制性神经元兴奋,属于兴奋性递质。“闰绍细胞兴奋后,又经其轴突反过来作用于同一

中枢的神经元,抑制原先发动兴奋的神经元及同一中枢的其他神经元”,2处的突触前

膜为闰绍细胞,因此释放的为抑制性神经递质。

(2)据题意“感觉神经元在将兴奋传给中枢神经元的同时,又引起一个抑制性中枢神

经元兴奋”,因此刺激a,抑制性中枢性神经元兴奋。而由于抑制性中枢神经元释放的

是抑制性递质,因此下一个神经元受抑制,不兴奋,则c处无膜电位变化。

(3)由于兴奋在突触间具有单向传递的特点,因此刺激c处,a处不发生膜电位变化。

第15题:稻瘟病是水稻最重要的病害之一,为达到防治目的,科研人员通过转基因技

术培育出了抗稻瘟病水稻新品种。请回答下列问题:

(1)DNA粗提取实验中,可使溶解在氯化钠溶液中的DNA析出的方法有、

(2)构建基因表达载体时,通常用不同种限制酶切割目的基因形成两个不同的黏性末

端,其目的是。

(3)通过RT-PCR技术以抗稻瘟病基因的RNA为模板扩增出cDNA。在PCR过程中,两个

引物是酶的结合位点;用cDNA单链与该抗性水稻植株的单链DNA进行分子

杂交,可能出现游离的单链区,其原因是。

(4)如果一个抗性基因整合到非抗性水稻的一条染色体上,得到的二倍体转基因抗性

植株自交,子代中抗性与非抗性植株的数量比为O

(5)关于转基因生物安全性问题的争论,主要表现在三个方面:

【答案】

(1).加蒸储水使盐溶液稀释到o.14mol/L(2),加95%冷酒精溶液后静

置(3).防止酶切产物自身环化(连接)(4).热稳定DNA聚合

酶(5).DNA分子含有内含子、非编码区等序列,mRNA分子中没有相应互补的碱

基序列;(cDNA链和单链DNA存在没有互补配对的序列,仍然为两条游离的单链),所

以出现游离的单链区(6).3:1(7).食物安全、生物安全和环境安全

试题分析:DNA粗提取实验的原理中析出DNA的原理有两点,一是利用DNA在0.14mol/L

的氯化钠溶液中溶解度最低而析出;二是利用DNA在冷酒精中几乎不溶解而其他部分物

质可溶解而析出。构建基因表达载体时,通常选用不同种限制酶切割目的基因形成两个

不同的黏性末端,其目的是防止同种限制酶切出的目的基因两端的相同黏性末端发生自

身环化连接。完成PCR技术需要的基本条件是热稳定DNA聚合酶(Taq酶)、两种引物

(Taq酶的结合位点)、四种原料(dATP、dGTP、dCTP、dTTP)、和模板(含目的基因

的双链DNA)。由于逆转录的模板是mRNA,mRNA中不含由内含子等非编码序列转录成的

碱基序列,所以得到的cDNA片段与转录mRNA的模板DNA相比,缺少部分非编码的碱基

序列。

(1)根据DNA粗提取实验中析出DNA的原理可知,要使溶解在氯化钠溶液中的DNA析

出:方法之一是加蒸储水使盐溶液稀释到0.14mol/L而析出;方法之二是加95%冷酒精

溶液后静置析出。

(2)为了防止同种限制酶切出的目的基因两端的相同黏性末端发生自身环化连接或者

切出的运载体的两个相同黏性末端自身环化连接,所以常常选择不同中限制酶对目的基

因和运载体进行切割。

(3)根据前面分析中,PCR技术所需的四个基本条件可知,两个引物是热稳定DNA聚合

酶的结合位点;通过逆转录得到的cDNA单链由于不含内含子等非编码序列,所以得到

的cDNA单链与该抗性水稻植株的单链DNA进行分子杂交(碱基配对),只有部分区域

形成杂交区,部分不能配对的碱基则出现游离的单链区。

(4)如果一个抗性基因(假设为A)整合到非抗性水稻的一条染色体上,得到的二倍体

转基因抗性植株(基因型设定为A0)自交,其产生的配子有两种(A:0=l:l),所以雌

雄配子受精发育成的子代中,抗性(A_)与非抗性植株(00)的数量比为3:1。

(5)转基因生物的安全性争论主要表现在三个方面,即食物安全、生物安全和环境安

全。

第16题:桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡,是一种典型的水

陆物质和能量交换型生态工程(如图);表格数据表示有机物从桑树传到蚕的能量流动

情况,试分析桑基鱼塘的物质和能量流动途径,回答下列问题.

项目能量(kJ)

蚕吃掉的桑叶所含能量419

蚕沙(粪便)含有的能量219

蚕呼吸作用散失的能量146

①54

(1)图中生态系统的食物网简单,与森林生态系统相比,它的能力较弱,

其稳定性也相应较低.

(2)将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能星属于第营养级

所含的能量,蚕沙中的碳元素以形式流向鱼,鱼体内的碳元素以形式

流向桑树.

(3)根据表格数据可知,蚕同化的总能量为kJ,表中①部分的能量用于蚕

的,储存在蚕的有机物中.

鱼塘鱼塘

【答案】

(1)自我调节抵抗力

(2)一有机物CO:

(3)200(自身)生长、发育和繁殖(等生命活动)

【考点】生态系统的稳定性;生态系统的功能.

【专题】图文信息类简答题;生态系统;物质循环和能量流动.

【分析】1、一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的自

我调节能力就越大,反之,调节能力就越小.热带雨林生态系统的自我调节能力越大.

2、碳在无机环境中主要以CCX和碳酸盐形式存在;碳在生物群落的各类生物体中以含

碳有机物的形式存在,并通过生物链在生物群落中传递;碳的循环形式是

CO:.

3、每个营养级固定的能量有四个去向:流向下一营养级(最高营养级除外)、分解者

分解利用、呼吸作用、未被利用,所以能量流动的特点是逐级递减.能量的传递效率在

10%〜20%之间.

【解答】解:(1)图中生态系统的食物网简单,与森林生态系统相比,它的自我调节

能力较弱,其抵抗力稳定性也相应较低.

(2)将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能星属于第一营养级所含的

能量,蚕沙中的碳元素以有机物形式流向鱼,鱼体内的碳元素通过呼吸作用以CO,形式

流向桑树.

(3)根据表格数据可知,蚕同化的总能量为419-219=200kJ,表中①部分的能量用于

蚕的自身生长、发育和繁殖等生命活动,储存在蚕的有机物中.

第17题:(06江苏卷)(9分)下图为单克隆抗体制备流程阶段示意图。

不能在HAT增1-

*—金•养基上生长1

滑7

Kq某些淋巴抠康里蠹

俨生特界抗体।茶上培养未愚含

蒯18死亡…加

翻I长■II

(1)_____技术是单克隆抗体技术的基础。

(2)根据培养基的用途分类,图中HAT培养基属于培养基。

(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是o

(4)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外,还可以采用。

(5)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的特点,又具备淋巴细胞的

________特点。

(6)淋巴细胞是由动物体中的细胞分化、发育而来。

(7)杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是。

【答案】

答案:(1)动物细胞培养(微生物培养)

(2)选择(3)特异性强,灵敏度高(4)灭活的病毒

(5)在体外大量增殖分泌特异性抗体

(6)骨髓造血干(7)主动运输(主动吸收)

第18题:某科研小组为了研究不同水位调控对水稻进光合速率的影响,设置了四组实

验,其中一组为深造条件适宜的对照组,另外三组分别作干旱处理、受涝处理和受渍(涝

是雨后农田积水,超过农作物耐淹力而形成;渍主要是由于地下水位过高,导致土壤水

分处于饱和状态,不利于农作物生长)处理,并测定光合速率.结果如表所示.回答问

题:

组别净光合速率(umol?m?s')

8:0010:0012:0014:0016:0018:00

对照组13.2614.8922.3913.4812.229.78

干旱组15.4316.7825.4315.7413.9810.86

受涝组12.5513.2219.4713.0112.787.23

受渍组11.3612.6718.6912.2412.036.44

(1)光反应的产物在暗反应中用于,在水稻叶肉细胞中,能产生水并伴随着

ATP合成的部位是

(2)分析表格数据,不同的处理组在12:00~14:00时间段内光合速率均有不同程度

的下降,其原因是,在16:00~18:00时间段内,伴随着光合速

率的下降,叶肉细胞内C的含量将.

(3)由表中数据可知,栽培水稻时应避免,水稻栽培时往往在抽穗开花期进

行受旱处理,式分析表格数据说明原因:.

【答案】

(1)C的还原线粒体内膜

(2)温度过高导致气孔关闭,C0,供应减少,导致光合速率下降减少

(3)受涝和受渍干早处理后的水稻净光合速率大于正常植株,有利于有机物

的积累

【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;影响光合作用速率的环境因素.

【分析】分析表格数据:与对照组相比,干旱处理组在不同时间段的净光合速率都大于

对照组,而受涝组和受渍组在不同时间段的净光合速率几乎都小于对照组.

【解答】解:(1)光反应的产物有ATP、[H]、0,,其中ATP和[H]在暗反应中用于C.

的还原;在水稻叶肉细胞中,有氧呼吸三个阶段和光合作用的光反应阶段都能产生ATP,

但只有有氧呼吸的第三阶段能产生水,因此能产生水并伴随着ATP合成的是有氧呼吸第

三阶段,部位是线粒体内膜.

(2)12:00--14:00时这段时间段内温度过高,植物为了防止蒸腾作用散失过多的

水分,将气孔关闭,导致C0:供应减少,进而导致光合速率下降.在16:00~18:00时

间段内光照强度减弱,光合速率下降,叶肉细胞内C的含量也将下降.

第19题:(10分)科研人员选择冬季大鹏中的番茄和草莓,在保持两种植物生长所需

的水分、肥料等条件相同且适宜的情况下,每天14:00-15:00观察并测定光合速率,

结果如表:

空气质量级别番茄草莓

棚温光合有效光合速率棚温光合有效光合速率

℃辐射(umol?m?S℃辐射(umol?m=?S

(uE?m?S')(uE?nr?S■)

')')

二级良25.698720.427.399420.11

三级轻度污染23.574619.626.178518.72

四级中度污染23.447717.125.942816.41

五级重度污染20.143511.821.740910.10

(1)该实验的研究目的是.

(2)当空气质量由三级变为四级时,导致植物光合速率下降的主要原因是—,为暗

反应提供的—减少.

(3)当污染进一步加剧到五级时,导致草莓光合速率下降的主要因素是—,直接影

响了细胞内—,导致光合作用速率下降.

【答案】

(1)空气质量对植物光合速率的影响

(2)光合有效辐射降低ATP,[H]

(3)棚温与光合作用有关酶的活性

【考点】3J:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.

【分析】据表分析:该实验的自变量是空气质量指数及植物的种类,因变量是光合速率,

探究的题目是空气质量指数对番茄和草莓光合作用的影响.表中数据表明空气质量可以

影响大棚内的温度、光照强度和植物的光合速率.据此分析作答.

【解答】解:(1)据表分析,该实验的自变量是空气质量指数及植物的种类,因变量

是光合速率,目的是探究空气质量指数对番茄和草莓光合作用的影响.

(2)影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等.据表分析,

当空气质量由三级升为四级时,棚温没有明显变化,但光合有效辐射明显下降,即光照

强度下降,所以光反应产生的[H]和ATP减少,导致暗反应减弱.

(3)当污染进一步加剧到五级时,棚温下降和光合有效辐射(光照强度)也下降,光

合作用相关的酶的活性降低,导致草莓光合速率下降.

故答案为:

(1)空气质量对植物光合速率的影响

(2)光合有效辐射降低ATP、[H]

(3)棚温与光合作用有关酶的活性

第20题:(12分)【生物一一现代生物科技专题】

利用转基因山羊乳腺反应器可生产人促红细胞生成素(EPO),获得转基因山羊的过程如

下图。请据图回答下列问题:

(1)在已知EPO基因及其上游和下游碱基序列的前提下,过程①获取目的基因的方法为

(2)在过程②中,应用切割目的基因和质粒,使其具有相同的黏性末端。EPO

基因表达载体上要具备等调控元件,以便完成EPO基因的转录。

(3)在过程③中,用法将EPO表达载体移入雄原核中。在过程⑤前,需对囊

胚期的细胞进行鉴定:一是用法鉴定EPO基因表达产物;二是用法鉴

定囊胚的性别,选用雌性胚胎。

(4)为获得更多转基因山羊,一方面可对供体母山羊注射促进超数排卵。另一

方面,可对早期胚胎进行分割移植,胚胎分割的关键是。

【答案】

(1)人工合成法

(2)同一种限制酶启动子和终止子

(3)显微注射法抗原-抗体杂交性染色体分析

(4)促性腺激素将内细胞团均分

解析:本题考查胚胎工程的操作方法及原理,试题难度不大。

第21题:腓骨肌萎缩症亦称遗传性运动感觉神经病,其遗传方式可能有多种情况.下图

是某研究小组经过家系调查绘制的遗传图谱,其中UL与m.为异卵双生、HI”与HL为同卵

双生.请分析回答:

□正常男性

o正常女性

■患病男性

・患病女性

◊未知性别及性状

(1)若山不携带该病的致病基因,则该病的遗传方式为,若UL也是女

孩,则其患病概率为.

⑵若II,携带该病的致病基因,同时发现I,携带红绿色盲基因,除HL未知外,家族中其他

成员色觉均正常.则:

①若山,和正常男子婚配,生了一个红绿色盲男孩,则in,和正常男子婚配,生一个色觉正

常孩子的概率为_______.

②若m是男孩,则其两病兼患的概率为.

(3)腓骨肌萎缩症—(“属于”或“不属于”)多基因遗传病,理由是.

【答案】

(1).常染色体显性遗传或伴X染色体显性遗传(2).1/2(3).

3/4(4).1/8(5).不属于(6).多基因遗传病是由多对基因和环

境因素共同控制的

【分析】

分析系谱图:由于图示中没有“有中生无”或“无中生有”的家庭,所以不能准确判断

该疾病的遗传方式,可用假设的方法排除。假设该病为常染色体隐性遗传(设由a控制),

患者基因型为aa,2和3的基因型为Aa,可出现图示结果,若患者为伴X隐性遗传,则

4号的父亲2号、9号的父亲3号均应患病,但2、3号正常,说明该病不属于伴X隐性

遗传病。若为常染色体显性遗传,患者为Aa,可出现图示结果,若为伴X显性遗传,1、

4、9号基因型为XX,10号基因型为X,Y,也能出现图示结果。

【详解】(1)若IL不携带该病的致病基因,则9、10号的致病基因只能来自母亲,即9

和10获得了母亲的一个致病基因即表现为患病,可知该病的遗传方式为常染色体显性

遗传或伴X染色体显性遗传,且无论致病基因在常染色体上还是X染色体上,4号均为杂

合子(Aa或XX),3号正常(aa或XY),且IIL与HL为异卵双生,所以若III.也是女孩,

则其患病概率为1/2。

(2)若H携带该病的致病基因且表现正常,说明该病为隐性遗传病,根据分析内容“若

患者为伴X隐性遗传,则4号的父亲2号、9号的父亲3号均应患病,但2、3号正常,

说明该病不属于伴X隐性遗传病”,可知该病属于常染色体隐性遗传病。同时发现I

携带红绿色盲基因(设为b),红绿色盲属于伴X隐性遗传,除HL未知外,家族中其他成

员色觉均正常,贝I:

①若ni,和正常男子婚配,生了一个红绿色盲男孩,说明in基因型为X*由于w“与w

“为同卵双生,贝匹比基因型也为XX,和正常男子(X,Y)婚配,生一个色觉正常孩子的概

率3/4»

②由于4号患有腓骨肌萎缩症,即基因型为aa,9号也患有腓骨肌萎缩症,所以3号的

基因型为Aa,由于1号携带色盲基因(X»XO,2号正常(XY),故4号基因型为1/2XX、

1/2X-X',综合两种性状,3号基因型为AaX*Y,4号基因型为l/2aaX,X、l/2aaXX,若III,

为男孩,则其两病兼患的概率为1/2X1/2X"2=1/8。

(3)多基因遗传病是由多对基因和环境因素共同控制的,因此腓骨肌萎缩症不属于多

基因遗传病。

第22题:(12分)【生物一现代生物科技专题】

下面是绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程示意图,请据图同答:

S/FMAI100丁irrmi,

A绿色荧光

鼻白基因

水母的含绿色美光至

白基因的DNA片段Pit1

SmaI

£coRI

ApaI

妊嫌

g

绿色灵光妥白

(1)分析可知,科学家获取绿色荧光蛋白基因所运用的限制酶是图中所示的一,

最终获得的绿色荧光蛋白基因的末端类型属于O

(2)图示工程中,将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞的过程③称为,常用的方

法是o

⑶图示中,作为受体细胞的去核卵母细胞一般处在期,常通过

—(物理方法)进行激活,使其完成减数分裂和发育进程.

(4)培养图示重组细胞时•,将细胞所需的营养物质按其种类、数量严格配制而成的培养

基称为培养基。通常在培养基中还需要加入适量的等天然成

分。

(5)图示重组细胞培养至一定阶段可通过方法,从而一次获得多个转

基因猪•过程⑧的实质是0

【答案】

(1)PstI和EcoRI(不全得0分,1分)黏性末端(1分)

(2)转化(1分)显微注射法(1

分)

(3)MH中(减数第二次分裂中,1分)电脉冲(或电刺激1分)

(4)合成(1分)血清(或血浆,

1分)

(5)胚胎分割、胚胎移植(2分)

早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移(2分)

【知识点】基因工程、胚胎工程等。

解析:从图中含有目的基因的DNA中可知,Smal酶的识别位点们于目的基因中,不能用

此酶切割,否则会破坏目的基因,因而只能用PstI和EcoRI切割,它们切割后得到的

是黏性末端;图中获得的重组质粒导入的受体细胞是动物细胞,导入的方法是显微注射

法;导入的受体细胞一般是去核的卵母细胞,该细胞需发育到减数第二次分裂中期,导

入后需用电激方法进行激活,使其完成减数分裂和发育进程。培养重组细胞需用到动物

细胞培养技术,往往用合成培养基,在培养基中除了加入有关需成分外,还需加入动物

血清或血浆以提供末知成分。要一次获得多个转基因猪可采用胚胎分割、胚胎移植方法;

图中过程⑧表示的是胚胎移植,它的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的

转移。

第23题:如右图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系,其中D是RNA,C、E

都是高分子化合物,C是主要的遗传物质,A、B是组成它们的基本单位。请据图分析回答:

(1)真核生物体内的A物质有种,B物质在

生物体内约有________种。

(2)合成C、D的A物质的不同点表现在碱基组成上不

同的是:组成C物质没有,组成D物质没

有«

(3)能使C呈现_________色o

(4)C存在的主要场所是,D主要存在于,合成E的主要场所是

(5)C与E相比特有的元

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