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第26课时Unit4Grammar(II)[学习目标]1.掌握四会单词。2.能正确使用should/hadbetter来表达建议。3.在语境中使用祈使句和should/hadbetter。[活动方案]ActivityI请同学们认真阅读课本P48页的内容,试着翻译下列句子。shouldknowalittleaboutshouldnotputsomanybooksontheurwatchisbroken.Youhadbetterbuyanew4.YouhadbetternotbelateforActivityIIPresentationTask1:FreetalkDoyoulikeDIY?Whatkindofthingsdoyouliketodobyyourself?(给学生以提示厨房的相关东西)IlikedoingsomethingdeliciousinthekitchenCanyougiveussomeexamples?.Becarefulwithfire./Youshouldbecarefulwithfire.Task2:PresentthesentencesCookingisdifficult.Therearemanybooksaboutcooking.Fireandknivescanbedangerous.Sometimeswewillspentalotoftimeonthefood.Adviceisimportant.shouldreadbooksaboutcooking.isdifficult.Youshouldjoinaclubtolearnmoteaboutit.andknivescanbedangerous.Youhadbetterbecarefulwiththem.wewillspentalotoftimeonthefood.Youshouldbepatient.hadbetterlistentoyourteacherormother.Readsometolearnmoreaboutit.Task3:Accordingtothesentencesabove,askstudentshowtouse‘shouldandhadbetter’should/hadbetter。情态动词should常用来表示劝告、建议或义务,意思是“应该”,hadbetter是固定词组,意思是“应该;最好”,hadbetter常用来提出建议,语气较强,往往含有强迫或命令的口气,故常用于长辈对晚辈、上级对下级或平辈之间。补充点:1.情态动词的使用有哪些注意点:to/must的用法【巩固提升】I. 用所给的词填空。1..Kate,_______yourhomeworkheretomorrow.shouldnot_______________(put)somanycomicbooksinyourschoolbag.’stoohotintheroom.______________(open)thedoor,please.hadbetter____________(ask)yourteacheraboutthequestion.needtobuyadictionary__________(learn)moreaboutit.fathershould(fix)thebrokenbike.decided(make)somesandwichesformymother.8.Wehadfun(work)withtheseyoungchildren.littleboykept(spell)thewordswrong.II、单项选择(),Ihaveaterrible’dbetter_____seeadentistandhaveyourbadteethpulledout.gototototo()me,canIsithere?oldmansatherejustnow,andhe’llbebacksoon.,please’rewelcomeproblem’dbetternot()hadbetter_____talkinclasswithoutpermission.A.notB.don’tC.noD./()himtheresultrightaway.A.shouldnotB.shouldnottoC.shouldtonotD.notshould()
had
better_______on
your
coat.
A.
to
put
B.
putting
C.
to
putting
D.
putIII、句子翻译。1.你应该在南京换火车。
______________________________changetrainsatNanjing.2.你最好在下雨前回家。
______________________________beforetherainstarts.
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