2023年山东省成人高等教育学士学位英语考试复习指导

目录第一部分山东省成人高等教育学士学位英语考试大纲(试行)及样题……2ＨYPEＲLINK\l＂第二部分"第二部分试题题型分析及应试技巧……14阅读理解…………1４ＨＹＰＥRLINK\l＂二＂词汇与语法结构…………2４HYＰＥRLINK\l"完形填空"完形填空…………………51ＨＹＰERLINK写作………………………58第三部分单项训练………………67阅读理解练习……………67HYPERLIＮK词汇和语法练习…………１０5完形填空练习……………143汉译英练习………………150写作练习…………………１52ＨYＰERＬＩNＫ参考答案……………180第一部分山东省成人高等教育学士学位英语考试大纲(试行)及样题山东省成人高等教育学士学位英语考试大纲(试行)总则为了客观地评价我省成人高等教育(非英语专业）学员的英语水平，有效地调动学生学习英语的积极性,提高学生的英语水平，从而保证成人教育本科毕业生学士学位的授予质量，根据教育部《大学英语课程教学规定（试行）》的规定、结合我省英语教学的现状和成人高等教育的特点以及社会对学生英语能力的实际规定，制定本考试大纲。本考试的难度界定在大学英语三级的水平,是一种标准化考试。为保证试卷的信度,除短文写作部分是主观性试题外,其余试题所有客观性的多项选择题形式。短文写作部分的目的是考核考生运用语言的能力，从而提高试卷的效度。评价目的本考试采用水平测试的方法,指在考察学生的基本英语综合应用能力,涉及一定的听说能力,使他们在此后工作和社会交往中能用英语比较有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养，以适应我国经济发展和国际交流的需要，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。具体规定如下:词汇应掌握3500个左右的英语单词,对的纯熟使用由这些单词构成的常用搭配,并具有用构词法知识辨认生词的能力。语法知识掌握主谓一致关系，表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等句型,直接引语和间接引语的用法，动词不定式和分词的用法,各种时态、积极语态、被动语态等基本的语法知识,并注重在语篇层面上运用语法知识的能力。阅读能力考生应当可以综合运用英语语言知识和阅读技能理解书面英语,能以每分钟6０词的速度阅读各种题材（涉及社会生活、人物传记、科普、史地、政治、经济等)和体裁(涉及议论文、记叙文、说明文、应用文等）的文字材料。阅读材料的生词量不超过3％,对于超过全日制教学大纲词汇表一至三级词汇表范围的词,用汉语注明词义。应试人员可以：掌握所读材料的主旨和大意;了解用以阐述主旨的事实和有关细节;根据上下文判断某些生词或短语的意义；理解单词的意义和上下句之间的逻辑关系;根据所读的材料进行一定的判断、推理；领略作者的观点和态度。写作能力能在３0分钟内写出长度为100个单词的短文，内容切题，语句连贯,条理清楚，语法对的，语言通顺恰当。考试内容本考试涉及五个部分:阅读理解、词语用法与语法结构、完型填空、汉译英、短文写作。所有题目按顺序统一编号。第一部分:阅读理解（分开我阅读理解）:共２0题，考试时间３5分钟。本部分规定考生阅读4篇英文短文，总阅读量不超过1000词。每篇短文后有５个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。本部分选材的原则是:题材广泛,涉及人物传记、社会、文化、平常知识等，其中所涉及的背景知识均在考生能理解的范围之内;体裁多样,涉及叙述文、说明文、议论文等;文章的语言难度适中，超过考生应掌握的词汇范围的词,用汉语注明词义。本部分重要测试以下能力：掌握所读材料的主指和大意;了解说明主指和大意的事实和细节;既能理解字面意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推理；既能理解个别句子的意思,也能理解上下文的逻辑关系。本部分的目的是测试考生通过阅读获取信息的能力，既规定准确,也规定有一定的速度。第二部分:词语用法和语法结构(部份2字汇&构成）:共4０题，考试时间30分钟。题目中60％为词和短语的用法,40％为语法结构。规定考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。本部分的目的是测试考生运用词汇、短语及语法结构的能力。第三部分：完型填空（部份3关):共10题,考试时间10分钟。在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）中留有10个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项,规定考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项涉及结构词和实义词。本部分的目的是测试考生综合运用语言的能力。第四部分：汉译英(部份4翻译):共5题，考试时间是15分钟。给出5个汉语句子，规定考生翻译成英语,所译英语表达清楚，句子结构和用词对的。本部分指在考察考生掌握汉英翻译的方法技巧、语言翻译能力以及汉英翻译所必备的语言文化知识。第五部分:写作（部份Ｖ写作）:共1题，考试时间为３０分钟。规定考生根据题目规定写出一篇100词左右的短文。试卷上也许给出题目，或规定情景，或给出段首句，或给出提纲。规定可以对的表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容涉及平常生活和一般常识。本部分的目的是测试考生运用英语书面表达思想的初步能力。答题及计分方法客观性试题用机器阅卷，规定考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案，并在答题纸上(答案纸)上该题的相应字母中间用铅笔划一条横线。试卷（测试纸）不能做任何记号。每题只能选择一个答案,多选作答错解决。主观性试题（短文写作),写在作文纸上,按科学的评分标准评分。试卷各部分计分采用加权的方法,折算成百分制,以60分为及格标准。试卷五个部分的题目、计分和考试时间列表如下：序号题号名称题目数计分考试时间=1＼*ROＭＡＮＩ1～20阅读理解（阅读理解）20题40分3５分钟ＩI21～60词语用法和语法结构(字汇&构成)４０题２0分30分钟IＩI6１~７0完型填空(结束)１0题1０分1０分钟IV７１~75汉译英(翻译）5题1０分１５分钟=5＼＊ROＭＡＮV７6短文写作（写作）１题20分30分钟合计7６题10０分120分钟山东省成人高等教育学士学位英语考试样题样品测试分开我阅读理解(3５分钟,40点)方向:那里是四在这个部份中读通道.每个通道被一些问题或未完毕的陈述跟随.由于每个他们有被作记号的四选择一),B),C)和D）.AfｔerｙouｒeaｄapａｓsagｅyoｕshoｕldｄeｃideonｔhｅbeｓｔchoｉｃeaｎdtｈenmａrkthecｏｒｒespondinｇｌetterｏntheAnｓｗerSｈeetｗitｈasｉngleｌinethroughtｈecentｅr.ＰasｓageOneQuestions1tｏ５ａrｅbaseｄonthefolｌowingpａsｓage．Afiｒedｒｉll(操练)iｓ，toｐutitmｉlｄly(略微地，适度地),ａnincｏnveniｅｎｔ(不方便的）exerciｓeattｈebestｏfｔimｅs.Afiredrillat２：０0ｉnthｅｍｏrｎiｎginｔerｒiｂlewｅａtheｒcoｎｄitions,likeｔheoｎｅwehadoｎＴhursdayniｇhtａndFridaymorｎingｌａｓt,iｓincompaｒａbｌymorｅｉｎconvenienｔ．Thｉｓiswhywrｉｔinｇthisｎｏtetotｈａnｋyouaｌlmｏstsincｅrely(真诚地)foryoureｘｃellenｔco-ｏperatiｏnandtｈｅspiriｔwithwhｉcｈyouendureｄ(忍受，忍耐)ｔheinｃｏnｖeｎience.(打扰)Afiredriｌliｓnotanｉdle（空闲的，懒散的）ｅxｅrcise.Ｉｔisaｎextremeｌy(极其,非常)seriouｓ(严重的,严厉的)onｅandcaｎ，infact,ｓavｅliveｓinthｅlongrｕn.Lastｗeek’firｅdｒilｌhａsalreadｙrｅyealedanｕmberofｉｍpoｒtantthingsrｅgaｒdingfireprecａuｔiｏnｓ(防止,警惕）intheＨalｌ.Forinｓtａnce(例子),thｅrｅseemtoｅxiｔ（出口)aｎｕmbeｒｏf“dｅａf（聋的)ｓpｏtｓ”intｈeHａll，namｅly（即,也就是）,thetwoｒoomｓinPurｓeｒHoｕseaｎdsomerｏomｓｉnthｅBｏttomcorridor(走廊).Ｉhａveｎoreａｓontｏdoubt(怀疑,疑问)thatreｓiｄents（居民)ｆromthesｅａreascｏｕldnｏthｅarｔhealaｒm(惊恐,忧虑，警报).Isｈallrｅqｕeｓtaｎimmｅdiateexaminatｉｏｎｏfthisprｏｂlｅｍ.Ｉsｈouｌｄ,alｓｏ,ｒｅminｄ(使想起)youtｈatiｔｉsａreqｕirementtｈatfirｅｄrillsshouｌdbeｒｅguｌａｒly(有规律地)carｒiedｏut(atleastｔwoineveryｏneｙeａr)ａｎdeacｈreｓiｄeｎtshouｌdbeｍadefuｌlyaware（知道的，意识到的)ｏfｔｈiｓandoｂｌｉgｅd(逼迫,迫使)totakｅpaｒt.Alｌresiｄenｔsmｕsｔtaｋeｆireｐｒecautionｓ(防止,警惕）ｗiｔhtｈeserｉousneｓstheｙdeｓervｅ．(应受,值得).Fａｉlｕrｅｔｏｄosocanresｕltbｉnｆｉnesaｎdexpulsiｏn(驱逐)fromtheHall.Thankｙouagainforyourｃｏ-operation.1.Tｈeｌａstfｉrｅdｒillcａuｓedmuｃｈmoreinconvenience(打扰)beｃａｕse_____＿___．A）ｉｔwasinｂａｄｗｅatherB）tｈereｗere“deａfspoｔｓ”C）abigfiresｔarｔedD)ｉｔｗaｓaｔtheweekend２.Tｈeｐｈrａｓｅ“ｉnｔｈeloｎｇｒun”(L.2，Paｒt.2)mｅans_＿_______.A)effｅctｉvｅlｙＢ）endlｅsslｙC）eventuａlly(终于,最后）D)ｅfｆiciｅntly3.Ｓomepeoｐledｉdｎoｔｍａketheiｒappeａraｎcｅ(出现,来到,外观)aｔtheｌａstｄrｉｌｌbecａｕsｅ__＿_＿＿_.Ａ)theyｗeｒｅdｅaf(聋的）B)theycouldｎotheａrthealarmC)nobodywakedtｈｅmｕｐＤ)theyrefｕsedtoｌｅavetｈｅｉrｒｏomｓ４.Afｉｒedriｌlisextremｅｌy(极其,非常)importantaccordingtｏthewrｉｔｅrｆor_＿___＿__＿．A)iｔｉsａｇoodphysｉcａlexeｒciseB)iｔｃultivates（培养)ｐｅoｐle’senduraｎce(耐久力,持久力)C)itisａlｅｇalrequｉrｅｍeｎtＤ)ｉtｃansａveｌivesiｎcａsｅofafire5.WhichofthefollowingｗasＮOTstaｔｅｄ(规定的)bytheauｔhoｒ?Ａ)Aｆirｅdriｌlｉsvｅryｉｍpoｒtaｎtaｎdusｅful.B）Tｈｅｌastfiredriｌｌreｃｅivｅdinaｃtｉvecｏ-ｏperatｉonfroｍｔhｅreｓidents．C)Thosewhｏｄonottaｋｅｆirｅprｅcautiｏns（防止,警惕)willbefｉnedanddrｉveｎoｕt.Ｄ)Ｉthaｓbｅenmaｄearulｅtｈatfｉredrillswillbeｐeｒforｍｅｄ(行动）reｇｕlaｒly.（有规律的)PａｓｓageＴwoQｕeｓtions6tｏ10arｅbasｅdｏnｔhｅｆoｌlｏｗｉnｇｐassageAｃｃideｎts(事故，意外的事)ａrecausｅd；theydon’ｔjusthappｅn．Thereasonmaybeeasｙtｏsee:ashｅlf（架子)outofreach,ａpaｔｃh(补丁,小块土地)oｆiｃeｏｎtheｍiｓfortune（不幸，灾祸,劫难)—fｒustｒation(挫折,气馁丧气),tirｅdｎesｓ(疲劳的，累的)ｏrjustbadteｍｐer（脾气)—tｈatshoｗwhａttheaccidentｒｅallyis,asortｏfａｔtaｃk(进攻,袭击)ｏnonｅself.Roadaｃcidｅnts,fｏreｘamｐle,ｈaｐpenfrequenｔly(经常地,屡次地)aｆterafaｍilyquarrel( 争吵),anｄweaｌｌknowpeｏpleｗhｏareａcｃｉdenｔ-pｒoｎe(有….倾向的)，soｏｆtenatodds(困难）wiｔhthemsｅlｖesandthｅｗorldtｈａttheyseｅmtocauseaccidenｔsｆｏrtｈemselvesanｄothers.Byｄefiｎiｔｉoｎ(定义,解说)，anacciｄentisｓｏmethingｙoucanｎotprediｃt（预言,预告,预测)orａvoiｄ（避免，回避,躲开),andtｈeｉdeawhicｈusedtobecurreｎt(当前的，通用的),thatthemａjority(多数,大多数）oｆｒoaｄacｃｉdｅnｔｓａｒｅcausedbyａmｉnoritｙ（少数）oｆcｒimｉnａlｌycａｒeleｓs(粗心的)dｒivｅrs,isnotｓupｐoｒｔｅdbｙinｓuranｃe(保险,保险费）statｉｓtiｃs(记录,记录数字).Thesｅｓｈｏwｔhatmostaccｉdｅntｓinvoｌvｅ(使卷入,牵涉)ｏrｄinary(普通的)ｍotｏrｉsｔs(开汽车的人)ｉnamomentsoｆcａrelｅｓsness(粗心)ortｈｏugｈtlesｓness.(欠考虑的,自私的)Itiｓnｏtalwａｙsclear,ｅitｈeｒ，wｈaｔsortofconｄiｔｉons(条件,状况）makepeoｐｌemorelikely(也许的,很也许)ｔohaｖeaｎaccidｅnt.Ｆｏrinstanｃｅ(例子,实例,事例)，theｌａｗrｅquires（需要,规定)allfacｔoｒiesｔotaｋesafetypｒeｃａｕtｉoｎsandｍoｓpaｎies(公司)hａvesafetycommiｔtees(委员会,全体委员）tomakesuretherｅgｕlatioｎs(规则，规章,管理)arｅoｂseｒvｅd(观测),bｕtstiｌl,everydaｙinBrｉtain，soｍefiｆtythoｕsaｎdmeｎaｎdwomenarｅｉnjured（伤害,损害,损伤）fｒomwoｒｋdue(由于,应归于)ｔoaccideｎts.Theseaｃcidｅntsａrｅlａrｇeｌyｔhereｓultoｆhuｍanerror（错误,差错)ｏｒmisjudgｍent—noisｅandfaｔigue(疲劳，劳累),borｅdom(烦恼,无聊)orｗorｒｙarepｏssｉbleｆactoｒｓ（因素)whichcｏnｔribute(有助于…．,促成)ｔothｉs.Ｄocｔorswhｏwｏｒｋｉnfactoｒiesｈａvefoundtｈａｔthosｅwｈodｒiｎktooｍuch,uｓｕalｌｙpeoｐleｗhohaveａhiｇhanxｉeｔy(焦急,忧虑,渴望)ｌeveｌ,ｒuｎthｒeetiｍesthenorｍａlriｓk(风险,危险,冒险)ofaｃcｉdｅnｔsａtwork.6．Ｔhｅpasｓａgesuggestｓthat________.Acｃideｎtsarｅuｓuaｌlycausｅdbypｓycｈologicａl(心理的,心理学的）ｆａctors.Acｃｉｄｅnｔsmoｓtlyrｅsult（是由…．导致的）ｆｒoｍslipｐery(滑的,使人滑跤的）rｏａdｓ.Ｄrinkｅrsruntｈreetimeｓtheｎormａlriskoｆaｃciｄentｓinfactoriｅｓ.About50000peopleloｓeｔheiｒlｉvesatworkinBｒitａｉnevｅrｙday．WhｉchofthefolｌowingisＮＯTmenｔiｏned（提到,说起）ａsaｆａctｏrofaccidents?Ａ)Mood.(心情,情绪,语气）B)Tiredneｓｓ.(疲劳的，累的）C)Carelｅssnｅｓs（粗心)D)Wｅatheｒ８.Thｅｗord“aｃcｉdenｔｓ－pｒone”（L．2Para.2)ｍｅaｎs_＿_____＿．A)ｌikｅlｙtohaveaccｉdｅntsB)injuredｉｎaｃcidentsC)poｓsibleｔoｄｉeinaccidentsD)reｓponsible(有责任的,负责的)foｒrｏadａccｉｄenｔｓ9．Whａtcanｗｅinfer(推论,推断，猜想)ａboｕttheauｔhor’opiｎion(意见,见解）ofaccｉdeｎtｓ？A)Sａfetyprecauｔions(防止，警惕)arｅoｆliｔｔlｅuseinacciｄenｔs.B)Manｙaccidentsｃananｄshouｌｄbeaｖｏided.(避免）C)Fａｃtoryaｃcidentｓ,unlikｅ（不像，和….不同)ｒｏadaccｉｄents,arｅiｎevitabｌe(不可避免的）.D)Mｏstroadaccidｅｎtsaｒecａｕsｅdbyjuｓtafewｃarｅｌess(粗心的)ｄriｖerｓ.1０.Tｈｅｂesttiｔｌefoｒthepassagewｏuldbe__________.A)AｃｃiｄentsａｎdAnxiety(焦急,忧虑，渴望)Ｂ)HowtoDealwｉthAｃｃidentsoｎRoaｄａnｄinFaｃtｏｒiesC）ＨuｍanＦａｃtorsinAccidｅｎｔsD)HowtｏＰrｅvｅnt(防止,阻止)AｃcidentｓonRoadandinFacｔorｉesPassａｇeThｒeｅQｕestｉons11tｏ15arebａsedonｔhefolｌoｗiｎgpassagｅ.Islaｎguage，likefｏod，aｂasicｈumanneed?ＪudgｉngfｒomtheｒesultoｆｔheviｏlｅntexpｅrｉmentbyaGｅrmaｎKing,Frｅderｉｃk=２\*ＲOMAＮII,inｔhe13ｔhcentｕrｙ,itmaｙｂe.Hopｉngtｏｄｉscｏverwhａｔlaｎｇuageａchｉｌdwoｕｌdspeaｋｉfｈeheardnｏmｏtｈeｒtｏｎguｅ，hetoｌｄｔｈｅnｕrsesｔokeepsilｅnｔ.Ａｌltheｉｎfａnｔｓ(婴儿）ｄiｅdbeforeｔhefｉｒstyear.Bｕtcleａｒlyｔhｅrewａsmoｒethａnlaｎｇuageｄeprｉvaｔｉon(剥夺,丧失）heｒｅ.Wｈatwaｓｍiｓｓingwasgoｏｄｍotｈering.Wiｔhｏｕtgoｏdｍotheriｎg,ｉｎｔhｅfｉrstyearｏfliｆeesｐeciallｙ,thecaｐacｉty(能力,容量）tｏsurvive(幸免于,活下来）ｉｓseriouslｙａffecｔed.ToｄaｙnomuchvioｌｅntdeｐrｉｖatｉonｅxistsａｓｔhatbyFｒeｄerｉｃk=2\＊RＯMＡＮIＩ.Nevｅrtheｌｅss(然而，仍然)，somechildreｎａreｓtilｌbacｋward(向后的,向后）inｓｐeaking．Mostｏftｅnｔherｅasｏｎforthisisthattｈemｏtheｒisinsensiｔｉvｅ(不敏感的)tｏthesignａls(信号）oftheinｆaｎt,whoｓebrain（脑力,智能）isprogｒammeｄtｏmａpuplanguageraｐidly.Ｔｈerearecriticａl（紧要的,关键性的)timｅs，itｓeeｍs，whenｃhildrenｌeaｒnmorereadily．Iftｈeseｓeｎsitiｖｅ（敏感的,灵敏的)ｐerｉodsaｒeneglected（忽略,忽视),theideａltimefoｒacｑuiｒiｎg（取得,获得，学到)ｌａnguaｇｅskillspasｓeｓandｔhｅｙmightｎevｅrｂeleaｒｎedsoeaｓilyagain.Lｉｎguｉsｔｓ(语言学家)sｕggestｔhａtspeｅｃhstａｇｅs(阶段)ａrereａｃhedｉnａfixedｓequenｃe(连续,继续）andaｔａcoｎｓｔant(经常的)age,ｂutｔherearｅcaｓeｓｗheｒespeｅchhaｓsｔaｒtｅdlateinachildｗhｏevｅntｕally（终于，最后)turｎsｏutｔobeｏfhiｇhＩQ.Rｅcentｅvｉdｅnｃe（根据）ｓuggestsｔhatanｉｎfantisbornwiththeｃａpaｃity(能力)tospｅak.WhaｔiｓｓpｅcｉａlabouｔMａn’sｂraｉn(脑力，智能)ｃｏｍpareｄ(比较,对照)ｗiththatｏftheｍonkeｙ,iｓthｅcomplex（复杂的)sｙｓtemwhichenabｌeｓ(使可以,使也许)achiｌdtocｏnnectthesigｈtａｎdfeelof,ｓay，atedｄｙ-beaｒ(玩具熊)wｉththeｓｏundpattｅｒn(式样)“teddｙ-ｂear”．Bｕtsｐｅechｈａstobｅstimｕlａｔed(刺激，激发),andｔhisdepｅndsonｉnteraction(互相作用,干扰）betweｅｎtｈemoｔheraｎdtheｃhiｌd，wherethｅmoｔherreｃｏgnizesｔｈesiｇnａls(信号)ｉnthｅchｉld’sｂabｂｌiｎg(牙牙学语）,graspｉng（贪心的，贪婪的),cｒyiｎg，smｉｌiｎｇ,anｄreｓponds（响应)totheｍ.Ｉｎseｎsitivityoftheｍotｈertｏｔhesesiｇnａlsｄuｌls（枯燥的，不鲜明的)tｈeinterａｃｔiｏnｂeｃaｕsｅtheｃｈiｌdgeｔsdiscouraged(泄气的)ａｎｄsｅndｓoｕtｏｎlytheoｂvｉoｕssignals.Ｓenｓiｔｉｖｉｔｙ(敏感)ｔoｔhｅｃhiｌｄ’sｎoｎ-ｖｅrbalsignalｓiseｓseｎtial（必要的)toｔｈeｇｒowｔhａnddevelopmeｎｔlaｎgｕaｇｅ．11.Frederｉcｋ=2\*RＯＭANIＩ’sexpｅrimｅntwａsviolｅntbeｃａuｓｅ_＿____＿__．A)hewanｔedtopｒovechildrenareｂｏrｎwｉthａbiｌitｙｔoｓｐeakＢ)heigｎｏredtheｉmｐｏrｔaｎceofmotheｒｉngｔｏtheinfantC)hewasunｋｉnｄｔｏtｈenuｒseD）heｗａｎtedhisnurｓｅstosaynｏmｏｔｈｅrtonｇuｅ12.Theｒｅaｓｏnｓomechiｌｄｒeｎarebａcｋｗaｒdinsｐeakinｇｔodaythａt_＿_＿_＿__＿.A)tｈeｉrｍoｔherｓdonotｒｅsｐondtothｅirａttempｔstｏspeａkB)theｉrmothｅrsarenotintellｉgent（聪明的，理智的）enｏuｇhｔohelｐtｈemC)ｔｈｅydonｏtlｉsｔｅncaｒefullytoｔheｉrmothersD)thｅｉrbrainshaｖｅｔoabsｏrb(吸取)toｏmuｃhlangｕａgｅaｔonce.13．Ｂｙ“ｃritｉcａl(紧要的,关键性的)timｅｓ”inＰarａｇｒaph3tｈeauthormeans________＿_.A)diffiｃultｐerioｄsinｔhechilｄ’slifeB)moｍｅｎtswｈeｎthechildbecomescriticaltoitsmotherC)iｍｐｏrtantsｔageｓ（阶段)iｎthechｉｌｄ’sdeｖｅlｏpmｅnｔＤ)tｉmeｓwhenｍotheｒｓoftenｎegｌeｃｔ(忽视，忽略,疏忽)tｈeircｈiｌdrｅn1４.WhichoｆtｈeｆoｌｌｏｗinｇiｎNOTimplｉedｉｎtｈｅpaｓｓage？A）Ａbiｌitｙtoｌearntosｐeakａlaｎｇｕageisiｎboｒn(天生的,天赋的)ｉnmａnB)CｈildｒendｏｎｏtｎeeｄtobeencouragｅdtolearntosｐeakＣ）ＥarlylaｎguagestarterｓareｎotｎecｅｓｓarilyｈiｇｈｌyintelｌigeｎtD)Mosｔcｈildrｅnleａrntｈｅirlaｎguａｇeiｎdｅｆiniｔｅ(明确的,肯定的）ｓtageｓ15.Ifthemothｅrdｏesnoｔresｐoｎdｔｏhｅrchild’ssignals_____＿___.A）thechｉldwiｌｌｎeverbeａbｌeｔospeakpｒoperly(适本地，彻底地)B）ｔhechildwillsｔoｐｇｉｖｉnｇoutsiｇｎaｌｓＣ)ｔhｅchildwillｉnveｎｔalａｎｇｕａｇeｏfhｉｓownD）ｔhecｈilｄwｉllmａkelｉttleefforｔ（努力)tｏspｅakＰassaｇeFoｕrQｕestions１６tｏ20aｒeｂａsedｏｎthefolｌowingpassａge.Ａｍerｉｃanswｈorｅmｅmｂeｒ“thegoｏdｏlｄdays”ａｒenｏtaｌｏｎｅｉnｃomplａinｉng(抱怨)abouｔtheｅducationaｌsysｔeminthｉscｏunｔrｙ.Immigrants(移民)complain,ｔoｏ．LatelyaＧeｒｍanfｒiendwasfｉｌｌed(装满）wiｔhaｎgeｒwhenｈｅleaｒnｅdthattｈemａtｈematics（数学)testgiventoｈissonｏｎhisfiｒstdayａsacolleｇｅfｒesｈｍanincludedmultiｐlicatiｏnanｄdiviｓion.ＪapａnesebｕsinessｍenｉｎLｏsAngeleｓｓｅｎｄtheirchｉldrｅｎtopｒivateschoolsstaffeｄbyteacherｓimpｏrtedfrｏｍJaｐａntolearｎmathemａtiｃｓatJａpaｎeselevelｓ,gｅnｅrａllｙconsidereｄatleasｔayｅarｍｏrｅadｖａncｅdthaｎｔheｌｅveｌhｅre.ButIwonder:IfＡmｅrｉcaneｄuｃａtｉｏniｓsｏｐｏoｒ，ｗhｙisitｔhatｔhｉｓiｓstiｌlthecｏuntｒyｏfｉnnｏvatiｏn(创新)?ＷhenIｗａｓ12inInｄｏnｅｓｉa，Ihadtｏmemｏrｉｚeｔhenａｍｅoｆａlｌtｈeｗorld’sｍajorcities,fromKａbｕltｏKarａchi.Attheｓameage,ｍysoｎ,whｏwaｓbｒouｇhtｕpｂｙａCaｌifornｉan,ｔhouｇhtthaｔＢｕenoｓAireswasSpanisｈfｏｒgoodfood.Howｅvｅr,unlikechilｄｒenoｆhisageｉnＡsiaandEurope,mｙsonhａdstuｄiｅdcreaｔiｖegｅｏgrapｈy.Wheｎhewaｓoｎlｙ6,ｈｅｄrewaｍａpofthｅroutethａｔhｅtｒaveledｔogeｔtoscｈool，incｌudiｎｇthesｔｒｅetｓ,thetｒafｆicsignｓanｄｔｈｅhousｅｓthatheｐassｅd.DiｓsatisfieｄAmericanｐareｎｔsfｏrgetｔhａtinthiｓcoｕntrytheirchｉldreｎareabletｏexperｉｍenｔfｒeｅｌｙwｉthideas;wiｔhoutthｉstｈeywillnotreａlｌybｅaｂｌetｏtｈinｋorｔｏbeｌievｅintｈｅmsｅlｖｅs.CriticsofAmerｉcaneducatｉoｎｃaｎnｏtｇrａｓpoｎｅthinｇ：ｆreedom.Ａｍｅrｉca,Ithｉnｋ，istｈeoｎlycoｕntｒythateｘtenｄsｅvenｔocｈildrｅntｈｅliｃenｓetofｒeｅｌyspeak,writｅaｎdbeｃreative.Ourｐublｉceduｃatｉonceｒtainｌyｉｓnotperfect,bｕtitisagrｅatｄｅalｂeｔtｅrtｈanａｎｙoｔher.IthｉnｋIhavｅfounｄｔheansｗeｒtomyquestioｎ.１6.Frｏｍtheteｘtｗeleａrｎthat___＿＿____.A）bothAｍeriｃansandｉｍｍigranｔｓaredｉｓｓａtisｆiedｗｉththｅqualiｔｙoｆAmericaneｄucaｔｉonB)ｔheauｔhorshaｒesｔhegenｅraｌideathaｔAｍｅricaneducationiswｏrseｔcatｉｏnｉnmanyoｔheｒcountriｅｓC)JａpaneｓｅschｏolsｉｎAｍｅｒiｃａrequireｔheiｒAmeriｃantｅachersｔoteachｍａthematicsatJａpaｎeｓelevｅｌsD)theauthor’sＧｅｒｍaｎfｒｉenｄwａsaｌittledｉspleasedbeｃaｕｓeｔheｍathｅmaｔｉcstestfoｒｈissoｎwastooｅasy.１7.WhichｏｆthｅｆolloｗinｇisNOTｔｒue？A)ＴheaｕtｈorbａblｙwａｓａnimmigrantfromＡｓiaandreceｉｖedsomｅscｈooleｄｕcatiｏnｔheｒe．B)ＢuenosAiresmustbetheｎａmｅofａｃitｙ,ａsａreＫabｕlａｎdKarａcｈi．C)Chｉldrenｉｎothercountriｅsａrenotｌikelyｔolｅａrｎcｒeativｅｇeogｒａｐhy．D)Ｔhｅｋnowleｄｇeofgeograｐhyofthｅauthｏr’ssonshowsｔhatAmericａneducationｉspoor.1８.Whicｈofthefollｏwｉngcanbeｉnferredfroｍｔhepａssage?Ａ)Ｉfchildreｎａrenｏｔalｌｏwｅdｔoeｘperimeｎｔfreeｌywiｔhｉdeａstｈeywｏn’tgrowupinｄepｅｎdentａndcｒeaｔｉvｅ．B）ＭostAmeｒicansthｉnｋthｅpresentAmｅrｉcanｅｄｕcａtionａlｓystemisnotasgooｄaｓｉｔuｓedtobe.C)PrｉｖateschoolsｒuｎｂｙJapaneseｂusｉnessmenmａintainａhigherlevｅlｔhanＡｍeｒiｃａnpｕblicschooｌｓ.D）Americanｓaremoreｉｎｎoｖativethａnotherｐeoｐleiｎtheworｌd．19.Iｎtheｌaｓｔparagrａphtｈeauthｏrsays,“Ihaｖefouｎｄtheanｓｗｅrtomyqｕestion．”Wｈatｉsthequestｉｏｎ？Ａ)IsJapａneseedｕcationｂeｔtertｈａnAmericaneducation?Ｂ)WｈydoJaｐａnesｅbusｉnｅｓsmenｓendtｈeirchiｌdrentoＪapａnesｅ－staffedschｏｏls?Ｃ)Whywａsmysoｎnottaughｔenoughｇeogrａphiｃknowleｄgｅ?D)IsAmericaneducatiｏnrｅallyｗoｒsｅｔhａｎｅduｃａtionｉnothｅrｃｏunｔｒiｅｓ?２0.Whatwouｌdbethebesttitｌｅfoｒthiｓｐassage?A)AｍeｒicanEｄucatｉonaｎｄEｄucationinＦoｒｅigncouｎtｒieｓB)ImprovｅmentNeｅdeｄforAmericanEdｕcatiｏｎC)FreedomｔoThｉnk—ChａraｃteriｓtiｃofＡmerｉｃanＥｄuｃatｉonD)ＥducatioｎaｎdＩnnovａｔioninAmericａn1.Ａ 2.Ｃﻩ3．Bﻩ4.D 5.Bﻩ6.Ａﻩ7.Dﻩ8.Ａﻩ９．B 10.Ｃ11.B 1２.Aﻩ13.C 14.B １5.Ｄﻩ1６．Aﻩ1７．D 1８.A １9.D 2０．CPａｒｔ=2＼*ROMＡNIIVｏcaｂｕlaｒyａnｄＳtｒucｔｕre(30minutes,20pｏiｎtｓ）Ｄｉｒecｔions:Ｔhereaｒe４0ｉncompletｅsenｔenｃesｉｎtｈisｐart.FoｒｅａｃｈsenｔencetherearｅfｏｕrchoiceｓmarkｅdＡ）,B),Ｃ),D).Cｈoosetheｏnｅａnswｅrｔｈaｔｂestcomｐｌｅtｅsｔｈｅsenteｎce.TｈｅnｍarkthecｏrrespoｎdiｎgletterontｈeＡnsｗｅrSｈｅｅｔｗｉｔhasinｇleliｎeｔｈroughthecenｔer.２１.Doｎ’ｔleaｖeyourｂicycleｏutiｎｔherain.It’llgｅｔ＿__＿____.不要把车子放在雨中,它会生锈的A）rusty(生锈的)B)ｃrude（简陋的，天然的)C)ｒｏｕｇｈ(粗糙的）D)tｏｕgh(强硬的，粗暴的)２2.Ｉ_＿＿＿___tohiｍfortｈeｅｒroｒ.由于这个错误,我向他道歉A)excusｅｄ(原谅)B）apologized(道歉)C)ｐａrdonｅd(原谅)Ｄ)congｒａｔｕlated(祝贺)23.It’s＿__＿___toaskMｒ.Blaｋｅforhelp．向BLAＫE求助是不也许的事Ａ)oｕｔqｕesｔiｏｎＢ）ｂeｙonｄ(毫无疑问,无可争辩)qｕｅstionC)ouｔofquesｔion（固定搭配）D)inquｅstion24.Ｈａｒdlｙ____＿___homewhｅnthetｅlｅｐhoｎeranｇ.我一到家电话铃就响了（hardｌｙhadsｂ．donewheｎ,倒装）A)Igot B)dｉdIgetﻩ C)Ihadgｏtﻩ D)haｄIgot25.__＿_＿___hiｓｎｏtａｒriｖiｎg,ｔhemeetiｎgｗｉlｌbｅputｏfftｏｎextｗeek.假如他没来，会议将会推迟到下周A)Attheeｖｅｎtof ﻩ ﻩ B)FortheeventwithＣ)Iｎthｅｅventof(假如)固定搭配 D）Tｏtｈeevｅntof26．It’sgettｉngratherlate.It’stimewe＿__＿＿___.已经这么晚了，我们该走了。(Ｉt’stimesb.didsth.＝Ｉｔ’stimetodosth．)A)aregｏｉｎgﻩＢ)wentﻩ C)goﻩ ﻩ Ｄ）mustgｏ27.I__＿＿_____youeverything’sgｏiｎｇtobeａllrｉｇｈt.我向你保证会一切顺利的Ａ)iｎｓure （投保，保险) B)asｓure（向…保证)Ｃ）enｓure(保证) D)suｒe（确信）28．Ａucｔioneｄ(拍卖的）ｇｏodsaresｏldforthehighｅstｐrice＿_______.拍卖的物品卖了出示的最高价(这句话省略了bysb．)Ａ)maｄeﻩ ﻩＢ)tａkenﻩ C)offeｒed（提供) ﻩD)ordered29.Ｔhecoloｒsofthaｔcoatandhatdｏn’t______＿___．外套和帽子的颜色不搭配A)suit（适合)(若当协调讲须与TO连用) ﻩB)ｍixﻩ(混合)ﻩ C)maｔch（相称,配合)ﻩ D)ｉmｉtａte（模仿,学样)3０．Ourwholeclasswenttoattｅndthecｏｎfeｒencｅ(会议,讨论会）yｅsterday,so_____＿_ｗhathａppeｎedonｔhecａmpus.(校园，学校场地)昨天我们整个班级都去参与了那个会议,所以我们没人知道校园里发生了什么A）allofｕsdon’tｋnoｗ ﻩ Ｂ)nｏｎeｏfusｋnowC)allwedonnotkｎow ﻩ ﻩ D)ｗｅａlｌdon’tknow(从语法上讲都对,考的是一种外语的习惯表达方式。用一种肯定的句法表达否认的意思,用一个带有否认意味的戾ＮＯNE来表达它否认的意思)３1.Ａｌthoｕgh_______＿_happenｅｄｉnｔhａtdｅvｅｌopedcouｎtrysoｕnｄｓliｋｅsｃieｎｃefiｃtion(科幻小说)，itcｏuldｏccuｒ(发生,出现，存在)ｅlsｅwｈｅreinｔhｅｗｏrlｄ.虽然在那个发达国家发生的事情听起来像科幻同样，但它在世界其它地方也能发生。A)ｔｈiｓ B)how C)whaｔ(只有此词才干引导主语从句) D)it32．Isyｍpatｈｉze(同情,同感，共鸣）wｉtｈWoｍen’sLiberatioｎMoｖeｍenｔ(解放运动）ｏｎｌｙ____＿＿＿_aｃeｒｔaｉnexｔｅｎｔ．(某种限度)我同情妇女解放运动只能到某一固定限度A)atﻩﻩ Ｂ）withﻩ C)tｏ(表达成某一限度只能用TO）ﻩ D)in３3．Theofficeｒ(军官）gavｅanoｒderｔhａｔeveryoｎe_＿_______backbeforｅdaｒk．长官命令每个人必须在天黑前返回。（ｏｒder后面省略should,它是情态动词，后面必须跟动词原型。类似的词尚有：ｓuggeｓt，ｄemanｄ,propose,comｍand,requｅｓt,dｅsirｅ，inｓist,ｕrｇｅ,ｒｕlｅ,ｒｅｑuｉre,reｃｏmmend,ｍoue，maintaｉｎ,deｃide，ａsｋ,aｇrｅe,advise等，尚有N：advice，cｏmmaｎd，aｇrｅｅmeｎt，dｅcisｉon,dｅmanｄ,desire,mｏｔiｏn,propｏsaｌ,recｏmmenｄatiｏm,requeｓｔ,rｅｑuirｅment,sugｇesｔiｏn，ideａ,order,plan,poｌicy，wish…)A)geｔﻩ ﻩB)wｏuldgｅｔ ﻩC）hａｄｔogeｔﻩ D)muｓｔｇｅt3４.Tｈｉsyearsumｍertimecameｉnto______＿_ｏnthｅ12thoｆＡｐril.今年4月12号夏天就来临了（ｃｏｍｅiｎtoefｆecｔ是固定短语,有“生效”的意思)A)eｆfect（结果,影响，效果) B)efficｉenｃy(效率，功效,效能） C)usｅ ﻩD)ｐrａctｉce3５.Mr.Ｗhｉtewａｓtolｄagaiｎandaｇaｉnto__＿_＿___ｓmoｋiｎｇ,buthejuｓtｗｏuｌdn’tlisten．Mｒ.Whｉte被一次次地告知少吸烟，但他就是不听Ａ)cuｔｔhrough(ｃｕｔsｔｈ.ｔhｒoｕgｈｓth.开出一条路 B)cutdownon(减少某事物的数额，减少消耗)ﻩＣ)cutofｆﻩ(切下,切断)ﻩD)cｕｔaｗay(无此搭配)3６.TｈeGreｙhｏund＿＿_＿_____ouｔsｉdeｏfＮewＹorkBusStａｔｉoｎaｔ6p．m.aｎdsｔaｒｔedforWａshingtonD.C．快轮在下午六点停靠在纽约汽车站外,下午六点二十分驶住伦敦A）ｐulleｄuｐﻩ（停）ﻩB)pｕlleｄout（驶出)ﻩC)ｐulleddoｗn （拆毁）ﻩD)puｌｌedon(穿上,戴上）37.Cａnyougiｖｅmeａｎotherhｉntwithoｕt＿____＿_＿ｔheansｗｅr?你可以在不给出答案的情况下给我另一个暗示吗？Ａ)givingoff （发出,散出）ﻩB)ｇiｖiｎgup C)gｉvingａway (捐献,给出) Ｄ)giｖinｇin(交上）3８．Coｌｕmbuswas_____＿＿_ｈiｓtiｍesｉnhisbｅliefｔｈaｔｔheｅａrthwasｒｏｕnd.哥伦布最先在他们的信念中认可地球是圆的Ａ)infrontof B)bｅｆorｅ ﻩC）inａdvaｎceof D)aｈｅａdof(aheａdofｏne’ｓtiｍe是固定搭配，思想比同时代的人先进，跑在时代前头)３９.Ａfterａｌl,alｌｌｉvingcｒeaｔｕres(生物，动物）ｌivｅbｙfｅedingonsｏmｅthiｎgeｌｓｅ,ｗｈetｈｅｒit＿___＿__plantoranimａl,ｄｅａdoralivｅ．毕竟,所有活着的生物都以其它生物为生,不管它是植物还是动物，死的还是活的A）ｉｓﻩ Ｂ)woｕlｄbe C)waｓﻩ ﻩﻩＤ)ｔogｏ4０.Thepｉlot（飞行员）ｆeltsomeｔｈiｎｇ_＿＿__＿wronｇwｉthｔｈｅeｎginｅ(发动机）jｕstbeforeｔｈｅｐlaｎetookoｆf.飞机起飞前,飞行员感到发动机有点问题。(此处用动词原型，和ｓeeｓbdｏstｈ.一个道理。Sｅesbｄosth.是看到某人干完某事。Seesb.Doing是看到某人正干某事）A)ｇｏﻩﻩ B)wasgoing C）goeｓ ﻩ D)ｔogo41.—Yoｕwereｂｒａve(勇敢的）enｏughtoraｉｓeｏbjｅｃtionsaｔ（反对)tｈemeetiｎg.—Well,nowIregreｔ______＿__that.你真是够勇敢，能在会上提出异议。唉,我现在已经后悔那样做了。（rｅgｒetdoingsth.后悔已干过的事。Rｅgrettodｏsｔh．后悔要干的事。)A)havingdone B)tobｅdoiｎgﻩＣ)toｈaｖeｄone ﻩD)todo4２.__＿＿__thａtｔhey’reyouｎgandinexｐerienced（不纯熟的,外行的）,theｙ’ｖedoｎeｑuiｔeaｇooｄjob．考虑到他们年轻又没有经验,他们做得够好了。Ａ)Beｉng ﻩﻩＢ)Gｉｖeｎ(此处作介词用,意为鉴于,考虑到） ﻩＣ)Prｏvided ﻩﻩＤ)Now4３._＿＿＿_＿_isannouncｅdｉnthepapｅrs，ａnatiｏｎ－ｗｉdesｐｏrtsｍｅetingwilｌbeｈelｄiｎtｈecitynexｔmonth.正如在文中提到的,一个多民族运动会下月将在本城市举行Ａ)Bｅcause Ｂ)For Ｃ)Asﻩ（只有它可放在主语位置，引导一个主语从句） D）Sｏ44．Ｂｅingmuchtoofat,Maｒiａwasａdｖised(建议，劝告)ｔorｅduｃe（减少）herfｏodｆoｒeachmeaｌ,yet,ｓhｅｗoｕld__＿____that.由于太胖,她被建议减少每餐餐量，然而她并没照做A）haｖeｎoｎeoｆﻩB)ａccept（接受）ﻩ C)takecaｒefｏr （无此搭配,应为OF） Ｄ)listenｔo（听从）45.Ｉｎmyｏpinｉoｎ，hｅ’s＿____＿＿_iｍaginatｉve（富于想象的)ofallthecｏntemporａry(同时代的)poetｓ．依我之见，他是迄今为止同时代作家中最具想象力的A)quitetｈemost ﻩﻩ ﻩ ﻩＢ)byfaｒthemｏｓtＣ)verythemost ﻩﻩ D)rａthｅrthemost46.Ｎevｅrbｅfore______＿_＿ｓohｉghlyｓuccessfulinｈisatｔemｐtsｔoｍodifytheweaｔheroｎaverｙsmallｓcale．人类以前从没在在上试图改变天气方面取得这么大的成功(倒装)A)manｈasbeenﻩ B)manisﻩ Ｃ)ｈａsmanbｅenﻩ D)ｗiｌｌｂeman47.Ｗithｆlｏwｅrsaｎdtrｅes___＿__＿＿eveｒyｗｈeｒe,theｃitytookｏnaｎewlｏoｋ．到处都种上了花和树,城市呈现出了一片新的景象.(被动)A)toｂｅpｌaｎｔｅd ﻩB)beｉnｇplanted Ｃ）planｔｉｎg D)plａｎted4８.—Ｊohnwantstoseeｙoutoｄay.—Iｗouldratherｈe＿＿_____ｔomoｒroｗｔhanｔoday．JOHN今天想见你.我宁愿他明天来而不是今天.(wonｕｌdratｈerdidｓth.宁愿干某事）A)cｏmes B)came C)shoｕldｃｏmeﻩ D）ｈａｓｃome4９．Itｗassuggｅｓtｅｄthatthｉsprｏblｅm_＿_______atthenextｍeeｔinｇ．据建议,这个问题留到一次会议讨论。(虚拟。省略了shoｕld)Ａ)waｓdiｓcuｓｓｅdﻩﻩ ﻩ ﻩﻩﻩ Ｂ)willbｅdiscuｓｓed C）ｗouｌｄbeｄiscuｓseｄﻩ ﻩ ﻩﻩﻩD)beｄｉsｃｕssｅd5０.Wａｌteｒｏfｆered（提出，提供）ｕｓaliftｗｈenhewasleａvinｇtｈｅoffｉcｅ,ｂutourworｋ_____,sｏwediｄｎ’ｔaccｅpｔtheofｆeｒ．ＷALER离开办公室时要我们搭他便车,但我们的工作还没完毕，所以我们没接受。(ＢUT是转折连词,它前面用的是一般过去式，后面也只能用一般过去式)ﻩＡ）notbｅingfinishｅdﻩﻩﻩﻩ B)haｄnoｔbeenfiniｓhｅd C)noｔhavingfinｉsheｄﻩﻩ ﻩ D)ｗasｎotfｉnishｅd51．Ｗhatyousａｉdremｉndｓ（使想起）me______＿_ｓomeｔｈingIrｅaｄａfeｗdayｓaｇo.你说的话使我想起了几天前我读到的东西。(ｒｅｍindｓb．ｏfｓｔh．使某人想起某事） A)foｒﻩﻩﻩB)by ﻩ C)fromﻩﻩ Ｄ)ｏf５2.Anotherｗoｒrｙisthaｔｔeｌeｃomｍunicatｉon(电信)sｙsteｍsmaｙiｓｏlate(使隔离）pｅople_＿＿_eaｃhothｅr.另一个忧虑是通讯系统会疏远人们之间的距离。(isolaｔe…frｏm:从…中隔离)ﻩA)ｆrom ﻩﻩB)forﻩ C)ｗｉthﻩ D)tｏ５３．Theｓmog(烟雾）ｉｓdｕe_______ｉnvisible(看不见的）gasｅs(气体）,mosｔlyfｒomaｕtｏmoｂｉle（汽车)ｅxhaust.(用尽)烟雾归因于看不见的气体大多数来自于汽车尾汽.(dueto：归因于。类似的尚有owｉｎｇｔo,becauｓeof）ﻩA）fｒom Ｂ)toﻩﻩﻩC)ｆor D)ｗｉｔh54．________isacceptedasｔruｅiｓrelaｔiｖｅlｙ（相对地,比较地）,aｎｄnotａbsolutｅｌｙ(完全地，绝对地）,true．作为被接受的真实的情况是相对的，不是绝对的。(只有WHＡＴ能作主语,引导主语从句) A)Iｔ ﻩ B）TｈａtﻩﻩﻩC)Ｗｈaｔﻩﻩ D)Thatit55.Thｅreａremanyｃhiｌｄｒｅnａndadｏlescｅntｓ_____＿ｂｅhａvｉor（行为,举止,态度）iｓgenｅraｌly(通常)unacｃeptable．有很多儿童和青少年的行为很难被人们接受。 A）theiｒﻩﻩＢ)ｗhｏﻩﻩ C）wｈom ﻩD)whosｅ56.Edisoｎfａiled（失败)_＿_＿_tｉmesbeｆorehesuccｅducｉngtheｆｉrstelectｒiｃlamp．（电灯）爱迪生在成功地制造出第一只电灯泡之前失败了数千次。 A)ｔhｏuｓand B)tｈｏusands C)athousandofﻩﻩD)ｔｈousaｎdsof(数以千计)５7.Water________tｈediｇestive（助消化的)juices(汁,液)fｌowmoｒeｆreelyandhｅlｐsｔoｄigestthefood.水可以使消化液自由地流动,帮助消化食物。ﻩA)makes(使)B）caｕsｅs(起因于。。）ﻩ C)pusｈｅｓ Ｄ)turｎｓ（旋转）58.Thepanic(恐慌,惊恐)ａttacks（袭击）maｙ_______fｏｒｏnlyafｅwminｕteｓ;somｅ，ｈowever，cｏnｔinueforsｅvｅralhoｕｒs.恐慌袭击也许会连续仅几分钟，然而也说不定会几小时。 Ａ)hａppeｎﻩﻩＢ)bｅｇin ﻩﻩＣ）last （表连续)ﻩﻩﻩD)eｎd５9.Ｌｅtusseehowdiｃtionａｒiesaｒeｍadeａndhoｗtheeditoｒs＿＿＿__＿___defiｎｉtioｎs．（定义)让我们看看字典是如何被编制以及编者是如何答成一致的定义的。ﻩA)ｈeadtoﻩﻩB)aｒriveatﻩ C）ｒeachｆoｒﻩﻩ Ｄ)ａpprｏａchto6０.Thenｕrsetook___＿____ｏfmｙblｏodtotest.护士拿了我的血样去检测 Ａ）anｅｘａmple(例子)ﻩB)aninstance(例子) Ｃ)ａcasｅ(案例）D)asａｍple(样本）２1.Aﻩ2２.B 23.Cﻩ24.Dﻩ25.Cﻩ26.B 27．B ２8.Cﻩ29.Ｃ 30.B31.Ｃ 32.Cﻩ33．Ａﻩ34．Ａ ３5.Ｂ ３6.Aﻩ3７.Cﻩ38.D ３9.A ４0．Ａ41.A ４2.Ｂﻩ43.Cﻩ44.Aﻩ45．Bﻩ４６.C 47.Dﻩ４８．Ｂ ４9.D 50．Ｄ5１．Dﻩ5２.Aﻩ53.Ｂ 54.Cﻩ55.D 56．D ５7.A ５8.Cﻩ59.Bﻩ60.DＰaｒt＝3＼＊ROMANIIICloze(10minutes,10pｏints）Direｃｔiｏns：Thｅreare1０blanksｉntｈｅfollｏｗinｇｐassaｇe.ForeａｃhblaｎktｈereａｒefｏurchoicesｍａrkｅdA),B),C）,aｎdD）bｅｎｅａththｅｐasｓagｅ.Youshoｕｌdchoｏsetheoｎethａtｂestｆitsintothepaｓsａｇe.ＴhenmarkthecorrespondingletterｏntheＡｎswｅrｓheetwitｈａsｉnglelinethroughthｅｃｅnter.Jaｐａｎisａsmalｌcｏuntrｙwithｆeｗnａturａlresources．６1ｔhis,Jａpanｅseproduｃｔivity,（生产率，多产)therａtｅａｔｗｈichｇｏoｄsarepｒoduｃed,62moreｔｈaｎeleveｎtimesinｔhepaｓtthｉrtｙyeａｒs．ManyｐeopleｉntheＷeｓtwoｎderhowtｈｅJａpａnesedoit.Ｔhekｅy６３Jａpan’ｓｓｕccesscａnbｅdiscoveｒedbｙlookｉngatsomeｂａｓiｃdiffeｒｅｎcesｂｅtｗeenJapanｅsｅaｎdＷeｓternatｔiｔｕｄｅs(态度,见解）towaｒdｓｗorks.Peoplｅintheｗｅsｔgenerallｙ（获得）viewwork６4anecessａｒyeｖil(邪恶的)—ｏneｍｕsｔgiveｕppartoｆｏｎe’sfreedｏmtｏearｎtｈemoｎeyneｅdedtolｉｖｅ.TotheJapaｎese,however,woｒkｉsthｅｃentraｌ(重要的）intｅｒesｔｏfoｎe’sliｆe;ｉt’ｓ６5thataJａpaｎesｅeｓtaｂlishes(建立）hｉｓiｄenｔitｙ．(身份)ＡJapaｎesebuｓiｎeｓsfiｒmｉslikeafamiｌy,Wｈenanemplｏyｅe（雇员）joｉnsａｃompany，ｈeｅxpｅctstowｏｒkｆｏrｔhatcｏmpanyfortｈeｒｅstofhiｓworｋingｌife；66isaｎyonｅdismｉｓseｄ.(开除)Pｒomｏｔiｏｎ(促进，提高）iｓｂａseｄ(以。。。。为基础）onｔheｓenioriｔysystｅm,thｅlengthｏfempｌoyｍｅnt(雇用）67onｅ’ｒａnk(军衔)iｎthecompａｎy,Thoｓeaｔthｅｂottoｍdonoｔ６8chanceｓｆoｒpromotiｏnbecauseｔｈｏseaｔthetopreｔire（引退)ａtacertain(某种，一定的）agｅ69oｔherｓmａyhavｅtheirtｕrn．Iｎａdditｉon,ｔhedｉffｅreｎｃｅｂｅtweenthｅｌowesｔandthｅhｉghestsaｌarieｓ（薪水）ｉsmuｃhｌeｓｓｔｈan70intheＷesｔ．61.A)Ｂecａusｅof B)Asforﻩ C)Ａltｈｏｕgｈ ﻩD)Despite62.A)haveincｒｅａsedﻩB)haｓincｒeased C)areinｃreasiｎg ﻩD)isiｎcreａsiｎg63.A)to ﻩ ﻩＢ）of ﻩﻩC）ｆor ﻩ ﻩＤ)in64．A）ｌike ﻩ B)ｆｏrﻩ ﻩC）aboｕt ﻩＤ)ａｓ65． A)this ﻩﻩ B)ｔｈａtﻩ ﻩC）hereﻩ ﻩﻩＤ)where66.ﻩA)bareｌｙﻩﻩﻩ B)ｒarｅlyﻩﻩC)ｏccaｓioｎａllyﻩﻩＤ)frequｅntly６７．A）deｔｅrｍines ﻩB）hasdetermined C)determininｇz(决定,查明；决心) ﻩD）ｔｏdｅtermine68．A）ｃareabｏｕｔ B）carｅfor ﻩC）ｗorryａboｕtﻩﻩD)concｅrnｗitｈ６9.A）intｈat ﻩB)sucｈtｈatﻩ Ｃ)foｒtｈaｔﻩﻩ D)sotｈat7０.A)that ﻩ B)thoseﻩﻩ ﻩC）oｎｅﻩ ﻩＤ)oｎeｓ6１.D 62．B 6３．A 64.D 65.Cﻩ6６.B ６7．C 6８.Cﻩ69.D 70